公平类作文8篇

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写作文是我们用文字去描绘和抒发对细节的感受,作文是我们记录思考和表达观点的重要方式,以下是满分范文网小编精心为您推荐的公平类作文8篇,供大家参考。

公平类作文8篇

公平类作文篇1

昨天下午的最后一节课,我们班举行了数学考试。

因为前一节课拖延了十几分钟,所以一发下试卷来,同学们就拼命地做,生怕时间不够而做不完试卷。

“金色的阳光召唤我,他也召唤你,我们奔向操……”糟了,下课铃声响了,我才做完了一面。这时,许多同学都在“嗷嗷”叫,因为他们都还没有做完。“继续做!”只听朱老师说了一声。同学们又立刻做了起来。

过了大约十五分钟后,我终于把整张试卷给写完了。刚想来检查,朱老师就说要收卷了。我只得放下试卷,让收卷人收走了。“试卷上面写得明明是90分钟完卷,而现在却还没到90分钟,朱老师就说要收卷了。哼!真……”想着想着,突然,后面有一只手拍了我一下,我回头一看,原来是王功贵。“喂!小子,应用题的最后一题你等于多少?”王功贵问我。“高是6厘米!”我回答道。这时,我发现谢志宏正坐在那座位上哭,便去问他:“你怎么了?”他没有说什么。我又去问王功贵,王功贵说:“他可能是因为试卷没有做完吧。”

到了今天上午第一节课,朱老师发试卷了。“谢志宏100分、刘云华100分……”什么?谢志宏不是还有没做完的题吗?竟然也有100分!莫非老师还给了他试卷做?唉!昨天不是王功贵的值日吗,他应该知道!我立马去问他。结果真是这么回事。

这让我很不服,凭什么谢志宏没做完就可以继续做?这样和其他人考的时间不就不一样了吗!如果我也可以,就不至于才考96分,我也能考100分!这样的考试一点都不公平!

公平类作文篇2

人的生命就是这样 ,总是会不停地遇到很多困难与烦心事 ,有人选择乐观面对;有人选择愁眉苦脸地抱怨生命不公平;有人选择用生命的终止来逃避一切 ,为什么他们不会勇敢面对困难并克服他呢 ?他们虽然逃避了一切 ,但是 ,这样对得起含辛茹苦把你扶养成人 、精心教育你的父母和教你知识的老师吗 ?他们知道了 ,该有多伤心呀 !

有人说得好 :“困难像弹簧 ,你越微弱 ,它就越强大,你越强大 ,它就越微弱。 所以 ,我们不能惧怕困难 ,我们要克服困难 ,勇于面对 ,它就压不倒你了。”

生命中的每一次不公平 ,每一次困难与烦心事都是在磨练我们自己 ,如果你有坚强的意志 ,更能在困难的时候想出解决的办法 ,你就会成功的解决它的同时还能历练自己。

如果你缺乏坚强的意志 ,就会抱怨老天爷对我为什么这样的不公平 ,只能被困难吓倒而找不到解决的办法 ,只会强调客观原因 ,更不会从主观上找到节点去解决它。

如果你的身体虽然已经长大成人 ,但是 ,你的心里年龄却永远只有小学或幼儿园的孩子那么大 ,那该是件多么令人意想不到的事情呀 !

人生总会经历这样那样的一些坎坷不如意 ,我们要感谢生命中的不公平 ,是它们让我们成长 ,我们应该为有生命中的不公平而高兴 !人们经常说“不经历风雨 ,怎能见彩虹只有真正经历了 ,人生才是美好的 、幸福的……”

公平类作文篇3

今天第五节课是体育课,经过上次的教训,我已经不烦体育课了。但今天,我又恢复了对体育的不满和怨恨。

该上课了,我们做完眼保健操后,练习了50米跑。老师对我们说:“今天就练到这。”我心里默默高兴。老师接着说:“男同学可以做其他运动,女孩子留下来。”为什么?男同学为什么可以玩,女同学却要留下来呢?这不公平!老师说:“你们就练习从这个点到那个点跳过去吧!”

我跳呀跳,怎么也跳不过那个点,老师见况,说:“你怎么跳不过去?这有这么难吗?”我说:“老师有没有其他选择?”“要吗你就跑操场十圈。”我毫不犹豫的选择了跑十圈,也有人和我一起。

我们每跑一圈,就像老师报到,“一圈了,两圈了,三圈了。”

我辛辛苦苦的跑了两圈,就已经筋疲力尽了,还有把八圈哪!“敢问路在何方,越走越迷茫。”但这怎能难倒我呢?更难不倒我的决心。我边跑边看着老师和那些没选择跑的同学们,他们玩得正开心,我被气昏了,他们怎么能这样呢,老师怎么能这样呢,我跑完了十圈,气冲冲的冲向他们,我感到一股力量控制着我,这股力量很强大,虽然强大,可还是被老师给训斥下了......

体育课,永远是我的烦恼!,

公平类作文篇4

六年的学习生活结束了,周老师,我们要分离了。在离别之际,我——昔日的“拖油瓶”禁不住要跟您说几句心里话。周老师,我承认,我不是一个好学生:不听话,笨。您教给我知识,教给我“笨鸟先飞”的预飞方法,我总会忘记。老师,我真对不起您。周老师,还记得去年下学期考试的事吗?我考试的时候心里紧张,连名字都忘了写。考试结束后,您找到了我问:“你怎么回事?”

我心里突地一惊,呆呆地站在那里,什么话也说不出来。我感觉到了您那种不耐烦和讨厌的目光,仿佛听见了隐藏在您目光后面的那句话——拉全班分数的拖油瓶!从那以后,您从没有正眼看过我。我向您请教问题,您爱理不理的,有时给我一个严峻的目光,让我胆怯地从黑板旁退回到座位上,我常常在课后偷偷地流泪。

当看到您对同桌小明慈祥的微笑和循循善诱,我就更加伤心,但我不敢哼声。我怕您,更怕同学们对我轻视。我那原本还不错的成绩一下子就垮了下来。后来,我成了您批评差的同学的代用词:“像郭康群一样,没脑筋!”周老师,我受不了这样不公平的对待。以前,我成绩也是不错的呀,难道只因为那一次考试,就要让我尝“一失足成千古恨”的滋味,永远背上“拖油瓶”的黑名吗?请您公正地看待我,好吗?周老师,现在,我要升上初中了,在我即将离去之际,请您再一次用温暖的目光、充满鼓励的话语跟我送别,好吗?

公平类作文篇5

星期一下午大扫除了,我们是负责卫生区,不知道经过一个寒假,卫生区变成什么模样了。

一到卫生区,我差点晕过去。卫生区有很多水,水里还有垃圾,和水混在了一起。

我们拼命地扫水,但总也扫不干净。刚好对面的那个组扫完了,见我们这边还那么糟糕,也过来帮忙。开始我们很高兴,可是没想到,他们帮了一会就不帮了,说什么:“我们已经扫过了,我们的任务完成了,你们自己扫吧。”俗话说人多力量大,他们走了以后,刚刚控制好的水,又慢慢地扩散了。雨晴说:“明天这时会结冰的,一定很好玩的,到时候我们不让他们来玩。”说完我们就回去了。

第二天,我早早地去了卫生区,看看有没有结冰。

好奇怪呀!卫生区一点冰都没结,我大体看了看地面,好多的垃圾呀!我回头一看,地上有个好大的纸团,我想把它捡起来,结果没捡动,那纸冻住了,上天真是越帮越忙。一会儿雨晴来了,我们望着干巴巴的地面,有些失望。让我们生气的事还在后面呢!我们扫着,扫着,听到对面的组在叫着:“我们这里结了好多冰呀,呵呵……”我们本来就在气头上,他们的笑更是火上浇油,我们妒意顿起,但又有什么办法呢?

唉!老天真是不公平!

公平类作文篇6

问世间何谓“公平”?公平,乃双方的待遇相同。而在我们班男同胞的眼中几乎没有公平。

如果我问大家:“世界上会不会有偏爱男生或女生的老师呢?”你们可能会说:“没有,如果有的话,那个老师就不算是老师。”我则会果断地说:“有,肯定有,那就是英语老师--谭老师师--谭老师。英语老师每次偏袒女生时,我们男同胞心中都会有一丝憎恨,一种要狠狠发泄一次的念头,可我们没人敢站出来说,生怕又遭受唾沫星子。

我每次想到这些心中都会清晰地浮现出那次令我怒火冲天的事。

那是在一节英语课上,我们都安静的在写做作业,唯独后面那个女同学和她同桌在窃窃私语,老师也看到了,然后走过去,在她们面前盯了许久,她们也没发现,老师好像等不及了眉头皱了起来,可能老师不想当面批评女同学,然后想了一条“毒计”。趁大家写着做作业,老师狠狠地用手往我桌上一拍,大声说:“别再说话!”大家都被吓了一跳,我更是吓得魂飞魄散(因为我在静心地写着做作业)。接着大家都把目光转向了我,误以为是我说话,我真是哑巴吃黄连--有苦说不出呀。肯定有人要告状了,唉,今天又少不了一顿骂了。我真是冤大头呀。我好可怜呀。而我们男生只要一犯错,谭老师就是大喊大叫或叫去操场罚站。这难道不是偏向女生吗?

能猜出人的心思的只有神,我们不是神,在这一界没有神。任何人都不知道谭老师到底在想什么。至少我可以知道,谭老师的心已大幅度的偏向女同学那边了。在此,我想问问谭老师:“在您眼中,在您的字典里,有公平这两个字吗?”

公平类作文篇7

一天,小蜗牛慢慢在家里看书。它看完《龟兔赛跑》后,心想:爬得这么慢的乌龟,竟然跑过了短跑健将野兔,那我是不是也能跑过野兔呢?于是,它放下书,去找野兔和自己比赛。

蜗牛慢慢爬呀,爬呀,终于来到了野兔的家。慢慢使劲挺了挺身子,用那对细细长长的触角按了按门铃。“嘎吱”一声,野兔打开了门。野兔奇怪地问:“慢慢,你找我有事吗?”慢慢说:“我想和你来一场跑步比赛。”野兔心想:你爬得这么慢,我赢定了!于是,野兔欣然同意了。

蜗牛和野兔来到一片林间空地,随着裁判员小猴一声令下,野兔就像一支离弦的箭一样冲出起跑线,没过多久,它就到了终点线,而慢慢还在慢吞吞地爬着。慢慢说:“不公平!我是背着房子跑,而野兔它是轻装上阵,它当然比我跑得快啦!不行,我得和它再比一场。”裁判员小猴听了,看了看蜗牛,又看了看野兔,沉思了片刻,说:“那就让野兔背上它的房子再来一场吧。”第二场赛跑开始了,野兔背起它的新房子,顿时感到泰山压顶,双手双脚直发抖,过了好久才摇晃着站起来。没走几步,它就挥汗如雨,气喘如牛。忽然,它脚一软,房子压得它半天没能起来。

当它从房子底下爬出来时,慢慢已经在终点向他招手了。野兔喃喃地说:“这真是一场不公平的赛跑,我被这只小小的蜗牛给耍了!”

公平类作文篇8

妈妈,如果你爱我,就请你公平点!

在我家,妈妈好似一杆“天平秤”,而我和弟弟是砝码,别看弟弟人小,但份量可不轻,以致于常常让我享受不到公平的待遇。

记得有一次,我们全家总动员去常州吃肯德基。一路上,我都十分开心,即使堵车再厉害,心情也丝毫没有受到影响。可是这种愉快并没有持续很久。进入了肯德基餐厅,发现弟弟和小姨早就来了,我兴奋地与他们打着招呼。然而弟弟看到我,招呼也不打,反而翘着个二郎腿,眯着眼斜视着我。看到他这副不屑的样子,使得我心里极其不是个滋味,责怪妈妈说:“老妈,怎么这个小祖宗也被叫来了呀?我……”还没说完,弟弟就红着脸狠狠瞪了我一下,大声说:“大姨,你怎么把这个家伙也带来了?”“你6岁,而我11岁,所以你有什么资格来管我,真是没大没小!”,弟弟听到我这么说,变得气急败坏。当然,我也识趣,没等他破口大骂,就跑进了卫生间。

要知道,我这个弟弟时常给我添乱。他,要么哇啦哇啦地唱儿歌,吵得我无法安心做作业;要么到处翻我的东西,弄得乱七八糟,最后他却像个没事人一样看动画片去了,而我还得跟着整理;要么破坏我心爱的玩具,弄得缺胳膊少腿……但是最过分的是,他总爱依仗人小,哭哭啼啼地在我妈妈那恶人先告状,为此我没少挨老妈那些不分青红皂白的批评。想到这些,我就十分恼火,边洗手边打定注意:如果一会儿他还像以前那般无理取闹的话,我一定要好好教训教训他。

不一会儿,爸爸点完餐回来了,里面有许多好吃的,还有一根我最喜欢吃的玉米棒。以迅雷不及掩耳之势,我抢先拿到了玉米棒。然而此时,素来偏爱奥尔良烤鸡腿、厌恶玉米的弟弟,也抢着拿玉米棒。结果可想而知。他扑了个空却又不服气,立马脸色一变,哭哭啼啼地到老妈跟前埋怨我:“大姨,哥哥抢我的玉米!”妈妈闻言,火冒三丈地指着我:“朱以恒!你身为哥哥,就不能让着点弟弟吗?”我一听这话,心里也不好受,就把玉米棒甩手塞给弟弟,可是他一时间没有反应过来,玉米棒掉到了地上。看着地上的玉米棒,他使出了杀手锏——哭,“啊——啊——!”弟弟一边嚎啕大哭,一边破口大骂:“朱以恒,大笨蛋!大傻瓜!”在骂声中,我的怒气也越来越浓,脑袋一空,我直直冲向了弟弟,心想一定要好好收拾一下这个家伙。然而手还没触及弟弟,我的背上就被重重挨了老妈的一巴掌。她把我俩隔开,噼里啪啦地把我一顿臭骂。最后,原本认为会是一顿美好的聚餐在无言的尴尬中度过了。

回到家,我直奔卧室,一头躲进了被窝,委屈的泪水如断了线的珍珠般落下,我不明白妈妈为什么会这样对我。回想小时候,我想要什么东西,妈妈都会满足我,从来不打骂我。可是自从有了弟弟,妈妈就变了,不管我是对是错,她都帮着弟弟训斥我。妈妈,我知道弟弟人小,要多让着他、爱护他,但是,你也要分清对错呀,不能一味偏袒他来责怪我呀。我真希望能回到过去……

妈妈,我也还是个孩子,我仍需要你的爱护和鼓励,所以,就请将你的爱变得公平点吧!

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