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初中的作文600字篇1
我有许多洋娃娃,我的心里话总是向她们倾诉,可是这些黄头发,蓝眼睛的洋娃娃只会微笑的看着我,从不开口说话。我多么想要一个能陪我说说心里话的知心娃娃!
咦?这是哪里呀?周围不满浅蓝的烟雾,隐隐有泉水的声音,也有画眉的叫声,真像童话中的幻境。忽然,一道金光唰的.向我照来,我被刺的睁不开眼睛,正当我睁开眼,一位仙子似的娃娃飞了过来,这不是洋娃娃了,而是纯正的中国娃娃,穿着红色的,上面有凤凰的旗袍,黑色的披肩发,月牙般的眉毛乌黑乌黑的,一个樱桃小嘴正微微颤动着,我有点害怕的说:“你好,我是杨雨沁,你呢?”清脆的声音立即传入我耳际:“你好,我叫梦灵。”我顿时吓一跳,芭比娃娃会说话?我上天了吧!“来,你是我这梦灵花园的第一个客人,我要好好招待你一下,跟我走吧!”“嘿嘿,我竟然这么幸运,就去看看吧!”高兴地想着。走着走着,简直来到了仙境啊,一个周围满是鲜花包围的秋千,蝴蝶飞来飞去的,还有一个天鹅湖,天幽暗幽暗的,有点唯美的感觉,甜美清脆的声音又交织在我耳际:“在这坐,我们好好聊聊心里话吧!”“好”我有种迫不及待的感觉。只见她用手一挥,桌上变出一些莫名其妙的东东,样子真好看!于是我们俩像知音似的聊起来,也不知什么时候了,桌上的东西也吃完了,梦灵又带我参观了,她的芭芘娃娃小房间,真漂亮!好像在这住一晚啊!“好啊!我很高兴你能陪我。”中国娃娃梦灵甜美的笑着,太棒了。我们睡在软绵绵的床上,数着羊,马上就睡着了。
“叮铃铃”“叮铃铃”“吵什么啊!啊!妈妈?梦灵呢?”我脸色青白。“谁是梦灵啊?你怎么那么奇怪啊,昨天晚上睡觉时还总是笑嘻嘻的呢!”
咳,原来这一切都是梦啊!
初中的作文600字篇2
母爱,如一只蜡烛,照亮了黑暗;母爱,如雪中的碳,温暖了我们的心灵;母爱,如暴风雨中的一把大伞,挡住了痛苦;母爱,又如一块面包,带走了饥饿。
记得读四年级的时候,放学时下了大雨。我从窗子往外看,许多家长围在教室外等着。在一个个雨伞下面,望啊望,望啊望!还是没有看见妈妈,感到异常尴尬。又过了一会儿,我发现一把熟悉的伞——我家的伞,跑出去一看,原来是其他同学的家长。顿时,感到非常生气,一口气出了教室。由于没有带伞,倾盆大雨淋湿了我的衣服,头发被打湿了。哼,其他同学的家长都来了,可妈妈还不来,这么大的雨,她肯定在家里看电视吧!我一边走着,一边抱怨妈妈。摸摸头,被雨淋得沾在一块儿,一抹,流出了一大滩水,越想越生气。
走着走着,出了校门,见外面还是不见妈妈的身影。我一赌气,往家跑。“哗——哗——哗——”脚踩起一滩滩水,水花四溅,打湿了裤子。
忽然,一个熟悉的身影出现在了我眼前——是妈妈。我惊住了,还有点儿生气,都走了大半节儿路了才来,哼。妈妈看见了我,急急忙忙地跑过来,提着一袋衣服和一把雨伞,焦急地对我说:“你们这么早就放出来了呀?我给你洗衣服,看见下雨了,才赶过来!”他的衣服也被打湿了,可只想我。这也不能全怪妈妈呀,谁叫我们放那么早呢?她拿出衣服,连忙给我给我穿上,我说:“妈妈,您怎么没有加衣服?”“哦,我这才想起来,赶得急,忘记了。”顿时,我的心被猛烈地刺了一下,一下子低声哭了起来。妈妈居然为了我,自己没加衣服就跑了出来了呀!
啊,母亲是多么伟大呀!他给了我生命,给了我食物,给了我一切呀!没有她,就没有我,可真是母爱伟大,母子情深啊!
初中的作文600字篇3
有人说,爱贯穿于人的整个成长过程,它温馨甜美,令人回味。世间的爱多种多样,在我的记忆中,那流淌在雨中的母爱更让我魂牵梦萦,终生难以忘怀。
暑假里的一天晚上,我突然好想吃肯德基,就小心翼翼地对妈妈说了我的请求,没想到妈妈竟爽快地答应了,她说明天早上就去给我买,我高兴极了。
第二天清晨,因为惦记着吃肯德基的`事儿,我一大早就醒了。拉开窗帘一看,外面却下起了大雨,心想:这么大的雨,妈妈肯定不会给我买了,唉,老天爷也跟我作对!于是,我像泄了气的皮球一样又缩回被窝里去了。
到了起床的时间,我垂头丧气地穿好衣服,走出房间,发现屋子里没有妈妈的身影,妈妈去哪了呢?望着窗外的雨,我的心中充满了疑惑。
等我洗漱完毕,正要进餐厅去吃饭,突然响起了开门声,定睛一看,原来是妈妈。只见她头发凌乱,上面还有雨滴儿,衣服和裤子也湿透了。妈妈双手抱着一个装肯德基的大袋子。我愣愣地看着妈妈,一时竟不知说什么好。妈妈见了我,连忙把我拉进了餐厅,把袋子里的东西一样一样地拿了出来,有皮蛋瘦肉粥、薯条、汉堡、鸡翅……“快吃吧,不然就凉了!”妈妈着急地说道。我感动地说:“妈妈,其实……下雨了,你可以……不用去买的,我改天再吃也一样嘛。”妈妈只是笑了笑,什么也没说,我心里很不是滋味。
看看桌上热乎乎的食物,再看看妈妈湿漉漉的头发和被雨水打湿的衣裤,一股暖流涌上心头,我的眼睛不觉湿润了。妈妈,从小到大,你无时无刻不在关心着我。餐桌上,你把好吃的都夹给我;我生病时,你无微不至地照顾着我;天冷时,你把身上的大衣脱给了我;下雨时,你总是把伞倾斜在我这边。这样一次次的感动温暖着我的心田。妈妈!我用什么来报答您呢?我又怎能报答得了您对我的恩情呢?
我俯下头喝粥,觉得粥比以前更香甜了;又咬了一口薯条,觉得薯条比以前更香了。因为呀,它们都加入了母爱的味道。
初中的作文600字篇4
当清晨的第一束阳光探进校园的昏暗角落;当八月的第一朵花在薄雾未尽时悄悄绽放;当初升的朝阳在学生脸上蒙上淡淡红霜,青春又迈着轻快地步伐走进这灿烂的季节,走进我理想中的学校。
莘莘学子
“人之初,性本善……”校园里处处都可以听见学生的朗朗书声,宛若银铃般悦耳动听,就好像一阵春风拂过每个人的面庞,使人神清气爽。课间十分钟,没有追逐打闹的喧嚣高调,没有我行我素的窃窃私语,有的只是一个个捧着书籍读得津津有味的莘莘学子,有的是一张张溢着微笑的脸庞,运动场上,体育健儿们挥洒汗水,奋力拼搏,让青春活力在阳光下尽情地绽放。理想中的学生就该如此。
育人先锋
没有咄咄逼人的目光,没有犀利伤人的'话语,没有唾沫横飞的手舞足蹈。取而代之的是一双双氤氲笑意的双眸,扫过每个人的脸庞,似冬日的阳光倾泻而下,温暖而又耐人寻味。似春风般的言语,令人忘却昔日的迷茫、徘徊,憧憬未来的美好;令人丢掉心中的烦恼,捡拾生活中的幸福。举手投足间都散发着浓浓的书香气,言行举止间都洋溢着无限的温暖。理想中学生就该是这样。
世外桃源
晨曦熹微,三三两两的生或执卷朗读,或掩卷深思,一切都好像刚睡醒的样子,朝阳毫不吝啬地将光芒投向大地。正午细细密密的阳光钻过绿意浓浓的大树,缓缓地在青石板上投下醉人的光点,就好像钢琴明亮的音色,跳跃在每个充满笑意的脸庞。静谧而又美丽的夜晚,皎月散发迷人的光芒,给校园穿上一件轻快的纱衣。一切又回归了宁静,只剩学生的酣眠,还有陪寝老师的笑靥。理想中的环境就该是如此。
当夕阳的余晖收敛了最后一丝光芒,当最后一片花瓣散发出泥土的芬芳,当月光照亮前方的路,让我们抬头走向远方,去创造一个我们理想中的学校。
初中的作文600字篇5
春天来临了,万物开始有了生命力,我学着父母,扛起锄头,埋下了一颗核桃种子。我喜爱核桃,并不是喜爱它那多汁的果实,而是它那坚硬的外壳,总是要容我咬半天,才有一点破裂,我佩服它,无由地佩服。
慢慢地我长大了,离开了家乡,离开了我刚发芽的核桃种子。我日日夜夜思念,不知它长了没有,每每想到这儿,我的心便变得格外温暖,梦想也像那核桃壳一样坚硬。
又等到来年春天,我经历了许多,在父母的依偎下,显得很脆弱,因某种原因,不能回家乡了。我的心很难过,跑到集市上,买了一大袋核桃,出乎我意料的是,竟一咬就碎了,我又咬了几个,个个如此,我的心如针扎一般,咦?坚硬的核桃壳去哪儿了?
我对核桃壳不再敬佩,对家乡不再怀恋,日子长了,感情也就淡了。
当别人问我梦想是什么是,我说“吃”“喝”“打游戏”,这个梦想能算得上吗?一句格言说“人要有初心,那便是有了梦想”,我仿佛没了初心,梦想也就脆弱了,它放的线从我手中滑落。
一年年过去,我终于又回到了家乡,回到了那熟悉的地方,我的核桃小苗呢?我在心中呐喊,围着一颗不知名的树转来转去,我找累了,便遗憾地躺了下来,在空中,密密麻麻地挂着一株株的核桃,你挤过来,我挤过去,互相厮磨在了一起,那!不就是我的核桃小苗吗?我猛地站起,它挺直站立,格外高,是在等待我的到来吗?我找了一根长木棍,将几株核桃打了下来,它们如星点般陨落,我用大石头打着,怎么也打不碎,这时几滴热乎乎的眼泪从我眼里滴了下来,坚硬的核桃壳呀!我等了你好久!这种久违的感觉,真让我享受。
家乡,一个寻梦的'地方,让我寻找到了最坚固的梦,不再那么脆弱,让我再一次牢牢抓住了梦想放出的线。
初中的作文600字篇6
我是大自然中的一员——可爱的花。
我有非常多的兄弟姐妹,我们散布在各个地方,在草丛、花园、公园、山上、有时候在树上都能看见我们的身影,一簇簇、一丛丛、一团团美极了。
万物复苏的春天。迎春花开了,迎春花带着非凡的气质,将要告诉人们春天到来的好消息,迎春花来了,其它的花就跟着它一起开放了。各种鸟语花香,迎来了人们的各种围观拍照。小蜜蜂也被吸引过来了,又是采蜜,又是在花的中间跳舞。瞧!它们还选了个主唱,让蝴蝶姐姐来伴舞来了。一片春意盎然的景色。
烈日炎炎的夏天。荷花开了,夏天的池塘中,一片片的荷叶亭亭而立;一朵朵的荷花像是一个个文静的少女——不知是羞怯呢还是矜持。在朦胧的夜色中,花朵刚刚闭合,花随闭,却关不住一池的清香。我们穿上了粉色白色的衣服,一个个挨挨挤挤的,都想上人们的镜头呢。
凉风习习的秋天。菊花开了,白菊像雪,粉菊似霞,有的白里透黄,还有的墨紫里透红,真是五颜六色。形状也非常迷人:有的菊花瓣向上卷起,好像小姑娘头上的卷发,有的菊花花瓣很大,向外伸展着,大有展翅欲飞之势,还有的菊花开放时,朵朵花儿就像毛茸茸的小鸡……美丽极了。
寒风刺骨的冬天。古人有句话说得好:“保剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”梅花之所以香气袭人,是因为他不畏寒冷,以顽强的生命使自己在冬季得以生存,而冬季的花都已凋谢,只有梅花绽放显得格外香。每当你在雪地从上往下看,你总会看到白中有几点红,这正是梅花在点缀雪地。
可是有一天,我离开了树枝,但我不气馁,正所谓“落红不是无情物,化作春泥更护春”。明年我将长得更美。
我是大自然中的一员——花
初中的作文600字篇7
我感激阳光,它带给我温暖;我感激清泉,它带给我甘甜;我更感激我的教师们,是他们带给了我人生的道理。我心目中的教师并不是一个十全十美的人,因为每个人都不是十全十美的,金无足赤,人无完人,尽管这样,他仍然是我心目中的教师。
他是一名语文教师,在他的课堂上,我总会觉得时间过得很快,他能吸引住我们的注意力,让我们想开小差都舍不得。一分一秒,汇聚了我们的欢乐。
当有学生不听话,调皮时,他不会去体罚学生,而是“以毒攻毒”,比如说,自习课上,总会有那么一些人爱讲话,他就让这些人坐在前面,让他们以一个值目生的身份来管理班级,这样,他们自我就会有一份职责心,教师正是用这样的方法来遏制他们。
教师对待我们每个人都一视同仁,不像有的教师,嘴上说一套,完了又做一套,根本就是个两面派,尽管我都没有亲身经历过,可是也略有所闻,可是我们教师他不一样,什么人。他一样地对待,有些教师子女在我们班级,教师并没有因为这样,他就循私枉法,仍然是遵循“中间往两边,两边往中间”这样的一个原则。
他还是一个善良的人,他从不“临时抱佛脚”有些教师因为即将考试了,就剥夺学生们什么体育课、音乐课、美术课的时间来上其他主科,我们的这位教师不一样,他从不这样做,仅有当那些课程的教师有事时,他才会让我们自习,我们都喜欢这样,每次他都会征求我们的意见。
他还是个有职责心的人,一旦我们班哪一节课有教师没课,他就会过来维持纪律,让我们自我看书,直到教师来了为止。
我敬佩他,我尊敬他,他是一个能让课堂气氛活跃,教导学生有方,公平、善良、有职责心,能以身作则的好教师。
他就是我心目中的教师。
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