我的理想就是当一名医生。医生在在众多职业中是一颗并不璀璨但又带有一丝光明的恒星。医生的职业就是帮助更多的病人摆脱病魔的骚扰。我深知我比前人的学习医术的条件好多了，前人以身试药，不怕困难，写下千古名著《本草纲目》……流芳百世，让更多的人们知道医学的奥妙。而我只是站在前人铺好的石板路上平坦的走着，没有咀嚼过刻苦学习的痛苦。但是我相信只有我努力就会成功，我一定会超过华佗、扁鹊、李时珍……

我的理想是缘起三年前的`一件事：那一夜，我突然发起高烧来，爸爸妈妈送我去医院治病，我当时昏昏沉沉，在朦朦胧胧中我听到了周围的病人痛苦的呻吟着，仿佛一把利剑深深地刺着我的心，看到病人的痛苦，我不禁叹息一声。但是到我治疗时医生的和蔼的表情、精湛的技术、不时的鼓励让我的心也放松下来，当我走的时候反脸一看，医生他又忙碌起来了，看着他忘我的工作着，为了帮助病人走出病痛，他连喝一口水都顾不上，但让更多的人都露出笑容——这是对医者的评价，是对医者的精神高尚的奖励。突然三四张锦旗上的字映入我的眼帘“医德高尚”、“医术精湛”……我的心微微的颤抖着，“是啊，这些医生虽然得到了锦旗，但并没有变得骄傲自大，他们还是默默地工作着。”我走出了医院，心里油然而生了一个理想：当一名医生，帮助所有病人摆脱病魔的骚扰，还大家一个健康的身心！这种声音一直在我耳边回响着。我知道理想不是靠一时的冲动，更不是一番没有行动的豪言壮语，而是长期的付出和努力。

所以我现在好好学习，有时间时多阅读一些医学类的书籍，将来实现我的理想！我要不怕困难！让理想之花在风雪中更加绽放出美丽的鲜花

我追寻的作文篇2

“一路走好！”爸爸、妈妈、和他们的小儿子——四岁已经学会说话的阳阳一起去送张叔叔。

“糖葫芦，又甜又脆的`糖葫芦。”小贩向周围叫卖。

“我想吃糖葫芦。”阳阳睁着水灵灵的大眼睛，左手指着小贩，右手拉着妈妈。

“来一串糖葫芦。”妈妈走到小贩跟前问“多少钱？”

“一块大洋。”小贩回答。

阳阳拿着糖葫芦，高高兴兴地牵着妈妈，挎着爸爸。一家三口其乐融融地往家走去，不想，危险悄悄逼近了......

“轰！”一发炮弹落在了不远处的火车站，火车被炮弹炸得面目全非。阳阳吓得手一松，没吃完的糖葫芦掉在了地上。

“轰轰轰！”又有许多炮弹在阳阳、爸爸、妈妈周围爆炸。

“老张！”爸爸向已经被炸出火车车厢的张叔叔跑去，但他再也没有回到阳阳、妈妈的身旁。

妈妈拉着阳阳向候车室跑去，那儿已经有许多人了。

“轰！”一发炮弹又向候车室砸去。

妈妈见状，使劲朝阳阳推了一把，当阳阳回过神儿来时，那儿已经成了一片废墟。

狂风在哀嚎，两边的树、废墟在哀嚎，连孩子的心也在哀嚎......

“爸......爸爸，妈妈......”阳阳已经哭得喘不上气了。

他在回忆，在回想，在回味。

我追寻的作文篇3

暑假里的个星期天，我们富春二小四（6）班和新登镇小的陽光小分队起寻找红色的记忆。早上，我们先去了富陽烈士纪念碑，在那里看到了庄严肃穆的纪念碑挺立着，令人油然而生种敬意。

中午，我们来到大源看望老兵——徐有根。他们的家很简陋，间客厅、间餐厅……徐有根92岁，人长得高高瘦瘦的，虽然人老了，但看起来仍然很精神。看到我们到来，老爷爷很高兴，亲切地和我们握手，还摸摸我的头，我感到股暖流涌进全身。接着，徐有根老爷爷带着我们来到个大会堂，给我们讲了个关于抗战的`故事，我们也跟着老爷爷的讲述亲历了他的烽火岁月：徐有根爷爷现在已经有92岁，可是看看还很精神。他17岁参军，参加过密支那战役，在他的手臂上还留有子弹穿过的伤疤；他到过缅甸战场，穿越过令人毛骨悚然的野人山，还参加过南坎战役，战斗很惨烈，老人是死人堆里爬过来的。在他看来，能够克服恐惧、保持勇气的秘诀只有信念，“要打败侵略者，保家卫国。都说日本人有武士道精神，我们中国士兵打起仗来也是很勇猛的！在那种环境下，看到自己身边的战友陆续倒下，我每天都做好了牺牲的准备。没有心思去想是生是死，就想着抗战。”徐有根爷爷边说边做着手势，目光坚定，脸色严肃。

听了徐有根爷爷的讲述，我仿佛感受到激烈的战场，听到了冲锋的号角和拼杀的呐喊，看到了那个个舍生忘死的身影，我们定要以英雄先烈为榜样，继承先烈的革命精神和优良传统，从小勤奋学习，刻苦锻炼，长大肩负起实现伟大中国梦的使命，为构建和谐社会贡献份力量。

我追寻的作文篇4

盛唐曾错过你的年华，那国破家亡的时代自然是承载不了你的才气。

——题记

比起“诗仙”李白的激昂奔放，他更加地沉郁顿挫。他将个人遭遇以国家和人民的命运紧紧联系在一起，创作了大量忧国忧民，反映社会现实的诗作。他就是“诗圣”——杜甫。

他的一生坎坷曲折，经历了唐朝由盛转衰的变化。但他的雄心气魄依然存在，创作了一首首脍炙人口广为流传的诗篇。

他的“会当凌绝顶，一览众山小”激励着我们有梦去追，有梦去闯，敢于攀登的雄心壮志；一句“感时花溅泪，恨别鸟惊心”将悲景寓于美景之中，使悲更悲，巧妙绝伦；白头搔更短，浑欲不胜簪”寥寥几字，一位愁绪满怀的白发老人的形象兀立在我们面前。这种境界，又有谁能媲美？

在我心中，杜甫不仅仅是一位诗人，他还是一面能反映社会现实的镜子，一位描绘画面的心灵描绘师。

他的《垂老别》描写一位“子孙阵尽亡”的老人告别老妻出征的情形：“老妻卧路啼，岁暮衣裳单。熟知是死刑，且复伤其寒。”以及在《石壕吏》中的一句“吏呼一何怒，妇啼一何苦”将差役如狼似虎的蛮横气势描绘的淋漓尽致。都赤裸裸的揭露了当时兵役制度的黑暗。他也对“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的黑暗现实进行了深刻的揭露和批判。一首《茅屋为秋风所破歌》表现了诗人推己及人，舍己为人的高尚精神和对美好憧憬。“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！”“吾庐独破受冻死亦足！”一字一句，道出了诗人的理想（即渴望结束战争，恢复天下的美好心愿）。

不管是白居易所说的“吟咏留千古，声名动四夷”，还是韩愈的“李杜文章在，光焰万丈长”。都是对杜甫文学成就的极高肯定，他无愧于“诗圣”这个称谓，他的诗也无愧于“诗史”之称。

时间如流砂逝于掌心，“诗圣”杜甫却永垂不朽。——尾记

我追寻的作文篇5

我希望在生命的尽头可以画下一个句号，圆满而充实。可在追寻句号的日子里，我却动摇了。

————题记

孩提时期，人生是一个个问号。天空为什么是蓝色的？河流为什么永不停息？太阳为什么东升西落？璀璨的星光为什么眨着眼睛？总是带着问题来，举着收获归。渐渐地，我在生活中尝试着发现，尝试着拓新。是太阳的'柔光，落叶的飞舞，让我真切的感受到了春去秋来，我便用收获在一个个问号后写下了我最肯定的答案。小学时期，人生是一个个引号。把生活字精彩的部分引出来，使之成为记忆中的瑰宝。而那些牵引我走向未来大门的人，成为我前进的鞭策。是她们在我迷茫时，给我指引；在我失望时，给我动力；在我成功时，给我鼓励；在我紧张时，使我镇定。于是，我把这段记忆放进引号里，成为我心灵深处的宝石。

少年时期初中，人生是一个个逗号。总有未完的续音，总是充满希望，无法终结。因为这样，所以即使哭泣，也不会让寒风拭去眼角的泪水。即使难过，也不会任凭时间擦拭心灵的痕迹。我学会了自立，自主，自强。不再哭泣，不再被动，再大的挫折艰险也都无法打碎我那坚硬的心，也都无法使我举手投降。我变得坚强，坚强，坚强。岁月的沧桑也都无法打倒屹立的我。然而我明白了逗号真正的内涵。

青年时期，人生是一个个漫长的省略号。面对利益，省略吧，省略了一切浮躁，变得沉着，镇定。面对过错，省略吧，省略了一切烦恼，变得宽容，大方。时间推移，渐渐发现了自己惊喜地变化，宽容，沉着，镇定。

经历了风吹雨打，仍然屹立不倒；经历了风雪沧桑，让仍然傲然挺立。在追寻句号的过程中，我慢慢懂得了"金无足赤，人无完人。"，每个人都不能完美的写下那一个简单的句号。我不遗憾，因为我似乎明白生命最重要的不是结果，而是那过程。而在这个过程中我成长了，我会继续追寻那完美的句号，但我更希望在这过程中可以找到属于我的顶天立地的感叹号！

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