关爱自己作文800作文6篇

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作文创作不仅是语言的练习,更是心灵的探索,促进学生全面发展,通过写作文,我们能够锻炼自己的批判性思维,学会从多角度分析问题,满分范文网小编今天就为您带来了关爱自己作文800作文6篇,相信一定会对你有所帮助。

关爱自己作文800作文6篇

关爱自己作文800作文篇1

在某一部电视剧中,有这么一段对白:“与其等别人来爱你,不如自己先学着多爱自己一些,如果今天的你,没有比昨天更喜欢你自己,那明天对你来说又有什么意义呢?”这段话是对一个以前不等得珍惜自己、以糟蹋自己的方式去对关心他的人进行抗议的人,不过,听完那段话后,你是否也觉得那时多么傻的做法?

虽然是戏剧性的,纯属虚构的,但在生活中,这样的例子可谓是、司空见惯。在我们周边,学生们,几个中总有一个对于现在的学习生活是不知道究竟为了谁而去努力的,然而,当他们厌烦时就以玩耍、抗拒去应付老师、家长们,做出了伤透关心他们的人、折磨自己、放弃自我,甚至做出越法界的事情。每当家长、老师问到关于为什么要这样做时,有的无言以对,因为他们不懂得珍惜、去爱自己;有的就摆出一副坚强傲慢的形态,但若你试着深入了解他们的内心深处,就是那层薄而不透的网,在那里隐藏住他们人性最脆弱、最善良的一面,因为他们没有爱过自己,不曾以真正的自己去穿破那张网,那写对自己的伤害都是为了报复反对、责骂他们的人!

正因世上存在这么多不懂得自爱的人,才有监狱的出现。监狱是让带有罪恶之身的人学会爱自己的地方。在西方,他们对于这类人,大多都是先让他们 静对教堂,让教堂的钟声、牧师的祈祷词来帮他们洗涤心灵中第一层的罪恶,试图去掀开那张网,接着,才实行送进监狱的措施。

或许这就是监狱的用意吧!

学会多爱自己一些,在你眼周围,一切事物都会因你美好起来,心情保持最愉快的,你,就不觉得明天没有意义了!

关爱自己作文800作文篇2

嘿:不知道该怎么称呼你,但是我想我陪你走过了十五年,是最懂你的人,我看着你开心时笑的像个傻子,看着你在人后哭,看着你像个神经病一样砸一切东西,看着你想发泄却没有出口,我很心疼,真的。亲情我知道你常常抱怨他们不爱你,他们不理解你,你甚至很多次都想离开,但是一旦有这个想法,你就会想起她们的好,想起她们为你做的一切一切,你看到她的头发上不知什么时候有了白发,你看到他的身体早已不如以前那么硬朗,你看到她们默默的关心你爱你,你开始后悔,后悔为什么没有早点爱他们,你从未记得过他们的生日,你从未给过他们一丝关怀。我知道你每次吵架后都后悔的要命,其实你并不想这样的,你想道歉,可话到嘴边只剩沉默。

你终于明白自己以前是多么混蛋,多自以为是,你想要悔过,想要好好对他们,可一回家又是无尽的争吵,你累了吧,别傻了,他们无悔为你付出,你呢,回报他们的是什么?知足吧,以后好好爱他们吧。友情你要庆幸,你身边的每个人都很好,她们陪你走过了你最懵懂的时候,陪你走过最幸福的时候,在你开心悲伤时陪着你,听你无尽的抱怨会安慰你,她们支持你的每一个决定,她们相信你说的话,她们会在你错的时候批评你,在所有人都不相信你的时候依然陪在你身边,你要相信,即使有那么多的磨难,她们还是会一直在你身边,即使有时候,你心里不痛快会和她们吵起来,甚至心里想着老死不相往来,可是在最后,一个微笑,还是重归于好。我喜欢看你和她们在一起时的笑脸。

爱情你以为自己走出了他的世界,你以为你不会再犯傻,你以为你早已放下他,可是你为什么要在你的本子上写满他的名字呢,你为什么舍不得删了他呢,即使是把他放在最多人的那个分组,还是那么轻易的找到他呢?即使找到了另一个人,试着把对他的爱转移,但是那终究不是他,因为你最爱的是他,放不下的是他。你记得他像个长不大的孩子一样喜欢笑,记得他对你很好,他的一切你都记得,唯独不想记得他早就不爱你这件事情。

关爱自己作文800作文篇3

关爱给予人温暖,给予人幸福,它时时刻刻都在我们身边,给了我们许许多多美好的回忆。

放学了,我背上书包跟随托管的阿姨去写作业。同行的还有其他几名同学,这里有我的好朋友,也有平时经常挑衅的“对手”。

北国的冬天冰天雪地,寒冷的风像一个个调皮的小精灵想方设法地透过衣服的缝隙向里面钻,尽管我们用棉衣、棉帽极力把自己包裹严实,可还是觉得冷风刺骨,恨不得一下子到达目的地。当我们走到离阿姨家不远的一条的小路上时,我脚下一滑,“怦”的一声摔倒在地,上半身倾斜着,双手支撑在冰冷的地面上,丝丝痛感立刻传遍全身。看着自己这狼狈的样子,我马上想到的是我那死对头一定在幸灾乐祸。这时,同学们也纷纷转过头来看我,果然,那二个人哈哈笑了起来,他旁边的同学立刻狠狠地瞪了他们一眼,死对头接到这个“礼物”后马上闭嘴了。接着其他几位同学急忙过来扶起我,关切地问我有没有摔坏,其中一名同学帮我背起书包,还有的同学帮我拍打粘在裤子上的脏物。看到大家都围在我身边,一股暖流涌上心头,我忽然觉得风不那么凉了,而此时的阳光格外温暖。

到了目的地,我开始写起了作业,而先到的同学刘一莹看到了我手上沾的土,便从书包里拿出一张软纸,然后把矿泉水小心地倒在瓶盖里,再把那张软纸放到水里浸湿,拿出来后轻轻地帮我擦拭着手掌。尽管擦破皮的地方有些疼,可是看到同学这样用心地帮我,那丝丝疼痛渐渐烟消云散了。这时,赵俊琪递给一样东西,我接过来一看,是个邦迪。我说了声“谢谢”,把邦边粘到伤口处,觉得舒服多了。

关心的目光、细心的行动,这不都饱含着同学们对我的关爱吗?

关爱随处都在,只要我们用心去感受,就会发现它的足迹。

关爱自己作文800作文篇4

世界上最伟大的爱是父亲母亲的爱,他们的爱是永久的,最无私的。有时他们的爱是含蓄的,有时他们的爱让我不理解。

从一年级开始,每天我写作业的时候,妈妈都会在我的身边,一边给我辅导作业,一边帮我检查作业。所以我养成了一个毛病,就是写完作业后扔给妈妈检查,自己只等妈妈检查完改错。每次作业只有妈妈检查完我才放心。如果妈妈加班回来晚了,而我已经睡了,我就会把作业放在桌子上,让妈妈检查。妈妈觉得这不是一个好习惯,养不成写完作业独立检查的习惯。所以妈妈规定从四年级开始自己检查作业。妈妈一说完我就想:妈妈说的肯定是假的,到时候妈妈就会给我检查了。上了四年级第一次写完家庭作业,我照例把作业递给妈妈,妈妈却坚定的回绝了我,并要求我自己检查。虽然我再三恳求妈妈,但妈妈始终没有答应我。我想:妈妈是不是不想管我了,如果不管我,我的成绩就会下降。没办法我只好自己检查了一遍,结果还真的.检查出了错题。就这样我慢慢习惯了,做作业时也更加细心和认真了。每次考试时让我更加体会到妈妈的良苦用心。

又开始的不理解到后来的从中受益,我感到妈妈对我的用心和付出,我也要用好成绩回报父母。

关爱自己作文800作文篇5

妈妈的爱是天冷时的一件棉衣,恢心时的一句鼓励,骄傲是的一句提醒,犯错时的.一句批评!

此刻的我已经是一个初中生了,一个星期才回家一次,所以,能陪妈妈的时间并不多。每次我回到家,妈妈总是嘘寒问暖,异常是此刻天冷了,妈妈就会问,身上穿的衣服暖和吗宿舍里盖得被子够暖吗要不再添加一些!开始我还嫌妈妈唠叨,但又一想,妈妈也是关心我才唠叨的。

妈妈的爱,记得前几天那场大雪,气温突然下降,我没有防备,而妈妈就在前一天给我送来了棉衣,棉被还有些好吃的,当时我还说了妈妈一顿,先他拿一些没用的东西,还说以后不让她来,妈妈放下东西一点也没拿就跑着冲出了门去,我不但没有冲出去追妈妈,向他道歉,而是在宿舍里,边吃着妈妈送来的好吃的,边埋怨妈妈,宿舍里的人都说我做得不对,可是我却没有觉出来。

妈妈处处为我着想,而我在学校,就仅有努力努力再努力,勤奋勤奋再勤奋的学习才能回报她。

我想对妈妈说:“妈妈对不起,前几天的事是我不好,我要多谢您对我的爱,您永远是我最亲爱的妈妈,妈妈我爱您”。

关爱自己作文800作文篇6

镜头一:

写字课上,同学们刚开始练生字,坐在后面的两名同学就窃窃私语地在争论着什么,我悄悄地走过去,小声询问才得知:小天忘带文具盒了,上数学课时小雨刚借给小天一支铅笔,到第二节写字课上正要写生字时,小雨就向小天要回那支铅笔,小天正急用就不想还给小雨那支铅笔,因此就争论起来。

镜头二:

清晨,我走进教室发现早来的同学正在认真地读书,紧接着,其他同学陆续走进教室,可是,教室里摞在桌子上的几把椅子,跟周围读书的同学们显得很不协调。有的三人一小组,两边的学生来得早,就把自己的椅子放下来,坐在自己的位置上读书,中间同学还没有来,他的椅子就孤零零的摞在桌子上,就形成两边低中间高的局面。

如今的孩子大多是独生子女,在父母的眼里都视为掌上明珠,在亲戚朋友面前是众星捧月。在孩子的心里无意间就埋下了“以我为中心”的种子,自己想怎么做就怎么做,却没有关爱身边人的意识。以致有的孩子说,我不能忍受其他同学给我怪,别人一给我怪,我就想打他。

于是,我就一直想着怎么在课堂上借助教材来引导孩子们如何关爱别人,

学习《爷爷和小树》这篇课文时,当同学们读熟课文后,我亲切地问:“同学们,爷爷和小树之间的关系怎么样呢?”

“爷爷对小树的关系很好。”一位学生急忙说道。

我追问:“爷爷和小树的关系怎么好呢?”

“冬天到了,人们都穿上棉袄,爷爷知道小树也会冷的,就给小树穿上暖和的衣裳。小树不冷了。”

“寒冷的北风呼呼地刮着,小河里的水结了厚厚的.冰,如果你是这棵冷得发抖的小树,这时爷爷给你穿上暖和的衣裳,给你送来了温暖,你会说些什么?”

有的学生说:“谢谢你老爷爷,给我穿上了暖和的衣裳!”

有的说:“老爷爷,你真好!以后我会报答你的。”

……

小树是怎样报答老爷爷的呢?

另一名学生补充道:“夏天到了,小树给爷爷撑开绿色的小伞,爷爷不热了。”

“爷爷和小树你喜欢谁?为什么?”

“我喜欢爷爷,因为爷爷会关心小树。”

“我喜欢小树,它知道感谢爷爷,报答爷爷。”

还有的说:“爷爷和小树我都喜欢,他们互相关心,互相帮助。”

看着孩子们已经进入情境,我顺势利导:“是啊,爱是相互的,帮助别人的人能得到别人的帮助。在生活中我们该怎样关心同学、关心我们的班集体呢?”同学们争先恐后地举起小手。

“同学的东西掉在地上,我会主动帮她捡起。”

“谁没有带铅笔,我会主动借给他。”

“同学没有带抹布,我会借给他用。”

“扫把倒了,我会把它挂起来。”

“教室里有废纸,我会主动捡起来。”

……

看着孩子们一双双纯真的眼睛,听着一句句真诚的话语,我想孩子们已经感受到了爱的魔力,懂得了关爱别人就是关爱自己。

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