这些文具成员们都是我学习上的好帮手。手工课时，我要剪窗花，没有了剪刀可不行，我正着急时，剪刀跑出来，跑到了彩纸上来帮我剪纸，多亏了剪刀。数学课上要作高，没有了尺子，我可画不直，这时尺子跳出来帮我画直线，我很快就又整齐又干净的画完了高！美术课时老师让我们画一幅漫画，我很快就画好了脸，可画眼睛时，我不小心画错了，橡皮擦就赶紧跑来帮我擦掉了我画错了的地方。

文具盒呀文具盒，你既美观又实用，虽然你已经有一点破旧了，但你还是我永远的好朋友！

我最喜欢的诗的作文篇2

我有一只灰色的小毛绒玩具狗，它叫灰灰，非常可爱。它的眼睛黑黑的，小小的。眉毛和嘴巴的毛是白色的，其它地方的毛都是灰色的。它的耳朵是个不正的五边形，还有点儿向下耷拉。它的腿不是很长，尾巴特别短。

这只小狗来到我身边已经有两年半了。两年半前，我在妈妈学校的礼堂里作了一次表演，得到了这件奖品。在得到它的第一年，我管它叫小灰灰，第二年我就开始叫它小灰了，半年前我才开始管它叫灰灰的。我打算不再给它改名字了，永远叫它灰灰。前不久，妈妈告诉我灰灰是一只雪纳瑞，她是在网上查到的。

我非常喜欢我的灰灰，每天都要跟它玩，睡觉时它总是在我的身边。周末、假期出去玩的时候也总是带着它。它跟我去了很多地方，象北戴河、杭州、山东等，它还跟我一起登上了黄山的天都峰。真是一只见过很多美景的小狗![

前不久的一天早上，我发现灰灰不见了。我在家里到处找也没找到。妈妈帮我一起把床铺、柜子、沙发等地方都找遍了也还是没有。我好着急啊，不知道灰灰躲到哪里去了。晚上爸爸回家了，我把事情告诉了爸爸。他问了我前一天作了哪些事情，然后在屋子里转来转去，不一会儿，他就找着了我的灰灰。我这才记起我把它藏在了爸爸的一只小挎包里背着在家里玩的。不管怎样，总算找到了，真是让人高兴。我又可以带它一起玩了。

我最喜欢的诗的作文篇3

我家有两只小鹦鹉。我母亲说，如果我会照顾小鹦鹉，就给我养只猫。

小鹦鹉已经有我手掌的大小了。它全身是彩色的，毛茸茸的。头有小杯盖那样的大小，圆圆的眼睛像一个乌黑的珍珠，它总是用那可爱的眼睛好奇的看着我。小鹦鹉的嘴巴尖尖的，像个小钉子。

小鹦鹉的爪子，短短的，细细的，但很锋利，土黄色的像一把叉子。十分擅长抓虫子、抓鱼和钩住网子。

小鹦鹉的尾巴很美丽，它的颜色是黄绿色的，非常鲜艳。一翘一翘的，如一个骄傲的公鸡。

小鹦鹉喜欢吃瓜子和小米。它吃瓜子时先用嘴巴叼着瓜子，再拿爪子使劲的抓着，只听见“咔嚓”一声，瓜子裂开了，它得意地吃下了瓜子仁，看那表情仿佛在说：“看我很厉害吧！”它吃小米时会发出“啪啪”的声音，让我想起了我吃鱼卵的时候的样子。

小鹦鹉睡起来十分有趣，因为它睡觉的时候总是把头藏在翅膀下。它可能是怕黑，也有可能是因为冷，还有可能是因为觉得太丑了吧！这一直是它的一个迷。

这两个小鹦鹉玩起来很可爱。它们伸着嘴巴斗了起来，不停地飞来飞去，最后一只鸟胜利了以后，另一只鸟就对它毕恭毕敬的。

当天我很无聊时，我就会和小鸟一起玩。可是我不小心被它那锋利的嘴巴咬伤了，我十分生气，就拿了一瓶风油精。小鹦鹉像是认为这是种神水，我就给它咬了一口，结果它被风油精给辣的四处乱蹦，最后变成一个惊弓之鸟。我真后悔让我的好朋友“受伤”了，我以后一定不会再那样做了。

我喜欢这只小鹦鹉！

我最喜欢的诗的作文篇4

由于一个特殊的原因，青铜和葵花走到了一起，他们一起生活，一起成长，虽然贫困，但快乐又美好。生活不可能一帆风顺，在葵花12岁的时候，被命运召回了自己的城市。从那以后，青铜天天坐在大草垛上，遥望着葵花消失的地方……读到这里，我的眼睛湿润了。生活是痛苦而又冷漠的，命运活生生地把两个孩子分开。当青铜遥望着葵花时。我想：葵花也在遥远地回望着大麦地，回望着青铜。

这本书，写尽苦难，把苦难描绘到深刻，写尽美好，把美好描绘到极致，写尽大爱，把大爱描绘到充满生机与活力。这本书写出人性中的真善美，写出了孩子的纯真。人去了，但情还在。这里深得人心的美好悲剧吧。当葵花要被带回城市时，全村都震动了，其中有一段这么描绘‘’门外的人一起喊，你们不能带走孩子!‘’葵花走了，青铜一家人都难过至极，尤其是青铜，呆呆地望着葵花消失的地方……

这本书中，最让我忘不掉的人物是葵花，她是一个纯真善良又懂事的.女孩，她的童年充满了曲折，但每次的困难都让她更加坚强。她为给奶奶治病，甚至一个人跑去江南采银杏，要退学。青铜也让我不能忘掉，他和葵花一样，也纯真善良，但他美中不足是一个哑巴，他默默地为葵花奉献。

青铜葵花是两件不同的东西，但合在一起，是一件艺术品;青铜、葵花是两个不同的人，生活在一起就是最好的童年。青铜葵花是一首诗，是一首歌，是一幅美丽的画卷……

我最喜欢的诗的作文篇5

李国朗老师是我们的物理老师，同学们都叫他“朗哥”。

朗哥的头发短短的，有白发丝夹杂在那些耸立的黑发丛中。眼睛很小，戴着眼镜就显得更小了。他一年之中有三季都穿着各式各样的西装，只有冬季穿着袄子，估计他也怕冷吧。

朗哥每次上课，我们班男生都会给他敬礼，以示尊敬。朗哥也时常抬起双手，将手掌翻转，手心朝下，向下平放，示意我们停止敬礼。

朗哥上课时特别有趣，讲话的逻辑十分清楚有条理。他还爱发出各种各样的语气词：如果要讲重点，引起同学们的注意，他会把食指伸出，指向天花板，额头一抬，挤出一条条皱纹，“哎”的一声，同学们就将头齐刷刷地抬起，盯着他，认真听他说。若有一道题需要讲，他读完题后，就会把食指放在嘴边，盯大屏幕，“嗯”，看明白了，就"哦"的一声，又开始逻辑清晰地讲一大堆，手中还不断在空中做动作，一个又一个物理专有名词从他口中冒出，似乎都容易了好多。

朗哥从不在全班同学面前笑，除非是真有很滑稽的事，但他也强忍着，只是嘴角微微上扬，笑得优雅，笑得稳重。就连同学们在一群老师的合照中抠下的照片，做成表情包，也是一脸严肃，不苟言笑。

朗哥为人很慷慨，他一共带了三个班的物理，每次考试之后都会奖励成绩优异的同学。就拿这次考试来说吧，有几个学得到了奖励，有三十元，二十元和十五元的，三个班下来，怎么也要好几百呢！这也调动了我们的学习积极性，每次奖励的时候，我都听到很多同学下定决心，下次一定考好。

朗哥有时也会发脾气，但我认为这是人的本性。他对我们班一直最用心，讲的题也比其他两个班多得多，可我们每次考试的成绩都不尽人意，但朗哥仍旧像以前一样用心，我们还有什么理由不认真学习呢？

朗哥，是我们尊敬的人，是值得我们敬礼的那个人，是我们每一个人都喜欢的老师，所以我们会努力学习的。

我最喜欢的诗的作文篇6

我的心爱之物有很多，其中让我觉得最有意义的是爸爸送给我的生日礼物玩具车。

它是一辆敞篷赛车，车身是红色和黑色相间的，奔驰起来如疾风般，看起来酷酷的，非常有型。操控它的是一个圆形银色的方向盘，上面有很多功能。车的前后有车灯，轻轻按一按车灯键车灯就可以打开。此外方向盘还有一个很明显的红色按钮，按下去，玩具车的门就从下到上打开了，完全的还原了真实的敞篷车门打开的景象。可以在一定意义上满足我驰骋天下的“赛车梦”。

玩具赛车里面有两个黑色的座椅，座椅上面有一层红色的坐垫，而且坐垫可以拿下来。神奇的是玩具车上的方向盘和操纵它的方向盘一模一样，简直就是它缩小版的“同胞兄弟”。

玩具在车上还可以放东西，并且以它的速度优势可以帮我节省不少时间与体力。比如，当妈妈炒菜突然盐不够了的时候，我就可以在买完盐后将它放在赛车上并操纵方向盘将它运给着急等在门口的妈妈。我还可以将玩具赛车装上零食分享给姐姐，这样就可以减少我“跑腿”的次数了。

玩具赛车是环保型可充电的，可有一次我想给它充电，可充电器却找不到了。我很着急吃饭都心不在焉的，于是拜托妈妈在网上给我买了一个一模一样的充电器。结果充电器刚邮到家，旧的充电器又找到了，可真是闹了个“大乌龙”啊！

我非常喜欢这个玩具赛车，不仅因为它给我带来了许多乐趣，而且还因为它包含了爸爸对我满满的期待与爱。

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