也许,在不久前，小男孩还在站台上与朋友们嬉戏追逐、你追我打呢！也许还在妈妈温暖的怀抱中睡得正香,做着甜蜜的梦；也许正吵着爸爸买一根好吃的糖葫芦，来尝一尝。然而，这美好的一切都被侵略者无情的炮弹炸毁了。眼前，再也没有繁华的火车站,再也没有孩子们嬉戏的笑声，再也没有来来往往的人群，再也没有美味可口的糖葫芦，再也没有热闹的气氛。

看着这幅图,我防佛看见炮火连天、一片狼藉的火车站，仿佛看见了一个个沦落街头的孩子们，他们在哭泣,痛苦的哭泣！我仿佛闻到了空气中浓浓的硝烟味儿和满满的血肉味儿，我仿佛听见了孩子们的哭泣声，它们涕泪俱下，仿佛听见了日本侵略者的大笑声！

日本侵略者狂轰滥炸毁了多少个幸福的家呀！还是有多少个孩子会论沦落街头！侵略者是魔鬼！让我们一起维护和平，制止战争吧！

路飞的故事作文篇2

我的童年有着永远也说不完的故事，但总有那么几件童年趣事让我记忆深刻。

记得那是一个星期天，我和弟弟在家，突然我在电视上看见一个魔术，弟弟在客厅玩耍，我准备用这个魔术来捉弄一下他，这个魔术很简单，名字叫“一元变百元”。

我看完之后就把电视关掉，材料只要一张一元纸币和一张百元纸币，我准备好材料之后，先试了几次，直到完全成功后才跟他说。我跟弟弟说：“我带你去吃东西，但我只有一元钱。不过我可以把它变成一百元。”

于是，我先给一百元折成一个特别小的正方形，我说：“看好了！”然后把手弯起来，大拇指、中指和无名指夹住一元钱，但不能把一百元暴露出来。然后慢慢的晃起手来，速度越来越快。大拇指把一元纸币往里面移，同时把一百元往外移，等两张钞票的位置互换后停下来。弟弟看了之后，嘴巴都成o型了，差不多是目瞪口呆。他随手拉着我的手说：“哥，走，我们吃东西去，我请客，你付钱。”我笑了一声说：“贪吃鬼，我只是为表演这个魔术的才说请你吃东西的。你要不要我教你啊？以后没有钱的时候，就只要一块钱就能吃东西了。”他说：“行，那你教我吧！”

我说：“我看你不仅是个贪吃鬼，还是个贪财鬼啊！怎么可能有真的魔术呢？还是要借助材料的。”

我变的这个魔术是用一元钱和一百元变的。我还是一步一步教你吧！弟弟叹了口气说：“行，你教我吧。”

今天我不仅学会了一个本领，还知道我弟弟不仅是个贪吃鬼，还是一个贪财鬼。

路飞的故事作文篇3

那年的夏蝉好像比往年的更聒噪，窗外的疯长的树枝没有遮住烈阳。

那张照片上，绿荫茂盛却没挡住烈阳，乒乓球案被晒得发亮。晴姐拽着小万头上那几根稀疏的头发，大何和老刘互相做着鬼脸。我和老班长不情不愿地举着“我们毕业了”的大横幅，他还在我耳边小声说着一加为什么等于二。老唐笑得又憨又羞涩，三十老几了还像一个大男孩。

“嗒！”门卫的凶老头一脸“凶神恶煞”的拍下这一幕。

如果可以重来，我想在那一刻定格。在花儿般的年龄遇见了他们，却又在青春岁月中分离。在梧桐荫林中，我想重新来过。想再尝尝晴姐的绝世功夫”铁砂掌”，想再听听小万的“万事通”八卦，想再抱怨抱怨老唐的唠叨。

那年，老刘第一个上台做自我介绍，让大家千万别选他当班长。晴姐用一块橡皮把他砸下来，老问吓得“花容失色”。头转向同桌，看地跟三天没吃饭似的啃着一小块面包。小贺和他的同桌在桌下折纸，还吐槽着老师出题不行。我孤独地低着头，那时的我胆小地不敢跟生人说话。在这一群“神人”的带动下。我竟然成了经常“犯事儿”的捣蛋鬼。

老唐是这个“问题班级”的班主任。三十来岁，跟六十多岁的老人一样，走路慢，说话慢，讲课更慢。“大家晚上早早睡，明天才有精神学习；明天天气不怎么好，大家多穿点，回家多关心父母，他们上一天班也累了。”

那时候，我第二过厌我妈唠叨，第一讨厌谁呢？嘿！这第一被老唐占着呢！

那时想赶紧毕业，现在却只能怀念。人间骄阳正好，风过林梢，彼时他们正当年少。

手携着那张照片，回到那时分离的地方：梧桐荫道依然长得好似没有尽头，树桠仍在疯长，却没遮住烈阳，夏蝉还是那么聒噪。

路飞的故事作文篇4

对于“成长”这个词，我一直不怎么理解，但是，成长中发生的一件事，让我懂得了一个道理那就是要学会自我保护。

去年过年时，我和爸爸妈妈一起去姑妈家做客。大人们忙着做饭，我就和哥哥姐姐一起去买零食。得到零食的我开心极了，一边吃一边跳，一会儿被突然响起的鞭炮吓得躲在一旁，一会儿又被突然蹿出来的小猫吸引了注意，不知不觉间我落了单。顿时，我脑子里一片空白，心想：怎么办呢？小区这么大，而且我是第一次来，楼号都没记住呢！天已经渐渐地黑了下来，我心扑通扑通地跳个不停。这时我突然想起，之前曾经看过一本书，讲到如果和家人走失或迷路了，最好站在原地等待家人，不能越走越远。于是，我就坚定的待在原地，等待家人来找我。

在夜幕即将来到时，前方出现了熟悉的身影，“妈妈，是妈妈！”我大声喊了起来。原来妈妈接到电话，急得没穿外套就跑出来找我，在这寒冷的冬天竟然满头大汗。

我们成长过程中总会遇到一些意外，只有多读书多长见识，才能在遇到困难时保持冷静，寻求自我保护的方法。成长就是这样美妙，犹如破土而出的小草，又有如风雨中的坡路。在成长的道路上我会不断学习。

路飞的故事作文篇5

一、教学目标：

1. 对照写作要求，能指出并修改他人作文中存在的问题。

2. 通过点评修改其他同学的作文，修改自己作文中的不足。

二、教学过程

导入：

这学期，我们学习了不少叙事和议论结合的非常好的文章，如《走一步，再走一步》一文，叙事基础上的议论，给我们同学带来很大的收获，不仅有思想上的收获，明白了一个道理，还有写作上的提高，用通过叙事来蓄势，对加以深化，做到虚实结合，以小见大。

我们还学习了《壶口瀑布》，这是借景抒情的文章，通过对壶口瀑布的描写，表达作者对壶口瀑布这一奇观的赞美，最后上升到对民族精神的.赞美。

上次老师在进行作文指导时，提出了写作要求：

1. 写自己熟悉的生活，叙事完整。

2. 叙事中有跌宕起伏。

3. 结合课文的写作方式，有一两句叙述基础上的议论。做到读写结合。

我们的读写结合是不是真的做得很好呢？今天我们还是来找一找我们的问题。在找之前很有必要把两篇文章温故知新一下。（3分钟）

（一）简单复习《走一步再走一步》中的叙事过程，进一步体会文章是如何做到叙述基础上的议论

的。（读文章片段）

（二）看何晓曼的作文。何晓曼的作文，叙事过程跌宕起伏，结尾的议论，用形象的比喻，阐明??

个道理。

（三）点评李涵彬《成长的故事》的作文。

优点：叙事做到波澜起伏。（可以请同学讲一讲他最喜欢的段落，为什么等）

不足：议论突出中心不够。老师、同学共同修改。

附：老师的修改意见。

余秋雨说：没有蓝天的深邃可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔可以有小溪的优雅；没有原野的芬芳但可以有小草的翠绿！生活中没有旁观者的席位，我们总能找到自己的位置，自己的光源，自己的声音！

我欣慰，我找到了自己的位置。

（四）看郑超《成长的故事》作文，他主要从欣赏自然奇观、赞美自然奇观中得到人生感悟，这样

的习作，我们可以学习课文《壶口瀑布》的写作方式。复习《壶口瀑布》片段，看三张“日

全食过程”中的几张图片。

（五）点评郑超的作文：优点：议论精彩；不足：写日全食的过程。议要以叙为基础，否则缺少蓄

势。建议把自然奇观的美丽还可以突出一下。

三、作业：任选两篇作文，按照写作要求修改

四、板书：

板书：点评《成长的故事》

写作要求：

1. 写自己熟悉的生活，叙事完整。

2. 叙事中有跌宕起伏。

3. 有一两句叙述基础上的议论，写出自己的感悟，突出中心。

五、附（1）：老师的点评

对“李涵彬作文”的点评：作文叙事中，跌宕起伏：发现门坏了想修——第二天带了小螺丝刀修，结果发现紧固螺母的垫片找不到了——用纸卷替代螺母，门好了几天又坏了——终于找到紧固垫片把门修好。但

结尾的议论与叙事结合不紧密，没有起到点明中心、表达作者情感的作用。

对“郑超作文”的点评：结尾议论性文字，能赞美日全食的美丽，并有对自然景观的赞美上升到对人生的思考，但文章前半部分，对日全食的壮美描写不够，显得蓄势不足。

路飞的故事作文篇6

每个孩子随着时间的转动，都慢慢地成长起来了，在成长的过程中，我们都有许许多多的成长故事，像在夜晚时会数着天上闪烁的星星，数都数不清……我的成长故事，那就是学溜冰。

大班时，有一天我跟着妈妈去上海西站玩，看见一个小女孩穿着粉红色的溜冰鞋快速地从斜坡滑下去，我看着都惊呆了，默默地想：那个小女孩真厉害！，我也要学会溜冰，成为一个顶尖的`溜冰高手。妈妈看我一直盯着那个溜冰的小女孩，便微笑着拍拍我肩膀，对我说：“陈嘉思，你在看什么呢？”我对妈妈说：“我想学溜冰”。妈妈说：“看你这么有兴趣，就帮你买溜冰鞋吧！”妈妈在网上买的溜冰鞋，不到两天，溜冰鞋就送到家了。我打开快递，迫不及待地穿上溜冰鞋，在房间里溜了起来。一开始我会摔跤，后来自己扶着桌子，来回溜，溜了一个多小时，我终于站得稳了。我到小区里试着溜溜，摔了好多次，不过我还是坚持不懈，练了一个多月，每一天里摔了好多次，有一次不仅摔哭了，而且手掌也流血了。可我终于学会了溜冰这项技能，我可以自由自在的在广场上溜冰，还可以在西站那边的斜坡溜下去。我感到很开心，很自豪。妈妈也夸我聪明，是最棒的！听了妈妈对我的夸奖，我心里像喝了蜜一样甜。

经历了这次学溜冰成长的过程中，我懂得了：人只要坚持不懈，就会有成果，有收获。

路飞的故事作文篇7

风起了，叶红了，狂啸得烈风把秋天的红叶吹落了……

来到窗前，望着满地的红色，我不禁苦笑。秋天又一次来到我的身边，然而，因为它，让我时时告诉自己，要对那年秋天发生的故事负责。

那年我7岁，正在上一年级。假期里，妈妈给我买了一个我最喜欢的布玩偶，我天天抱着它玩来玩去，那段时间对我来说是非常高兴的。可是高兴背后却是不可预料的灾难。

那天中午，我抱着玩偶在楼下跑着玩，由于跑得太快，我来不急躲闪就撞到了一个小女孩。当时她坐在地上，不停地哭。我把她扶起来，一直哄她，可她还是哭。我害怕了，于是，我扔下她，惊慌地跑回了家。我没有把这件事告诉家人，也没有跟任何人提起。那晚的秋夜很黑很静，而更多的是寒冷。

我三天没有出门，为了不让家人觉出不正常，我出来玩了。在楼道口，我看见了最不愿意见到的人，眼前正是我三天前撞哭的小女孩。我害怕级了，心似乎在颤抖，我怕她认出我。但我还是装作什么都不知道，从容地从她旁边走过。

“姐姐好。”好甜的声音，我不敢相信这竟然是她说的。我侧过脸，对她微微一笑。我看到了一张满脸笑容的可爱脸旁。我不禁后悔。我坐到她身边，与她聊了起来。我惊讶的发现，原来她与我同岁，只不过比我小5个月。通过交流，她仿佛把我当成了知心姐姐。无意中，她说起了三天前。有一个小姐姐不小心撞到了她。我证住了，而她没有注意到我的反常，继续说“我没有什么事，她一直在哄我，可我天生爱哭，所以一直没有停下。最后小姐姐跑开了，我想一定是我的缘故，我想跟她解释清楚，但我没有记住她长什么样，所以，我一直在责怪自己。”风愈刮愈烈，树叶漫无目的地纷纷飘落，打乱了我脑中最后一丝清醒。

本来是我的不对，连她也跟着自责。我没有告诉她真相，因为我知道，她肯定会原谅我的，说不定她会更自责。我和她成为了最好的朋友。我暗暗告诉自己，要一点一点弥补当初我犯下的错误，对她造成的伤害。每次我见到她，都会在心里说：对不起，我撞了你，后果由我负责。风小了，乌云密布中透出深秋难得的一屡阳光。

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