记得小学有一次我和我的好朋友闹了一次别扭，原因是一个玻璃杯，那个玻璃杯是自己新买的，自己也很爱护它，生怕杯子摔了碰了。我把杯子放在了桌子角上，每时每刻都在看着它。下课了，同学们都在教室里打闹，跑来跑去，时不时也会撞到人。当我正和同学们聊天时，听到了“啪”的一声，我闻声看过去，发现原来是自己的杯子被碰掉了，玻璃杯的碎片满地都是，杯子里的水渐渐蔓延到讲台。

我盯着地面愣了好久，我的好朋友过来跟我说，是她把杯子不小心碰掉了，我没有说话，只是看了她一眼，就去拿扫把准备打扫地面了。这一次，我们发生了矛盾，心里都不太高兴，而我心里也一直生着闷气。

虽然这件事过去几天了，但我们俩个还是没有说过话，谁都没有去给对方道歉。就在这时，她跑过来塞我手里一个纸条就赶快离开了，我打开一看，纸条上满满都是“对不起”三个字，大大小小应该有100多个，我望着她离开的背影，心中顿时有了很多的歉意。

那天一下了课，我就主动去找她说明自己的意思，一开口我们竟然异口同声的说了一句“对不起”，我们都互相给对方道歉，承认自己的过错，很快我们就和好如初了，那张纸条至今我还保存着，因为那张纸条上承载着许多值得回忆的东西。

友谊是不需要太多的话语，也许就是几个简简单单的字，就能打动自己的内心，而“对不起”三个字，让我的心中充满了幸福……

民间的作文篇3

去年夏天，我和几个‘志同道合’的朋友去悬崖边玩。

突然，有人建议说：“咱们来比比，看谁先爬上这座崖，怎么样？”这句话一说出来，立即获得同伴们的一致赞成，于是，一场爬崖行动便开始了。

不过我先声明一下，我胆子不大，并未加入爬崖队伍。所以我只好独自在下面静静地等待。

百无聊赖的等待时间里，我东张西望，这不看不要紧，一看却看出了一件大奇事：在陡峭的悬崖崖壁上，有一处比较奇特：一个地方的上面有一块石头‘打头阵’ ，下面又有块石头垫底，中间也只有一点点空间，两分米未到。

虽说有点奇特，但也没有激起我多大兴趣，只是继续等待。后来，我们回去的时候，我又回头看了看，但这一次，我简直被惊呆了。那两块石头间，竟然有一棵小树！原来由于刚才离得太近，所以无法看到里面。

我思索着这棵树是如何来到这里的。也许这里面住过一只寒号鸟（听说这种鸟不学盖窝，所以只好住在这种地方），它将种子带到了这里，于是，顽强的种子在这里生根发芽、落户安家。想到这里，我不禁对这棵树肃然起敬，这是一个怎样与命运顽抗的生命啊！

但我还是觉得这树是根本活不了的，因为这里没有阳光，没有雨露，也没有土壤，除了石头还是石头。不免有点可怜这棵树的处境，所以我想把它带回去种。

突然，一个同伴叫我：“你怎么发呆啊？”这时，我才猛然发现，自己已在这儿站了好久。赶紧连跑带颠地跟了上去。

后来，我又原路返回，真的去拔那树了。好不容易爬到了那里，兴奋地一拔，但让我没想到的是，那棵树竟然把根扎得那样深，拔了半天居然丝毫不动。

我只好打消种树的念头，悻悻而去。但我这次也收获颇丰，因为我看到了一个真正可以称之为生命的生命。

这样的生命，即使败给了命运，也会含笑无怨了吧。

第二次看到那棵树时，他依旧是那么小。我知道，小是暂时的，有一天，它一定会长得很高。因为它是个，石缝间的生命。

民间的作文篇4

有的人总埋怨上帝太不公平。有的孩子生在富贵家庭，父母对其宠爱有加，孩子享受天伦之乐；而有孩子生在穷苦的家庭，从小便挑起了家里的重担，早出晚归，饱受人生的艰辛，但是，我们不妨想一想：上帝这样安排是不是全无道理呢？我们可以将人生比作蒲公英的生长。当蒲公英妈妈送出自己的孩子后，孩子便飘向远方。有的落在了肥沃的土地上，有落在了草地上，有的则继续飘呀飘，掉进了石缝。人们一定会评论：石缝里的种子真不幸，没有泥土如何生存？在土地上的种子却能够得到充足的营养。同样的种子，为什么他们的命运会有如此天地之别？愿厄运别合我降落在石缝里。肥沃的土地固然适宜蒲公英的生长，但是，石缝间的生命难道一定注定着死亡吗？不。石缝里的种子虽然没有泥土，但是它可以伸展它那坚韧的根，蜿蜒而行找到适合自己的蓝天，找到丰富的营养。等到第二年春天，它同样可以使自己和种子飘向田野，飘向大地，到那时，生长在石缝间的蒲公英，一定会比在大地上的蒲公英绽放出更美的色彩。

我们也像蒲公英一样，有的拥有优越的环境，有的艰苦地生活，但这不是关键。关键的是你自己。如果你能够忍受苦难，顽强生活，你将比别人拥有得更多。如果你怨天忧人，则终生碌碌无为。

石缝间的生命，你应该感谢石缝赋予了你坚强和毅力，是石缝让你更加生生不息，当你步入社会时，你就会发现你笑得最久，笑得最甜。

民间的作文篇5

爱在左，情在右。——题记

伸出自己的手来，看着指纹清晰的纹路，就如同看一场片长为十三年的露天电影，回想许许多多的往事，不禁觉得心头一暖。

这双手，不知感受到了多少的爱。

小时候，总是不敢自己睡，但又心知肚明不能去打扰父母休息，只好如同做贼一般偷偷溜到奶奶那，让奶奶哄我睡觉。那段时日里，我都会光着脚蹑手蹑脚地走到房门口，将耳朵紧贴房门，仔细听门外是否有声音，然后再趴在地上，通过门缝看门外是否有电器发出的光，在确定门外没有人后，我就会尽量不放出声响地打开门。走出门后，就如同在午夜时分捕老鼠的猫咪，不会惊醒任何，路过父母房间后，到达了奶奶房门前，深呼吸一下，顺便考虑一下怎么叫醒奶奶;轻开房门，周到奶奶面前，轻轻拍了奶奶肩膀三下，就如同我想的那样，她睁开了逐渐浑浊的双眼，看了看我，说：“走吧，我陪你。”

我几乎忘记了我是怎么回到我的房间，肯定比我去的时候轻松很多。回到房间之后，奶奶打开了我的台灯，握住了我的左手，说：“睡吧。”

奶奶的手很软，甚至像一块棉花，或许是因为人老了，肌肤变得松弛，奶奶的手向我的手徐徐传来热量，这使我渐渐进入了甜蜜的梦乡……

事后，奶奶说我是“拍花”的。“‘拍花’是什么?”我不禁好奇问道。奶奶笑着对我说：“在我年轻的时候，就有人半夜偷偷潜入别人家里，给他们家的小孩闻迷药，然后这家的孩子就被带走了。你晚上就不是来拍我么?”

听到这，我笑了，连一向沉默寡言的爷爷都把眼睛笑成了月牙。

奶奶的爱，就如同黑夜里的火光，暖了手，暖了夜，暖了那段童真的岁月。

时至今日，仿佛奶奶给予我的温暖还未消散，它仍暖着我的左手，不仅暖了左手，同时还将那份浓浓的情传给了右手。

这份爱，随着奶奶手心的热量，顺着在不断流动的鲜血，在心中缓缓流淌。

民间的作文篇6

我的记忆犹如广阔的蓝天，天空中的每一朵白云都是我的朋友。在这些形形色色的朋友当中李林是最突出。我和她的友谊像瀑布一样剪也剪不断。我们从来没有发生过争吵，互帮互助，亲密的简直无话不谈。虽然她已经转学了，但是我们始终保持着联系。

我记得在我上四年级的时候，我因为出了水痘，有一段时间不能去上课。在妈妈的精心的照顾下，我的病终于好了。我刚进班，李林主动要求帮我补课。她白天努力地学习，晚上帮我补课。有一次，由于老师布置的作业挺多的，李林帮我补习的时间也比较长。就耽误了她写作业的时间，李林帮我补习到12点才回家，她写作业到深夜，还要帮我准备第二天的复习笔记。由于晚上睡眠不足，第二天早晨没有充沛的精力，所以在上课时不停地打哈欠。终于熬不住睡着了，结果被老师发现了。“李林站起来”老师严厉地说。李林没有听到老师的话，过了一会李林还是没有站起来。老师十分生气，走到了李林的跟前。老师再次生气地说：“李林站到后面去，不要浪费大家的学习时间。”李林羞愧地站到后面。

在放学的路上，我对李林说：“你这些天帮我补习太累了，今天你好好的休息一晚。明天我们再继续吧!”我已经把你今天晚上的复习计划定好了，不要再推迟了。”李林坚定地说。晚上李林仍旧帮我补课。过了几天我落下的功课全都补齐了。并且在一次测验中取得了好成绩，而李林却因为我生病了。

我与李林的友谊就像高尔基说的一样：真正的朋友，在你获得成功时，为你高兴，而不捧场，在你遇到不幸或悲伤时，会给你及时的支持和鼓励。在你有缺点可能犯错的时候，会给你正确的批评与帮助。

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