作文中要体现出作者的真情实感,不要虚假,写作文时要注意避免重复和冗余的内容,以下是满分范文网小编精心为您推荐的记忆性作文500字7篇,供大家参考。
记忆性作文500字篇1
说起童年,多半是快乐的,无忧无虑的,而那些往事,更让我难以忘怀。正苦恼于渐忘童年旧事,一位儿童欢呼雀跃着追蝴蝶的情景,竟使我的思绪飘向了童年……
“哇,呜呜,妈妈,快来陪我玩……”正值妈妈在做饭,我又哭又闹。突然,我瞥见了电视上芭比娃娃的广告,骤然,我突发奇想,趁着妈妈做饭之际,我决定制造一个“surprise”。我小跑进房间,拿来水彩笔,布娃娃,水粉刷……一切准备齐全后,我开始给娃娃化妆。先拿黑色的水粉给娃娃作腮红,用绿色的彩笔给娃娃画口红,又用大红涂娃娃的`脸,最后,在布娃娃的额头上写上“公主”二字,这便算大功告成了。我把“公主”放到我的面前,遮住脸。静静等待着,终于,厨房有了脚步声。“3,2,1……公主驾到!”我大吼一声,把妈妈吓得愣在原地。哈,计划成功!当我心满意足地去看娃娃的脸时,竟一下跌坐在地上,心里满是疑惑。咦,我不是在画漂亮的公主吗?怎么成了老妖怪?妈妈见我呆呆的样子,不禁哈哈大笑起来,说我是傻孩子……
没想到,做了傻事的我,还能惹得大家乐开花。夏天到了,妈妈问我:“彤彤,穿一件冷不冷?”“冷!”我天真地看着妈妈,“那热不热呢?”“嗯,热!”我点点头。周围听见声音的邻居都乐了,说我是大家的开心果。我很不解,“看飞机!”我指着嗡嗡飞的蚊子说。没等大人反应过来,我便跑去追“飞机”了!
每人都有难忘的纯真岁月,无论度过多少年华,真挚的童年就像五彩斑斓的梦,是记忆的画卷,挥洒出灿烂的诗篇。让我们一同吟唱属于自己的童年!
记忆性作文500字篇2
曾经多少次爬在窗台上数天上的星星,曾经多少次在养着一条条金鱼的水池边驻足,又曾经多少次缠着妈妈给我买新的玩具。我一直在怀念那段美好的日子,我甚至开始怀念着老师的斥责,怀念着朋友们的吵闹,怀念着摔跤时流下的泪水。我还能回去吗?我愿意一次次的摔倒,一次次的吵闹,只要能回到那段美好的时光。
每天都在回忆着童年,还记得我放风筝的场景,那时奶奶就在我身边,我好不容易把风筝放起,便得意地看着高飞的“燕子”拉着线,想用它去划开天上洁白的云。后来,坐在石头上的我,一不小心把线放开了,风筝和线随风儿远去,幸亏一位路人捡到,才将我的宝贝拿了回来。
还记得我家养的几条漂亮的金鱼,还想起在雪中小心地踏着别人的脚印,在梦里,我还总是像小时追着彩虹,追雨的足迹。忘不了小时躲在屋里听着窗外风呼啸时小小的恐惧,忘不了小时肆无忌惮的调皮,忘不了曾和同学朋友发的脾气,忘不了在我眼中父母是如何的神奇,忘不了做出叔叔的难题时心中的那一份得意。
追忆,小时那布满星星的夜空;追忆,梦走过我幼小的心时留下的脚印;追忆,童年这块放在嘴里含不化的巧克力;追忆,孩子的我的爽朗的笑,探寻着脑海里永久的回音。
童年,美丽的梦里少不了你;童年,一曲永不过时的旋律。我又思念起儿时细细的雨,思念起儿时走过的楼梯,思念起儿时做的游戏,思念起儿时双手拍出的声音。
童年的美丽,缓缓凝结成一段美好的记忆,永远封存在我的心里。
记忆性作文500字篇3
“荒凉白日里,我被禁锢在陈朽黑白梦境中,这里乌云蔽日,寸草不生,万物都荒芜。”
我低头凝望着,不知是否该因不甘流泪,是否该因失利懊恼。一次又一次的不如意反复拷打着我的信心,沉重又残忍,麻木又不甘心。
曾几何时,我也相信“付出总有回报”;曾几何时,我也算半个天骄之子,微微耀眼,点点灿烂。
可惜流年似水,载着记忆奔腾而去不复返,只留卑微的我独自在无尽困境里拼搏。
“直到你从荒原里走过。”
我独自行走在最荒凉的季节中,把萧瑟的秋风抛在身后,向着最温暖的港湾走去。我知道的,即使秋天再寂寥,秋风再萧索,那里总有可口的饭菜,热乎乎的被窝和遮风挡雨的臂膀。
进门,带着脸上掩不去的失落。她正挂着围裙为填饱家人的肚子忙碌着。瞥见我,瞥见我眉间眼角的失落,她不问,也不恼,只是无声的给予我一个世上最温暖的怀抱。像是寒冬里的暖阳,春日里的花香,那样令人安心,那样令人幸福。而我像终寻到蜂蜜的小熊,被春风环抱的风筝,那样安心,那样幸福。
妈妈的怀抱有足够强大的'魔力,它能扫尽一切的不如意,无需多言,就已给予我安慰与鼓励。妈妈是有足够多魔力的魔法师,她能将噩梦唤醒,用小小的身躯驱散一切乌云,只留明媚的晴天。
雨天向我倾斜的伞,无数个陪我熬过的夜,伤心时的怀抱,疲倦时的牛奶……这些都是令我充满感激的记忆,感激他们支撑我继续行走,感激她是我永远的坚实后盾。这些记忆在我心里生根发芽,永恒灿烂。
“你踏过之处,世界开始苏醒,我看见野花压满枝头沿途狂野生长,白雪滑落树梢寒梅怒放,我看见归鸟蝉鸣,烈日骄阳。”
从此天光大亮。
记忆性作文500字篇4
“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。这是我国四大名著之一—《三国演义》的开篇。听着熟悉的旋律,不由的唤醒了我记忆中的三国情。
记得初次翻开的《三国演义》是一本只有一百多页的书。当时我一下就被吸引住了。但令我印象最深的是那些紧张动人的情节。当时只是囫囵吞枣看一遍,几个月之后便渐渐的淡忘了。
再次翻开《三国演义》是在叔叔家。那书皮上烫金的大字,把书装点的极为隆重。我敬佩书中人们鲜明的个性,刘备的`任德,曹操的雄才诸葛孔明的智谋……我曾幻想过,如果我在这三国乱世中,会是谁呢?我最想当的就是五虎上将之一—赵云。回想当年,他白衣白袍,一杆长枪便能视千万敌军为草芥曾经他为国家大事放弃了伴侣,而暮年时在他独自一人时,他会叹息吗?我想他是不会的。他只会把这份感情化作杀敌的动力,保家卫国。
最后一次翻开《三国演义》是在去年寒假。我用了20多天才把这本书看完,尽管已读过两次但还是经常边读边流泪,我惊叹孔明的忠义耿耿,六出岐山,七擒孟获,五丈原前点四十九盏明灯,一心只为酬三顾!我惊叹于关于的忠义,过五关斩六将,华容道义释曹操,对孙权宁死不屈!看到诸葛亮仙逝五大原;看到关羽败走麦城;看到姜维一心护主却因蜀主昏庸而无力回天……我不禁热泪盈眶,不能自持。
如今我已升入六年级,学业的繁重,如山的习题,把我的三国情深深封存在这记忆中,只能在偶尔的片刻闲暇时,回忆那份金戈铁马的三国情。
记忆性作文500字篇5
黑板是承载着我们美好回忆的大卡车,它载着许多美好的记忆在我们的成长之路上前进,直到我们长大后,有了工作。
在黑板上,有老师为我们撒下的心血,也有同学们在上面画黑板报的喜悦和快乐……
在我的记忆里有这样一段铭刻的我心的事情。二年级的时候,我的数学老师——余老师,她在黑板上龙飞凤舞地写下了几个数学算式。她让我们在下面算出这几道题,算完后叫几个人去黑板上写。因为我当时数学不怎么好,每一次听她要让人上去写时,我都会装做还没有写完。可他的火眼金睛一眼就看出了我的阴谋诡计,毫不犹豫地把我叫了上去。
听见我的名字的时候,我犹如泄气的气球一般趴在桌子上面。师命难违我只能硬着头皮上。我迈着沉重的步伐走到了黑板面前,仿佛怕把黑板弄疼一般,在上面慢慢悠悠地写着,终于写完了,我快速地走下了讲台。刚坐在座位上,只见老师走到我写的算式面前,我的心脏仿佛被一个人用力地撞了一下,像要窒息了一般。老师开始讲我写的`计算方法,讲到最后,老师说:“李子禹做的全对了,比我想的更简便,大家掌声鼓励。”我被这突如其来的惊喜冲昏了头脑,半天没回过神来。从这以后,我就非常努力地学数学,现在我的成绩在班上名列前茅,跟那一次上黑板演算后老师对我的表扬息息相关。
黑板上还有许多关于童年的美好回忆,我会慢慢地、细细地回味。
记忆性作文500字篇6
那边的建筑在夜空里静默,在过去的时间里,它曾闪耀着怎样的光芒?在我如深海般的记忆里,它又承担着怎样的角色?但不可否认的是,它留给我的那束光,仍然在无形中暖着我,也许竟是无时不刻。
小时的家是简单且平凡的,但我至今,站在她脚底,却感到她莫名的宏伟。也许是承载了太多记忆的缘故吧,房子总是亲切的,虽然我一度忘了她的种种,不过还好,看样子她依旧记得我,还好还好。当我们几年后再次相遇,说不准是谁更惊讶,或许我觉得:“你又老了。”但她更疑惑:“怎么,当年那个蹒跚的小孩已经如此灵活了?”我禁不住想,现在的我是不是只能和过去隔岸相望了呢?好吧,君子之交淡如水,这样静静相望,也不失一件美事。老房子下的茴香,飘散着,唤醒我记忆
那时的天总是晚的很快,往往与伙伴们玩不了一会儿,他们便都走了。我一个人回家,并不寂寞,因为在我们游戏的地方,天晚了,总能看到从我家闪烁的光,散发着的是暖暖的气息。也许我该感谢那位开灯的人吧,例如妈妈,奶奶。可我总不懈的.想,光明本身并不为谁而存在,使用它的人也仅因为黑暗。只有承载它的物体才是值得尊重的:我的家。我并不为赞美她,只是想承认她价值。如果不是我,她又是为谁而承载光呢?
也许我们未曾见过自杀者的遗嘱,但我相信飞蛾扑火时一定是快乐的。不记得了,我曾对她,那个记忆中的地方做过什么。但能够想象一个孩童的残忍。她,一个孩子什么都不知道,当然能够被原谅,作为爱她的一幢楼,有什么不能被接受?但衰老无法被阻止。遗憾的,当年给孩子带来温暖光的家伙,她已经老了,旧了,再无法给予他人什么。
没事的,在美好中活着记忆中的那束光,只能在记忆中重温了……
记忆性作文500字篇7
上帝让我们在那六年前的金秋相遇,如今又将我们分开。虽然我们很讨厌上帝将我们分开,但上帝并不是无情的将我们分开,他留给了我们一份珍贵的礼物——回忆。让我们从心里拿出这份礼物我们会尝到那无限甜美。
刚入学时我的学习情况并不是那么理想但同学们都愿意帮助我,和我交流,和我玩耍。这使我很感动,我要感谢那些曾经帮助过我的同学们。
记得有一次,我上课发言,那时我总是很胆小,上课不经常发言,那一次,不知为什么我终于按奈不住了,我的手颤颤抖抖的举了起来但很又放下了,我又再一次的将手举起但又准备入下时,安老师您发现了我。您将我叫起,我双腿抖了两下站了起来。安老师您发现了我。您看出了我的紧张,您让全班同学为我鼓掌,这使我很感动。就这样我抖着声音读完了那首诗。安老师您也许忘了那件事,但我却深深的`记到了心时。是您让我今天有在那么胆小。我要感谢您。
这六年里发生了许多事,这里面有高兴,有生气,有哭泣,有伤心……这份回忆是烙在心上的,它是我精神上的食粮,它会伴着我上完初中,上完高中直到逝世。因为我有了这份回忆我会勤勤恳恳的学习,会认认真真的做事,会……因为我有了这份回忆我的生活才会光彩,才会光明,这份礼物是珍贵的,愿这份礼物能在天地之间得到永存,愿这师生的情感,这同学的友谊日久天长。
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