周四上午，晨会结束后，汤老师就叫我们把凳子归位练习广播体操，毕竟因为比赛的关系，要多加练习嘛！只听汤老师大声说道：“现在做第五节，大家把双手抬平、伸直了，我要检查的啊！”本想借自己在最后几排和个子矮的优势骗过汤老师的，可一听汤老师要检查，还是无奈的按要求做了。我把双手努力伸直，可因为左右的同学挨的太近的关系，我右边的彭梁昆那长长的手臂碰到了我的右手，导致我失去平衡，差点儿往下跌去，幸亏我反应及时，右脚及时蹬住了地面。

下午体育课，练老师把扩音机放在了我们的.正右上方，不用说，当然是练广播体操。我们按练老师的要求分开了队伍，各自找好自己的位置后就开始了！“希望风帆，现在开始！”随着音乐我们做起了动作。首先，立正，再脚尖垫三四下，接着把右手高高举起，左手呈直线靠在胸前……我边做脑子里边想着下一步的动作。到了跳跃那一节时，我不知怎么突然跳反了，因而引起身后曾怿权的大笑，我不服气，心里也咒着他快点儿转反，来一个以牙还牙。做完整个体操后，练老师又耐心地纠正我们还做得不对的地方，边亲自示范边给我们讲解着，陶校长也恰巧在我们身边，我们当然要好好表现一番了！做第二遍时，我们班上每一个人也都把刚才哪些错误的动作纠正了。“嗯，要把腿抬高一点。”我的心里默默念叨着，接着把手抬平，身体往后倾斜，可别说，这一斜，差点跌倒！做完后，练老师也表扬我们进步不少。我们心里听得喜滋滋的。

做广播体操也是一个学问，既要掌握好动作要领，还要掌握好动作快慢，到位没有。更重要的是自己不断练习的过程，值得纪念。

广播作文600字篇2

星期五的班队课上，我们学校进行了一场激动人心的广播操比赛。

为了能在比赛中取得好成绩，之前的体育课上，好多班级都在进行紧张的赛前训练，我们班也不例外，同学们个个精神抖擞，谁也不敢掉以轻心。

班队课的铃声一响，教室里顿时鸦雀无声，同学们坐在座位上，一个个挺直了腰杆，准备迎接挑战，我也紧张得心“怦怦”直跳。可不一会儿，广播里传来徐老师宣布比赛秩序的话语，原来我们四年级要最后一个比呢。听到这里，同学们刚才的紧张样一下子放松了许多，有的长长地舒了一口气，有的则趴在了桌上休息，还有的竟悄悄地讲起了话……站在讲台前的梅老师居然也不批评我们，大概她也不想我们太紧张吧。

首先上场比赛的是六年级的大哥哥、大姐姐们，我坐在窗口，不时地往外看，呀，他们做得多认真呀，动作整齐划一，合乎节拍，不禁暗自佩服，心想：要是轮到我们时也做到这样该多好呀！

时间一分一秒地过去，快轮到我们四年级上场比赛了，教室里又充满了紧张气氛，有的同学直往厕所跑，有的同学为了缓压，竟拿了本课外书在手里看，我则在心里为自己鼓劲：别怕，只要按照体育课上练习的做，就一定会成功的。

我们比赛的运动员进行曲响起了，同学们迅速地整好队，挥动着有力的臂膀，迈着矫健的.步伐向比赛场地进发。来到比赛场地后，同学们像一棵棵小松树一样，笔直地站定，队伍排得十分整齐，在前面观看的梅老师向我们投来赞许的目光。

广播操的音乐响起了，我听着节拍认真地做起来，丝毫不敢大意。唉，真是越怕什么越来什么，我们班有再位由于不会做操被台上的评委老师发现了，我想：这下完了，第一名肯定没了。

比赛终于结束了，果然我们班没得到名次，真是遗憾啊！

广播作文600字篇3

10月30日，是难忘的一天，这天下午，我们米村小学举行了广播操比赛.

为了这次比赛，我们都煞费苦心，每天上午第二节下课都要练习广播体操，每次练完都很累。之所以这要花费心血，是因为我们要举行比赛，并争取拿到好名次。

我们站好队，准备开始比赛。比赛顺序是抽签决定，因为我们班主任抽到了第一，所以我们先开始比赛。我们挺直腰板，迈着矫健的步伐，走入比赛场地。虽然平时练习的有头有尾，但还是十分紧张。虽然很紧张，但是我想了想：“如果紧张就会做不好，做不好就会丢老师脸，所以我必须做好。” 广播声响起后，我就不太紧张了。动作开始时，我记住了老师说的每一个细节，认真的做好了每一个动作，但还是怕做错什么，所以一直是小心翼翼，生怕因为我而扣班级的分数。直到做完了，我悬着的心才落了下去。裁判宣布了结果，我们班得了95.25分，大家欢欣雀跃，十分开心。

之后，我们在观看其他班级比赛，尽管看到别的班做的比我们好，但是我却不担心，因为他们的服装分都扣完了，而我们的.服装是统一白色的。六一班比赛时，我就很关注，因为我们都是六年级，在学习上它就是我们的对手。尽管他们做的整体来说很好，但却因为一些细节扣分，导致分比我们低。之后，我看到他们班的人一直在哭，我想：”不至于因为这哭吧？”

可没想到，本来以为我们班可以得第一的，但出现了五二班这个拦路虎，把我们挡到了第一名颁奖台的下面。

我很自责，因为相差的0.5分，让我们从第一变成了第二，或许这0.5分是因为我而扣分了；我也很羞愧，在我们班的分数宣布后得意洋洋，而没有像六一班那样反思自己或担心不会得第一。

我们应该学习六一班及时反思自己的态度。这次我们虽然打败了六一班，但还有下周的期中考试，期中考试我们一定会再次打败他们的。

广播作文600字篇4

今天中午，我来到学校，准备要参加全校的体操比赛。

我们穿好校服，戴上红领巾，准备出发。因为我们班是第二名出场，所以我来到后没多久，我们就向操场进发。

刚走到楼下，牟老师又给我们训练了一次，这次感觉信心十足。可是后面的刘卓然说：“这下糟了，我没准备好！”我也不理他。这时，牟老师把我们带到了候场区，准备比赛。大约在候场区待了大约一两分钟，我们就上场做操了。

我做到踢腿运动的时候，我往前多走了一步，结果出来了。我们这一排男生都被带出来了，我一下意识到了我的错误。可是已经错了。我边做操边想办法补救。终于想出来办法了，用我的绝招，不露声色地走着小碎步，慢慢地往后退，结果评委们也没发现。我很快用手势暗示了旁边的魏健，刚开始他没注意，结果后来他注意到了我的手势。他也学着我的样子往后退。右边的尹昊看见了，在跳跃运动时，跳着跟我对齐了。

后面的一切都安然无恙。我很安心。

我们很快回到了教室。我对牟老师说：“真是的.，魏健又没对齐，最后是我打手势，他才调整好了。”没想到牟老师对这件事情却很乐观，她说：“既然这件事已经过去了，我们就没有必要再操心了。”我听了牟老师的话，心就放下来了。

信息老师在我们班比赛的时候拍了一些照片。下课的时候，她放给我们看。牟老师看了之后，说：“前排的人有一个人动作不大方，再一个是后排的同学入场踏步的时候胳膊没甩开。”许老师看了这些照片，非常高兴。

我也觉得是。我们这次比赛表现得不错，希望能得个高分。

广播作文600字篇5

今天下午，我们学校要举行每年一度的广播操比赛，我们一个个热血沸腾、摩拳擦掌，力争取得好成绩。

虽然我们是第四次参加广播操比赛了，可看得出班里的同学们还是很紧张，连我自己也是紧张得快喘不过气来了。

马上要轮到四年级一班参加比赛了，我们在等待上场的地方最后整了一遍队。我深吸一口气，又想了一遍每一节的重点，然后就上场了。

“跑步走！”这句话看似没什么，但为我们班按下了这3分钟的开始键。全班同学一起大声喊出口号：“一班一班，势如金山！团结一致，奋勇向前！”

这句嘹亮的口号一出口，我顿时充满了信心。我觉得，此时这个世界上什么都不重要了，我什么也不求，就求我们班得一个好成绩。随着一声“散开”，广播体操比赛正式开始。

这段时间，我觉得整个场面十分安静，耳中只有广播体操的音乐声和同学们整齐划一的动作声。可谓是台上一分钟，台下十年功。我们的班主任李老师虽然很“凶”，但她背后的努力和付出谁也不知道。她总是把最好的一面展现给我们，就拿这次广播体操来说，李老师看似只是个“多管闲事”的吃瓜群众，可她晚上不是跟我们一样，一直在练习吗？

比赛结束下场了，我深呼了一口气，对自己的表现还比较满意。回过头来一想，结果其实也无所谓，因为同学们已经付出了，已经努力了，已经掌握了广播体操的标准动作，学校举行比赛的`目的不正如此吗？

最终，我们班获得第三名，虽然不是第一名，我们依旧很开心。既然开花了，为什么非要它结个又大又圆的果子呢？

广播作文600字篇6

排着整齐有序的队伍，踏着坚毅的步伐，踩着进行曲铿锵有力的节奏，我们终于迎来了期盼已久的镇小“站最齐路队做最美广播操”的比赛。

“三二三二，独一无二”洪亮的口号声响彻云霄，操场上突然响起了热烈的'掌声和欢呼声，我们班刚一出场，老师和同学们就在为我们加油鼓劲，于是我暗下决心，一定要做好每一个动作，千万不能拉了我们班的后腿呀！

俗话说：台上一分钟，台下十年功，这次比赛我算是体会到了这句话的含义了，因为我们标准的动作和整齐的队伍可不是一朝一夕就能训练出来的。一个月前，老师就布置了这项任务，放学回家天天对着电脑进行单个训练，还记得我僵硬的动作不知道被爸爸妈妈和老师批评了多少次。“放松放松，一定要放松！”老师的叮嘱时刻在我耳边响起。烈日下我们全班挥汗如雨，一遍又一遍的训练着路队，散开，靠拢，老师也不厌其烦的纠正着我们的每一个动作，操场上陈老师沙哑的嗓音和同学们筋疲力尽的身影给我留下了特别深刻的印象，我也从中学会了坚持！正是这种坚持才支撑着我熬过了这一个多月的训练。

功夫不负有心人，这次比赛我们班取得了非常好的成绩，在学校老师宣布成绩的那一刻，我的心里别提有多高兴了，因为我们付出的努力没有白费。那一刻，所有的累，所有的委屈都不值一提了。

从这次比赛中我体会到了，我们班是一个集体，不是那一个人的动作做好了就能取得全班的好成绩，只有全班同学相互协作，才能使整个队伍整齐有序，动作协调一致。这次广播操比赛真让我特别难忘呀！

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