鸡汤书读后感5篇

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在读过一本发人深思的书后,写读后感能帮助我们更好地领会其中的寓意,其实写读后感有助于培养我们的思考和表达能力,满分范文网小编今天就为您带来了鸡汤书读后感5篇,相信一定会对你有所帮助。

鸡汤书读后感5篇

鸡汤书读后感篇1

最近在读《成长心灵鸡汤》这套书,书中用一个个真实的事例告诉我们如何面对生活中遇到的困难,如何改变自己使自己更加优秀,如何走向成功等等。《开拓进取的100个成功故事》共分为六部分:从迈出第一步开始、跌倒了再站起来、多思维能事半功倍、努力经营自己的梦想、转换思维改变人生和经得起磨练的人生才精彩,其中“转换思维改变人生”这一部分对我的启发很大。

很多时候,我们会遇到解决不了的难题,即便百思千虑,似乎仍然看不到希望和光明,这时我们不妨跳出现在的思维,从其他角度思考,可能会有更好的解决办法,思维转换能够让你化难为易。

书中讲了这样一个故事:法国著名科学家法伯发现一种很有趣的虫子,这种虫子都有一种“跟随者”的习性,它们外出觅食或者玩耍,都会跟随在另一只同类的后面,从来不敢换一种思维方式,另寻出路。法伯做了一个实验,让这些虫子排成对,围绕花池爬行,一星期下来,这些虫子仍然一个紧接一个,全部累死了。法伯说:“如果有一只虫子改变路径,它们的命运可能就会改变”。

作为一名数学教师,我觉得思维转换在数学中也是非常重要的。在数学教学中,我们经常讲了一种类型的题以后,为了巩固和加深记忆,就大量做该类型题,结果效果并不是太好。现在细想一下,这种练习用的是同一种思路,同一种方法,解决的是同一类问题,从而使学生形成一种固定的思维模式,没有很好的培养学生的思维创新力。所以,看着一部分学生非常勤奋,成绩并不突出。因此,培养学生的思维转换和思维创新能力是很重要的,让学生学会同一道题会用不同的方法解决,学会举一反三。

让我们都学会转换思维,不要总踩着别人的脚印走。

鸡汤书读后感篇2

前几天,我读了韦秀英编著的《心灵鸡汤》,读完后感受颇深。

这本书中的许多个故事,每一个都蕴涵了深刻的道理,它让我学会去疼爱他人,充满信心地去迎接生活的挑战。在我面临挫折和失意时,它会使我得到鼓励和慰藉;在我面临成功时,它又会让我对未来充满希望。它将成为我一生中永远的良师益友。

如果所有人都毫无缘由地指责你,你仍能保持清醒的头脑;如果所有人都质疑你,你仍能相信自己。甚至对于他们的质疑宽容以待;如果你有梦想,却不让梦想左右你的思想;如果你有思想,却不让思想取代你的行动;如果你能同等地对待胜利与困苦;如果敌人和挚友都不能伤害你;如果你能用60秒的跑步时间来弥补不可原谅的一分钟,你就拥有了整个世界和世间的一切。

看了这本书,我明白了现代人需要精神食粮。这本书就是一道精美的精神食粮,它凝结着历史的经验、现代的智慧和思考,用一些小故事,告诉了我们这些。美国露西?斯特得说过:“故事是通过灵魂拯救的铺路石。”这本书就是为我们发现并得到爱、信心的铺路石使我们对生活改变产生深远的影响。

当然,《心灵鸡汤》给我的帮助远不止这些。它还教我应该去爱护他人,去学习,如何实现梦想,怎样去克服障碍,面对死亡的态度等等。感谢《心灵鸡汤》对我的帮助,我将永远记得《心灵鸡汤》教给我的一切。

鸡汤书读后感篇3

阅读了杰克·坎菲尔、马克·汉森的《心灵鸡汤》,我萦绕在脑中印象最深的一个字就是“爱”。书中300多个故事把博大深沉的爱,充满激情的生活诠释得淋漓尽致,使读者会更有信心地追求梦想与憧憬。在面临挑战、遭受挫折和感到无望之时,这本书会给以你力量;在惶惑、痛苦和失落之际,这本书会给你以慰藉。我深信,这书会深深地影响读者的生活,只因它藏着理解、智慧、信心、鼓励、希望,还有爱。

高尔基说过,谁要是不会爱,谁就不能理解生活。而生活却是贯穿人们生活的一条线,我们庸庸碌碌一辈子为的是什么,不就是希望日子好过些,生活能多一点快乐吗?左拉有这样一句话,“爱是不会老的,他留着的是永恒的火焰与不灭的光辉,世界的存在,就以它为养料”。《爱的力量》《学习爱你自己》《教养之道》《学与教》《让梦想成真》《克服障碍》《处世的智慧》《给为人父母》《死亡与濒死》《态度的问题》《活在你的梦中》《从逆境中奋起》,在每一卷中各式各样的小故事都蕴含着深刻的哲理。

书中用这样的一个小故事,一个流浪老妇人在寒冷的夜晚拒绝了好心人想给食物的帮助,并请求把帮助留给其他需要帮助的人。感人吧,在这感人的故事里插入了戴尔·卡耐基的话,“人人都渴望得到幸福,但是追求幸福之路却只有一条。简单地说,就是改变自己的心情。幸福与不幸福,并不是由个人财产的多寡、地位的高低、职业的贵贱决定”。爱,是伟大、无价的。爱,是不能随便、胡乱的放在不应该放的地方。从老妇人的角度,我能体会到她的自强不息与宽厚博大的爱,也觉得我们的爱不能滥施与,应该先给真正最有需要的人,绝对不能把它放在坏人身上。所以,我对好心人的行为产生很大的认同感,但对老妇则是无比的尊敬,让我想到汪国真先生《爱的诗歌》:爱从上帝而来,爱本来就是上帝……爱是永不止息,爱是心存圣洁……试问这样的爱又怎会是垂死世界的泥土和白垩呢?相信菲利普的话、相信你自己,你眼神里,心灵的太阳光辉灿烂。

有人说,星星不怕看起来像萤火。同样地,爱也不怕看起来显得微小。无论爱的分量是多还是少,它撞击在人的心中都会产生出巨大的光与石、火与花、味与情。我深信,爱是这天地间永恒的主旋律。为这一主旋律,我们加油。

鸡汤书读后感篇4

?心灵鸡汤》杰克·坎菲尔、马克·汉森创作。是世界上最畅销的系列读物之一,以其简短、精炼的语言为读者讲述了一个个充满哲理的小故事。作者选文一直遵照的准则为:以浅显的语言表达着人间真情;以至深的情感述说着五彩人生;在每一个角落把真情的火炬点燃;让每一缕清香在尘世间流传;让真情在心灵的碰撞中凝固成永恒。

看了这本书,我明白了现代人需要精神食粮。这本书就是一道精美的精神食粮,它凝结着历史的经验、现代的智慧和思考,用一些小故事,告诉了我们这些。美国露西·斯特得说过:“故事是通过灵魂拯救的铺路石。”这本书就是为我们发现并得到爱、信心的铺路石使我们对生活改变产生深远的影响。

这本书让我知道了感恩,这在我的脑海中是一个充满分量的形容词,因为感恩才会有这个多彩的人间,因为感恩才会有温馨的亲情,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

同样的一枝玫瑰,有人说:“花下有刺,真讨厌!”有人说:“刺上有花,真好!”看到刺的人,挑着毛病、盯着不足,他们注定是不快乐的。而那看到花的人,则有着感恩的心,尽管刺扎手,但那些刺上却有着芬芳的花朵,于是他能感受到幸福。所以,拥有感恩心的人是幸福的。

感恩是有意义的,爱是让这星球转动的力量。父母对我们的付出超越了山的高度,跨越了海的距离,而作为我们,应该铭记父母的付出,学会去感激别人是自己的一份良心,因为这样才会有和睦,有快乐,有彼此间的敬重。

居里夫人作为有名的科学家,曾两次获得诺贝尔奖,但当她看见自己的小学老师,一束鲜花表达她的无限的感激之情;伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的深深感激表达自己最崇高的敬意。自古以来,伟人无不心怀感恩,感恩不需要惊天动地,只需要你的一句问候,一声呼唤,一丝感慨。

怀着一颗感恩的心,放开你的胸怀。人一定要学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。

我们常说,生活中不是缺少美,而是缺少发现美。其实发现美,不光需要一双眼睛,更重要的是要有一颗充满爱的心。感谢爱你的人吧,正是他们的关心、鼓励和支持才让你感到了生活的温暖和充实;感谢你讨厌的人吧,是他们让你的生活曲折多彩,让你面对挫折时变得更坚强。感激世间万物,用一颗感恩的心去“打量”万物。

学会感恩,亲情会变的愈加温暖;懂得感恩,友情会变得更加紧密;学会感恩,社会会变成美好的人间,学会了感恩,你便能与爱同行。

鸡汤书读后感篇5

还没读完《教室里的心灵鸡汤》这本书,我就被满眼都是爱、宽容和耐心的小故事深深感动了。我不禁感叹,一度被我们神话的西方教育,原来也和我们一样需要倾注教师更多的心血和宽容。这些感人的故事,其实每天都发生在我们身边,只是我们没有收集整理,汇集成册而已。可见,全世界的教师是一家!

埃斯特莱特的观点是:必须用心和智慧,才能成为一名杰出的教师。的确作为教师这种职业不走心是干不出成绩的。比如我们的课堂,如果没有精心准备,就不能顺利完成任务,当然就达不到预期的效果。本周我就深有感触,在讲液体压强时,忙着准备演示实验和整理课件,凭着多年经验,对本节的内容没有深入思考,结果课上起来自己就觉得非常不舒服,可想学生听起来也会是一头雾水。而对于教育智慧我感觉它在关键时候能逢凶化吉,转危为安,还能借机增强师生间的感情。比如书中《学习机制》一篇中“问题学生”山尼除了酷爱挖土机,对学业毫无兴趣,而富有智慧的教师抓住这个特点,专门为他设计了一套挖土机课程,让他体验到学习的乐趣,爱上学习。虽然他的课业任然不理想,但还是顺利的完成了初中学业,并参加了职业训练学习汽车机械方面的技术……这些做法对于我们学校的学生真的非常值得借鉴!

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