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猜猜我是谁猜猜我是谁作文篇1
“解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。”小朋友,猜猜我是谁?猜不出来,那就请听我往下讲。
我特别爱跳舞,我在草坪上跳舞,小草向我点头,小草好像在夸奖我的舞姿优美;我在树林里跳舞,绿叶沙沙的拍手,好像在为我伴奏;我在田野里跳舞,麦子给我伴舞;我在水面上跳舞,水面泛起了波涛。
我还特别喜欢唱歌。春天,我把花儿吹的张开了它美丽的裙子,和我一起唱着歌儿。夏天,我哗啦哗啦的.唱着绿叶之歌。秋天我唱着丰收之歌,高粱笑弯了腰,苹果乐红了脸。冬天我呜呜的唱着寒冷之歌,大家冷极了,急忙穿上了厚厚的棉袄。
有时我很暴躁。我可以把大树连根拔起;可以把房子刮得七零八落;可以把大地吹的飞沙走石;可以把轮船掀翻;可以把海水卷到天空,泛起滔天巨浪;我还可以让飞机在天上转上几圈然后在栽到地上。
有时候我很温和。在夏天的时候大家很热,我吹来一口气大家顿时觉得很凉爽。在土地干得快裂开的时候,我吹来乌云,让乌云下了一场雨。在风筝飞不起来的时候,我一吹风筝,风筝就展翅高飞了。在帆船游不动的时候,我一吹帆船,帆船就飞快的向前驶去。
大家一定猜到我是谁了吧!什么?猜不出来?我就是风呀!
猜猜我是谁猜猜我是谁作文篇2
她是我的好朋友,脸蛋像一个圆滚滚的皮球,不过长的很好看!眉毛细细的,淡淡的,几乎都看不见。她的`眼睛大大的,圆圆的,还黑黑的,就像一颗乌黑的大宝石,充满了灵气!鼻子小小的,很可爱,就像通话里的主人公,嘴巴又红又大,就像涂了口红一样!她很爱笑,笑起来很好看。她喜欢穿短裙,和我一样。
我还记得有一次,我们两个一起出去玩的时候,爸爸妈妈给了我们十元钱,让我们买点好吃的,正好让我换一点钱坐公交,还可以看看我们的数学能力。
我很喜欢她,她也很喜欢我。你们猜猜他是谁!
猜猜我是谁猜猜我是谁作文篇3
当冬天来临时,当寒冷降临时,我也悄悄地来了。
我身着白装,象一朵漂亮的六瓣小花,当我来临时,大地便批上了白色的长袍,树木也盖上了白色的毛毯,房顶上白色一片。
我最喜欢到哈尔滨做客,那儿有好多好玩的东西,那儿的.环境最适合我。可我一点也不喜欢海南岛,因为那儿一点也不适合我,要知道,我最最怕热了。
我初到人间时,长的并不大,也不密,就像柳絮随风轻飘,随着风姐姐那越来越大的力度,我也越来越大,越来越密,就像织成了一面白网,又像绵延的帷幕。
我有时调皮得就像个娃娃,一路上,与朋友谈着话,迟迟不肯落到地上,有时我也很文静,带着自己的梦想,就这样,飘悠悠地落下来。
我是极嘉的舞者,没有伴奏,没有欢呼,我就穿着白色舞裙,翩翩起舞,有时,我会拉着伙伴一起,跳着《小天鹅舞曲》,跳着《胡桃夹子》……
也不知道是谁那么细心,为了衬托我那窈窕的身材,将舞台的背景设成了蓝色,还在上面铺设了蓝色的地毯。
有时,会把彩灯设为激情似火的红色;有时,会把彩灯设为冰清玉洁的冷色;有时……
同学们,你们猜出我是谁了吗?
猜猜我是谁猜猜我是谁作文篇4
大家好!我今年十岁,是明镜小学三(四)班的学生。我个子中等,身体偏瘦,长着一双炯炯有神的眼睛,精致的鼻子下长着两颗“兔牙”。总体来说我是一个有朝气的阳光男孩。
我性格内向,但有较强的上进心。爸爸妈妈带我去外地游玩时,我总是不能很快融入小朋友的玩耍中。平时在课堂上发言也不是特别积极,但是我心里还是有股不服输的力量,所以每次都对自己说下次会做得更好。
我的兴趣爱好非常广泛。先说说“动”的方面。在体育课上,我们围着一个足球在操场上你追我赶,不断传球接球,朝着球门怒射。周末的时候,我和爸爸一起在篮球场上打篮球。我们经常进行投篮比赛,每次都是我输,但我还是很乐观。再说说我“静”的方面。每个周末,我都跟兴趣班的`棋友进行围棋对弈。作为一段的我,有时输有时赢。即使输了我也非常乐观,心想只要努力学就能打败对手。我每天完成作业后,都会安安静静地练上半个小时的钢琴。去年我顺利地通过了三级考试。我还有很多爱好,比如看书、做科学小实验、看关于动物的科普知识等。
诚实淳朴、乐于助人、热爱集体、遵守纪律就是我。课堂上我从来不捣乱,专心听讲。老师布置的任务都能及时完成。同学需要帮助的时候,我非常热心的给予帮助。做事很着急也是一大缺点。比如围棋比赛是,我总是急于求成,一不小心就掉到了对方的陷阱,使自己由优势瞬间转为劣势,最后输了。
大家听了我的介绍,猜出来我是谁了吗?
猜猜我是谁猜猜我是谁作文篇5
大家好!我今年八岁,我的生日是11月7日,属兔,我也喜欢小兔子。这个开场白很无聊,可老师是这样规定了,当然凭这几句话,你猜不出我是谁?
我留着不长不短的头发,一双小小的棕色眼睛,鼻子也是小小的,妈妈总说像爸爸,一点没特色。嘴巴红红的,有人说我的嘴唇线条有菱角,很会说话,你到我们班听课就知道了。
我最喜欢语文和科学课。语文课的内容很生动,很有趣,在课堂上我掌握了很多的词语:各式各样、翩翩飞舞、应有尽有……有一次我和爸爸去哈尔滨,在每天的旅游日记中,我用上了这些词语,受到老师和同学们的赞扬。
我爱好做实验,经常到实验室,羡慕地看着哥哥姐姐做实验,有时候我会吵着要爸爸买一些实验用品,回家做实验,我做过的实验有:制作颜料、彩色泡、阿拉斯加派、鸡蛋泡醋……每次上科学课,我都坐得端端正正,每一次做小实验,老师都会叫我。
我有很多的有点和缺点。优点是我上课不会开小差,专心听老师讲课,积极举手发言。学东西很快,寒假在哈尔滨滑雪,爸爸给我请了一个教练,很多大人都没有学会,我一下就会了。
我的缺点室:写作业马虎,经常没有好结果,语文、数学次次a—,爸爸妈妈骂我,甚至还挨过打,还说我学东西三分钟热情。确实是,学羽毛球,一星期下来,我就没兴趣了,弹琴才弹几个星期又没星期了。
听了我的介绍,你知道我是谁了吧!
猜猜我是谁猜猜我是谁作文篇6
她的头发乌黑,中长的'披肩发。眼睛又大又亮像黑宝石一样,她不爱穿裙子,即使没有体育课她都穿裤子,身材瘦瘦的很美丽,身高呢,和我差不多,肤色有一点黑。
她非常守信用,有一次她把我的书弄坏了,她脸红着跟我说:“不好意思,我把你的书弄坏了,我明天一定赔你。”第二天,我把这件事忘了,她却给了我一本我最喜欢的《西游记》。
她最擅长古筝,有一次她跟我说她古筝比赛得了第二名,我真替她高兴呢!
同学们,你们知道她是谁了吗?
猜猜我是谁猜猜我是谁作文篇7
伙伴们走了,我来了。
杜牧眼中的我是“多少绿荷相倚恨,一时回首背西风.“
范仲淹眼中的我是“纷纷坠叶飘香彻,夜寂静、寒声碎。”
而在王昌龄眼中的我是“ 寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。”竟如此孤寂。
辛弃疾却这样夸我“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”
这就是多面的我。
轻盈的身姿
我披着金色的衣裳,迈着轻盈的步伐来了,刚一到这儿,一切开始发生着变化:风一吹,树叶飘飘然落下了,如同蝴蝶般飘落下来了,是那样轻盈,悄无声息,我呼吸一下,它们便落下一部分,它们躺在地上铺成了树叶的毯子。
变化无常的我
我变化无常,一会儿把行人吹的瑟瑟发抖,一会儿让地上披上白霜,一会儿又大哭一场,淋得人们成落汤鸡。
我总是在变化,你随处可见我,地上,枝头,天空中,我无处不在,无人不晓。
人们眼中的我
城里人说:“它真讨厌,使天气变凉。“孩子们说:〝我今天感冒了,阿嚏!”“一切都因它而改变了,叶落了,花谢了,天凉了,一切都变得寂静下来。”农民伯伯看着层层麦浪含着烟袋满心欢喜的说:”今年又是个丰收年。“
啊,天高云淡,庄稼丰收了,一派繁忙的景象,每个人都忙起来了,孩子们开学了……
我的朋友
啊!我和朋友们在嬉戏,他们在我的吹拂下跳着婀娜的舞姿,我们相处的融洽又温馨。而花儿们看到我就不寒而栗,回家歇息了,留下根枝傲然挺立,陪伴着我。
猜出我是谁了吗﹖噢,你一定知道了,我就是——秋!
猜猜我是谁猜猜我是谁作文篇8
大家好,我有两个黑眼圈,身上的毛有黑有白……我是谁呢?可能我的话还没说完,你已经猜到了,我就是咱们中国的国宝——大熊猫。
我的老家就在那个屯——四川卧龙。我们熊猫爱吃竹子,这是很多人都知道的,可我们究竟爱吃哪种竹子呢?方竹?毛花竹?还是罗汉竹?哈哈哈!都错了,我们爱吃的是剑竹。因为我们的肠道比较短,所以拉出来的便便还有一点青草的香气呢!如果你把我们的便便展示给外国人看的话,没见过的外国人还可能以为是什么不知名的珍奇宝贝呢!
我们的体重从刚出生到成年,变化可就大了去了。刚出生时,我们只有小老鼠那么大,而且是光不溜秋的没有毛发;虽说我们大熊猫一次能生两只小熊猫出来,但是由于体态臃肿、行动不便,如果让我们自己抚养小宝宝,我们只能忍痛割爱,抛弃其中的一只,好在现在好朋友人类能帮助我们一起抚养。
我们在“恋爱”期间的求偶方式也可谓是多种多样,有的在地上翻过来、滚过去,有的“咦啊咦呀”唱情歌,但最多的还是和同性“打架”,让自己心仪的母熊猫们能够见证自己的实力,相信有保护她们的能力而以身相许。
我是大熊猫,让人们一间就喜欢的大熊猫,行动缓慢、不慌不忙的大熊猫,爱吃竹子的大熊猫,在求偶期间大打出手的大熊猫,你会喜欢上我吗?
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