作文的写作过程通常需要进行头脑风暴,以产生丰富的创意和灵感,作文的创作要有创意,能传达出思想的力量与温度,下面是满分范文网小编为您分享的很搞笑的作文最新6篇,感谢您的参阅。
很搞笑的作文篇1
我们班有一位搞笑达人,他在什么时间就会说出不同的笑话。
上课时,高有尘同学在课上认真学习,老师就让他当了一回小“老师”。下课后,搞笑达人就对高有尘同学说:“高老师,高乐糕,高老师要我们打年糕,年糕打得乱糟糟,高老师气得发高烧······”逗得高有尘同学哈哈大笑。
中午时,搞笑达人和他的好朋友一起画画。后面有位女生在做作业,听他们叽里咕噜地说些什么,并说:“你烦不烦的!”搞笑达人应声回答道:“烦!”女生一听见这话分明是火上浇油并气冲冲地说:“你有完没完?”搞笑达人笑嘻嘻地回答道:没完!”女生在后面抱怨,这位搞笑达人却一边跟着他的.好朋友说说笑笑,一边在纸上不停地乱涂乱画。
下午时,搞笑达人与他的好朋友玩捉迷藏,好朋友藏得很好,看不出来藏在哪。搞笑达人就高喊:“今天星期五,我去买老虎,老虎的价钱是五块五毛五;今天星期六,我去买石榴,石榴的价钱是六块六毛六······!”搞笑达人的好朋友不仅笑出声音了,在旁边玩的同学也都笑出声了,自然而然就抓住了好朋友,获得了胜利!
放学时,搞笑达人还不忘说上几句:“奉天承运,搞笑达人召约,明天无聊就来我这听笑话,特别优惠,全场免费快来参加吧!”此时,听见这句话的同学都露出了灿烂的笑容。搞笑达人又补了一句:“明天就是最后一天了,后天就要收费了的反义词。”
你们猜猜看,那个搞笑达人是谁?同学们就异口同声地说:“朱立楠!”
很搞笑的作文篇2
今天,我们上了最精彩的一课!
“叮叮叮,叮叮叮,叮叮……”同学们各个怀着兴高采烈,争先恐后地跑进明亮的教室。咦!同学们这是干么?他们为何如此兴奋呢?喔,原来这节课是要举行活动啊!我也跟着同学们兴奋起来,但又很紧张:上台该怎么表演呢?啊,老师终于来到教室了,热闹热闹的教室里顿时鸦雀无声,同学们的紧张的呼吸声都听得一清二楚!
第二小组自告奋勇要第一个上台,他们的主持人不止一个,题取为“十年树木,百年树人”。他们要借此活动好好赞颂一下老师整天的辛勤劳动!
这小组里的人,头脑还真是不简单,真够聪明的――他们把五色缤纷的蜡纸剪成碎纸片,装进气球里,然后把气球吹得圆鼓鼓的,挂在黑板的钉子上。一位同学先满带真情实感地朗诵了一首赞颂老师整日辛勤劳动的诗歌,话音刚落,这小组同学脸上的表情都变得很神秘。他们请老师上台去,捂住耳朵,闭上眼睛,请两个自愿的同学上去把气球刺破。只听“砰砰”两声,气球被同学刺破了,只见五彩缤纷的碎纸片顿时从气里爆发出来,同学们各个看得目不转睛,不约而同地发出一阵阵赞叹:“多美呀!”刚才那一幕真像多如牛毛的花蝴蝶在教室里翩翩起舞,真是美呆了!老师也惊讶了,脸上洋溢着幸福的表情!
这小组的活动真精彩,轮到另一小组表演了!后来表演的小组中的每一个同学都变得信心满满的,而我也一样。因为第二小组的人表演得令场下的同学们拍手叫喊,他们的节目实在太耐人寻味了!
从这堂有趣的一堂课中我领悟到了:只要放轻松去做任何一件事情,就能把它做到最好!
同学们,这堂课上得精彩吧!我真是受益匪浅呀!
很搞笑的作文篇3
有的小朋友的爸爸很严厉,有的小朋友的爸爸很可爱,但我的爸爸却很搞笑。
从样子可以看出一点点好笑的敌方,让我来说一说吧,爸爸的脸圆圆的,头发黑黑的,眼睛还算大,最突出的特点是爸爸有两颗大大的门牙,像兔子牙一般。两颗门牙中间还有很大的缝隙。当他一笑的时候,这个特点就更明显了。
爸爸除了外貌好笑,他的动作、行为也很搞笑。有一次我们父子俩在玩桌上足球游戏的时候,我从前面进了一球,爸爸气得直跳,还用双手不断地拍着他的双腿,喊着:“哎呀,哎呀”。不过爸爸进了一个球以后,高兴地前仰后合,哈哈大笑,高兴过度,差一点摔在地上。
记得还有一次,我要给爸爸照相,爸爸很配合的摆出了一个把手插进鼻孔,歪着头,瞪着眼的动作,朝我嘿嘿直笑,我一看哈哈大笑起来,咔嚓一声,我一看照片,把爸爸照虚了,我看了照片干脆把相机丢在一边笑个不停,好不容易停下来,可一看到爸爸,我又忍不住爆笑起来。
还有一次,爸爸喝了酒还搞笑,他喝了酒一回家,在门口就一边笑一边喊我的名字,我正在床上看书,突然爸爸跳了进来,我在床上若无其事地看书,见我没有反应,爸爸就走开了,不过在我不防备的时候,他又一次跳进来,一边笑一边叫我的名字,爬到床边逗我开心,他的.手还不断地抓我,我忍不住了,把书放在脸上有节奏的笑了起来。
这就是我搞笑的爸爸,他的搞笑是为了逗我开心,给我带来了快乐,所以我爱我搞笑的爸爸。
很搞笑的作文篇4
我们的搞笑老师是新来的体育老师。他姓佘,我们却喜欢喊成“蛇”。佘老师的外形有些搞笑。他的头上长着稀疏却又乌黑的头发,远远望去就像几根孤独的小草竖立在山坡上。他黑乎乎的皮肤好似一张烤焦了的鸡蛋饼。
“站好队伍!”佘老师又在体育馆里摇头晃脑地大声喊道。这时,他就像一个“真人不倒翁”一样。我们立刻站好队伍,笔直地挺立着,犹如一个个小士兵。音乐响起,同学们神情严肃地做起了操。佘老师开始在队伍里慢悠悠地“散步”,他有时候在队伍旁边把眼睛睁得像大弹珠,有时候在队伍后面把嘴巴撇得像弯弯的月牙,还有时候在队伍前面比划几下标准动作,就感觉音乐是专门为他设计的一样。
突然,佘老师的脚步在一位同学的旁边停了下来,他把眼睛眯成了一条细线,凑上去说道:“你笑得那么阳光灿烂,你的表现怎么样?”大家的目光聚拢过去,原来是杨同学呀!同学们开始纷纷议论起来,以为杨同学“犯事”了。“安静!”随着佘老师的大声一喊,体育馆内立刻鸦雀无声,大家都屏住呼吸等待佘老师对杨同学最后的判决。只见佘老师一转身“嗖”地一下回到队伍前面,一本正经地说:“杨同学笑得那么阳光灿烂——当然是表现不错啦。”杨同学“倏”地一下松了口气,而大家顿时一头雾水,等着下文。佘老师接着又晃着身体说道:“做操时应该心情愉悦,你们的脸都像刷了层浆糊般地紧绷着,这么严肃难道是怕蛇老师在后面咬你们吗?”同学们听完后哄堂大笑,佘老师真幽默啊。不过回头一想,这样紧张却又风趣的体育课才会让我们更加爱上体育吧!
很搞笑的作文篇5
在我们的成长中,发生了很多事,有伤心的,难过的,快乐的……在我的成长中,最令我难忘的是“埋钱”那一次。
有一次,我和伙伴们在玩捉迷藏的游戏,我躲左树下边,忽然,我看见树下有五元钱,于是,我叫伙伴们过来,说:“这儿有五元钱,我们用来买点东西吧!”有一个伙伴说:“把这五元钱给我吧,我要用来买铅笔和橡。”我听后,说:“凭什么给你呀,这是我捡的,应该是我用吧!”他听后,很不服气,说:“你既然想自己用,那你还叫我们过来干嘛?”这时,我想到了老师教的‘种瓜得瓜,种豆得豆’这八个字时,我说:“我们把钱埋在土里吧,过几天,它就会长出很多钱的。”伙伴们听后,异口同声地说:“好,这注意不错,就这么办。”于是,我们在土里挖一坑,把五元钱卷成圈,放在抗里,然后用土盖住。
过了几天,我要买文具盒,才想起这件事,我跑到树下挖开一看,心想:怎么还只有五元钱呀,应该已经有二十元了呀!这时,瑾姐姐过来了,问我:怎么了?我将事情的一五一十都告诉了瑾姐姐,瑾姐姐听后哈哈大笑,她说:“种子种在土里会发芽,可钱不一样,难道种子和钱是同一种东西吗?”我听后,也跟着笑了!
童年,是我们一成长的乐园。那时候的我们,是多么天真呀!
很搞笑的作文篇6
我们班有一位成绩优秀,也很搞笑的同学,名叫王一博,他每天都能逗得同学们哈哈大笑。
他圆圆的`脸上有着一双水汪汪的、明亮的眼睛,一眨一眨的,就如同天上那北极星一样闪亮,再配上像柳条一样弯弯的眉毛,和一个红红的小嘴,看着就很搞笑。
有一天中午,我们吃完午饭,回到教室。他叫了于果鑫、曹睿等几个同学一起玩“海底探索”的游戏。他们把讲台当作“海盗船”,把地面当作“海洋”,他们假装带上“氧气罐”和“氧气背包”轻轻下到浅海,他们看见了桌子,却故作惊诧地说:“这里怎么有这么多珊瑚?”
接着,他们继续向深海走去,看见了曹凯,于果鑫说:“队长,快看,前方有不明生物。”
王一博大声说:“这是个什么鱼?”
曹凯开心地说:“我是海豚!”
王一博一本正经地说:“哦,原来时巧克力海豚呀!”
“我们快往深海走走吧!”于果鑫请求道。
曹凯兴奋地眉飞色舞,说:“我带你们去。”
他们遇到了我和赵雪帆,我们看他们玩得这么起劲,也不由自主地加入了他们的游戏。我是一条“小丑鱼”,赵雪帆扮演“章鱼”,我们在教室里“游来游去”,如同在大海里自由自在地畅游。
那真是一个美好而又快乐的中午!
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