通过写优秀的作文可以培养我们的观察力和思考能力,作文是一种对细节深入观察和感知的过程,满分范文网小编今天就为您带来了高考通用作文精选6篇,相信一定会对你有所帮助。
高考通用作文篇1
华灯璀璨,大幕开启。体育健儿步入会场,朝着目标全力进发。世界人民携手相约,共叙和平、友谊、进步的佳话。这是传递激情与梦想的时刻,这是展示勇气与力量的时刻,这是书写奋斗与团结的时刻!
14年前的夏夜,从永定门到天安门,再到国家体育场“鸟巢”,29个“脚印”照映出中华民族的荣辱兴衰。时隔14年的荣光与等待,历经六年多的筹办与准备,还是这片土地,时光轮转,北京及世界人民对奥林匹克精神的追求始终未变。
于我而言,冬奥的筹办不仅仅是让世界了解冰雪,更是让世界了解中国文化。作为有着上下五千年历史的主办方,所有设计无不彰显我国的传统文化。2月4日立春,第24届冬奥会,20:04开幕,24节气倒计时,各国入场按汉字笔画,雪花造型的各国名字牌,小雪花呈现中国结造型,徽章的熊猫……尽显泱泱华夏优秀的传统文化。
冬奥会的开幕正值中国农历虎年新春之际,今天,中国传统文化与冬奥文化美丽相遇。在中国,“虎”是勇气与力量的象征。面对当年严峻的形势,我们大家应团结一心,勇敢面对战疫路上的各种挑战,创造一个美丽、和平、友好的世界,让希望的阳光洒满世界各个角落,让世界充满信心和力量!
作为中国新一代青年,我们更应胸怀理想,披荆斩棘,把“小我”融入“大我”,勇担责任,用自己的知识与智慧去建设伟大的祖国,让我们为祖国拉开新的篇章,实现一个又一个中国梦!同时,我们要站在更远、更高、更大的舞台上,践行更高、更快、更强的奥林匹克精神!
让我们同筑冰雪梦,一起向未来!
高考通用作文篇2
一份牵挂一份执着,在那个遥远的地方,你好吗?我这边都在下雪。你的呢?四季常青如画吗?我觉得你一定要过得比我好,然后心里会有无限的温暖,随之而来的是甜蜜和升华.
我还在感叹那个冬天,回忆那个青春。即使我张开手指触摸无尽的黑暗和孤独,我也愿意,因为我知道你是我夜空中最亮的一颗星,这就足够了。
你的脸悄悄爬上了我的心田,时光飞逝,我永远赶不上你的步伐,无论我怎么努力,但最后,我总是苦笑着接受我的命运,因为不属于我的终究不属于我,而我再努力,也不会是我的,你也一样。总能感觉到最后的苦涩汇成一条河,这条河的名字,叫做不甘心。
时隔多年,你的笑容还像春天一样灿烂吗?也许时间给了你更多的沧桑,但我还是想相信,你还在守护着原点。就像你说的,我最大的缺点就是喜欢欺骗自己。最后我受伤了,伤口好大,一点都不成熟。但是你不知道我会有多开心。
时光的变迁,带走了我们所有的美好,只剩下你给我的一对瓷娃娃陪我。看他们多开心。既然此生如此,那我们下辈子能不能就当一对瓷娃娃,就那样,无视人生的走走停停,无视世俗的眼光,勇敢的互相依靠?但我知道,我们之间有很长的距离。
黑夜铺展了我所有的回忆,我发现你一直在那里,在我的心里,在我内心最深处,泪水不断被牵连,悲叹着我们再也回不去的过去,悲叹着再也见不到。但是那又怎么样呢?太阳还在升起落下,花儿还在春秋绽放。没有谁,没有谁,地球永远不会转。新的生活还需要开始,什么都不会改变。不如把你放在我能创造的最幸福的地方,作为我生命的动力,作为我受伤时最温暖的港湾.
多少情感,多少经历,最后凝聚成一句肺腑之言:“谢谢”
高考通用作文篇3
知识是海洋中的一叶小舟,文史理工是船桨,情感智慧是风帆,人是知识的孩子。语文学习关系到一个人的终生发展,因为语文,我们思维活跃,因为语文,我们目光远大,志存高远,也正是因为语文,我们的翅膀飞翔,情感绽放。我们中学生,提高语文素养极其重要。要提升语文素养,我们从三方面入手:课堂有效学习,课外大量阅读和社会生活实践。
首先,课堂有效学习是提升语文素养的基础。所谓有效学习,就是在课堂上学与问,这是学习语文的基础途径。正所谓:人非生而知之者,孰能无惑?每个人都会有疑问,都需要学习,课堂就提供了这么一个学习途径。在课堂上我们可以学到前人总结下来的很多经验,学习到很多理论知识。对于某些不懂得理论知识在课堂上也可以向老师同学请教,在大家的讨论中得到解决,习得知识。课堂上的学习为大家提升语文素养提供了一个途径,课堂上学与问是提升语文素养的关键,所以说,课堂有效学习是提升语文素养的基础。
其次,课外大量阅读可以开拓眼界,丰富视野,提升语文素养。在语文学习中,我们利用课余时间多读一些有益的课外书籍,有助于补充和丰富知识,开拓视野。读《西游记》,我们能学习孙悟空的疾恶如仇的品质,读《红楼梦》,让我们明白到封建大家庭衰落的必然性,读《三国演义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采,读《水浒传》,我们可以知道梁山一百零八位好汉的事迹。这些书籍都为我们的语文学习增添了色彩,丰富我们的语文知识,弥补了课文缺少的内容,使得我们的语文素养不断提升。
最后,社会生活实践是提高语文素养的关键。社会生活实践有利于从实际出发来检验我们的语文素养,让我们积累更多的社会生活经验。就像孟子周游列国去宣传自己的主张,不断用自己的知识去创新知识,为大家所用。《西游记》的唐僧去西天取经,久经八十一难终得真经,这都毫无疑问说明了社会生活实践的重要,它是我们语文素养体现与提升的关键,没有社会生活实践,就没有语文素养,只有做到取之社会,用之社会,语文素养才会有所提升,任何的知识与能力素养,最终都是由实践来体现,实践才会出真知。
语文学习关系到一个人的终身发展,要提升语文素养,我们要重视课堂有效学习这个基础性工程,只有基础打得好,路才会坚固;要养成课外大量阅读的习惯,丰富我们的内涵,路才回走得远;进行社会生活实践活动,我们的语文素养才会变成能力,让生活更加精彩。
高考通用作文篇4
世上万物总有自己的愿望。鲜花的愿望是含苞欲放,缀满山河;蜡烛的愿望是默默燃烧,点亮黑暗;春蚕的愿望是牺牲自己,献出丝缕;红日的愿望是磅礴而出,照亮大地;而我的愿望是当一名幼师,教学生知识。
人们常把老师比作园丁,辛勤栽培祖国的花朵;人们把老师比作蜡烛,燃烧自己,照亮他人。老师默默地奉献自己的青春,把知识毫无保留地交教给大家,却从来不要求回报。
幼师是引导学生前进的启明灯,是让学生获得知识的海洋,去年的一件事更激发了我想当幼师的愿望。
有一天,我母亲上班了,每日教弟弟学习的重任扛在了我的肩上。我拿出家里的小黑板,左手拿着一本书,右手拿着一支粉笔,一本正经地教弟弟写汉字。起初弟弟一点都不乖,刚坐下一会,他就站起来去玩玩具了。不管我怎么说,怎么吓唬他,他都不听,继续做他自己的事情。猛然间,我想起了教我学习的每一个老师。在他们扯着嗓子上课时,我们却坐在下面讲话,不认真听。我这才体会到,这种感觉是多么难受,我这才知道,原来要当一个好老师真的很不容易。再看看弟弟嬉皮笑脸的样子,我生气了。拿起一根小棒,学着老师严厉的声音,大吼:“快点给我坐好,再不坐好就不给你贴贴纸!”这一招还真灵,要知道,弟弟最喜欢贴贴纸了,他马上就坐下来,认真学字。弟弟在我严格的管教下,学得特别认真,不一会儿,就学会了十几个汉字。母亲回来了,弟弟把刚认识的汉字给母亲写了一遍,母亲直夸我能干,并且鼓励我这个小老师,说:“你以后一定会成为一名优秀的幼师。”
当一个老师真的很不容易,但即使是这样,我也会坚持我幼师梦。从现在起,我一定要努力学习,学很多的知识,争取长大以后成为一名优秀的幼师。像源源不断的河水,流进校园,流进孩子们的心里,流遍祖国各地。
愿望就像天使的翅膀,让我们把它安在身上,让它带着你自由飞翔,飞到你的理想天地,实现你的愿望。
高考通用作文篇5
猪年的春晚,我听到一声之前从没有听过的曲子“老腔”——那黄土地黑皮肤锣鼓喧天吼声震颤八百里山川河岳的歌!我愿意把它令人震撼的力量归结为一个词——接地气!“老腔”不是曲高和寡的阳春白雪,它不适合浅斟吟唱。很简单,在大西北粗砺的风沙中,阳春白雪扎不下根来,浅斟吟唱传不到远处,它吼出的是底层草根心里的呐喊,它体现的是生民发展的原生态艰难岁月。
“老腔”牵系着那么多,承载着那么多——俗称之为民俗,雅称之为文化!它有令人震撼的力量,因为它的真实,它的本色,它的温情,也因为它深深扎根于这片热土的执着——它荣,他们荣;它辱,他们辱;它兴,他们兴;它衰,他们衰!
陈道明曾在一次电视节目上发飙,几十个来自山西稷山的农村孩子表演了一出高台花鼓,满堂喝彩,却被几位评委贬低得一无是处。陈道明怒斥:你们对传统文化毫无理解,居然就直接否定了这个节目。你们可能读过不少书,有很高的知识水平,但对中国传统文化和农耕文明却知之甚少、理解不了……震撼,真的不在于文化程度有多高,无所谓见识有多广,而在于能不能放弃那种矫揉造作的势态,以赤子之心感受到一种发自心底的冲动与虔诚。
老腔、秦腔、花鼓的传承者们,骨子里就是一种这样动人的虔诚。只是我们误解了这种虔诚,甚至蔑视地称它为“愚昧”。于是我们看到令人落泪的一幕——义务宣发方负责人方励现身某直播平台用下跪、磕头的极端方式,恳求全国院线经理为《百鸟朝凤》增加排片!《百鸟朝凤》仅仅是吹唢呐吗?错,它坚守的是在东西方文化八面来风中,可贵的文化自觉和文化定力;它表达的是对中国优秀传统文化的认识和传承,以及对现实中普通人的细致关怀……中华大地,沉默无言,山重水复,莽莽苍苍,它的激情,只为生于斯长于斯逝于斯的人而奔泻,而我们的文化便被这种奔泻所裹卷,吞吐千年,涵纳古今!为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。期待如“老腔”般的传统艺术能更多地走进人们的视野,老腔变红腔!
高考通用作文篇6
第一,确定目标,打场有备之战。
大家都知道,有目标就有了努力的方向。所以说,制定目标是至关重要的。杨海涛曾说过:“只要心中有目标,旅途就不会遥远。”现阶段,我们的目标只有一个:努力学习,考好成绩,打下坚实的基础。
第二,争分夺秒,提高学习效率。
期末考试是对我每一个学期来所学内容的全面检测,它考查的知识点多,对学生的能力要求也更高。一方面,语文、英语和小四门相对于其他学科来说,背诵的内容比较多,这就需要我们花更多的时间去记忆。我们应该将每天需要背诵的内容制定一个计划,抓紧每一分钟,运用巧妙的方法去记忆。另一方面,每天晚上应该有质量地完成老师所布置的作业,根据自己的实际情况进行安排。作业做完后应挤出时间将试卷或练习中的错题整理出来,加以订正重做,并做一些同类题目进行巩固,举一反三,不懂的还可以向同学或老师寻求帮助。这样,学习的效率就更高了。
第三,坚持不懈,不要灰心丧气。
在遇到作业中的难题时,不要产生畏惧心理,而应该换一个角度去思考问题,也许就会豁然开朗,问题就能迎刃而解了。在遇到学习上的挫折时,应该分析原因,找出问题所在,进行知识点的归纳和总结。
第四,放松心态,自信走进考场。
许多同学在期末考试前都十分紧张,从而导致没有考出真实的成绩来。自信,是王勃的“穷且益坚,不坠青云之志”,是毛泽东的“问苍茫大地,谁主沉浮”,是诗仙李白恃才傲物的豪迈情怀……我们应该学习他们身上的自信,运筹帷幄,决胜千里之外!
同学们,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”!即使前方有太多的困难和挫折,我们也必须拿出破釜沉舟的勇气来,坚持下去,成功必定属于我们。相信自己吧,人间自有公道,付出就有回报;行动起来吧,我们一定会谱写自己的辉煌!
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