通过先进事迹的学习，我们能够更加清晰地认识到，崇高的精神和坚定的信念是成功的重要基石，通过写事迹，我们可以提升自己的写作能力和表达技巧，以下是满分范文网小编精心为您推荐的自强人物事迹模板6篇，供大家参考。
自强人物事迹篇1
小杨，女，汉族，1990年生，肢体残疾，陕西省平利县人。9岁时遭高压电击，虽然失去双臂，但始终乐观向上，不向命运屈服。如今小小杨跟随母亲远赴北京打工，心中一直有个愿望，待有了一笔钱后，要继续学习深造，然后做自己喜欢做的事，她特别喜爱唱歌、跳舞，希望将来能拥有一个自己的残疾人艺术团。
家住在陕西省安康市平利县兴隆镇蒙溪街村的小杨，身上有很多不安分因子。村里的变压器放在村中央，孩子们来来往往总喜欢拉着高压线线杆的斜拉线玩，9岁那年，一天吃过午饭上学去的她走到变压器前时，习惯地用手拉了拉斜拉线，但她没有想到这次斜拉线已经松开并碰上了高压线。
命运在一瞬间改变了她的`生活轨迹。截肢对于还没开启自己绚丽人生的她来说，意味着学业的废弃和生活的无着。
从那以后，家里更困难了，父母只好另作安排：父亲带着弟弟留在家里，而母亲带着她选择了外出打工挣钱。没了手，连自己的生活都很难自理，更不用说打工赚钱了。小小杨自己慢慢练以脚代手，练就了一双灵活的双脚。但现实又实在是太残酷，没有一家单位肯接纳无手的小杨，无奈之下，她选择了乞讨的生活。
小杨很清楚残疾人要自立，必须先要自强、自信。自强就得有自己的一技之长，如果没有专长，就不能找到工作，即使有了工作，迟早也会被淘汰。她想根据自身的条件，去寻找适合自己的专业，然后努力学习、钻研，使自己在社会上有所作为。她现在的乞讨是在聚资，她的梦想是攒够了钱，去完成自己的学业，使自己有文化有知识，做一个残而不废的人。她最喜欢做的事是跳舞，她的梦想是做一个艺术家，一个无臂的舞蹈家。
小杨从未失去对生活的梦想并坚信能从逆境中熬过来。她是平凡的，平凡得就如路边的一棵小草，默默无闻;她又是不凡的，能够在逆境中追求精神上的升华，哪怕乞讨，也是为了飞翔。
自强人物事迹篇2
小王同学是临沂方城小学六（7）中队的队员。她勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。她充满爱心，自强自律，品学兼优，全面发展，以自己的行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。
在校园，小王对待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成；课堂上总能听到她独特的见解，学习上是大家公认的“领头雁”。“时间是挤出来的，我要多学习多锻炼自己，为中队争得荣誉”，小王总是这样说。校内外的学习、活动常常忙得她不亦乐乎，但她总是充满自信地应对。在队员心中，她更是大家公认的热心人。不管谁有困难，她都会伸出热情之手，她主动要求和差生做同桌，在学习上他们结对，帮忙鼓励他们。
在家里，她是个懂得感恩的好孩子。提起小王，邻居无不啧啧称赞，因为她在家里孝敬长辈，和睦邻里，小小年纪就有了很好的口碑。妈妈做饭时，她总爱在一旁帮忙，淘米、捡菜、打鸡蛋，都是她的拿手好活。爷爷奶奶年纪大了，细心的她常常陪老人散步聊天。晚上，做完作业的她，为爷爷捶背，让老人开心。平时她坚持自己的事情自己做。整理房间，洗衣服。有时老家有事，妈妈需要回去操办，她就自己一人在家，做饭学习，把家里整理得井井有条。百善孝为先。她孝敬老人，体贴父母，得到邻里的由衷夸赞。
在生活中，她是一位热心公益、拾金不昧的小公民。常带着几位小伙伴主动做好事。
这就是自立自强好少年小王，她全面发展，积极进取，奉献为乐，表现优异。我们相信，小王同学秉感恩之心，以爱心待人，在未来的学习、生活中必然会演绎更多的精彩。
自强人物事迹篇3
洪x，男，1997年4月出生，金塔县第三中学八年级(21)班学生。
老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子，使他一天天茁壮成长为一名品学兼优的好学生。
在家里，他是尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子;在学校，他是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀团员;在社会，他是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的.好少年。他的品德修养深受老师、同学和周围人的一致好评。他是老师眼中的好学生在老师心目中，他勤奋学习，努力学好每一门功课。在知识的海洋里，他是一快乐的畅游者，培养了良好的学习习惯和自学能力，学习成绩名列前茅，数次被表彰奖励。他尊敬师长团结同学，待人接物彬彬有礼，课内课外谦虚好学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中，不断塑造性鲜明的自我。不论是当课代表还是宿舍长他都尽职尽责，成为老师的好帮手。他是同学公认的好伙伴在同学心目中他是知心伙伴和学习榜样。与同学相处中，他待人随和，乐于关心帮助他人，善于调解同学间的矛盾，和同学在快乐生活中共同成长。对于班集体这团队的荣誉他倍加爱护，只要是集体活动都会有他快乐的身影，只要是班集体的事情他都会主动承担。
他兴趣广泛，全面发展，在课余时间参加了音乐、绘画特长班，并积极参与学校组织的各类活动，在全校器乐大赛中为班级争光。他是班级事务的热心人教室的笤帚坏了，他会用自己攒的零花钱买新的给大家使用。同学们钢笔没水了，他会买几瓶墨水放在教室，方便同学们。班级图书角的图书陈旧了，他会主动将自己的图书悄悄拿来供同学阅读。班内的娱乐器材缺乏，他毫不犹豫的将自己心爱的跳棋捐献给大家。平时值日他总是抢着干，第一开始，最后一离开。他拾金不昧，受到同学们的表扬。有时，住宿同学缺少回家的路费，他会主动将自己的零花钱借给同学。
自强人物事迹篇4
小甜，东阳市外国语小学五（8）中队队长，她刻苦学习，各科成绩突出，是一个自立自强、勇于拼搏的女孩！
自强不息，全面发展
热爱学习是她的天职；开拓创新是她生活的主旋律；乐于助人是她的本色风范。她，兴趣广泛。积极参加各项赛事，积极参加各种少先队活动及公益活动。她，多才多艺，全面发展。在琴房、图书馆、网球场中总能看到她的身影。
刻苦训练，持之以恒
为了让自己成为一个全面发展的新时代好少年，她刻苦训练，孜孜不倦。她从一年级开始学习弹琵琶，至今已整整五年，现在已经学到了8级。练习时手指常被磨破，每拨一次弦，感觉手指要裂开了，疼痛难忍，但是她都坚持了下来。付出终有回报，在东阳市器乐比赛中获得了一等奖。直到现在她还在坚持天天练习弹琵琶，她就是这样一个持之以恒的女孩。
今年1月，她参加了东阳市小学师生普通话比赛。一个多月，她每天在老师的指导下刻苦训练。虽然已经做了万全的准备，但是到了赛场，紧张的心情再次袭来。她鼓起勇气上了台，勇敢地演讲完了全篇。就这样，她战胜了自己，还获得了一等奖的好成绩。她就是这样一个坚持不懈的女孩。
努力进取，勇于拼搏
在生活中，她是一个自立自强的女孩。不仅能照顾好自己的学习和生活，看见爸爸妈妈工作劳累，她也总会抢着帮忙做家务，减少爸爸妈妈的负担。
学习上，她更是锐意进取，上课认真听讲，积极思考，经常拥有自己独特的想法，给队员们带来新的启发。遇到学习上的困难，她更是毫不退缩，总是和难题死磕到底。对待学习有困难的队员，她总会一遍一遍地讲解，直到他们听懂了为止。不论是在生活还是在学习上，她就是这样一个努力进取，勇于拼搏的女孩！
她自立自强，学习使她找到了价值，历练让她更优秀。她就是小甜——一个怀着“中国梦”的自强自立的新时代好少年！
自强人物事迹篇5
郭xx，是乌丹镇东甸子小学五年一班的学生。他心地善良，独立自强，尊敬师长，孝敬长辈，勤奋好学。
一直来，他本着孝敬父母，尊敬长辈，关爱亲人是中华民族的优良传统美德，也是做人的基本要求努力做好自己，让自己既成为爸爸妈妈的好儿子，爷爷的好孙子，也成为老师的好帮手，同学们的好榜样，新时代的好少年。
从小他就是大人眼里最为懂事的孩子。邻里的朋友还整天在妈妈怀里撒娇哭闹时，他就在许多方面学会了自理自立。他在3岁时，就开始学会自己吃饭，从不要大人喂;学会洗脸，学会上厕所。上幼儿园后，其他小朋友整天哭哭啼啼，他却从不哭闹，还会帮老师哄其他小朋友。家里要是来客人，他会招呼客人坐，为客人端茶送水，且从不在客人面前乱跑乱闹。
上小学后，他也越来越懂事了。他把爸爸妈妈对我的爱转化成刻苦学习、勤俭节约、尊老敬老的动力，深受邻里、亲友的夸奖。由于爸爸外出务工，家里所有的农活都妈妈承担。除了农活，妈妈还要买菜做饭，洗衣拖地;还要照顾我年幼的弟弟及爷爷;还要辅导他的功课，很是辛苦。懂事的他每天一放学回家就认真地做作业，不让妈妈操心。做完作业就开始帮妈妈做些力所能及的家务，洗菜，烧火，扫地，收拾房间，带弟弟玩。晚上，妈妈做完了一天的活，累得腰酸背痛，她就拉妈妈在沙发上坐下，先送上一杯杯热腾腾的茶水，再帮妈妈捶背揉肩，接着说故事，讲笑话，唱歌给妈妈听，让妈妈的劳累因为有了他的关心而减轻了许多。
他的爷爷年事已高，生活起居很不便，他又成了爷爷的好帮手。首先是三餐之前，他都要为爷爷备好碗筷，亲自请爷爷吃饭，然后亲自为爷爷盛饭、添饭。有段时间，爷爷卧病在床，她就和妈妈轮流前去送饭、送水、送药。也会像陪妈妈那样陪爷爷讲故事，唱唱歌逗爷爷开心。
在学校里，他总是以身作则，严格要求自己，处处为树立良好班风、班纪的发挥带头示范作用。学习上，她刻苦勤奋，他要用优异的成绩来回报爸爸妈妈为我的付出，回报老师的辛苦培育。
他在面对困难与挫折时表现得很坚强，始终保持着积极进取、乐观向上的状态。在学习中他也曾遇到过难题，但面对难题时，他从不畏惧，先独立思考，查找资料，实在做不出来再请教父母，直到弄懂为止。在生活中也是如此，遇到不会做的事，做不好的事，一定要做好，学会之后才停止，他相信他这样挑战困难战胜困难的决心不管是对学习还是在生活，都会有很大的帮助。面对困难时，他从不退缩，总是勇往直前，积极进取。偶尔遇到挫折或失败，他也不气馁，希望下一次不再失败，在困难和失败面前，他从不低头、不丧气。当他战胜困难时，内心无比的喜悦。
一分耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但他懂得不经历风雨，怎么见彩虹。他要用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌;他要用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画;他要用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明天。
自强人物事迹篇6
小马，是衢江区大洲镇中心小学六（2）中队的一名优秀少先队员。由于父亲常年在外务工，她和弟弟从小就由母亲一人照顾。在小马很小的时候，便懂得父亲在外挣钱不容易，母亲照顾家庭的艰辛，所以，她从来不会有无理要求。在四岁时，因为弟弟生病，她便主动在医院帮妈妈排队，一个人坐在凳子上帮妈妈看东西，为妈妈分忧，懂事得让人心疼。特殊的家庭环境也使她逐渐成为了一名自强、自立、自律的少年。
2020年3月，小马的妈妈生病住院，受疫情的影响，医院规定只能有一人陪护，而父亲又远在外地，小马便向辅导员请了假，在医院照顾生病的妈妈。在妈妈住院期间，小马每天打饭、烧水、擦身、洗衣服，把妈妈照顾得无微不至。妈妈挂盐水的时候，她就会拿起书本认真地看起来。辅导员也会每天通过钉钉给她发来一天的上课内容，希望小马可以利用空余时间努力补上落下的功课。在许多同龄人还需要父母照顾的年纪，小马小小的肩膀上便担起了照顾母亲的重任。俗话说：吃得苦中苦，方为人上人。面对困难，她毫无畏惧，经过磨炼，小马已经成为了生活中的强者。
作为一名自强自立的少年，小马除了在生活中有良好的独立意识和责任感外，在学校里，她也吃苦耐劳，严格要求自己。作为班里的班干部，她勇于承担责任，在辅导员的关爱下，她的能力也得到了锻炼，成为了辅导员的好助手，队员们的好榜样。
小马的兴趣爱好广泛，跳舞、唱歌、画画都是她的强项。她从小学习舞蹈，每天坚持练习基本功。她说自己在刚学舞蹈时，因为怕疼也试图放弃过。最后，在妈妈和辅导员的鼓励下，她坚持了下来，并在各项比赛中取得了优异的.成绩。让她印象最深的是在2016年衢州市第四届“舞动衢州”选拔赛中，她荣获独舞決赛二等奖。这给了她莫大的鼓舞，让她更加坚定了克服困难、顽强拼搏的信念。
成长的道路是艰辛而漫长的，但小马深知“不经历风雨，怎能见彩虹”的道理。她用坚韧顽强的性格对抗挫折，以满腔热血对待学习，用积极阳光的笑容面对生活，争做自强自立的新时代好少年！
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