周五下午放了学，我为了当好这次护旗手留下来进行了排练。我在主持人的指导下，先在操场上开始站立练习，本以为自己站的很好，可主持人说：“腰杆要挺直，一丝也不能动，有蚊子也不行，你就当在军训，脚外八。"听完后我立刻把错误的地方改了过来，站得笔直笔直的，像一棵橡树，又像一位哨兵，随时准备法发令。站立过关后，主持人让我在她朗读内容时，行敬礼式，在心里默数6-8秒就可以放下手了。接下来便来到跑道上开始练习走路。她让我哼哼音乐，跟着音乐的节奏练习起步。随着进行曲地响起，我立刻像阅兵式里的军人一样，迈着步伐，五指合并，一步一步地走向国旗台。就在这时天空下起了小雨，细雨越来越密，我不由的撩了一下零乱的头发。只听主持人说道：”不行，不能动。”于是，我又回到了起点，冒着紧密的细雨，重新打起了十二分精神。尽管风雨吹打在脸上又痒又痛，但我依旧纹丝不动。我迈出有力、坚定的步伐向升旗台大步走去……

终于等到了礼拜二。我激动地早早的起了床，匆匆忙忙地吃完了早饭，就赶去了学校。当升旗铃声响起时，全校师生都聚集在这里，注视着自己。此时，我感觉自己肩上的责任更大了，我告诉自己：“一定要走好，一定要在全校师生面前走出我们502班护旗手的风采。”随着主持人地令下，雄壮的国歌声渐渐响起，我行好礼，和全体师生一起边唱起国歌一边注视着冉冉升起的五星红旗。那一刻，我无法形容身上的自豪感，我心潮澎湃、思绪万千。

每当学校举行升旗仪式的时候，我都会想起我第一次当护旗手时那激动人心的一幕。

国旗手的作文篇2

国旗，这是一个多么神圣的字眼！升国旗，这是一件多么光荣的事情！自从我踏入学校的那天起，争当一名升旗手是我的梦想。每当看见大哥哥把那鲜艳的五星红旗徐徐升起，我就格外的羡慕，那种荣耀、兴奋、自豪是任何物质奖励无法抵御。

五年级梦想成为现实，我很荣幸成为了一名升旗手，经过了一个漫长暑假的等待，新学期终于珊珊来到，我校又迎来了开学典礼，叶老师告诉我开学的第一天由我来升旗。

9月3日，星期一，对我个人来说是个特殊的日子——因为今天我是升旗手，吃过早饭，穿着整洁的校服，戴着鲜艳的红领巾，带着一份好心情健步如飞地赶往学校。8点30分，随着《运动员进行曲》的响起，全校师生井然有序地来到操场。“起来，不愿做奴隶的人们……”当这庄严的国歌响起，“一声，升国旗，敬礼！”的口令，全体同学一起向国旗抬起了右臂敬礼！在国歌伴奏下，甩旗手将国旗的一角努力抛向天空，尔后我拉着旗绳一上一下国旗冉冉升起，老师和同学们肃立着，齐刷刷几千双眼睛注视着五星红旗！我心潮起伏，思绪万千，感到今天的五星红旗格外的鲜艳。这毕竟是我第一次正式升国旗，生怕自己出差错，我把老师平时教导我的话语一遍又一遍地在脑海里放电影。我默数节拍，将国旗上升至杆顶，迎风招展！我归队后，目光专注于五星红旗上，我似乎感觉自己就像是天安门广场，像一名升旗的军人叔叔，那么的骄傲与自豪。我在想：五星红旗啊！您是烈士用鲜血染成的；五星红旗，您是先烈用鲜血和生命换来的！我要为您的鲜血而更努力学习，将来为祖国建设做出贡献！

今天，我自豪，我激动，因为今天我是升旗手！

国旗手的作文篇3

肖晓，一个平凡，但又不那么平凡的人。他出生于军人家庭，他和我差不多，有点英雄主义情结，精力充沛，奇想迭出。可是，他的胆子可比我大多了，比如说吧，有一回，肖晓和同学们智斗偷猴贼，他差点为此被小偷揍一顿，如果换到我的话，我早就逃跑了，万一他出其不意地像电视上那样，咔一刀……再比如说，他竟然敢一个人跑北京去，胆大包天呀!我佩服的五体投地，虽然有点鲁莽，但是他那种爱祖国，爱红旗的赤子之心，我们还是可以理解的。

他还有一个最大的特点就是爱国。他和别人的理想不一样，他最想当的就是升旗手，可是就挨着他倒霉，第一回轮到他的时候，他偏偏生了一场大病，第二回轮到他当升旗手时，凑巧，他们班的尖子生林茜茜在省里获了奖，结果嘛，大家可想而知，肖晓气得还掉了几颗泪豆子。看到此，我不禁非常同情他。

肖晓还关心同学，有一回他们班的同学林茜茜生了病，这个林茜茜冷漠无情，只知道学习，每当我读到她的片断，我总气的直咬牙，可肖晓肚量就是大，为了帮林茜茜治病，他绞尽脑汁，真仗义。最后林茜茜在他的感染下也成为一个乐于助人的同学。

最后，他终于当上了升旗手，我觉得最后一段特别传神：旗升得越来越高了。肖晓的脑袋仰得跟后背几乎成一个直角了。这时候，他感觉太阳的光芒轰的一声，跳进了他的眼睛里，阳光热辣辣地穿透了他的身体，他的血液和筋骨都在热烈的燃烧，他的整个身体烧成了一把透明的火炬，是少先队旗上火炬的模样。读到这儿，我也热血沸腾，因为我曾经也当过升旗手，那种荣誉感和肖晓的感觉一模一样，感到作为一个中国人，作为一个新时代的少先队员，真得让我自豪，让我骄傲。

这就是肖晓，一个让我们佩服的男孩儿，值得我们学习的好少年。

国旗手的作文篇4

那一次，轮到我们班升国旗，老师选我做升旗手。天生内向害羞的我，怕自己不能完成这个艰巨的任务。但是我又不想和老师说，我不想去破坏老师对我的信任。

到了升旗的那天，台下黑压压地站满了同学，我的腿都吓得哆嗦了。国歌响起来了，可是我的手一直在哆嗦。护旗手提醒我：“拽！拽呀！”这时我才知道该怎么做了，可是没等国歌唱完，我就把国旗升到顶端了。慌乱间，我把旗绳系好。但是我太紧张了，绳子系得太松，我刚一转身，呼啦啦，国旗从天而降！全校师生的眼光一齐集中在了我的身上，我感觉自己的脸腾地红透了。

老师在一旁尽量镇静地说：“不要着急，重新来！”我只好硬着头皮，又一次将那一朵红云升起。在一片嘈杂的议论声中，我都不知是如何走回教室的。

同学们七嘴八舌地质问我：“你怎么回事？你把咱们班的荣誉都毁了……”甚至有的人还说：“咋能搞成那样？真丢人！”我觉得自己像个千古罪人，把一个完美的艺术品给打碎了，我无话可说。

这时，我的好朋友小雪走了过来。我说：“你不会也是来数落我的吧？”她微笑着对我说：“谁还没有失误的时候，我知道，你是信心不足才失误的，这是你的老毛病了。有了这次的教训，你可要给自己一个信念，彻底改变才行。如果自己都不相信自己，那么别人怎么相信你……”

我鼓起勇气去找老师，希望他下次还能给我机会。老师笑着说：“我就知道你是个有责任感的好孩子！”

国旗手的作文篇5

低年级时，在每周一次的升旗仪式上，看到大哥哥大姐姐在国旗下光荣地升着五星红旗，我的心中就充满了羡慕，我第一次当护旗手。现在，我终于可以实现了自己的梦想，可以亲手升一次国旗了！

其实早在一个月之前，大队辅导员张老师就已经选好了主持人、升旗手和护旗手了。我担当的是护旗手这个职位，在升旗时我需要把国旗甩得高高的。升旗仪式可不是闹着玩的，如果有一点差错，不但会损坏我们六（1）班的形象，而且还破坏了国旗的神圣。所以，要想成功地升起一次国旗，就必须要进行不断地训练。于是，每天下午放学后我们都留下来，反复练习。虽然很累，但是为了实现自己的梦想，为了班级的荣誉，再累也是值得的。

经过一个月的训练，我们已经会很熟练地升旗了。转眼就到了五月十一日这天！

“尊敬的领导、老师，亲爱的同学们，今天……”随着主持人流畅的开场白，升旗仪式正式开始了。

首先，我前面的升旗手刘舒畅、吴晓雪，护旗手廖旭和我都分别用精炼的语言介绍了自己，当时我心中非常紧张，但是当我看到了张老师信任的目光，我的心情就立刻变得轻松起来。随后，我们快速地跑到了国旗处，一人撑着国旗的一角，把国旗撑起来。“升旗仪式现在开始，出旗！”四周响起了激昂的音乐声，我们四个升旗手、护旗手开始带动国旗徐徐前进，我们四个人步伐配合得很好，一直顺利走到了主席台上。两位升旗手立刻开始系上绳子，而我则在一旁立刻把国旗一角拽紧。“升国旗，唱国歌……”随着国歌的奏起，我在心里默念着：1，2，3！数到3时，我便用力将国旗的一角甩了起来，让五星红旗高高飘扬在天空中。“起来，不愿做奴隶的人们……”我唱着国歌，仰望徐徐上升的国旗，心里不由得充满了自豪感：这可是我第一次当护旗手啊！

第一次当护旗手是一次有趣而又光荣的经历，将成为我少年时代一颗最闪亮的珍珠！

国旗手的作文篇6

在我上小学时，老师就开始教我们升旗。老师对我们说，旗帜是一个国家的象征。那鲜红的五星红旗是我们伟大祖国的象征。在迎风飘扬的国旗下，我为自己是一个中国人而骄傲！

同学们穿着校服，戴着红领巾，抬起头，踮起脚，向前仰望着，一个接一个的练习着升旗，表情庄严肃穆。升旗手捧着五星红旗，昂首挺胸地走上旗台。“升旗，敬礼。”一声令下，全校同学都举起手，向着国旗敬队礼。我们大声地跟着音乐唱起了，“起来，起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑城新的长城……”

升旗仪式结束后，老师对我们说要选一名升旗手。听到这个消息，小小年纪的我，暗暗许下诺言，力争做一名光荣的升旗手。

放学回家的路上，风吹动着树梢的大红叶，就像红旗在飘舞一般。我驻足凝视，不知不觉把手举在了头旁，敬了一个礼。

回到家中，帮母亲洗完了她的红被褥，小心地把它晾在衣杆上。在傍晚阳光的映衬下，母亲的被褥显得格外红亮，宛如鲜血一般，像极了五星红旗。微风拂过被褥，仿佛赋予了它灵动的生命力。站在小板凳上的我，就像站在了升旗台上。手里捏着被子的一角，心情激动，我把它用力向前一甩，我看见它在飞翔，像鸟儿一样自由的飞翔，也像是对生活的热情赞颂！

终于，我成了一名光荣的升旗手！

又一个星期一的早晨，我走在了整个升旗队伍的最前面，手举着五星红旗，一种荣誉感顿时洒满整个心间。来到旗杆所在的位置，将红旗挂好，略微颤抖的手紧紧握着红旗的一角，国歌奏起，我用力将红旗扬起……望着徐徐升起的红旗，我的眼眶湿润了。

满满的敬意和深深的爱国情洋溢在心间，带给我极大地感触和震撼。

阳光下迎风招展的五星红旗，正如燃烧着的锦缎，燃烧着我为亲爱的祖国母亲奋斗的热情和斗志！

国旗手的作文篇7

暑假，爸爸给我买了一本《今天我是升旗手》的书。打开书，开始密密麻麻的小字看得我眼疼坐不住，但看着看着我就喜欢上了这本书，越看越放不下了。

书中的主人公是一个叫肖晓的小男孩，他爸爸是一位军人，妈妈生病去世了，他跟爷爷奶奶生活在一起，他品学兼优、好学上进、关心同学、拾金不昧……好多优点呀。我印象最深的是一次星期一的升旗仪式本来由他当升旗手，他在家努力认真地练习升旗的`每一个动作，当他做足充分准备就等上场时，结果被老师告知升旗手临时换人了。由于上级要来学校考察，学校出于整体考虑，换上了得过各种比赛奖项的林茜茜.他虽然伤心，但没有责怪老师，没有嫉妒同学。在林茜茜生病住院时，组织同学义卖给她捐款，带她出去游玩散心，他太棒了。最后，由于他平时种种优秀表现，终于如愿当上了升旗手。

在这本书中，我最不理解的一个人是林茜茜的妈妈。这个阿姨只要求孩子学学学，孩子生病时也不肯放松。小孩子应有的快乐.玩耍不见踪影。我真想跟这样的妈妈大声呼喊，把我们的玩耍时间还给我们。我们小孩子生活里不只有学习一件事，即使我们按照你们的要求学习很好，但是身边没朋友，不懂得如何获得快乐，难道你们愿意这样吗？小鸟都不但要会飞翔，还要会觅食.筑巢.嬉闹…….何况是我们呢?

我真希望自己也能成为肖晓一样的人。

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