红领巾的梦作文通用5篇

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作文让我们在逻辑推理中找到乐趣,增强了我们的思维能力,通过写作文,我们能够理解不同文化的差异,增进包容心,满分范文网小编今天就为您带来了红领巾的梦作文通用5篇,相信一定会对你有所帮助。

红领巾的梦作文通用5篇

红领巾的梦作文篇1

每当红领巾挂在我的胸前,随风飘扬时,我就万分的自豪。因为它神圣而纯洁,红领巾是用无数革命鲜血染红的,是中国少年先锋队队员的一种光荣的标志。所以能佩戴红领巾,成为一名少先队员是无比光荣的。

我第一次配戴上红领巾是在20xx年6月1日的`儿童节,在第一次选拔少先队员,我落选了,这令我万分伤心。看见同学么都有了一条鲜红的红领巾,我羡慕不已。后来,通过自身的努力,以及老师的帮助,我在各方面都有了不小进步,如今的6月1日我成为一名少先队员,能在国旗下宣誓,能在对旗下唱队歌,能戴上一条红领巾了。这是一个令我最难忘,最激动人心的日子,在老师的指导下,由六年级的一名同学来为我系上红领巾,我高兴得流出了眼泪,把自己想象成是前辈们用血汗浇灌出来的花朵,暗自下决心结出丰硕的果实。

一次放学,妈妈让我去楼下买酱油,我将十元钱给了老板,在货架上标着六元的字样,可是他找给了我八元。嘿今天天上掉馅饼了,捡了个大便宜。我本想自己留下来,不算去还了,正当我高兴万分之时,红领巾随风飘起,这不得让我沉思,犹豫。它似乎在责备我“枉你是少先队员,少先队员要诚实守信,如果你在这样,就算你再怎么珍惜我也无济于事,你不是一个好队员。”我回想起有一条红领巾十多门可贵。随后我把钱归还给了老板。他教会了我做人的道理。

他虽然是一条在简单不过的红布,但包含着重要的意义。它是我的真诚的伙伴,时时刻刻陪伴着我:红领巾又似一句警言名句,时时刻刻提醒着我:红领巾又像一位老师,时时刻刻教我做人的道理。

红领巾一个朋友,红领巾一句警句,红领巾一位老师。“我们是共产主义接班人,

继承革命先辈的光荣传统, 爱祖国,爱人民, 鲜艳的红领巾飘扬在前胸。 不怕困难,不怕敌人…..”

红领巾的梦作文篇2

我在上幼儿园的时候看见大哥哥、大姐姐们胸前都戴着红红的围巾,觉得很好奇。妈妈说那不是围巾,是红领巾,是少先队员的标志等你长大了,上学了,就会戴上红领巾。

当我上了一年级,看见大哥哥大姐姐胸前的红领巾,非常羡慕,很想摸一摸它,因为它代表红旗的一角。老师告诉我们只要好好学习,就能戴上红领巾,我非常高兴。

从那以后我学习更加认真了,发言更积极了,也更乐意助人。

我盼星星盼月亮,终于盼来了这一天,我即将成为一名少先队员拉!这天我穿着整齐的衣服,来到学校,唱完国歌,我走到国旗下面,这时大哥哥、大姐姐们走上来,拿起崭新的`红领巾,给我们新队员戴上,终于一条鲜艳的红领巾挂在了我的胸前,我脸上的笑容灿烂无比!

放学后,我跑进家里告诉爸爸妈妈我终于是一名少先队员了,爸爸妈妈都非常高兴,要我好好学习,努力做一名优秀的少先队员。

记得有一次我和妈妈出去玩,回来的公交车上,我一边唱歌,一边和妈妈玩游戏,这时公交车到吴山站了,走上来了一位老奶奶,她摇摇晃晃站不稳,我连忙站起来把座位让给奶奶坐,奶奶直夸我是一个好孩子,我走到妈妈旁边,低头望着红领巾,红领巾好像在说你做得很棒。

这就是我与红领巾的故事。

红领巾的梦作文篇3

第二节下课时,同学们像一支支离弦的箭,飞出了教室,红领巾义卖活动。不一会儿,操场上便挤满了人。

教室里,同学们在七嘴八舌地议论着。有的说:“这是在卖肯得基。”有的说:“这是在卖红领巾。”也有的昂起头,得意洋洋地说:“我知道,我知道,这是在举行红领巾义卖活动。”正在同学们议论纷纷地时候,王老师发话了:“同学们,今天下午,我们学校三至六年级同学举行红领巾义卖活动。那里吆喝声此起彼伏,热闹极了。”这时,我的脑袋上冒出一个大大的问号:红领巾义卖活动到底是什么?为什么要举行这个活动?这个活动有什么意义?带着这三个大大的问号,我们按照老师的指令,快步走出教室去看个究竟。

一到操场,我就迅速钻进一个摊子里,东西真多啊!看得我眼花缭乱。听说这些东西都是同学们从家里拿来的`物品。听外圈的人说:“能不能再便宜点?”里圈的人摇摇头,说:“这已经是最便宜的了。”有位“顾客”抓起一样东西,仔仔细细地观赏着,看厌了,就放下手中的物品,接着继续逛。我又去看了其他几个摊子,结果每个摊子的情况都不一样。有的摊子热门非凡,有的摊子冷冷清清,还有的摊子人少得可怜。

这次活动虽然结束了,但是横幅:情系贫困生红领巾大义卖还仍然高高地挂着。好像在提醒着我们,要多多帮助贫困的人,只有大家快乐了,才是真正的快乐。

红领巾的梦作文篇4

我爱祖国,祖国就是我的家,十几亿个人住在这个大家庭里,不会分离。直到有一天,你出远门去别的国家旅行,就算你再渴再饿,也不要用国旗代表国家的东西去和别人交换,这样是对祖国的不尊重。

你知道国旗的.样子代表什么吗?鲜红的颜色是代表革命烈士们留下的鲜血,那一颗大五角星代表着主席和其他地位高的一些人,其他的四颗小星代表着人民。

现在我们的祖国是正在发展的状态,我们大家要努力,一起去创造美好的未来!

我爱飘扬在胸前的红领巾,戴上红领巾的同学就是少先队员,成为少先队员可不容易了,要学习优秀、乐于助人、会管理。

我在比较早的时候就当上了少先队员,好像是在一年级的时候,回想那时候的情景:我们选少先队员是按平时听话和学习情况来投票选人的。我第一个学期就被选上了,当时我非常开心,来到了大礼堂,大哥哥大姐姐们在为我带上红领巾时,我又兴奋又激动,我在二年级以后就开始学习关于祖国的事的课文了,这让我更想了解祖国,更热爱祖国。每当全班都戴上红领巾,敬着标准的队礼,唱着响亮、有力的国歌,这一刻,我无比的兴奋。

无论我在哪里,我都惦记着祖国。我爱祖国,爱这飘扬在胸前的红领巾!

红领巾的梦作文篇5

在小学一年级时,在庄严的五星红旗下,老师为我戴上了鲜艳的红领巾。当时我的心中充满着一种油然而生的自豪感,我抬起头,昂首挺胸地仰视着五星红旗,唱着国歌。回家后,我高兴地向爸爸妈妈报喜讯,说我成为了一名少先队员,爸爸妈妈为我高兴。我成为了少先队员,就应该履行着在国旗下许的诺言。

我现在已经是初一的学生了,再过一年初二时,也将要退队了。跟红领巾相伴了13年了,也会有许多的感情,我们之间也会发生许多的事情。一天早晨上学去,到了学校门口时,却发现红领巾没有带,向许多同学借,他们也只有一条,只好硬着头皮进校门了,被督导队员拦截,然后班级的分数就被记了。我当时觉得很羞愧,不应该让班级被扣分,都是我的错。从那以后,我每次都会很留意红领巾的佩戴,还多准备了一条红领巾,以免再犯了不必要的错误。

还有一次,是在三年级的时候,我的红领巾被班上一个男同学用墨水弄到了,我很生气,打了他一下,他不但没道歉,还哭了,去跟老师说我打他,老师和蔼的问我为什么打他,我就跟老师说是他先把我的红领巾弄脏的,我才打了他一下。老师听后,教训了一下那个男同学,然后跟我说:“璐璐,以后不管遇到什么事情,都不可以动手打人哦,打人不是好孩子哦,你是要做好孩子还是坏孩子呢?”我说:“当然是好孩子啊,璐璐是好孩子。”老师高兴地点点头,然后帮我把红领巾洗干净。我拿着干干净净的红领巾,心里很高兴,刚才的坏心情,一下就抛之脑后了。我明白了,不管是什么事情,武力是解决不了的`,必须要好好说。

我与红领巾之间有许多的小故事,它将成为我们之间的回忆。在我的心中,有一种红色在飘荡,那是红领巾的色彩,是红领巾走过岁月的见证,也是一种光荣。有一种真情,是对红领巾久久不变的情感。我会为了红领巾而努力,为红领巾喝彩,我爱红领巾!

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