她成绩拔尖，是同学们的榜样，老师们的帮手。她的英语极为优秀，几乎每次都是99或者100，同学们都会的题，她能举一反三，同学们不会的题，她能回答正确。有一次，我在写《美国小学生阅读精选》时，有个特别长的单词不认识，也不会读，第一时间就想到了她。我飞奔过去，喊道：“周，这个单词我不认识，你会吗?”她的眼睛才扫到单词，就对我说“范呀，这不就是‘政府’的意思吗?你不记得啦?我们上次在书店不是一起用《英汉大词典》查过的?我还买了那本词典呢。”她的脸上又露出那常见的笑容。

她不仅聪慧过人，还很懂得安慰别人。就在上个学期，一次数学测试，我只考了94分，一个人趴在桌上，眼睛里含着泪花，那星星点点的泪水已成了我试卷的洗礼，渐渐地光线也变的越来越暗淡朦胧了，散发着一丝丝的忧伤，仿佛这些就合了我的心意：让世界暗下来吧，我想一个人待着，又希望有个人帮我拉出这种情绪……我隐隐觉得背后有一个人给了我一丝安慰的暖流。转头一看，原来是周，她随即坐在我的旁边，拿一张纸巾，一边为我擦眼泪，一边问我出了什么事。我抽泣着，一停一顿，心也怦怦直跳，越想越伤心，越想越难过，她让我平静下来，对我说：“我知道这次考试是个小失误，不要紧，下次会考好的。”她随后拿出一张卷子，举在我面前说道：“看!我还考了89.5分呢，这才叫差，你那算什么?”我知道那张卷子并不是她的，而是她同桌的卷子，可我还是感到一股温暖的友谊暖流在我身边氤氲开去，我心上的创伤随即消失，在痛苦中挣脱出来，重新发奋学习。

她，就是周家祺，是我最好的朋友，是我的指路灯，是我摔倒时把我拉起的一双手，是我心目中最亮、最大、离我最近的那颗星。

点亮的灯作文篇2

夜空中最亮的一颗星，看像不像你内心安静的守护?他时而遥远，12农历12清淡才最要的时候又会消失不见。那颗星装载着梦想，期待着小的时候，他在你的摇篮里，画本里长大了，他留在了你的记忆里，不管这个世界还有没有单纯的天空，对我来讲，那颗心却又依旧会守护!

呵护

捧在手心，怕碎了，放在嘴里怕化了，也许这就是爱情关心的相伴之下。从哭泣中的题库中伴随着一个个孩子的出生，渐渐的，又像花朵一般开始不断的成长，逐渐地开口说话，走路变成了少年的样子。孩子的来临，妈妈都将会是第一任老师，从小的呵护，陪伴及关心，这又将会是成长的足迹，也许会是守护者那颗星，看着这颗星辰能够茁壮成长。妈妈的期待也将会有了更美好的归宿，梦想的摇篮，摇篮里的回忆，唯一这一份守护将会永伴，又会是不离不弃的，带着梦想的起航点，飞向远方。陪伴呵护车又将会一直在。

守望

值一个梦，那叫守护到底，眷恋一个人，那就一直相守下去，人生之中都将会有一个梦想的存在，那么这个梦想却又会是很遥远的。又正如守望这一颗星辰。梦的追寻则会更渣的美好，仙的触动又将会陪伴多久呢?该梦虽然很遥远，但心动追寻又将会是一直不断改变的。那就做好现在守望最初的那个梦想，只有拥有一段的初心，那便会使方得始终守望那颗星，追寻一个你这篇会使青春这边会是人生余生之路，那便是守护的天使。只有这样，这颗星辰才会更加的耀眼，这颗星晨才会发出更大的光芒!

夜空中最亮的一颗星不断追寻，不断守护，相信初心的相伴之下，这颗心才会更加的成长，成熟，拥有。便会是知足，温柔，善待，那便知足!

点亮的灯作文篇3

夜深了，月亮婆婆渐渐的露出了她那洁白的身子。当她看到自己那皎洁的身子和灿烂的光芒时，不禁骄傲起来，说：‘‘我是那么的美，那么的亮，宇宙上的任何东西都比不过我。’’说完便哈哈大笑起来。正巧，这话让小松鼠听到了，它心里很不服气，觉得月亮没什么好骄傲的。

于是，第二天等到太阳公公来接班时，小松鼠就把月亮婆婆说的话一五一十的告诉了太阳公公。太阳公公听了，火冒三千丈，敞开了胸怀说：‘‘这个老妖婆，也不知她是那根葱那根蒜，竟敢跑到我的头上邀功？’’正巧，这话给小猫眯听到了，小猫咪听了也很不服气，觉得太阳公公没什么了不起的。

于是到了第二天晚上，小猫咪就把太阳公公说的话又一五一十的`告诉了月亮婆婆。月亮婆婆知道了，生气得直跺脚，决定去找太阳公公理论一番。他俩一见面就吵了起来，月亮婆婆还赌气的说：‘‘那我以后就不出来了，看地球到底需要谁！’’说完生气的走了。太阳公公也在心里暗暗的说自己以后也不出来了。

就这样，大地连续漆黑了三天三夜。这下，可把地球上的生物们急坏了。于是它们赶紧去向地球妈妈禀报了情况。地球妈妈知道后，批评了太阳公公和月亮婆婆，觉得他们太不应该了，怎么能这么自私，一点都不顾及别人的感受以及后果。

从此，太阳和月亮再也没产生矛盾，同心协力的为地球服务。同学们，知道这篇童话告诉我们一个怎样的道理吗？大家来想一想……

点亮的灯作文篇4

很多东西，都是失去了才懂得珍惜。

——题记

星期天，我正在与堆积如山的作业周旋，忽然，一阵孩子们的欢笑声引起了我的注意，把我带入了一段美好的回忆。

犹记孩提时代的我，是那么天真烂漫。周末总是与同伴们在小区里玩耍，不需要太多，一方土地，一颗小树，一丛花草，几块石子就足够我们玩上一阵子了。

记得那是一个风和日丽的下午，太阳温暖，微风柔和，我与朋友结伴，在属于我们的小小天地里，跑着，闹着，笑着，追逐着，车上映着我们嬉戏的倒影。

“来啊，快来，你抓不到我的！”我边跑边说，头还往回看，突然，一个不注意摔了个“狗啃泥”。朋友笑着：“你还跑吗？怎么不跑了。”我慢慢站了起来，不吭声了。她连忙赶过来，扶住了我。我们一起坐到石墩上，她去树上揪了两片叶子，递给我一片示意了一下，我笑了笑，接过叶子，放在嘴边，深吸一口气，鼓起腮帮子，开始我的演奏，一曲五音不全的调子顿时充满了整个小区，朋友也跟吹了起来，声音越来越高，越吹越兴奋。

等吹累了，我们才停下来。“嗯，吹得比上一次有进步。”我装出大人的模样，一本正经的说道，朋友笑了，我也笑了。

我么两个坐在石墩上，呆呆地望着天空。“你知道吗？咱小区有个比咱们大一两岁的上了初中，每天起早贪黑，作业一大堆”“嗯……咱们也不远了，趁着还是小学，再玩几年吧！”

那天的天空蓝的'像海，白云变化多端，风吹着我们的一缕头发，真舒服，真惬意。

我整理了一下思绪，下楼去倒垃圾，看见妹妹弟弟们骑着自行车，打着铃铛在疯狂追逐，看着肆无忌惮玩耍的他们，我不由地心生羡慕，童年真好！

点亮的灯作文篇5

每当夜幕降临的时候总会有一位身穿白衣的仙女挂在了天空，看！那带着一圈圈光晕的月亮仙子终于从探出了金黄色的笑脸，冉冉上升;随着不断升高，月儿的颜色逐渐地变淡，最后想银盘一样挂在天空，像瀑布一样把银辉洒向大地。

月亮仙子的脸蛋长的不一样。有时候，露出一个月牙，弯弯的`，挂在空中，像一条小船。有时候就像一个大苹果被吃掉了一口。还有的时候像一个大饼，圆圆的。妈妈说，每到阴历十五的时候，月亮最美，又大又圆。

十五的月亮把半边天都照亮了。只有在边际的天空才看得见一两颗星星，闪着淡淡的光正慢慢隐去。月亮倒映在水面上，啊，整个河像一面明镜，想一块长长的无暇的玉，像一条缀满宝石的绸带，一眼望去，真像盖了一层霜。

月牙儿，像一把梳子挂在半空。人们都说月亮是位最好伤心和最易受感动的仙子。谁有什么不幸和哀愁，她总是怜悯地注视着你，有时还会留下泪来！想必她是不忍心去看那不幸的人们吧？所以才掩住半个脸，但她那朦胧的淡光，还是同情地从窗缝间射进来，黑暗的屋子也变得灰白起来。

月亮啊月亮，你是那么的美好，是那么皎洁。我爱月亮，爱她的皎洁，爱他的变幻无穷。

这是一篇写景的作文，语言自然、流畅，“那带着一圈圈光晕的月亮仙子终于从探出了金黄色的笑脸，冉冉上升”、“有时候，露出一个月牙，弯弯的，挂在空中，像一条小船”等比喻和拟人突出了月亮的美丽和变幻无穷。

点亮的灯作文篇6

我对老师总是很敬佩，他们在自己的岗位上用自己的心血培养着下一代。每当明月高挂、繁星点点的时候，我总会望着其中那颗最明、最亮的星星，因为它多像朱老师那甜甜的微笑。望着望着，似乎又想起来朱老师第一次上课的日子。

小学三年级的我不爱讲话，即使自己能回答的问题，也不敢像其他同学那样大大方方地举手发言。在老师心目中，我是个不聪明的孩子；在同学眼里，我是只不合群的大雁。10岁的我，已经知道了自卑。

直到有一天，新来的一位班主任，甜甜的微笑、柔柔的声音，特别是那双水灵灵的大眼睛看上去是那么亲切。朱老师的出现给了我一丝温暖。

第一节课，朱老师用粉笔写出几道题，然后用他充满期望而亲切的目光看着大家。“刘媛！”想不到老师竟然叫我来写。我不知所措地站了起来。当我抬起头，看到老师那目光时，我不知从哪儿冒出来的勇气走上讲台，又准确又工整地写出答案。当着同学们的面，朱老师不仅表扬了我，还表扬了我的字体，夸我是聪明的孩子。那时，我非常高兴。朱老师竟然表扬了我，这难道是真的吗？我真有些恍惚，但是抬头一看，朱老师正对着我笑呢！那堂课我听得特别认真。

朱老师，你也许不知道，这是我第一次受到表扬。由于你的一次小小的肯定，打开了我自卑的心灵之门，去面对灿烂的、充满阳光的、朝气的新生活。

从此，我像变了一个人似的，课堂上总是可以听到我积极发言的声音，操场上也有我尽情玩耍的身影。在朱老师的悉心辅导下，我的学习成绩也不断提高，成了班里的优等生。在老师的关怀下、同学们的帮助下，我的性格从自卑、孤独变成了活泼、开朗。这一切都要谢谢我的朱老师。是他，使10岁的孩子走出了自我封闭的泥坑，走向灿烂的明天。

三年后的现在，我已是一个五年级的学生，依然为自己的理想而不断地努力着。但我永远忘不了在我人生道路上，一个给我帮助、给我温暖的朱老师。

啊，朱老师，你在我心中是最大、最亮的那颗星。

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