每一次写作文都是一场心灵的旅行,让我们探索未知的自我,细致的作文构思能够提升我们的观察力与描写能力,下面是满分范文网小编为您分享的我的物品的作文5篇,感谢您的参阅。

我的物品的作文篇1
“点点滴滴点点……”下午大课间的时候,如约响起了那伤感的旋律。
听着这旋律,我感到阵阵心酸。“真的要离别了,真的吗?”我自言自语。看着旁边玩的正欢的`同学,我随着旋律离开了喧闹的教室,独自一人来到了操场。
首先映入我眼帘的是那颗大松树,我走到它身前,望望它,默默的对他说:“松树,六年光阴弹指一挥间,那两千多个日日夜夜已经过去,谢谢你在这六年为我遮风挡雨,谢谢你,松树。”说罢,我长叹一声,拥抱了一下松树,便离开了它。
绕过跑道,我来到了一年级教学楼,站到一(3)班门口,对这让我接受小学启蒙的教室喃喃道:“你还记得我?我是2007届的学生啊!虽已时隔六年,你也重新装修了两次,但我认记得你,谢谢你让年少无知的我在此学东西,谢谢。请保重。
告别了一年级教室,继续我的怀旧之旅,在此期间,我依次向校园中的各个植物、建筑告别。
当我准备打道回府,回教室的时候,2楼的合唱阶梯教室又让我陷入了回忆。我走进去,找到原来我坐的位置坐下,往事霎那间涌上了心头:两年前,我初出茅庐,参加刚刚重组的合唱团,那时,为了迎战市艺术节,我们团员每天中午、下午都要排练,当然,努力都是值得的,我们最终获得了不错的成绩。五年级,更是我发挥才能的时期。那时,我已成为合唱团低声部声部长,风光无限,和团队参加多次演出,均获好评。然而,长江后浪推前浪,我早已退出……
“莎莎莎,莎莎莎……“起雨了。我在回教室之际想起了李清照的词:
“梧桐更兼细雨,到黄昏点点滴滴,这次地,怎一个愁字了得?
我的物品的作文篇2
人人都有自己喜欢的物品,有昂贵的,有廉价的,有华丽的,也有朴实的。有人心爱的或许仅仅是一只鸟,也有人心爱的可能是一条海豚,而我心爱的,则是一盏华丽而又实用的水母灯具。
水母灯,顾名思义,就是由水母做的灯喽!不过,可不是真的水母啦!它是由自然死亡的水母尸体和树脂材料做成的灯具。这水母灯还很环保呢!它能正确回收海滩上那些自然死亡的水母,不让这些水母尸体腐烂,污染海滩。“惊奇水母”公司的小伙伴们还把水母尸体嵌在一个卵形的树脂里,抗摔抗震。水母还能在白天吸取光,夜晚,它会自行发光,你看,还不用电呢!
夜幕慢慢降临,我屏息凝神地望着在床头柜上的那盏粉嘟嘟的水母灯。天色初暗,这个嵌在树脂李的水母发出微弱的亮光,渐渐地,天空呈蓝灰色,小水母也随之一点一点地发光。几分钟过去了,天色已暗,再看看小水母灯,已经默默发出可爱迷人的粉色。因为它是深海中的公主,是深海粉粉的天使,却又令人惧怕,所以,我为它取名为“美杜莎”。
睡前,有了“美杜莎”的陪伴,我在它的亮光下欢畅淋漓地阅读,又在它地陪伴下,不惧怕阴森的夜晚,进入甜美的梦乡。在梦里,我也能隐隐约约地梦见“美杜莎”与我在一起,在深海李遨游,去看成群的小鱼,美丽的珊瑚,凶猛的鲨鱼以及它的伙伴们。它与我一起牵着手,看海平面上的日落,月起,月落,日出,看海面上的帆船与游轮,看沙滩上嬉戏地人群……
也许,你喜爱的东西就像“美杜莎”一样,华丽而实用,也时常出现在你的梦里。
我的物品的作文篇3
我的书架上摆着几本精美的剪报本,这是我亲手剪贴的,它经常在关键时刻帮助我,成为我离不开的好朋友。
读三年级时,我就迷上了剪报。每次报纸一发下来,我就把一些有价值的、对我学习有帮助的文章剪下来,然后分类贴在本子上。我把剪报本分为几个栏目:有关于写作的,有健康知识,有时事新闻,有文艺活动的没多久,剪报本就贴得满满的。于是,我贴了一本又一本,里面的内容也越来越丰富。渐渐地,同学们都知道我有剪报本,便常来我家借剪报本:李岚,请你把剪报本借我看一下,我想查找一些有关科普知识和趣闻,准备参加班里举行的科技知识介绍会李岚,学校要开文艺会,想向你借一下剪报本。每当这时,我就会大方地把剪报本借给他们。而当同学送还剪报本时,总少不了夸我的报剪得好,内容很丰富。这时,我心里总是甜滋滋的。
在生活中,遇到什么难题,我总会求助剪报本。有一次,邻居玲姐姐急匆匆地敲开我家的大门,问我:小岚,你知道鱼刺卡住喉咙应该怎么办吗?我的表弟刚才吃鱼不小心,鱼刺卡在咽喉里了。我马上打开剪报本中。《健康小常识》栏目里有介绍鱼刺卡喉的处理方法,立刻给她看。玲姐姐逢人便夸我的报剪得好。从此以后,我更爱剪报了。
我爱剪报,因为它使我的写作能力有了提高;我爱剪报,因为它丰富了我的课外知识。总之,剪报给我的生活带来了无穷的乐趣。
我的物品的作文篇4
我喜欢的物品是布娃娃。
我的床头上摆着几个布娃,有苗条的胡萝卜,有可爱的小猪佩琪和乔治,还有一只小短腿小胡巴……其中我最喜欢的是皮卡丘。
皮卡丘它是上次万圣节,叔叔带我去套围套赢来的。全身披着一件黄色披风,一个圆圆的鼻子和脸蛋,很可爱。每当我伤心的时候就会抱着它,开心的时候也会抱着它。而且它还给我讲过一个道理。一次,我正在操场散步,忽然听到有人说:“唉,听说,小林不跟她的好朋友玩了,还交了新朋友呢!”我听了之后,很伤心,就跑去找小林。
我好像看到小林了,就匆忙跑过去,可看到她好像不知在跟一个人干嘛,就在旁边谪诂着说:“看来小林果真交了个新朋友,哼!以后不再理她了!”
回到家,我伤心地抱起皮卡丘,哇哇大哭了起来。皮卡丘说:“怎么哭了,小主人,是有什么伤心事吗?”我说:“我刚才听别人说小林交了个新朋友,还不跟我玩了呢,”“不要难过了,小主人,眼见为实,耳听为虚。别人说的不一定是真的哦!”听了皮卡丘的话后,我马上就去跟小林道了歉。
我喜欢我的布娃娃,皮卡丘。直到现在我还记得它跟我说过的话“眼见为实,耳听为虚”这个道理。
我的物品的作文篇5
在我的书柜里珍藏着一本《趣味作文》我每次有空都会拿出来读一读。它是我最喜欢的一本课外读物。
为什么我会喜欢它并珍藏它呢?因为它让我作文水平大大提高了。让我再不怕写作文了。以前,每当写作文时,好头疼啊。别人写文章是“读书破万卷,写笔如有神”不一会就写出了好文章,写得十分精彩,而我却是“读书破万卷,下笔如有鬼”。而且每次完成一篇作文不是记流水账,就是一件事写不详细,抓不住文章的。还东扯南山西扯网的乱写一通。经过易老师的耐心指导,用上了易老师教我的写作方法及抓写作特点,我写作文的水平渐渐提高。记得有一次易老师让我们写——我最敬佩的人,我就用上了易老师教我的写作文的方法,最后还发表在了《少年作家报》上面,一老是为了鼓励我,让我继续努力,奖励了我一本《趣味作文》,第一次拿到这本书,它就吸引了我。它的封面上画了冬天美丽的雪景,上面有两位小女孩儿,她们手拿圣诞礼物,在雪地里堆雪人、滑雪,一个个小房子炊烟袅袅,房顶上有一层厚厚的白雪,像一张雪白的大地毯。里面的内容也十分丰富,有“作文食材大观园”、“文笔点将台”、“奇趣美文御膳房”和“怪味快餐车”这四个内容,我每天有空都会看一看里面的内容,这样会帮助我提高写作能力,读的时候又会有趣味,现在,我的写作水平不断提高,还时时受到老师的夸奖。读了《趣味作文》这本书后。我更爱读课外读物。多读别人的文章,学习别人的写作手法,写作特点。就会提高写作水平。
我会把这本书好好珍藏起来。看到它就会激励我。
我的物品的作文5篇相关文章:
★ 我的启蒙作文5篇
★ 我的想象作文5篇