这天，刚上完英语课，一阵刺鼻的黑烟就涌了上来，同学们用手直扇风，不住地说“呛死了”，还有人说是楼下的电脑爆炸了，我们都“切”了一声，谁信呀！不过仔细一闻，真的倒有股烧焦的味儿。当时我还真信以为真，觉得没什么，就没太在意。当时的老师也是特镇定，叫我们关上门窗还想继续上课，可谁知一缕缕烟还是从窗口的缝隙里钻了出来，好难闻啊！这时，广播里响起了一阵急促的声音：“303教室失火，请同学们有秩序地撤离。”这时，我才知道事情的严重性了，失火啊，可不是好玩的。

我们有秩序地随着老师从综合楼的楼梯撤离，没有丝毫的骚乱，因为我们知道，这时候骚乱等于自杀，对自己、对别人都没有丝毫的好处。看来往日那些枯燥的消防知识讲解到了关键时刻还是挺有用的。

待全校所有的班级都集合到下面的操场，才用了不到五分钟的时间，得到了校领导的表扬，方才知道刚刚的失火只是一场演习，这是多么的惊心动魄啊！随后，由消防员叔叔给我们讲解了该如何逃离现场的知识。

调整了一下队伍，消防演习开始了。第一个项目是“煤气罐着火了该怎么办”。只见五个头戴钢盔、身着制服的消防员抬上来了一罐煤气，并点着了火。冲天的火苗吐着信子，似乎要把人吞噬掉。一个消防员拿了块湿抹布，轻巧地在盖子上一扭，那火苗边消失得无影无踪了，真令人佩服！第二个项目是教我们如何使用灭火器，消防员叔叔演示了一两遍后便让同学们上去实地实习。同学们个个跃跃欲试，纷纷举起手来，可毕竟名额有限，一个四年级的小弟弟被请了上去。初次碰见这种玩意，不会用，消防叔叔边很耐心地教他。过了一会儿，这位小弟弟终于掌握了使用灭火器的要领，一下子就把满盆的大火给扑灭了，赢得了老师和同学的阵阵掌声。

最精彩的要数发射高压水枪的那一瞬间了，冲天的水柱直线冲破阻碍直接到达对面几十米的榕树，把榕树浇得湿淋淋的，同学们都不觉拍手叫好，精彩！第二次喷射又加大了水力，我还看到漫天的水雾款款而下，感觉到脸上有几个冰凉的触点，好舒服！

这次的消防知识演习并没有像以前的那么乏味，而是调动了我们的学习积极性，展现出了别开生面的一面，让我们学了知识。不论怎样，消防知识永在我心！

关于宣传作文篇2

火是人类的救星也是人类的灾星。如果没有火，人们只能吃生的东西，那样人们的寿命就会很短。火的作用也非常大，可如果我们用火不注意，一旦发生火灾，后果将不堪设想，所以我们要学会消防。

在日常生活中，我们常常会看见火灾发生，它烧毁了人们的房屋，使人们无家可归；它烧毁了庄稼，使人们的操劳与辛苦都化为乌有。正因为这样，所以我们要学会防火，防灾，不要让人们无家可归，也不要让人们付出的辛苦化为灰烬。只要我们好好地使用火，才能让火为人类作出更大的贡献，让火真正成为人类的救星。

“消防”是行为道德的规范起点，也是为人类作贡献的起点。我们虽然不是消防人员，但是我们小学生也能在紧急时刻帮助人们，帮他们扑灭大火，让他们从险境中脱离。我们要用行动来教育别人，要从我们小学生做起，从点滴做起。

我们小学生也要为祖国做出贡献，因为我们也是国家的一部分，我们就像祖国的花朵一样，如果我们不学会消防，就像花朵少了一片花瓣，那么它就不会像以前那样华丽，完美无瑕，也将会成为遗憾，所以我们一定要珍惜唯一的生命，不随便玩弄火把，这样才能让这祖国的花朵完美地绽放，无忧无虑的生活。

火神就像一匹千里马，只要我们好好地驾驽它，才能更好地为我们为类服务。我们共同呼吁：让火灾永远成为历史吧，让火灾远离我们的家园吧！我坚信：只要大家共同努力，就一定会换来人类文明的进步，也将一定能够学会消防，共享那一轮灿烂的阳光。

关于宣传作文篇3

“同学们现在请赶快离开教室，‘着火’了”。期待已久的消防演习在“紧张”的广播声中拉开了序幕，我放好椅子，拿出早已准备好的湿毛巾捂住嘴巴，弯着腰随队冲出教室。

在疏散过程中，我们班做的还算到位，可看着二班和四班，上推下挤，有些人还摔倒了，我想这些人在真正的火场如果也这么没有秩序，那肯定得丧命。我回头看看，只见在三楼男女厕所之间，有人放出橘黄色的浓烟，稍微透点气，鼻子就会很难过，不一会儿，浓烟便包住了整个二三楼。我们飞快地冲下三楼的屋顶花园，来到小广场集合，校长宣布“逃生”演习成功了。

回教室之前，我们又在屋顶花园看了一场惊心动魄的“跳楼逃生”演习。那些消防二队的叔叔在一楼大草坪上铺上了逃生气垫。我看到三楼有几个男老师在摩肩擦掌，他们要干什么呢？我心中充满疑问。只见教英语的张老师先来到教学楼外侧的植物台上，然后闭上眼睛，纵身一跃，像一颗流星重重地砸在气垫，气垫中心凹了下去，张老师顿时不见了，接着气垫表面慢慢平坦，张老师又出现了。后来，王天马老师、王春波老师等人都相继跳了下去，那样子好像在蹦极。

这次的消防演习活动实在太有意义了。我们明白：发生火灾后，绝对不可以惊慌失措、乱跑，那样谁也跑不了，要沉着，要冷静，一切听从老师的指挥，还要互相帮助，才能安全地逃生。

关于宣传作文篇4

在接触心理学以前，总以为它很深奥也很虚幻，但是通过这一个学期的学习，我为它的科学性和真实性所折服。心理学是十分客观的一种存在，但同样不乏应用性。也许心理学理论有些枯燥，但辅以实例，不但不乏味，反而让人有一种深入体悟生活的感觉，所以说心理学给我的整体感觉就是——来源于生活，又指导于生活。

在科技进步，知识爆炸的今天，人类也进入了“情绪负重”的时代。而大学生作为一个特殊的社会群体，自身也就存在着许多特殊的问题，如对新的学习环境与任务的适应，对专业的选择和态度，理想与现实的冲突，人际关系的处理以及对未来职业的规划等等。加强对大学生的心理健康教育，使我们避免出现或有效应对由上述种种问题而造成的心理应激、心理危机或心理障碍现象，以积极正常的心理状态去适应当前社会的发展环境，是非常必要的。

对于我个人而言，心理学教会我的是，正确地认识自己。

从大学生心理健康标准考虑，我的智力正常，人格完整，尊重自己与他人，人际关系良好，与心理年龄特点相适应，所追求的目标现实可取，情绪基本稳定，意志健全。

从自我意识特点考虑，我能够独立思考问题、分析问题、解决问题，有一定主见，不随波逐流，但遇到大事偶尔会犹豫摇摆，受他人暗示影响。我逆反心理和依赖心理偏强，但已经开始尝试着以成人的角度审视社会，以自己的道德标准分析社会现象，有一定理想和生活目标。虽然自我控制愿望强烈，但自我控制能力仍然不足。

从情绪特点考虑，我的情绪体验较为丰富，并且随着知识水平的提高和知识经验的积累，情绪的自控能力加强，但还存在明显的波动性。在外界刺激下，虽能克制自我，但有时仍易冲动，不能够十分冷静客观地分析问题，有时容易感情用事。

从性格特点考虑，我能够面对和接纳现实，客观评价和接受自己、他人和社会，有较广阔的视野。较为热爱自己周围的事物，有独立自主的性格，能分辨目的和手段，对善恶的区分态度较为明朗，有适度的幽默感和创造性。

这就是我对自身的认识。虽然可能会有些偏颇，但这也是调整自己以适应不断前进的生活的基点。从不同角度正确地认识自己，这就是我的最大收获。

每个人都渴望更清楚地看清自己，也渴望了解别人。心理学就像一面镜子，让我们把自己清晰地呈现在里面。有人说心理学是神秘的，我想神秘的只是我们所不够了解的人和事物。其实很高兴学习心理学这门课程，也很高兴看到了镜子里的自己，相信从其中得到的东西，会让我更加自信地面对未来。

关于宣传作文篇5

下午，天气晴朗。老师们领着三年级的同学们排着整齐的长队伍高高兴兴地去参观消防队。

到消防对了，我们又高兴又激动。消防队的一位叔叔领着我们从西门进了训练场。训练场内有障碍板、独木桥，还有一个六层的训练塔。叔叔介绍说：“这就是我们这儿的训练塔，平时在这里可以练习上下楼梯的速度”。

然后，叔叔又带我们去了综合楼。综合楼的门正上方有庄严的国徽，国徽的左、右边有八个金光闪闪的大字“内强素质、外树形象”。我们又从北门走出了综合楼。过了一会儿，我们看见叔叔拿出一瓶干粉灭火器，我们有很多同学在嚷，“您给我们表演表演都不行吗？”叔叔拿我们没办法，只好表演了。

叔叔提着干粉灭火器走到前面一条路对面的边上，将干粉灭火器喷射出了点干粉，一个同学看了就大声叫：“同学们，以后咱们不叫它干粉灭火器，就叫它奶粉灭火器吧！”我们大家听了都哈哈大笑起来。

另一个叔叔将消防水带也拿出来了。叔叔将水枪按在了消防水带的头上，喷出来的水像一条透亮的龙，可美观了。还有比这更美观的呢！在一辆消防车上面有支高压水枪，高压水枪喷出来的水又远又透亮，太美观了。

要回学校了，我们又排着整齐的队伍高高兴兴地回学校。在回学校的路上，我想，“这么一次小小的参观竟然有这么大的收获，真是不可思议呀！”

关于宣传作文篇6

一、目的和意义

2016年10月10日是第25个世界精神卫生日，宣传活动的主题是“心理健康，社会和谐”，目标人群为老龄人及其他社会大众。精神卫生宣传活动是向社会大众普及精神卫生知识的公益性活动，能提高延安市民对精神卫生知识的知晓程度，为减少精神疾病患者肇事肇祸率奠定基础，为构建和谐延安做贡献。

二、活动主题：

“心理健康，社会和谐”

三、活动时间：

2016年10月10日星期三09:00-13:00

四、活动地点

延安市丽融广场

五、活动内容：

活动紧密围绕“精神健康伴老龄，安乐幸福享晚年”主题，宣传防治精神疾病、处理心理卫生问题的基本知识和办法，以及老年精神疾病的常见种类、老年精神疾病的护理，我市对精神疾病患者的相关政策，以促进社会大众更加理解并接纳精神疾病患者，帮助患者顺利回归社会，正常生活。

1、活动在延安市疾病控制中心书记焦利霞、慢病科科长齐志梅、延安市精神卫生中心副院长白海军的的带领下的分三组发放宣传资料，讲解、回答大众提出的相关问题。

2、医护人员在现场为市民免费测量血压，发放宣传资料。

3、在现场发放老年人心理健康调查问卷，回收问卷。

六、活动现场剪影

积极准备，宣传精神卫生知识

市民踊跃参加，积极了解精神卫生知识

七、活动总结：

此次世界精神卫生日宣传活动共制作宣传横幅4条，宣传册700份，宣传彩页700份，问卷200余份，实际发放宣传册620份，宣传彩页680余份，问卷 175份，回收169份。通过宣传活动，使社会大众对精神卫生知识有了进一步的了解，许多人士表示：以前对精神卫生知识不了解，只知道精神病就是疯子，打人、骂人，你们的宣传让我们知道了很多，回去后要好好阅读宣传资料，并鼓励周围的人去了解精神卫生知识，以后也不会歧视精神病人。市民的话让我们很感动，很欣慰，我们会继续为社会大众服务，为精神疾病患者服务，使他们尽早康复，回归社会，为市民服务。

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