的确，这一次是我第一次当主持人，今天的表现对于一个十岁的孩子来说，已经非常好了，可我因为喜欢主持，理想是做一名优秀的主持人，我对自己第一次当主持人的表现是非常不满意的。平日里自信满满的我，一上台却变得非常紧张，这是我自己也没有想到的。我到现在还记得自己说错的那句话，还记得自己站在台上紧张得都开始发颤的声音以及我站在台上的那些小动作。

生活中最喜欢看电视节目主持，常常让妈妈给我录下所有主持节目，等我学习完了再看的我，是深知那些小动作在聚光灯下是什么样的，我竟然因为紧张，把那些平日里都没有过的小动作表现了出来，这一定会让那些懂得主持是怎么一回事儿的人都一一看在眼里，进而认为我的主持不怎么好吧！哎，我也想要原谅我自己这一次的表现，可现在我还是深陷在自责里，甚至希望时间倒回到第一次当主持人之前，让自己重新深呼吸，平息自己第一次当主持人的紧张再来一次。

如果我的反应能够不那么迟钝，能够再快那么一点点，我也就能够及时用我的聪明才智挽救自己说错的那句话了。可惜一切都已经发生了，一切都无法再回头了。好在我的爸爸妈妈对我是包容的，他们体谅我第一次当主持人的那种紧张，也原谅了我站在台上做出的那些小动作，甚至他们都已经还为第一次当主持人的我献上了鲜花。

既然事已至此，我也只好由此改正了。但愿下一次当主持人时，我能够不再那么紧张，也能够及时用自己的聪明才智弥补自己无意的嘴快。

主持课作文篇2

今年的“六一”儿童节，我们班在教室里举行文艺联欢会。前一天，老师把当节目主持人的任务交给我，完全出乎我的意料。我忐忑不安：能行吗？老师看出了我的心思，鼓励道：“要相信自己，你能行！自信加努力，你一定会成功的，老师和同学们相支持你！”

联欢会的前一天晚上，等我写完作业，练完钢琴，已经十一点了，这时的我已经疲惫不堪。夜已深，月色给大地披上一层皎洁的“白纱”，树上的蝉发不时出阵阵“叫嚷”，明天当主持人还没准备好，怎么办？我灵机一动，有了，对着镜子练！我对着镜子展开了一场“临时抱佛脚”的练习，奋战到凌晨一点才昏沉入睡。

第二天，我们班就闹腾起来了，一个属于儿童的欢乐节日终于到了，兴奋的同学们期待着这场视觉上的盛宴——一台自编自演的联欢会。我表情平静站在候场区，可是心里仿佛有一个小皮球在疯狂地乱跳，手里不时冒冷汗。老师看出了我的紧张，拿出一张纸巾给我擦汗，走到我身边说：“加油！你努力过，就一定会成功”。

联欢会正式开始了，我深呼吸，调整好自己的心态，恐惧感伴随着同学们的热烈掌声渐渐消失，我昂首挺胸地走上舞台，字正腔圆，声情并茂地开始了我的第一次主持。“老师同学们，大

朋友小朋友们，今天是六一儿童节……”良好的心态让我渐入佳境，主持词随着我清晰洪亮的声音娓娓道出。活跃现场气氛是我当主持人的主要任务，在场上，我智慧的小宇宙大爆发，一句句妙趣横生的串联词脱口而出，搞得同学们捧腹大笑，现场的气氛欢乐无比，有的同学不停地拍手，有的同学疯狂地尖叫着，还有的同学哈哈大笑。联欢会结束了，我精彩绝伦的主持赢得了同学们的称赞，大家都为我竖起了大拇指，我心中充满了激动。

我第一次当主持人，有付出更有收获，我懂得了敢于面对，勇于实践这个深刻的道理。

主持课作文篇3

今天是个特殊的日子——我被选上了《吉首》电视节目主持人了，还要上电视呢！

站在了镜前头前，望着黑洞洞的镜头，我心里就像有4万小蚂蚁在爬。摄像员大叔像看出我的心思，呵呵一笑，说：“你不是当过主持人吗？就像那样就行了。”我又一想：也对，不就是上个电视吗，有什么好怕的。我的紧张瞬间荡然无存，重拍了十次，我们终于很“轻松”拍好了开场白。

接下来就是至关重要的一个环节——上街采访。我们的任务就是问人们春联是怎来的了。街上熙熙攘攘，人们就像流水般流过。我们呆呆地站着，似乎没有一个人愿意让我们采访。终于我发现了一个目标感觉很和气，那是一个站在路旁的哥哥。我们就像发现了一个猎物似的，争先恐后的围了上去。“哥哥，你知道春联是怎么来了吗？”大哥哥想了想，不好意思地说：“我不知道。”原来大哥哥不知道啊，可总比不搭理我们的强。我们匆匆道了谢，又寻找起人来。我们又找到了一个奶奶，问了同样的问题。可谁知，她是个地地道道的吉首人。她哈哈大笑，用吉首话说：“我听咪（不）懂妮（你）在岗（讲）什么！”我们瞬间无语。接着，我们又采访了一些人。可他们只有一小半知道春联是怎么来的。我们整整忙了一天才把采访的内容完成，回到家，我一屁股坐在沙发上，不想动了。

这次主持，我体会到主持人的艰苦，也体会到了主持人的乐趣。它使我更加爱上了主持。我也要感谢它，让我有一次上电视的机会。

主持课作文篇4

老班磨了好长一段时间，终于调位置了，暗暗窃喜可以摆脱同桌了。

老班打开电脑，即将给我们展示新的座位表，我的心在跳动（之前就和老班沟通过，想和一个理科比较强的同学坐，希望借此提高自己的成绩）。可是投影好像在和我看玩笑似的，竟然卡住不动了，我的眼睛瞪得大大的，死死的盯着屏幕，好想立马看到座位表。屏幕跳动了一下，可出现的并不是座位表，而是老班电脑那枯燥无味的桌面。接着老班就开始“炫”他为了弄这个座位表是多么的辛苦，并不急不缓的打开了“我的电脑”，d盘，高一（2）班，成绩表。啊，什么？成绩表？不是座位表吗？我呆了。只听耳边响起了那依旧平稳的声音：“我们先把上次段考的成绩总结一下，这个……，那个……”不知过了多久我才听到了关键词“座位表”。

文件“后退”、“座位表1”我终于看到了期盼以久的座位表了，什么，我怎么会还和原来的同桌坐？我的神啊，苦苦等待了那么长时间，竟然等来了这个结果。我慢慢地拿下了早已戴上的眼镜，缓缓地将它放到眼睛盒里，刚要盒上盖子，耳边又传来那让我心脏跳动的声音：“看得怎么样了，但这是我一开始定的计划，可我后来斟酌再三，又重新调整了一下。”说完，他有打开了另一个文件“座位表2”这又让我充满了希望。啊哈，果然如我所愿，我看到了我的新同桌是现在班级里的一号，这不禁让我高兴不已。可我又望了望老陈的眼睛，防止这又不是最新的座位表。还好，从他那铜铃似的眼球中可以看出这是真的。

开始调位置了，即将和我坐的一号突然站了起来，跑到了老班那里，只见老班直摇头，还喊着“明天说，明天说！”“难道他不想和我坐？”我心里发起了牢骚。果然，他刚把桌子搬到我这里就唉声叹气地对我说：“怎么和你坐了？我想和王坐。”这可太让我受伤了，可我是要强的人，只得表面上笑了笑：“你运气不好！”

就这样原本是一件让我高兴的事，却一波三折，最后弄了一个不愉快结尾，真是郁闷死我了！

主持课作文篇5

李白曾说过一句话：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”这句话也成为了我的座右铭，一直伴随着我成长。

可能在我们的大脑里，一件很小的事对于我们来说可能都是天大的困难，或许有的时候，我们认为的天大的困难，只不过是一个低矮的栅栏罢了，只有通过不懈的努力才能将它攻破。而自信，也在这个过程中慢慢地体现出来，并且体现得淋漓尽致。

“叮铃铃，叮铃铃。”上课铃响了，同学们都陆陆续续地回到自己的座位。老师迈着沉重的步伐走向讲台，我心里暗暗的想：肯定不会有什么好事。果不其然，老师开口了：“同学们，班上要选出一位同学来主持元旦汇演，有谁想当呢。”老师的话音刚落，前一秒还是“菜市场”的我们，后一秒却变得鸦雀无声。我与老师对望了一眼，老师那凶神恶煞的.眼神，像把刀在我心上划过，我不禁打了个寒颤，害怕地低下了头，我的心“砰砰砰”直跳，不禁喃喃自语道：“完了完了，大事不妙了，阿弥陀佛，千万不要选到我啊，我可不想出糗。”可谁曾料到，老师不按套路出牌，真的选了我去主持。我本身就是一个胆小怕事的人，现在却给了我一个“沉甸甸的大石头”，这让我情何以堪呀！

爸爸知道后，一直鼓励我，让我不要气馁，让我自信起来。当我走上讲台做主持时，那块沉甸甸的大石头仿佛不再是我想象中的那么沉重。

这对于我来说也是一次磨练自信的机会。并且我会永远坚信这句话：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”

当我蓦然回首，曾经那只胆小懦弱的蚕已经蜕变成一只美丽的蝴蝶。只有去磨练自己，才能让自己变得更好更自信。

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