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自我管理心得体会篇1
高中时候的坎坷路程我已经走过,怀揣一颗成功的心,我选择了读大学。大学的生活丰富多彩,有了合理的规划,大学生活才会充实,有意义!
对大学生活的憧憬,我选择了加入学生会。想想自己当初加入学生会的初衷,加入学生会的激情,选择加入学生会我是想更好地去锻炼自己的能力,使自己的素质得到全面的提高。别人都说,加入学生会很多时间都会被占用,我想也正是忙碌的生活,才能让我更好的去锻炼自己,磨砺自己的意志。然而、加入了学生会办公室这个部门,紧张而又忙碌的生活我并没有体验到。是这个部门真的对自己没有一点用,还是自己的思想态度有问题了!我想、后才是问题的关键,进入办公室这个部门,每一次的工作都是别人所安排与我的,想一想自己真的没有主动去想要干什么事情…
时间都是挤出来的,挤出来的时间就是在提高我们的工作效率。在办公室这个大家庭里,自己确实做得不好,没有做到一个合格的学干,“有心”“专心”“用心”的态度似乎也被我淡化了。进入学生会也让我明白了许多问题。看到学姐、学长出众的表现,有时会有些羡慕,但是,他们的成功和他们的努力付出成正比,唯有付出,才会有所收获,在他们的身上我也看到了“坚持”二字。因此,在以后的工作中自己要“有心”“专心”“用心”的态度去对待每一次工作。要有正确的人生观和价值观作为基础。努力实现自己的梦想。自身还有许多不足,我也希望在学生会能够改掉那些不足之处,也许是我自己对自身的总结太少了。总结是对自己的再思考,工作过程中总有许多障碍与失误,如果没有正确的总结,也许我永远都不知道自己到底有什么地方不足,学会总结,有利于我们正确认识自己,我想今日的失误将变为日后的经验。
“冰冻三尺,非一日之寒,滴水穿石,非一日之功。”想要习得一身本领,就应该排除万难的决心,坚持到底的恒心,必胜的信心,进入学生会,我拥有不是一份职务,而是承担一份责任,也许将来我可以骄傲地说:“在学生会我没有白干”。既然大学给可我这个战士都的平台,我要努力把握,用心去对待每一件事情!
自我管理心得体会篇2
随着时间的飞快的流逝,转眼间,加入院学生会已经有一个多月,在此期间让我学到很多东西,有更多的机会去接触更多的人和事,令我受益匪浅!从不适应到适应,从陌生到熟悉,从只身一人到团队协作。回过头来看看自己走过的路,真是充满苦涩和欢欣。从我加入学生会那一刻起,我就已经下定决心认认真真、全心全意的做好每一份工作,并且严格要求自己,以身作则,争取做得更好!无论从哪个方面讲,都收获很多很多。
当自己参加完每次活动之后,或多或少我总会有一些自己的见解,也许这就是让我不断提升自己的台阶。我非常高兴能够参加每次例会,在例会中每一个成员就好像是一本使我受益的大书。特别是我们的学长、学姐们,在他们身上永远有我学不完的东西,要养成平时多注意观察,善于学习的习惯。在参加“学院学生干部培训”之后,我对学生干部的职责和任务又有一个崭新的认识,思想素质和觉悟也得到很大的提高。
在学习和生活中,从无所事事的状态变的紧张忙碌,在学习上我也感觉到一种前所未有的压力。也是正因为压力,不断的促进我学习意识,把被动变成主动。同时,我掌握如何合理安排自己的时间,让自己的生活充实而又丰富。虽然,有时我因为自己的工作经验的不足,对工作产生影响,但是在这一个多月的时间里,我不断在工作中寻找并改正自己的不足,交流大家好的方法,不断尝试,取长补短,吸取精华,不断完善自己。做为一名学生会的成员,我始终提醒着自己所代表的不仅仅是我个人,而是一个集体,是整个学生会的风貌。
就算我们的工作生活上,会有一些不尽如意之处,但是,就因为我身后站着这样一个团队,即使我们社团只有6个人,但是在我的眼中它就是一个强大的团队,让我在大学里不断的展示自己,提升自己,团结、和谐、默契、相亲相爱。
最后预祝以后的工作顺利开展,我们将以全新的姿态做好学生会工作计划,争取取得更大的成绩。
时光荏苒,来到临大已经四个多月了!初入校门时,感觉眼前的一切都是那么新奇。我曾在心里默默的念着:这就是我向往已久的大学……说不出是什么滋味,没有喜出望外,也不觉得大失所望。因为我知道,我会有新的不一样的生活。我为此而信心十足,充满力量!
进入学生会,是我的第一步。而且,现在想来,这第一步,我走对了!
自我管理心得体会篇3
自我修练的工具太多了,我们选出了10个主要的修练工具。这10个工具中,我们把“时间管理”、“团队精神”、“潜能开发”、“健康管理”排在前四位,前三个的重要性大家都明白,而对于健康管理,不必问别人,就问自己好了。切记:身体是革命的本钱!
1.时间管理人生的每一件事情都跟时间有关。经理人对时间管理这个工具在自己走向成功的历程中,应扮演什么角色是明白的。一谈到时间管理,多数人都会想到:一是在工作上如何有效地利用时间。这方面有很多相关书籍及专家的建议,比如写工作计划,用abcd列出每天要做的事的优先次序然后遵照执行;运用80∶20原则;提高工作效率等。二是在业余时如何有效地利用时间用于学习或工作。
其实,这样理解时间管理这个工具是错误的。你进行时间管理,应该涉及人生的8大领域,而不仅是某一两个领域。这8个领域是:健康、工作、心智、人际关系、理财、家庭、心灵思考、休闲。时间管理就是耕耘你自己。时间管理实际上是你把有效的时间投资于你要成为的人或你想做成的事。你对什么进行投资会收获什么,你投资于健康就会在健康上收获,你投资于人际关系,你就会在人际关系上有收获。尽管我们总觉得时间管理应该主要是与工作相关,但你的时间分配还是必须涉及到八大领域,这才是对你最好的结果。
比如在休息日,你也许该在家庭、健康、休闲上有更多的时间分配,而不是用于工作。关于如何在工作、学习这两个领域上进行时间管理,你可以轻而易举地找到非常有参照作用的原则和建议,你不妨根据这些步骤执行或反思自己的时间管理,你将会取得一定的成效。
然而,经理人在时间管理上的最大误区是对时间管理目的性不清楚。时间是过去、现在、未来的一条连续线,构成时间的要素是事件,时间管理的目的是对事件的控制。所以,你要有效地进行时间管理,你首先必须有一套明确的远期、中期、近期目标;其次是有一个价值观和信念;第三是根据目标制定你的长期计划和短期计划,然后分解为年计划、月计划、周计划、日计划;第四是相应的日结果、月结果、年结果,及各结果的反馈和计划的修正。这个过程实际上是一个循环,即pdca循环。你在进行时间管理时,要特别注意以下5点:时间管理与目标设定、目标执行有相辅相成的关系,时间管理与目标管理是不可分的。你的工作、事业、生活等目标中,每个小目标的完成,会让你清楚知道你与大目标的远近,你的每日承诺是你的压力和激励,每日的行动承诺都必须结合你的目标。
在时间管理中,必须学会运用80∶20原则,要让20%的投入产生80%的效益。从个人角度看,要把握一天中的20%的精典时间用于你的关键的思考和准备,这你可以根据你的生活状态、生物钟来确定你的20%精典时间是哪个时候。
自我管理心得体会篇4
最近接触了一些案例,发现现在的孩子自己管理能力普遍很差。我对孩子的心得是,孩子是受家庭环境的影响,不会受家庭中某一个人的影响,一个孩子的问题往往可以折射到其家庭成员们的身上。
人是有惰性的,而因为让惰性所产生的习性也是有一个慢慢习得的过程的,所以在这个过程中不良的行为会反复习得并加以习惯。于是,当孩子的某些行为被不认同需要制止的时候,如果在孩子自己意识的情况下,最初孩子会努力克服内心的阻抗,并坚持自己的意念。但是在孩子被约束被强制的情况下,孩子内心的阻抗一方面被无限放大,于是孩子会为自己找借口,寻找跟自己相仿行为的参照对象作为榜样。另一方面,因为阻抗被放大,孩子被迫的自己管理就显得痛苦。
人在放纵自己的状态下,会感觉很舒适。因而约束自己就显得难受。于是有些孩子就会把规定放宽,最简单的例子如“本来安排自己每天写日记,但是因为没有内容所写,于是改成了周记,因为放松而尝到甜头后,周记又改为了月记,最后的结果是记也不记了。”
有了一次放松自己的实例,孩子将会记住这种舒适没有压力的感觉,那么以后的事件中,孩子会在有压力的情况下一次有一次的反复体验这种感受,于是孩子做事情就会显得没有计划安排,对自己的要求也会一次次的降低。
记得看过一个报道,说有个心理学家做实验,给十几个孩子每个人一粒糖果,要求半个小时才能吃,并可以再得到第二粒糖果。在大人离开后,有些孩子迫不及待的把糖吃了,而有一些孩子抵住诱惑,忍住不吃,在半个小时后,又得到了第二粒糖果。若干年后,那些早早就把糖吃了的孩子都平庸得过着,而那些意志力强的孩子大多有所作为。于是让每个孩子学会自己管理,自己约束是非常必要的。这将会使一个人终身受益。
虽然自己管理会让人因为内心的阻抗而感到痛苦。不过,正因为上面说到,人的行为是一个习得的过程,所以,当一次次的克制自己放纵后,内心的阻抗就会降低直到消失。
习惯成自然,也是这个道理。
自我管理心得体会篇5
第一次接触到了德鲁克,也第一次接触了他的管理理论,他被称为大师中的大师。在参加培训以前我总觉得管理离我很遥远,,我只要恪尽职守,做好自己的工作就可以了。近期利用业余时间,我开始阅读德鲁克的《德鲁克论管理》,虽然还没有全面学习,但对自我管理有了一定的了解,也有了一点心得。
首先我了解了什么是管理者。
德鲁克认为的管理者不是我们理解的领导,比如行长、处长,只要是知识型的工作者都是管理者。这在很大程度上扩大了管理者的范围。我们农行的绝大多数员工都是知识性的管理者。
其次了解了管理首先不是管理他人而是管理自己,即自我管理。 其实“认识你自己”是一个古老的哲学命题,在希腊古城的阿波罗神殿上就刻有“人呀,认识你自己”。大家都知道认识别人容易,认识自己比较难,正确的认识自己就更难。现在科技日新月异,信息充斥世界的情况下,我们越来越崇拜技术,追逐利益,对自己认识的时间越来越少。德鲁克认为管理他人的前提是管好自己,管好自己的前提是正确的认识自己。德鲁克用浅显的方式提出一系列问题来使我们不断思考,比如我的优势是什么?怎样才能发现自己的优势?我该做什么贡献?我能做什么贡献等。
第三是不能忽略了解自己的优势。
我们总觉得认识自我的时候最容易的是了解自己的优势,不能正确的评价自己的劣势。通常的观点是我们为了获得更大的成功或是谋求更大的发展需要花更多的精力来改善自己的不足。德鲁克却认为人们经常把自己的劣势搞错。也就是说我们平时经常会犯这样的错误,就是不断学习自己并不擅长的东西,而忽略了我们的优势。我们应该更过的关注自己有什么优势,因为我们无法通过自己无法胜任的事情来取得绩效。他的观点极其深刻的解释了人们日常生活的细节问题。回头想想,可能很少的人会真正意识到发现自己的优势更为重要,任何一个行业都需要发挥人的优势,如果你不能依靠你的优势取得成功,又如何能寄希望于你的缺点呢?发现自己优势的方法最有效的方法是反馈分析法。就是我们在面对关系到自身命运的关键决策或行动时,都首先记录自己预期的结果,然后在9-12个月后进对结果进行反馈分析。
第四是了解了优势后还要积极完善自己的优势。
不是说知道自己的优势就万事大吉了,为了充分凸显你的优势,你也必须不断学习必要的知识和技能,巩固优势。除此以外我们还要加强比如沟通方式、个人性格、生活习惯等方面的自我修炼。
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