初一写景类作文推荐6篇

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作文不是完成任务的工具,而是生命体验的容器,收纳着喜怒哀乐的浓度,通过作文,我们可以反思自己的成长历程,记录生命中的重要时刻,满分范文网小编今天就为您带来了初一写景类作文推荐6篇,相信一定会对你有所帮助。

初一写景类作文推荐6篇

初一写景类作文篇1

秋天像大篮子装满丰厚的果实,秋天像一幅美丽的画卷,充满诗情画意,秋天像小姑娘婀娜多姿,翩翩起舞,校园的秋天是快乐的,是优美的,是充满希望。

夏天走了,秋天偷偷的到来了,同学们在校园里玩耍着,操场上人慢慢的多了,一阵秋风,头顶上三球悬铃木的叶子在空中飞舞着,飘下来,一片片大叶子,叶子趁同学们不注意,渐渐变黄了,桌子上,小路上,花坛里铺满了金黄的叶子,闪烁着光芒,小草被吹弯了腰,透过树叶的缝隙,一缕阳光打了下来,耀眼的阳光给有一丝凉意的秋天再一次温暖,校园的秋天格外美丽。

同学们走在小路上,也不禁抬头看一看飘下的树叶,有的同学尊下来,捡起叶子,透过小孔看见不同的美,有的同学坐在椅子上,静静地和朋友欣赏,中午,同学们吃完饭,和伙伴们在大树下玩耍着欢声笑语,这是地上,不知什么时候,小小的树枝也落了下来,走在上面,发出咯吱咯吱的声音,蝴蝶,蜻蜓在草丛中穿行,蜜蜂忙着采花蜜鸟,在天空中展翅飞翔,唱出婉转的曲子,校园里热闹极了,笑声,歌声,玩耍声,背书声在校园的各个角落不停歇,校园的秋天是快乐的。

落红不是无情物,化作春泥更护花,落叶将远行,他将会以不同的方式守护大自然,小树枝将会变成工具,为小鸟铸造新的巢穴,它将成为新的生命,新的小树,它充满希望,校园的秋天,同学们的秋天更是充满无限的希望。

校园的秋给予人新的希望,校园的秋给我带来说不出的快乐,校园的秋给人带来无言的美,校园的秋给我们无限的可能。

初一写景类作文篇2

学校在每年的秋天都会组织秋游活动,今年的秋游活动是感受秋天。其实大家都不管是什么,能去秋游都是很开心的。

出了学校,走了几百步左右,便到了我们秋游的地点香雪报春园。我们穿过桥洞,来到一片小树林里,先准备休息一下再继续。

过了一会儿,补充过体力的我们便出发了。我、万昊晗和潘建霖先出发。我们远远地望见了一个小山坡,可山坡顶离坡地却有十几米,而且坡度十分倾斜,很容易跌倒,要不就是被树枝钩去。然而就在这坡上,树有许多棵,但许多树树枝上都光秃秃的,叶子都落在了树的周围。许多树在微风的吹拂下还在落叶。落叶有红的,有黄的,有绿的,我们筛选了几片还好看的落叶,夹在笔记本中。来到坡上,也有些树的叶子红了,但多数树叶子是半黄半绿的。在这里,我们三人感觉到了秋。

回到树林里,我低头一看,呵,地上的草都枯黄了,坐上去也怪刺人的。我抬起头,放眼望去,草都一片绿一片黄的,好似一张面黄肌瘦的人的脸,在枯黄的草地上,我感觉到了秋天。

来到山坡脚下的竹林,我们觉得,如果秋天到了,竹子也肯定会有变化的。如果不出我们的所料,竹子许多都由绿色变成黄色,也不是先前那样高大和粗壮了。但也有的竹子依然青翠,竹叶在风中摇曳,煞是好看。在这片竹林里,我感觉到了秋天。

在竹林里徘徊着,我们不仅觉得有些单调。于是,我们便来到松树林里,觉得和松树为伍也别有一番滋味。来到松树林里,我惊异地发现松树有的松针呈红色,真是没想到啊!可依旧是绿的松针多,一阵微风吹来,它就随风摇摆,活像一个个小舞蹈家。在这微风习习的松树林里,我感觉到了秋天。

回到小树林,我休息了一下。然后又到了小山坡上,爬到坡顶之后,我抬头一看,极目远眺,下面到处是红或绿的树,远方,则是高楼林立,场面十分美丽壮观。在这里,我感受到了秋天。

在秋日里出来走一走,感受秋天的美好风光,感觉真的很好,你也赶紧出来走走吧!

初一写景类作文篇3

凤凰古城。

我是小学三年级时随父母来到这儿旅游的。这儿有的,只是那一弯如绸似缎的澄澈水流;只是那被雨不经意间打湿的石板小路;只是那街道中弥漫不散的浅浅茶香。这儿的美,让人赞叹折服,仿佛是被尘世喧嚣的心,可以在这里渐渐平静。

穿梭在街巷中,我倍感惊奇,这里对我来说十分陌生,到处都是未知的事物,便情不自禁的多走了两步路。骄阳似火,我抹了头上一把淋淋的汗,喝光了瓶中的饮料,便随手丢在一旁。与此同时,一个上了年纪的老阿妈走过来,粗糙的手上拿了一个大大的蛇皮袋,身上一袭粗衣布裤,脸上像涂了棕油般,头发已经花白了。她急匆匆地捡起我丢的瓶子,放入袋内,转身便走。

捡垃圾的吗?我皱了下眉头,没有再去多想。

翌日。

走着走着天空中便是一场倾盆大雨,弄了我们一个措手不及,爸爸妈妈走进一家茶馆去喝茶,我着实受不了这闷得不行的小茶馆,于是走去茶馆外的屋檐透气。我站在檐下,眼光随意的瞟了瞟,发现除了我,还有一个人站在屋檐下。

昨天的那个老阿妈。

她仍是一袭旧衣裤,手中拿了个破旧的袋子,好像还是用来捡垃圾的。

我忍不住,问道:“老阿妈,你……是来拾荒的吗?”

她先是一愣,继而友善地笑了,用一口不大流利的普通话说:“听姑娘讲话,是外地人吧?”

我点头承认:“嗯。”

她又笑了起来:“姑娘这可猜错了,我可不缺吃穿呢。”

我十分惊讶:“那为什么……”

她摆了摆手,手上露出的老茧清晰可见,“你们这样子的游客我可见多了,总是丢垃圾,还乱扔。”

我感到脸颊有点发烫,于是垂下头去。

她继续说道:“现在啊,人民的生活是好了,可是素质太差了,这样子下去的话,整个凤凰城都要给糟蹋了!”

我继续静静地听着,并没有吱声。

“凤凰城好是好,可游客一天一个垃圾,一直这样子的话,还有谁爱来啊?”

她仍笑着,干裂的皱纹笑得到了一块,眼中也焕发出神采熠熠的光芒:

“我也做不什么太大的事情哪,也只能尽一份最大的力气了。”

我咬着下唇,不说话。

“雨已经小了很多了,姑娘,我先走了。”

我看着她佝偻的身躯,忽地觉得她的身躯在雨中是那样的高大。高大得我不得不愧于自己的渺小。

我重新走回茶馆,道:“妈妈,我们也该走了吧?”

“嗯。”妈妈点点头,问道:“你刚才去哪儿了啊?”

我浅浅地笑着,没有搭话。

第二天,我们一家三口离开了凤凰。在上车之前我回过头去。

新月的小桥。

古老的店铺。

碎碎的阳光。

千年的时光。

因为你,它已经等待了千年。

我终于明白,这句话的含义。

在古城中的各个地方,佝偻着的,却有高大的身躯——

在我眼前散出无与伦比的光芒。

初一写景类作文篇4

夏天是一个令人奇妙的季节,历代文人都不爱去歌颂夏,但是我,却偏偏对这夏天情有独钟。

夏日,骄阳似火与阴雨绵绵交织交融,使我不禁感悟到了别的。烈日的曝晒,太阳的烘烤,始终没能阻止万物生长;夏雨的绵绵,清新的空气,使万物再次复苏。夏天,亦如一位严父,在给万物以锻炼,可他又似一位慈母,在雨中默默给予教诲。

曾记得一次雨后漫步,走在小区的林荫道上。一阵阵混着清新泥土的芳香在身边游荡,这时夏天,也在我的指尖停留。我深深地呼吸了一下,一种淡雅而朴实的气息涌入肺中,那是你吐出的芬芳啊。看着青青绿草上那一滴雨露,品着那花瓣上的一片清新,心底就荡漾起一片涟漪,在不经意之间,我才发现,原来夏天为我们付出了这么多!

夏天啊,我无法用奢华的语言来赞美,他不好像一样春日矫揉造作,又不如秋天一般硕果累累,更不似冬天一片银装素裹。它默默承载着春秋两季,春日的种子要经过它的批准,才可长大成人。它就如一个过渡段,给春天的人们以希望,给秋天的人们以期望。它悄悄播撒着爱,在果实成熟的一刹那,却又悄然离去。

走进夏天,我才知道为什么果实会成熟,为什么落叶会枯黄。夏日是默默无闻的,也是伟大的,夏日使我们的心灵更为充实。它短暂又孤独,从未有人感谢它,诗词中总是瞧不见他的影子,夏天啊,你竟能承载这傲人的寂寞!我都不知你有何等毅力和精神!如风一般来,又如风一般去,不留痕迹,人们只是将你抛在脑后,去收获你培养的果实!夏天,你是怎样忍受那种孤独!

夏天从未回答过我,它像只是宽容地一笑,又转身去培育万物。它的一笑,就如母亲脸上的沧桑,父亲脸上的劳累,却从不抱怨。我望着夏天那背影,忽然感到惋惜。

夏天啊夏天,当我们走入你的心扉,为你打抱不平时,你却轻描淡写地笑了。夏天啊夏天,你为什么这样无怨地劳作呢?

初一写景类作文篇5

漫步在通往故宫的道路上,两旁古墙林立,不时还出现几个古色古香的木门……想必,这门里面必定有外面古墙风格相近的亭台楼阁吧!看着前面的几位外宾一个劲儿地叫“good”,还不时地竖起大拇指,我在心中暗自窃喜。

“叶子。”母亲叫道:“快来看,古墙内有一扇门未锁,可以进去。”我赶忙跑了过去,心中还边美美地想象着那古墙里的亭台楼阁……

“啊!”一推进那古大门我就震住了:里面只有一堆矮房似的出租房,水管、电线也完全暴露在外面,几个小老太太在用搓衣板洗着衣服,什么古典的建筑,里面分明是一处弱势群体的居所!

“哎呀呀,我说你们哪。”导游小姐挤了过来,“快把门关上,真是的,这些有什么好看的?待会儿我带你们游故宫去!”现在,我才恍然大悟:原来,这些古墙还另有用途啊!既美化了环境,给人无限的瑕想又遮掩了“家丑”,可真是一举两得,是嘛!从外面看,还真的以为里面有什么大宅大院,古典建筑呢!哎——原来在这风光景色的背后,还有着这另一种“风景”!

左脚踏进故宫的门,右脚就听见那一声声“炸,六线”之类的扑克“专用术语”了,一拐角,才知道是几个中年人正趁着游兴在打纸牌呢!他们忙得不亦乐乎的,几个外国人停下看看,一脸迷茫。哎——这要是打的是麻将也好呵,我在心里暗暗地想到:至少在外宾面前,也不用那么的惭愧,至少人家也会说这是中国文化遗产——麻将。是的,那么好的文化遗产建筑风景,本该好好参观参观吧,可是,居然在这大殿前摆下了牌桌。嗯,在故宫里打扑克牌,也算另一种“风景”啊!

一趟故宫行,这些另类“景色”反而给我留下了深刻的印象。北京归来,我久久不能抒怀,为这些“风景”生出许多少年的烦恼。

初一写景类作文篇6

校园的秋天,是美丽、生机勃勃的,但它又是沉静而又柔和的。它低调,不张扬。

清晨,万里无云,太阳也忘记出来散散步,应该是睡过头了吧。昨天还有一些夏天的影子,今天却已经无影无踪,全然不见了。空气十分潮湿,校园里的每一棵树,每一株草好像都在为秋天的到来耷拉着脑袋,无精打采的,校园里一切都静悄悄的。

叮铃铃……下课了,校园里马上就热闹起来了。操场上,跑步的大声喊着口号。打球的英姿飒飒,争先恐后。还有几个淘气鬼在那你追我赶……微风轻佛过,小草、树叶都卖了地挥舞着,扭动着身姿为我们加油鼓劲。

当一种清凉的感觉飞一样滴在我的脸颊上,闪电似得传进我的身体时,我不禁打了个激灵,而后又反应过来了,哦,下雨了!天空好像被少女的纱衣轻掩住了,朦朦胧胧像一个白色的世界。雨滴在了窗户上,刚想伸手去摸摸它时,它又俏皮地从窗下滑落,滴在树叶上,又把树叶子压弯了腰,滑到了另一片上……最终,像是谁轻轻摆弄了一下风铃了一般“叮——”落入了水洼里。

有些人好像不怕雨一样,就比如现在在操场上的几个哥哥,他们在水洼里跳来跳去,蹦到左边那个,又跳到后面那个。溅起了一朵朵水花,水花又恰好给路边的小草一次更加完美的洗淋。这一道独特的风景,到给秋天的校园,平添了一道完美的画面。

不远处小学生嬉戏打闹的声,身边几个高年级学生谈天说地声音,这一切使校园显得是那么的生机勃勃,朝气凝人。

秋天的校园真是美丽啊!我爱校园的秋。

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