关于读书的诗作文8篇

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Animai
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写作文让我们学会用理性的态度面对生活中的挑战与困难,通过不断的练习和反思,我们能够在作文中找到适合自己的写作风格,下面是满分范文网小编为您分享的关于读书的诗作文8篇,感谢您的参阅。

关于读书的诗作文8篇

关于读书的诗作文篇1

读书的意义不在于单纯的辨字,而是心灵上的升华。普希金说过:“人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。”读书很重要,那么在众人眼中,读书究竟因何重要呢?读书的意义在于什么呢?

读书乃立身之本。欧阳修曾说过:“立身以立学为先,立学以读书为本。”最浅层的`读书就是学习基本的为人处世之道。大家熟知的《三字经》,便是一本讲解做人之道的启蒙书籍。仁义礼信、孝老爱亲、尊师重道、兄友弟恭、勤学善问这些等等都是书中简洁明了的道理。从平民百姓,到君主重臣,都会因不读书,不识字受人非议。明朝皇帝朱由校,历史上唯一一个没有读过书的皇帝,轻信宦官,荒废朝政,可谓荒谬至极。所以,读书是一个人在社会上立足的根本。

读书乃修身之道。读书不仅是读别人的思想,更是为了成就自己,读书给人带来的改变往往是巨大的。东吴将军吕蒙英勇善战,却因不曾读书受人诟病,在君主孙权劝说下开始学习,刻苦攻读进而才略有了惊人长进,令鲁肃为之叹服,有了“士别三日,当刮目相看”的典故。一介武将,通过读书让有智之士刮目相看,足以见得读书给人带来的益处有多大。因此,读书是修身养性最有效、最便利的方式。

读书乃精神滋养。读书,可以让我们观摩到作家的精神世界。美国学者爱默生,把读书当做精神魔术。普希金也说过:“读书是最好的学习,追随伟大人物的思想,是富有趣味的事情。”我们去读书,去享受读书带给我们的精神上的抚慰,去体味伟人富有深度的思想。精神的滋养于人的成长是必要的,因为只有拥有高度思想觉悟的人,才能活得充实洒脱。

总之,读书很重要,读书是立身之本,读书能修养身心,读书可以滋养精神。书可以填补我们人生的许多空白,让我们把日子变得丰盈充实起来、从现在开始读书吧!

关于读书的诗作文篇2

“我的书好!”“我的书好,可以多卖点钱!”……咦,同学们在干什么呢?自己的书怎么能卖掉呢?哦,原来是我们期待已久的读书节拉开了帷幕,同学们都忙得不亦乐乎,正在为自己做准备呢!

我十分荣幸地坐上了推销员的宝座。我和几个同学一起并肩作战。一本本书被我们摆得整整齐齐,都把好看的封面露在外面。现在已经万事俱备,只欠东风了。这时,几个低年级的小弟弟和小妹妹兴高采烈地蹦了起来,对我们的书指指点点,好像每一本都有一个很大的不足似的。过了好一会,他们终于选出了一本既漂亮又崭新又好看的书。那本书的价格是二十几块,可我们却只说要八块,他们却还讨价还价:“少一点嘛,又没有关系。”“这么贵,你就打1折好了。”…….我们斗不过他们,只好败下阵来,让他们占了上风。就这样,一本这么好的`书却被一块钱买走了。我们的心里都很不舒服,明明是我们亏了,可却怎么也搞不明白自己是怎么亏的。很快,又有几个高年级的学生过来凑热闹了。我们一看到有客人来了,急忙把伤心事抛到了九霄云外,嘴里都是“欢迎光临!欢迎光临!”可是,那几个大哥哥只瞟了几眼,就头也不回地走了。哎,白忙活了。过了好几分钟,终于又有了一大推的希望向我们挤来,还不停地在书堆里找来找去,直到我们的书全被他们弄乱了才找到一本令他们心满意足的书。他们刚拿到书就扔给我们五元钱,然后像风一样跑了。还没等我们弄明白是怎么回事,我们的头上就盖了一层灰,那张5块钱慢慢地向我们飘来。哎,本来是要十块的,又亏了……

这个读书节令我难忘。

关于读书的诗作文篇3

捧一本古书,品一杯清茗,仿佛便穿越时空,来到了古人身边,与他们一起畅谈诗文。每个人读书的目的都不一样,而我既不追求黄金屋,也不渴望能找出颜如玉一般的美人,我只是追求读书时的品悟,那环绕于周身的书香。

我最喜欢读史,喜欢品读那铁马嘶鸣,弯弓映月的豪迈,感受那天下大治,四海升平的祥和,学习古人“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的高尚情操……我在读史中成长,我把成长的脚印留在了读过的历史中。我在史书中看到了康乾盛世,体验到了百姓和乐的滋味;我也在史书中看到了兵荒马乱的战国,落泪于人民们被战争所迫的凄惨;更品读到了唐代文人墨客的不朽诗篇,拜服于魏晋之士的风骨之气。读史,让我陶醉于历史给我心灵上创造的强烈的震撼中。

其次,我最喜欢读小说,喜欢看小说那扣人心弦的故事情节,喜欢那步步紧逼的'紧张气氛,更爱作者笔下那一个个个性鲜明的人物。读《钢铁是怎样炼成的》,我感受到了保尔坚强不屈,献身于革命事业的钢铁的意志。读《水浒传》,我感受到了梁山好汉的热血情怀,感受到了那一位位好汉的坚强不屈,敢于斗争的伟大精神,读《骆驼祥子》,感受到了祥子善良,正直和勤劳……读小说,让我陶醉于各个小说所塑造的经典人物。

之后,便开始读诗集,小时候看根本看不懂,现在看觉得古代文人能有如此境界真是太不简单。读了《田园杂居》,我深深折服于陶渊明的那种鄙弃追名逐利,宁愿在荒郊野林种种菜,品品酒的隐逸之气。读了《宣州谢朓楼饯别校书叔云》,实在佩服李白的虽极尽苦闷却还不忘自己的雄心大志,没有从此便隐退江湖的胸襟,读了《己亥杂诗》,我十分惊讶龚自珍能有“落红不是无情物,化作春泥更护花”这样的无私的奉献精神……读诗,令我陶醉在古人的思想境界中。

现在,我读散文,散文多是以语言的优美与意境取胜,而我较喜欢意境。散文我读得不多,都是朱自清的,其中一篇我最为喜欢的便是《绿》,读完《绿》,我仿佛真的感受到那么明亮、深密、醉人的绿。从文字间,我轻轻地抚摸,细细地品味,用心地感受。我仿佛飞越了时空,与朱自清并肩站在梅雨潭边。当瀑布从山顶直泻而下时,我会不禁吟起:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天!”虽然梅雨瀑布没有诗中的壮观,没有诗中的高耸入云,没有诗中的……却有着独有的晶莹多芒,独具风韵,让我不禁感慨万千。放眼望去,梅雨潭犹如镜般明澈,有节奏地摇荡,在深绿地伴衬下,散发着魅力,或像深色的翡翠、或像水嫩的豆腐,或像带露的碧叶,真怕无意间碰碎了它。这是我最爱的一篇散文,它让我的心灵感到了前所未有的清新之气,毫无杂质,就真如朱自清笔下梅雨潭了。读散文,让我陶醉于心灵的洗礼中。

品读着这些经典,我受到了文化的熏陶,感受到了文字的魅力与强大,我也悟到了许多,我们对待人生应该有书中伟大的精神,我相信这些文人们写了这些经典,不单单是为了让我们读的,更多的是让我们品味,从而悟出道理,在心灵上有所成长。

度过了大约十年,我希望会一直陪伴我走过我的人生,在诵读这些经典中慢慢成长,变得成熟。我相信我的人生道路上,陪伴我的,是那一路的书香。

关于读书的诗作文篇4

书是开启智慧之门的金钥匙,也是一个人一生的良师益友。

我对书就有着不一样的看法:读书让我陶醉在寓教寓乐中,不仅能从中学到好词好句,增长知识,提升智慧,还能提高我的个人素养,让我懂得做人的道理。

我们近期读的《王子复仇记》,这本书的内容就让我陶醉在其中。是中的奥菲莉亚天真、善良、富有同情心;哈姆莱特是一个才貌双全、机智、勇敢的人;还有那狡猾、奸诈的克劳狄斯?

而这些主人公就像我们反映了许多人的品质。而像克劳狄斯这样的.人也就是当今社会上的不良人群,所以我们应当处处小心这样的人,想哈姆莱特一样处处小心、谨慎。

在我读书的时候,每当读到其中一位的悲惨遭遇十分可怜,我就会感同身受;每当读到其中一位主人公交了好运,我也为他高兴;每当读到其中一位主人公正要被陷害,我就很伤心。每读一个故事,我都似乎在这情节里,似乎就是主人公或他们身边的人正亲身经历这件事情,也就是这样,我才觉得读书很有趣,让我陶醉在其中。读书是一生的财富,是一生的瑰宝,只有多读书,读好书,好读书,才能真正体会到读书是多么快乐,多么有趣;而我正是有了这个“朋友”,我才对读书充满了渴望。就像毛主席说的一样:“饭可以一日不吃,叫可以一日不睡,但书不可以一日不读。”所以,我愿意永远陶醉在其中。

关于读书的诗作文篇5

在我的脑海中,我背过不少名言、名诗和名句。但我印象最深的却就是高尔基先生所说的“我扑在书籍上,就象饥饿的人扑在面包上一样。”因为这句名言既通俗易懂,又形象逼真地再现了读书人对求知的渴望。对以前不爱读书的我来说,既就是激励,更就是鞭策。

记得上小学一、二年级的时候,我自我感觉语文成绩还不错,看不看书并不重要。此时但进入三年级,我的语文成绩却始终在低层次徘徊,尤其就是对阅读题更就是一筹莫展。在一次单元考试过后,妈妈耐心地和我一齐分析语文成绩上不去的原因。妈妈说:“课堂学的知识就是基础,但课外阅读也很重要,平时要养成多读书、善思考的好习惯,不断丰富知识面,这样你的语文成绩才会慢慢提高。”听了妈妈的教诲,我明白了读书的重要性,慢慢地书成为我的好朋友。

此刻,每当做完作业,我总爱一头钻进书房里,在书的海洋里尽情地遨游。书使我入迷,让我忘记了一切,我好像变成了书中的白雪公主、美人鱼、灰姑娘、小红帽……有时因为沉醉于读书,经常会忘了吃饭和睡觉的时间,有时在梦里还会与书中主人公对话呢。这时我才真切体会到什么叫“废寝忘食”,也更深刻领悟高尔基“读书饥饿论”的这句名言了。

一段时间下来,我的学习成绩渐渐提高了,体现最明显的莫过于作文和阅读。此时此刻写作文再也不会觉得无话可说了,阅读题也能够较快地领会全文。我想学习上的进步都就是得益于我热爱读书的好习惯。读书既增长了我的知识面,也给我的学习生活增添了无穷的乐趣。

我爱读书!真想扑在书籍上,像吃面包一样吸收书的营养。

关于读书的诗作文篇6

读书为了什么?读书为谁而读?读书又何作用?读完书出来又能做什么?常常听到人们谈论这些问题,而谁都不能说自己的观点就是正确的、唯一的。

对这些问题,我有我的观点,但是我不会说我的观点就是正确的,而仅仅只是我自己的想法。

读书为了什么?读书就是为了学知识,为了不让自己被现实世界淘汰,不列入文盲的行列,不让别人看低自己,让自己更有修养,和别人谈话或交流时不让别人觉得自己是没知识、没文化、没礼貌、没见识的庸夫。

读书为谁而读?这个问题很普遍,也是家长和孩子经常争论的话题。某些还在认为,他们是为了父母而来学校的读书的,而他们本身不想读,是被家长逼着来读的,所以他们常常在学校是目中无人、纪录散漫。而家长呢,当然是说他们应该是为他们自己读,怎么可能为了父母读。这个问题,简单得不能再简单了,读书当然是为自己而读,难道你可以把你在学校学得的知识回家之后还给父母?不可能的事!读书有什么用?读书的用处可多了,数都数不完。比如说,读书,可以学得知识,自己有知识了以后出到社会工作都不用那么辛苦,人家有知识的`靠的是脑筋吃饭,而你没知识的呢,靠的是体力,两个相比起来,差距就大了。

读书出来又能做什么?很多人都会这样问。没错,有些人,读完大学出来还是得回家种田,或者是做体力劳动。这只是机遇还没到,如果你没知识的,那不是永远都是得做辛苦工?不管有没有机会,就算有机会,你没知识,你做得来吗?

所有的问题都证明,读书绝对是没有坏处的,读多点书,有多点知识,对自己、对社会都是好的。

关于读书的诗作文篇7

书是我最好的朋友,每天我都会捧着一本课外书津津有味地看着,在知识的海洋里自由的翱翔,暑假里让我印象最深的当然是《感动小学生100个故事》这本书。

书中晶晶讲故事讲得既流利又生动,点点讲故事结结巴巴的别人根本听不懂,晶晶就嘲笑点点,晶晶画画也不错,画的栩栩如生,惟妙惟肖,就像活的一样,老师不但表扬了她,还把美丽的图画给所有的同学展示了一番,而点点画了半天也没有画好,静静再次取笑点点。数学课上,老师出了一道应用题,点点的思维非常活跃,做得又快又准确,晶晶不停地抓耳挠腮,想了半天也没有做出来,记得满头大汗,点点看见了,主动走过去帮助她完成了题目。

看了这故事,我想起了《骆驼和羊》的故事,骆驼与羊都用自己的长处去嘲笑对方的短处,最后它们却怎么分不出胜负,晶晶虽然会讲故事,会画画,但是不会解应用题,而点点的应用题解很快又准确。其实每个人都有自己的长处与短处,很多人只看见自己的长处就高傲自大起来,忽略了自己的短处。认为自己什么都比别人强,自认为了不起,还常常取笑别人。我们一定要看别人的.长处,去正视自己的短处,因为寸有所长,尺有所短,取长补短,相得益彰。只有真正认识到自己的短处,虚心向别人学习,这样才会有将自己的短处变成长处的可能,才能慢慢地把自己培养成多才多艺的人。

书能伴随我成长,它能使我懂得做人的道理,促进感情的递增,书是我一生必不可少的朋友。

关于读书的诗作文篇8

其中明代王心斋曾写过一首《乐学歌》:“乐是乐此学,学是学此乐,不乐不是学,不学不是乐。”他把学和乐视为一体,的确是极好的见解。当然,学习并不是仅限于读书,但读书也确是人生一大乐趣。正因如此,古往今来有多少学者或是读书人嗜书成癖,而我也是一条小小的‘书虫’。

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟,书中自有车如簇”。我爱读书,既不是为了‘黄金屋’也不希望有颜如玉,而书确实是我们的精神的粮食与心灵的坐骑,我们可以从实践中体会到读书的无穷乐趣。

第一,读书的一大乐趣在于随心所欲。主人是你,是你去读书而不是书去读你。你可以向孙子请教兵法,和司马迁谈论历史,与徐霞客一起探索大自然的奥秘。总之,当家的是你,慢慢的,你会觉得世界如此之大,生活如此多彩,仿佛所有知识的画卷在你脑海中一一展现。

第二,在于可以大发议论。凡着书立说者,必为一时俊才。虽说是俊才,可难免会有纰漏,而这小小的纰漏被你看出来了,你高不高兴?一时间得意志满,大发议论,使你与作者好象有并驾齐驱之感,精神上可是无比快乐啊!

书趣之三,当你为一个问题绞尽脑汁却百思不得其解时,或是当你对某一个问题略有心得时,打开一本书,发现已有人对这个问题进行了充分的论述。正好搔到了你的痒处,正中下怀,喜乐不禁。于是一切都清楚明了,这种柳暗花明又一村的感觉可是什么都换不来的。

再者,当你看了一本好书,被它精彩的内容所吸引。而在与朋友谈话时,侃侃而谈,书中的妙语一句句的往外跳,朋友们准会露出钦佩的神色:“嘿,这小子,士别三日即可刮目相看啊!”小小的虚荣心再次被满足,只有你知道,读书的滋味是怎样。

其中培根说:“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。”

在此列数了这么多读书的好处,那么你是不是觉得手痒,想翻开一本瞧瞧呢?

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