那场地震给玉树人民带来了巨大的`痛苦与创伤。许多人在一刹那间失去了原本相依为命的亲人，从此颠沛流离，留下一个个不完整的家；还有的人被压在废墟底下，必须通过截肢的办法才能被解救出来，但他们去失去了健康，开始煎熬般的轮椅生活，留下一个个不完整的身躯；还有的，还没享受到生活的乐趣，就永远的离开了人世，留下一个个不完整的梦……

但是，看到他们的痛苦和一双双透露着渴求生存的目光中，有许多人并没有置之不理，有的亲赴灾区，慰问受灾人民；有的捐款，尽自己的一点绵薄之力；有的筹集物资，送往灾区……虽然他们的做法不同，但都是为了同一个目的——奉献，和玉树人民一起筑起一道坚固的长城。

天灾无情人有情，那些拥有人道，博爱和奉献精神的人或许不能永载史册，但却感动了我的心灵，他们努力付出，但不计回报的无私，为我们树立了榜样。

当今中国经济迅猛发展，社会逐渐繁荣，但依然有许多弱势群体有待关心和帮助，我们不能再无动于衷，眼看他们面临危险和困难，不能不闻不问，置之不理。伸出援助之手帮助需要帮助的人，让他们感受到温暖，感受的人性和社会对他们的关爱吧。

“只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间”

人道无所不在，博爱无所不在，奉献无所不在，感动无所不在！

让我们永远与爱同行！

与诗同行作文篇2

那个早晨，你突如其来的短信让我惊醒。当我来到机场，看着你黯然的背影时，才发觉与你同行的那些日子如此珍贵。

与你同行的日子里，有一朵三色堇随风飘曳。

那是一个下着小雨的冬日，校门口，家长孩子们络绎不绝。只有我，在刺骨的寒风中等待漫长的雨停下。突然，一个熟悉的声音在背后响起，原来是你。我接过你递来的伞，撑开来，仿佛一片暖阳。同行在小路上，无话不谈。可聊到我的生日，你的表情变得严肃起来，从包中拿出了我一直没有买到的那本小说，我激动得说不出话，仓促翻开，一朵漂亮的三色堇从书中飘落，然后随着风散落在空中，我抓不住，你却阻止我说：“让它飘走吧。”你的脸上露出笑容，绽放出你的随性。从那以后，每当我看到三色堇，就能想到与你同行的那个雨天。

与你同行的日子里，有一棵仙人掌就地扎根。

那天，考试成绩出来了。望着试卷上不理想的分数，我十分烦躁。作业的繁重，与家人之间的矛盾让我喘不过气来。下午的书店里，你的`失约让我火冒三丈，安静的书店里传来你与我放肆的吵架声，斗骂、撕扯、扭打，店员好不容易才拉开我俩，我们分别瘫坐在两盆仙人掌之间，互相仇视着对方，互相刺痛着对方。但是你就是你啊，怎么会憎恨我！仙人掌的头顶开出了花，仿佛那一刻彼此代表和好的微笑，我们离开书店，在夕阳的注视下，我与你同行。

与你同行的日子里，有一束百合花温暖开放。

记得那个午后，我躺在医院的病床上，忍受一场意外后的折磨，伤痛让我没有什么力气，窗外的阳光、鸟鸣、花香在我眼里显得没有一丝生气。在我想闭上眼睛继续沉浸在悲伤中时，你来了。捧着一束含苞待放百合花，站在我的旁边，与我谈心，为我补课。那几个钟头，我感受着温暖，沐浴着友情。你悉心地帮我将笔记抄得整整齐齐，替我把宿舍的衣服叠好带过来，帮我把学校未完成的事务处理的妥妥当当。那一天，你用最朴实的行动证明了我们深刻的友谊，即使我无法行走，但我仍然感受到我在与你同行。

离别那天，你赠予我一盒植物标本，然后我又一次看到你那随性的笑容，仿佛阳光，仿佛雨露滋润着我俩这段美好的记忆。我不会挽留什么，因为从那一刻我终于明白：

友谊可能不会地久天长，但有一段与你同行的日子能够怀念足矣！

与诗同行作文篇3

如果人们都不知道什么叫廉洁，那么世界将会变成什么样呢？当然是一塌糊涂。如果人们都廉洁守法，世界又会怎么样呢？当然是多姿多彩喽！

我家隔壁的小王叔叔就是一个廉洁守法的人。

他中等个头，头发很短，脚上总是一双又旧又老的运动鞋，身上总是那已经退色的深蓝色的工作服，口袋里总装着一把轻便的小钳子，他的工作就如他的口袋里的东西一样，他就是一位修车工人，不过也是一个部门经理，但什么事都要自己动手，真老实。

去年过年的时候，家家户户都喜气洋洋，王叔叔却一心一意在工作上。“咚咚……”王叔叔家来人了，“来了”王叔叔便去开门了，“你好！”“好！”只见那个人一进来就把一大包礼物塞到王叔叔手里，王叔叔接受了，“王经理，我想请个假回娘家，这些礼品你收着吧！我走了！”“你来就是为这个，如果人人都请个假，那公司就没人了，把东西拿回去。”说完那个人便走了。

如果人人都象这样，那么世界会多美好呀！偏偏又有人不知廉洁。

有一次，我和妈妈一起去买东西，回家后，看见有两个人一起谈话。第一个人说：“这些钱你收着，把事情办好后，我会再给你一些！”“什么事呀？”另一个人说：“我儿子这次高考成绩不太好，你跟校长说一下啊！”“好！”他们说完就离开了。

这个世界要是每个人都廉洁守法就好了！

与诗同行作文篇4

“她有种神奇的魔法，是开心大喇叭，让我的世界千变万化，快乐不假，你懂的呀……”每当听到快乐家族的这首《快乐不假》，我就特别激动，觉得自己被快乐包围。快乐往事便如鲜花绽放心头。

收获，是一种快乐

和农民伯伯种庄稼一样，经过春的精心播种，夏的辛勤耕耘，终于换来了秋的累累硕果。又到了一个学期的期末，今天爸爸和我一起到校领取成绩单。我怀着期待而又略带担心的心情走进教室，班主任早已在教室等待返校的我们，路过老师身边时，我的眼睛停在了老师手中的成绩单上。我忐忑地轻声的问：“老师，我考得怎么样？”“很不错！继续保持啊”老师边笑着说边把成绩单递向我手中。我急切地接过来去找我的名字，竟然排在第一位，悬了几天的心终于踏实了下来，喜悦情不自禁的漾在了脸上。我真心的笑了，播下的种子终于成熟了，日日夜夜熬夜的辛苦，终于有了收获，此时内心无比平静，只觉得眼眶湿润了，滋润着干涸的心田。“全班第一”，我立刻跑到爸爸面前带着热泪说“爸爸，我考到了全班第一，我考到了全班第一。”爸爸一时半会儿也高兴地不知道说什么，只说了个“好”！愣了一会儿又给班主任打电话一个劲的说：“谢谢老师教育，谢谢老师关心。”喜悦之情溢于言表。看着爸爸开心的笑容，我暗下决心：下次，我还要拿第一名！

奋斗，也是种快乐

学习是个不断挑战难题和挑战自己的过程，在学习中唯有敢于奋斗，迎难而上，才能登上科学的山峰，领略无限的风光，感受“一览众山小”的快乐。记得那次数学老师给我们布置了一道练习题，有相当的难度，不少同学看了就懵了，更多的同学消极怠工等待着老师讲解答案。可这却激起了我的斗志，“我就不信做不出来！”我心中暗暗不服气道。我静下心来，耐心的去读题，结合老师讲的几个题型，寻找着思路，开始我真有些无从入手，我在练习本上比划着，构思着，功夫不负有心人，经过反复思考终于理出了头绪，我很快的写出了过程。这时老师巡查做题情况走到我身边，我欣喜而又紧张的等着老师的裁判。我明显的感觉到了老师的笑容，很快的听到老师在全班宣布：“同学们，这么难的一道题杨文欣同学硬是做出来了，下面我们请她为大家讲解一下！”那是我第一次当小老师为大家讲题，成功的喜悦和当老师的兴奋至今还难忘怀。

助人，更是一种快乐

没有人富得不要别人帮助，也没有人穷的不能帮助别人，你不必用大笔的金钱去帮助，只要你用心。一个举手之劳的动作或许就会帮助别人摆脱困境，一个会心的微笑或许就会帮助别人战胜怯懦，一句鼓励的话语或许就会帮助被人放弃退缩。那天早上，我一进教室就看见了我的同桌很焦虑，在抽屉里翻找着什么东西，还时不时地跺脚，时不时地搔头发。见她这般紧张，我就关切的问：“伙计，怎么了？这是表演哪一出哇？”她沮丧的说：“都怪我没记性，文具盒落找不着了，可能忘在家里了，这可真么办？”“哎！这等小事着什么急呀？我帮你解决！”我顺势把一支笔递给了她。她边接笔边连声说：“谢谢！谢谢！”，眼睛里闪烁着感激的光芒。我我嘴上说着“不客气，小事一桩。”心里却喜滋滋的。下课后她又拉着我的手说：“文欣，真谢谢你，你要不借我笔我真不知道该怎么办。”“哎呀客气什么，我们都是同学呢。”她坚定地说；“不是！”“那是为什么”我问。她认真的说：“good———friend……”“you are right……right我们是好朋友。”我们都哈哈的大笑起来了，笑得那么真，那么甜。

人生有了快乐才不感觉到是灰色的。我，与快乐结伴同行，一路高歌。

与诗同行作文篇5

愤怒在我的身体里凝聚，血压高升到级点，我的脉搏加快，肾上腺素高升，泪水在眼眶里打转，而心里已经敲起战鼓。我只能把沸腾的情绪压下来。不是你判卷，我要找判卷老师理论理论！

我思忖了片刻，于是便迈进办公室，我再也压抑不住自己的情绪，满腔沸腾的愤怒朝着莫名其妙的老师喷薄欲出：我明明是对的，怎么给我判错了，这个也没说要简算那个老师立即明白了，只是微微笑着，无语着。我的老师便暴跳如雷，朝着无礼的我大声呵责。我一下子瘫在椅子上，抱膝而坐任凭泪水潸然。我哭闹着，不断地砸着办公桌，老师看了看我，把呵责改成了爱护，她拉起我的手，为我擦干泪，语气平和地解释着：这道题本应不该扣分的，但是你不爱简算，毕业卷子上肯定有简算题，我扣你分是让你长记性，以后别扣分啊，毕业考试就来不及了！一刹那，我的泪水夺眶而出，这一次，透过模糊的视线，我看到了老师慈祥的面孔。我与她对视着，一声声道歉，一声声安慰。哦，我懂得了老师的心。

大爱无言，真爱无怨。老师的爱滋润着我这颗小小的幼苗，让我茁壮成长。她的良苦用心换来了我的不解，原来只为最后的成功。这件事是我的利剑，让我披荆斩棘，是我的翅膀，让我飞越海洋。老师，我懂得了你的心。

与诗同行作文篇6

诗歌的海洋里，有无数珍宝，从古至今涌现出许多伟大的诗人：屈原、李白、杜甫……他们都是诗的先祖。这次“轻叩诗歌的大门”综合性学习活动，是我收获了很多。

上个星期的某一天，当老师让我们开始准备诗歌，并整理资料时，我就涌上了一股兴奋。每天晚上就趴在电脑旁边到处搜集诗歌。等汇集到了足够的资料，我便将搜集到的资料做成了一张美丽的卡片，为这，耗费了我三天休息时间！每当望到这张倾注了我心血的精美卡片，我便会露出开心的笑脸。

到了展示的那一天，老师让全班十二个小组轮流上台展示。我看着一组又一组上台展示的小组，心中如小鹿乱跳。终于到了我的小组展示了，我紧张得捏紧了衣角，努力让自己看得起来更平静些。当我把卡片举起时，台下立刻响起一阵热烈的掌声，更有人啧啧称赞着，让我不由自主地展开了笑脸。

随着一声下课铃声响起，我长长地舒了一口气。回忆起这次活动令我记忆深刻的诗歌，比如毛主席的《七律·解放军过南京》中的“天若有情天亦老，人间正道是沧桑”，就是我最喜欢的.一句诗。

这次活动就使我受益匪浅。1、让位感受到了古代诗歌的特点：内容含蓄，韵味悠长。2、让我感受到了诗人优秀的气质高雅的情操。3、使我收集与整理资料的能力也获得了进步与提升。

我好喜欢这次的既动脑又动手的学习活动啊！我希望学校以后能多开展类似的活动。

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