关于冷与暖的作文7篇

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Youaremine
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作文是一个提升写作水平的征程,需要不断的学习和实践,文字的力量能够让读者深入感受到作者的情感,写作文是最直接的方式之一,满分范文网小编今天就为您带来了关于冷与暖的作文7篇,相信一定会对你有所帮助。

关于冷与暖的作文7篇

关于冷与暖的作文篇1

一年四季,各种景象,各种温暖伴随在我们生活的点点滴滴中。

在一年四季里,冬季属于我的最爱!在有的朋友心中,冬季寒冷地让人不敢靠近它,如果离它太近,会让他们缩成一团。冬季不仅是寒冷,并且在他们心中冬季还会使他们身体受伤,冻了手,冻了脸…总之,冬季在他们的心中是一个“怪物”

我与他们与众不同,我爱冬季,开始我以为不知是不是因为我在冬季出生而去迷恋它呢?而现实告诉了我。

冬季的梅异常的美,白的,粉的开的一簇簇紧挨着,天空中散落的雪花飘落在梅花的上面,更加使梅花妖娆,不禁使我联想到了人生。

梅花她在寒风刺骨的天气中生存,而那些美丽的牡丹、菊花…早因恶劣的天气而退出了这个美丽的世界,只有梅花挺傲着自己的身躯迎风而立。

无论在学习中还是工作中,我都认为我们应该像冬天里的梅花一般,无论遇到怎样的的挫折,我们都不该放弃,只怕有一点点的生存空间,我们也要傲着身躯去迎寒,去挑战!这样我们才会胜利,才会找回属于我们的世界。

我们的世界就像冬天,这个世界它需要我们的坚强,需要我们火热的`心去融化它,融化于世界的每一个角落。

冬天的雪是白色的,是纯洁的,它降落于人间,滋润于大地。

伸出自己的手掌去迎接这一片小雪花,泌人心脾的凉直心人间,让人不禁发出一阵抖擞,不经意间,雪花或许已融成为一小滴水,那更何况这广袤无垠的世界如果都融化掉,汇入大海,岂不让大海更加宽阔无比。

在集体中也应如此,集体是我们的另一个家庭,在这个大家庭中,我们应当团结一致,扭成一股绳,去为集体争光,去彻底地渗透入这个大海中,去让这大海更加宏伟。

冬天,在我的心中她像一位母亲,像一位老师,她用她的身体来教育了我,教育了我如何生存,如何让自己做的更好。

冬季,她很伟大,她滋润了世间万物,使天地精华更加强壮,更加拥有了生命力。

现在的我们正值青青华寇,正是拥有活力的时候,所以我们应该让自己去在冬天里好好生存一番,去让自己更加神采飞扬,我们做为祖国的花朵,理应不畏严寒去拼搏!

冬天是我们所尊敬的老师,我们会做一名优秀的学生,去融入到丰富多彩的世界里面,去享受属于我们冬季的一番天地。

关于冷与暖的作文篇2

“萨默塞特县没什么与众不同,是一个非常平凡无奇的地方,没有发生过惊天动地的事,住的都是些凡夫俗子,至于动物们……也是再普通不过的了,他们从来也不多想什么。生活就这么日复一日、年复一年。然而某个春天,在一个小农场里,有个小女孩做了一件了不起的事,这件事改变了一切……”

……

在那个陈旧的大谷仓中,一只小猪抬着头,仰视着那只灰色的瘦小的蜘蛛:

“我现在答应你,我不会让他们杀了你的,我要让你看到冬天的雪。”

一个承诺,一个微不足道而又感天动地的承诺从这一刻许下。一只蜘蛛,一只卑微的小蜘蛛对一只注定成为肉熏火腿的小猪——至少在它之前,所有小猪都是这样的——许下了这个承诺,这一刻将会永远地定格。为了这个承诺,这只小蜘蛛将付出自己的一切,为了这个承诺,她将置腹中的孩子于不顾,为了这个承诺,她将永远努力,直至生命的尽头……

“……一些人问过我‘这时怎么发生的’,我不知道,但它的确发生了,发生在一个我们很少见到奇迹的时代里,或许我们可以见到,或许它们每天都在我们的周围,只是我们不知道该看向哪里,不可否认,我们的小威尔伯,在某中程度上,比我们都更加伟大,农场上的生活,因为有了它而更加美好,他的确是‘王牌猪’。”

她做到了,她实现了自己的承诺!这真是皆大欢喜!想必这时,这只小蜘蛛一定很开心吧!

“不,威尔伯,你不知道你已经做的事吗?你当我是朋友,从而你让谷仓里的伙伴们觉得蜘蛛是美丽的。”“我什么都没做,夏洛,这都是你自己的努力!”小猪的声音几乎是呻吟出来的,“不,我的网不是奇迹,威尔伯。我只是在描述我所见到的,你,才是奇迹。”

是的,她很开心,她拯救了自己朋友的生命,,她得到了朋友真诚的泪水,她让谷仓的伙伴们“明白蜘蛛是美丽的”,她很开心,因为她实现了她的承诺!

有时我们也会对朋友说:“我现在答应你……”但我们是用心答应的吗?在我们的心里,“承诺”又值几斤几两呢?一句承诺,或脱口而出,即使对自己,也如耳旁风吹过一般,或可兑可不兑,全凭自己能力,比起那只“卑微”的小蜘蛛夏洛,我们又有何颜面再提“承诺”一词呢?我们又何必自惭形秽呢?如果我们连最起码的“信用”一词都做不到,岂不是连一只小蜘蛛都不如了吗?

许下一个承诺,为其倾注一生的心血,无论艰难险阻,都能无所畏惧,这,才是真正的承诺!

关于冷与暖的作文篇3

我从小就孤独,没有朋友,没有亲人,总是一个人走在冰之大路上,这儿寒冷,清静,很适合我。

不知这样一个人独处了多长时间,在一个寒冷的下午,我遇见了她,她很美,很开朗。我与她擦肩而过,她叫住我:“嘿!这是冰之大路吗,我是从光之国来的。”我不理她,像是没看见她,这是我从小养成的。本以为她会走开,离开我这个怪人,可她拦住我:“别这样,我是来这玩的,请跟我做朋友,我叫小灿。”我这时才好好看了她一下,她很怪,手里握着一束光,很耀眼,她正对我笑,那笑容很暖。“请跟我做朋友。”她再一次请求。我点点头,不,我怎么会点头,是她的笑融化了我这颗冰冷的心吗。

我们在一起的日子很快乐,而且,我们还一起做了一个温暖的“爱之小窝”,我们整天玩耍,她还给我取了一个名字叫小冷。直到那一天,我们的`快乐日子到头了,小灿走了,我却还在睡梦中,醒来后,知到小灿走了的我,不停的在冰之大路上奔跑,想把自己累死,当时,我只有小灿一个朋友啊!

晚上我发现了放在桌子上的信,我知道小灿是友谊天使,她要让所有人都尝到有友谊的快乐。从那时开始,我也成为了友谊天使,在我走过的地方,出现了花儿,和小草,并且从那时,我也从获快乐和开朗。

关于冷与暖的作文篇4

我,一个又高又瘦的男孩,乌黑的头发下面长着一双水汪汪的眼睛,一张樱桃小嘴,能说会道,我的声音还很有特点呢!有时细,有时粗。但最特别的那就是我的那一对“招风耳”了,爸爸妈妈常说我的“招风耳”会给我带来福气。但我看未必,我上小学一年级的时候,有很多人对我说:“为什么你的耳朵这么大?”这让我很没面子。

哦!差点忘了告诉你们了,我叫吴瑾睿,至于我名字的来历嘛,当然是寄托了爸爸妈妈对我的期望。“瑾”字代表美玉,美德,他们希望我拥有美好的品德,“睿”代表的自然是聪明、睿智啦,爸爸妈妈希望将来的我聪明有智慧。

我的`性格也很多变,有时我像一只小鸟在家叫个不停,给家人带来欢乐;有时我像一只小绵羊乖巧温顺,大人都夸我懂事;有时又像一只小跳虫,活蹦乱跳,让妈妈大伤脑筋……

我的记忆力非常好,不管老师讲什么,我都能记住。就拿上学期来说,在一次小小的测试中,全班只有我一个人考了100分。但是,聪明的我也会有粗心犯错的时候,前不久的一次数学测试,我才考了99分,老师把试卷发了下来,我看了看卷子,哦!原来是我把一道算式得数“6”写成“0”了。

我也非常喜欢打羽毛球,我也不知道我为什么喜欢打羽毛球,也许是因为我胳膊长、腿长,让我更有优势吧。

如果你要和我做朋友,那就到天门一小三(4)班来找我吧!

关于冷与暖的作文篇5

小蜗牛大小就有一个愿望,那就是把他又硬又笨重的壳脱掉,让它永远消失。但谁能帮它呢?三天前,七彩山的小女巫告诉他只要在今天,太阳落山之前爬到七彩树上,摘取七彩树上的神奇果,就能实现它的愿望。

小蜗牛天没亮就出发了,它比任何时候都走得快,差点绊倒在一只正在慌慌张张地走着的身上。小蚂蚁满脸都是泪水,看起来很伤心。小蜗牛想:“咦?这只小蚂蚁怎么满脸都是泪水,要不我帮帮它吧。不行!不行!我还要去摘七彩果呢!小蜗牛想了想,改变主意,它上前去问:“小蚂蚁,你为什么哭?”

“我......我找不到回家的路了。”小蚂蚁吞吞吐吐地说。

小蜗牛立刻拉起小蚂蚁的手,飞快地把小蚂蚁送回了家,又上路了。

小蜗牛正健步如飞地走着,突然,它听见草丛里传来的求救声,小蜗牛走进一看,原来是一只小蜜蜂在痛苦地呻吟着。小蜗牛立刻走了过去问:“小蜜蜂,你怎么了?”

“我摔倒了,腿部摔了个洞,请问您可以帮我弄点儿水来吗?”小蜜蜂说道。

小蜗牛看了看小蜜蜂,毫不犹豫地决定帮助它了。小蜗牛爬到河边,拿起一片叶子,把叶子放入水中,再轻轻一提,叶子上便有水了。小蜗牛又呼哧呼哧地把叶子捧到小蜜蜂立刻就好了。于是小蜗牛告别了小蜜蜂,再看一看天上,呀!太阳已经快下山了,它也只好回家了。

小蜗牛虽然没有达成心愿,但心里还是美滋滋的。

关于冷与暖的作文篇6

松树,不是寻常的树可以比拟的。不管是暖和的春天,炎热的夏日,清爽的秋天,还是寒风刺骨的隆冬 ,它都是那样郁郁葱葱,充分表现出坚韧不屈的性格和不屈不挠的精神。

春天里,草木都长出嫩露的新叶。松树当然也不例外,它蓬勃的生长,在和煦的阳光下,静静地听着人们的赞美。

转眼间,炎热的夏天来啦。阳光虽然炙热,但松树的针叶,却长得更加茂盛,丝毫不畏烈日。松枝随着风而摆动,发出阵阵富有韵味的松涛声。

秋风过后,梧桐的叶儿,开始漫天飞舞,其他的树木,都披上啦黄色的外衣;往日顽皮的小草,也不再活泼,显得有些憔悴。只有那挺立着的松树,依旧如故。它昂着头,任凭风吹雨打,流露出一股英武不凡的气概。

在呼呼寒风的吹袭下,草儿全都枯萎啦,别的树的树枝上仅剩下几片残留的黄叶,在北风中战栗。只有苍劲松树,依旧披着翠绿的衣裳,英勇无畏的挺立着。天气越冷,松树越是坚强。

我们要学习松树的禀性,不开花结果,但始终保持着那一抹始终不变的绿。

关于冷与暖的作文篇7

我的同桌叫小静,是个善良单纯的孩子。她活泼开朗,就是不善于表达,在学习上不太留心。从三年级下半学期开始时,我就坐在小静的右侧,并接收到了老师交给我的一个任务:帮助一下小静。

从那时起到现在,我一直在帮助小静,所以我俩成为了一对要好的朋友。就是因为她学习不太好,她试着跟每个人玩,但几乎每个人都不愿和她玩,她愿意跟我玩。当时,我还有同情她的心理,但到了现在,她居然能够独立地主动完成作业!我真佩服她能克服“贪玩”的困难。她的转变来源于一次委屈的哭,她认为自己做什么事都做不好,是个“笨蛋”,她伤心地哭了。我主动去安慰她:“你的岁数比我们都大,你哭了,我们自然也哭;你有失误,我们也会有失误,或许比你失误更重。人没有十全十美的,人无完人!现在,你应该发挥你的特长,发扬下去。虽然你的特长是美术,也不比别人画的好,但是只要你坚持下去,总有一天你会成功,凡事皆有可能成功,如果你不去试,肯定成功不了!”往后,在她有困难时,我总说:“你其实创厦鞯模就是你的潜力没发挥出来!”在我们的共同努力下,小静的学习成绩提高了!

“工夫不负有心人”。这句俗语传了多久?不知有多少年了,数也数不清。我的愿望达成了,我的责任也尽到了,不过老师交给我的任务是“永久”的。可我也没有听到她在这方面哪怕是一句简单的“谢谢!”虽然很伤感,但是我也绰足的。

责任,说它是任务,不是有一“任”字吗?不是,我理解它是心里的一种想法和做法,是要拿出实际行动来见证的!

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