汉字的魅力作文8篇

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优秀的作文是提高观察力和抽象思维能力的有力工具,作文可以让我们更好地理解和感知世界,满分范文网小编今天就为您带来了汉字的魅力作文8篇,相信一定会对你有所帮助。

汉字的魅力作文8篇

汉字的魅力作文篇1

汉字从古到今已有四千多年的历史了,是世界上使用人口最多的文字。别看它只是一个普普通通的方块字,但是将它们组合在一起,就会变成一个个不同含义的词组,一首首抒发感情的诗歌,一篇篇语句优美的文章,一处处令人赞叹的段落……看着这些文字,就像一颗颗星星在闪烁,一朵朵鲜花在绽放。每认识一个汉字,我仿佛交了一个新的朋友。在我写作文时,它提高我的写作水平,点缀了文章的色彩。这便是汉字对我们人类的帮助。

每一个单独的汉字都是由横竖撇捺构成的,每一个汉字也都有各种各样的.情感存在。比如“大”字,虽然很普通,笔画很少,但是一看到这个字,就仿佛看到了一个人张开双臂,让人感到十分威武。又如“月”字,它外部轻盈,内部结构紧凑,像龙蛇盘绕,又似鹰隼雄立。让人一看就生爱慕之心。还有“绵羊”这个词,写出了此种动物的毛就像棉花一般柔软,才跟“棉”长得十分相似……这便是汉字的奇特之处。

汉字书法,更是一种独特的艺术。古今中外的书法家很多:王羲之、柳公权、颜真卿等等,各有各的“书法宝典”。汉字像一个个活泼可爱的小精灵,加上了书法家的风韵,使得一个汉字变得熠熠生辉,活力四射。书法字体也有所不同:篆书和隶书,充满浓浓的古香;草书虽然潦草,但它很奔放;行书十分流畅;而楷书,既端庄又漂亮,深受人们的喜爱。

汉字,你真伟大!你那无穷的魅力令我陶醉,让我自豪。你既是我最好的伙伴,也是我最负责的老师。是你教会了我学习,是你教会了我人生!

汉字的魅力作文篇2

它们,是中华民族的代表;它们,是中华民族的精髓;它们,是中华民族的骄傲。它们是谁?——汉字

如果你说它并没什么的话,那你就大错特错了,是它使得我们人类的文明得到了延续,是它使得我们中华民族得以发展。它们各有独自的魅力。写到海这个字,眼前会出现辽阔的大海,看到暗字仿佛眼前会出现阴暗的角落,叶字一出现好象一片娇嫩的绿叶在你面前。当你写下一个个汉字时,仿佛身临其境。它们像一群变化多端的小精灵,时而轻如鸿毛,时而重如泰山,时而飘若游丝,时而娇若惊鸿。每个字都是一幅画,都是一曲音乐。

汉字跟世界各国文字比起来,拥有较为悠久的`历史。从甲骨文到金文,从隶书到楷书,没有哪一个演变过程不该去细细品味。

中华民族是诗的民族,这些富有魅力的文字仿佛天生就有诗的灵性,这些有感情,有声音,有气味的小精灵,怎能不诱发你写诗的兴致啊!现在

国有大多数人在学英语,可那26个字母并不具有感情,声音,气味。我并不是盲目的维护汉字,而是它的无限活力和奇特魅力深深打动了我,在我学习了一些西方文字后,我是越来越惊叹中国汉字的无与伦比和盖世无双了。

汉字培育了中国古老的文化。不管这块东方的土地上有多少种不同的语言,但这汉字却成为了这群羊羔的领头羊。

用汉字的同胞们、朋友们,请去发展它、美丽它吧!历史和文明将会开拓出一个新的领域。

汉字的魅力作文篇3

中华文化博大精深,源远流长。汉字,却是她最的特的艺术造诣,最珍贵的瑰宝,不可多得的财富。

汉字的历史极为悠久,从仓颉造字到现在,已有五千多年的历史了。它千姿百态,变化万千,它不光有鲜艳而丰富的色彩,有深沉而独特的情感,还有无穷无尽的魅力。

麻雀虽小五脏俱全。汉字亦如此。它的魅力就在于每个汉字都有横竖撇捺这些简单的笔画组成,却都有着自己的情感。每个笔画虽然简单,却都蕴藏着自己的故事。在现代汉语中,"一波三折"是个成语,形容事情进行中阻碍变化很多。其实这个成语最初来源于毛笔书法中的一个笔画——捺,用笔时平捺称“波”,一波三折,指繁写捺笔要三次转换笔锋,经过三折之后,笔画才波发矫健。

汉字,它是最独特的艺术。古往今来,我国涌现出许多著名的书法家,由于人性格的不同,写出的书法也就各具特色。王羲之的书法清亮如溪,秀丽如画,古人所说的“王羲之写字——入木三分”,真是一点都不为过。还有笔画细劲,棱角峻厉的柳体。这些美丽的汉字,它们在书法家的笔下,生发出无尽的变化,无穷的魅力。或挺拔如峰,或鹰隼雄立,或鸿鹄群游。

当然,汉字笔不只是一个个僵硬的符号。它所富有的灵性,也许让多人哭笑不得。从前有个财主,他请秀才写一副对联,秀才写过后念了一遍,财主听了很高兴,便把对联贴在了大门上。正在他得意洋洋时,过路人看了却笑了。财主抓住一个过路的人,让念给他听听。过路人一念,财主上前一把将对联撕个粉碎。这对联是:东家年年好晦气实在少不得多生杂病,府上步步高债台不会有粮丰多富贵。原来,秀才是这样念的:东家年年好,晦气实在少,不得多生杂病,府上步步高,债台不会有,粮丰多富贵。而路人却是这样念的:东家年年好晦气,实在少不得多生杂病,府上步步高债台,不会有粮丰多富贵。由此可见,断句的不同,语境也就截然不同了。

汉字在诗人笔下涌动着灵性,历经岁月的洗礼,却永不退色。那些代代相传的千古名句,至今读起来,依然朗朗上口。在春节此起彼伏的鞭炮声中,总能让人想起“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”的欢乐;清明踏青的路上,总是会有“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”的情愁;中秋赏月时,脑子里总是不由自主的想起苏轼的《水调歌头》中的“明月几时有,把酒问青天···不应有恨,何事长向别时圆。人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。”

汉子是世界上最美的语言文字,任何一种文字在它面前都显得那么苍白无力、自惭形秽。汉字由内而外的散发出无穷的魅力,令人心醉。

汉字的魅力作文篇4

现在,我们有很多都在学习英文,那是为什么?因为英文已经是全世界通用的语言。在对外交流时,离不开英语。不过,无论英语达到什么程度,都别忘记一个事实——我们是中国人,骨子里流淌着的是中国炎黄子孙的血液!是华夏儿女的血液!是属于我们中国流淌了五千年的热血!

大家如火如荼学习英文的时候,也有许许多多的外国友人在艰难地学习中文呢!为什么要学习中文?是因为_我们的中文是其他语言所不能及的!它是一种让我们引以为傲的`语言!是一种独一无二的语言!它形美如画,音美如歌,意美如诗。

在我读一本《兔子坡》时,这本书应该是薄薄的。可是,它像这套书中的其它书一样厚,我很好奇,便把书翻到了最后一页,令我吃惊的一幕来临了_都是英文!我才明白_这本书一部分是中文,一部分是英文。经过了解,我知道中文的那部分为什么那么薄了,是因为我们中国的文字已经把所表达的意思从一个个汉字中尽情表达出来了,中国的单音字形象而生动。

我现在才明白有一些汉字为什么会那么生动,形象了。比如说"甜":我们都是舌头来品尝味道的,而当我们的舌头触碰到了"甘"的味道,它们就转变成了"甜"的滋味。在有一节美术课上,老师在黑板上写了一个大大的"甜"字。它是一个宋体字,老师把"甘"中间的一横擦掉,在"横"的位置上画了颗糖果,我看着这个字,想:是啊,这是多么形象的表达方式呀!我们差不多都喜欢吃甜的,所以它象征着糖果。

还有"仓"这个字,古人都会在建房子时盖一座粮仓,“仓"十分形似人们盖的粮仓,是为了把粮保存起来,不被老鼠偷走。但是,也有老鼠会跑到粮仓里偷粮食,于是,蛇就会来捕食老鼠。可蛇一旦被发玩,就会被人打得皮开肉绽,所以"巳蛇"的"巳"字的一横已经变成了竖钩,你看有趣不?

看啊!我们中国的文字是多么生动有趣呀!所以我们一定要好好学习我们美好的中国文字,将中国文字发扬光大!

汉字的魅力作文篇5

现在,有许多孩子正如火如荼地学习英语,因为英文已经成为世界通用语言。但请同学们别忘记:我们是中国人,我们是炎黄子孙!我们的骨子里流淌着上下五千年华夏儿女的血液,请深深热爱我们的中国汉字!

一字一世界,一笔一乾坤。传说仓颉造字时,“天雨粟,鬼夜哭”,充满着古人对汉字创生的惊讶和景仰。汉字的诞生是没有考据的,但汉字中有着华人和汉字无形的共鸣,从每一个汉字中,都能看出古人智慧的结晶。这些汉字,被记录在甲骨、青铜器、竹、丝帛上,一直流传至今。中华人民最伟大的创作,无疑于那一个个、一串串美妙的汉字。

记得小时候,我还不懂事,总喜欢趴在姐姐身边看着她写字。只见她一笔一笔地落下,一个个汉字就跃然纸上,就像是一个个小精灵在纸上欢乐地舞蹈着。我好奇极了,真不知道姐姐是怎么用相同的笔画来创造出这些不同的汉字。

等我上了幼儿园,已经会写自己的名字时,仍然喜欢趴在她身边看她写字。有时,我会拿起一支铅笔也在纸上学着写。每当我完成自己的“大作”,迫不及待地拿给姐姐看,姐姐看后便说:“你写的字太弱了,像条蚯蚓在纸上爬。我们中国的汉字讲究横平竖直、撇捺飞扬。也就是说,横要写的平,竖要写的直,只要多加练习,就可以写好了。”我听后便拿起笔又练习起来。就这样,我认识了许多的汉字,汉字也陪伴着我一起度过快乐的童年。

汉字是条河,淌过中华民族上下五千年的历史,成就了伟大的中国。希望每一个中国人,都更加热爱我们的汉字吧!

汉字的魅力作文篇6

今天,老师上了一堂别出心裁的“写字课”。

中午第一节课时,我们每个人手里都多了一本崭新的、平整的写字书。我们把写字书捧在手里,像捧着一块珍贵的珍珠玉石,无比珍惜。在封面上写上自己的名字,学校,班级后,我就翻开了第一页。里面印刷的楷书整整齐齐,每一个字都在田字格的正中间,横平竖直,让我看了后就暗暗下定决心:“我一定也要写出这样好看的字!”于是,我提起笔,“唰唰唰——”地写了起来。写完一点,我放下笔,吐了一口气,再仔细一看,我的天呀,这简直是闭着眼睛写出来的字,歪七八扭的,真难看!然后,我静下心来,开始一笔一划的'写,终于写出了得体的字,横平竖直,大小一致。但是,我只坚持了一会儿就失去了耐心,更何况已经下课了,我的心早已“飞”出了教室,字也跟着“飞”了出去。无奈,我只能定下心来,慢慢儿写,看来,想要写得一手好字还得勤于练习呀!

最后,老师让我们一齐展示各自的“书法作品”,又让我们自己来评价别人的。我觉得玉玉、露露、阳阳的字整整齐齐,大小都一样。好像战场上训练有素的军队,动作一致。而小红、楠楠的字更加有特色,形状犹如本子上的花体字,又好像站在花园中独自站立的少女。写出了一种淑女的韵味,漂亮极了!而有一些同学却截然不同,用老师的话来说,就像是“像鸡爪子挠的”真是有待进步。

写字课让我们了解到了中国的文化知识,更让我们理解到了文字的精髓。

汉字的魅力作文篇7

每当听到《生僻字》这首歌,我就会不由自主地产生无限的遐想。

今天上午第二节课前,语文老师宣布这节课我们要去学校报告厅观看汉字听写大赛,同学们听了都欢呼雀跃起来。

到了比赛现场,我看见台下一排排选手都很紧张的样子,有的眉头紧锁,有的咬着嘴唇,有的两手放在腿上不停地搓着,他们全都目不转睛的盯着台上。

台上参赛的选手也是表情各异,有的抓耳挠腮在思考,有的嘴巴微微地默念着,好像不确定已经写好的答案一样,还有的面带微笑,神情自若,不用说肯定是信心满满地等着主持人宣布正确答案呢。

新一轮比赛开始了,我也跟着写了起来。主持人出题:根据读音写一个四字成语——“花团锦簇”。“哼,太简单了,参加比赛的选手都是高年级的哥哥姐姐,竟然有这种一年级水平的题目。”我边想边把答案写到笔记本上。

接下来,评委宣布所有选手也都答对了,还解释了“花团锦簇”的意思:像花朵、锦绣汇聚在一起。形容五彩缤纷、灿烂绚丽的景象。“汉字听写大赛这么简单,明年我也参加。”我得意扬扬地说。

不过,我高兴的太早了。接下来的题意大概是说古时的“封”与“邦”的相同部分是什么,可以倚靠,猜一字。哎!尽管这是小学组题目,可我对字源一窍不通,只能犹如木头人般盯着屏幕,只想第一时间看到正确答案。

“叮、叮、叮……”伴随着答题倒计时的声音响起,我的心也跟着悬了起来,仿佛我也是台上比赛的一员。时间到,公布答案“丰”,评委老师也做了点评,可我还是不太理解,先记下来再说。还有一道语境题,是给出拼音让我们填字:“分辨/分辩”,这难住了许多人,其实,这道题很简单:第一个“分辨”的“辨”,中间是“刀”的变形,意思就是用实践行动去分辨,而“辩”却是用语言分辩,这样理解了不就不出错了吗?

窗外的白云一片接一片地飘过,转眼间,一节课过去了。在我合上笔记本时,再看那些曾经认为无趣的汉字,竟变得这样趣味盎然,令人对它们充满了好奇。真想一直听下去,可是,我要去检查课间操了,只好恋恋不舍地向报告厅的大门走去。

通过这次观看比赛,我懂得了作为一名小学生,课下一定要多看书,多积累,踏踏实实地打好基本功,写好规范字。

汉字的魅力作文篇8

汉字有着悠久的历史,又美丽而独特,还有很多有趣的故事。有甲骨文到金文,到小篆,到隶书,到楷书、草书又到行书,这是多么美妙的演变啊!汪竹柏说得好:篆书隶书,古色古香。行书流畅,正楷端庄。狂草奔放,凤舞龙翔。

每个汉字都有横竖撇捺这些简简单单的笔画组成,却有着自己的情感。望见“朝阳”两个字,你能感受到一丝明媚的阳光照耀着你,而望见“幽深”,你似乎进入森林或宁静的`院落;看见“冷霜”这个词,好像散发出一种寒气,“哀”字一望皱眉……

当你用笔写出一个个生动的汉字时,一定会感叹汉字的奇妙。它就如一位技术精湛的魔术师,时而轻如鸿毛,时而重如泰山,时而飘若游丝,时而娇若惊鸿。每一个字都是一幅幅流光溢彩的画页,也是一个跳跃欢快的乐章。

汉字,它们像一个个充满灵气的小精灵,在纸上跳着欢快的舞蹈,姿态是那么的优美,那么的迷人,我每次都会陶醉在这美好的境界之中。被砍每个字都是那么平凡,那么普通,其实它们都深藏不露,遇难者丰富的文化思想。每个汉字都有它的来历、字义……若是碰上什么烦恼,坐下来听一段优美的散文,脑海里似乎跳动着一个个汉字精灵,不停地上下飞舞,在四周萦绕,等他们彻底烦恼顿释,如释重负。

当我听到“汉字”这个词时,不禁肃然起敬。汉字!我真想对你说:“我爱你!”

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