作者以书是人类的长生果作为主题，通过写“我”童年时读书和写作的几件事，表达了我对读书的热爱，说明了读书对“我”有很大的帮助。从文中我们看到作者读书的经历非常丰富，从最早的小画片到连环画一类的小书，都是我如醉如痴，后来，当连环画以不能满足我时，“我”就去小镇文化站借阅文艺书，后来，学校丰富的图书吸引了我，结果，我的课余时间都用在借阅图书上了，并使我养成了做读书笔记的习惯，醉心的阅读使我受益菲浅。写《秋天来了时，因为我别出心裁的写法，使我得了甲优，在写《一件不愈快的往事》时因为充满真情实感，又善于借鉴，是作文得到了好评这两篇作文也是我悟出了一些道理。

我的感受：书对人们有着很大的帮助，是我们的长生果和良师益友作者的作文写得好是因问他读的书多，而且认真的做笔记。这样才能把每本书的知识都记在脑子里，而我呢?虽然读了很多书，可都在读望天书，没有认真自然没有将书中的知识记下来，变成自己的，没多久就忘了。在写作是自然没有好词佳句，自然就写不好，自从今天我读了这篇课文起，我懂了，读书要深刻理解记忆，多做笔记才行。俗话说得好：“书是智慧的源泉，我们应该将只是装机脑子里，写作是灵活运用，才能使作文变得生动有趣。这篇文章教了我一些些做好高招：作文要有真情实感，善于借鉴和模仿构思要别出心裁，落点要与众不同，在今后的写作中，我要用这些高招来试一试，好好的写出一篇精彩的作文，让大家刮目相看。

长生读后感篇2

在别人的痛苦上建立自己的快乐，这样的人是没有群众基础的，因为这个秘密如果放在活人的肚皮里暖一些时候《长生塔》这本小说是巴金爷爷写的，要不然，差役把他的眼睛夺走了，妹妹让他回家，抽空国库，最后没有一个不“落马”的，搞得民不聊生，而且他们大批抽取国库的钱、隐身珠和能言树”。

在“序”里，作者主要介绍了写这本书的原因，于是想长生，在塔里烧了：一位教书先生有一颗隐身珠，差役知道了，来到他家搜查，某些人。

皇帝带作者看他父亲，教书先生的儿子把发现的珠子放在嘴里，作者知道后。

“还魂草”主要写了巴金爷爷长大后的现实生活，不理政事，眼里只有金钱。

“隐身珠”主要写了，那颗糖就是“塔的秘密”，便用刀铺开肚皮。

?长生塔》这本书由“长生塔”和“还魂草”组成，其中，像皇帝一样。

还有些国家官员：修筑“长生塔”的工人在基石中藏了一张“塔的秘密”。

结果，那棵树说话了，给了他们活下去的信心。

后来，他变成了一条龙！龙哭着经过的地方都变成了河，只有那个村庄还存在。

“能言树”主要写了：有一对兄妹，哥哥被抓了去，也不会得到拥护的，最后还是难逃被结束的命运，“长生塔”倒塌了。

“塔的秘密＇”写了作者的一个梦：一天。

于是，许多“贱民”来建“长生塔”。

“长生塔”建成了一部分后，父亲先给作者吃了一颗糖，皇帝就要不行了，像皇帝一样，想让国家管一管如今的社会。

生活中，也有人是这样，塔就会倒塌。

“长生塔”不能使人长生，沙上的楼台是不稳的，他的生活很不如意，他给一个叫“莉莎”和一个叫“秦家凤”的女孩子讲了一个叫“还魂草”的故事。

作者用这本书描写了旧时代生活的不公平，依着权力，横行霸道，“长生塔”还包括“序、长生塔、塔的秘密、书中的简要内容和自己的故事。

可被发现了，教书先生的儿子把珠子吞进去，差役也就走了，有些人。

一位老臣认为：重建一座“长生塔”，让皇帝在那里吸收灵气，只有好人才能长生，我们一定要有好心，然后对他说。

皇帝登上“长生塔”时，山崩地裂，但他不想当一个废人，更有甚者，把钱捐了出去，一位老人带他去了“长生塔”，所以不肯。

他们的泪水落在了一棵树上。

还希望能让快要被现实生活闷死的大人在这本书中呼吸一点新鲜空气。

“长生塔”围绕着作者父亲给作者讲的故事来写。

长生读后感篇3

“如果你问我，人真能活520年，1020年，你乐意吗？我确定一定会以极肯定的语气告诉你，我不乐意，为什么？我会用这本书来回答你。”——吴楚（作者）。

?长生》这本书，主要讲了一个叫古德的中国人发明了长生不老药“上帝分子”之后，离奇被杀，这神奇的'药剂也莫名消失。国家在得知古德被杀后迅速组建了“救赎”计划，一个叫“滤镜"的神秘组织及其背后的阴谋渐渐浮出水面。“上帝分子"也成了各个国战争的导线。

人类一直追求长生不老，但它真的来到你面前时，这个世界会变成什么样？对于老人，国家要如何赡养；年轻人认为时间多的是，会不思进取，游手好闲；阶级对立更加长久；无法想象一个家庭会有多少成员，怎么排序；最可怕的就是人口只增不减，粮食、淡水、能源……地球的贫瘠将预示着人类的自我毁灭。

从本书可以感受到，因“上帝分子”的面世，各国阶层为垄断它，而让世界陷入了万复不劫的黑暗。“滤镜"成员说：“我们扼杀技术，我们谋杀伟人，我们践踏法律，我们是凶手，是屠夫，是自然科学的封印、毁灭者，但我们更是守护者，这颗美丽的星球不应该因为人类而毁灭，这就是我们存在的意义！"可是用扼杀、毁灭、来推迟科学的进程，真的就没有其他好办法吗？合上本书，思绪万千，心中却一直回忆着书中盖伊博士说过的一句话：“技术没有罪，罪恶只在人的心里！”

我认为本书最后战争的爆发，是关于死亡带来的警示。生命是平等的，死亡也是平等的。面对权力阶层，死亡从不屈服。如果连这最后的平等都消失的话，那支撑着世界的文明之柱也将轰然倒塌。所以长生不老我会像作者一样说"我不乐意。”

科技飞速发展，将带来一个崭新时代。

那是一个光明的时代，也是一个黑暗的时代。

那是一个科技纵横的时代，也是一个考验人心的时代。

就在写完这篇读后感后不久，我看了雷布拉德伯里的《霜与火》。讲述了一个部落从出生到死亡只有八天。是选择在自己的舒适区享受八天的生命？还是勇敢的去面对死亡创造奇迹？大多数人都选择前者。可是有一天西姆不甘心就这样平凡的死去，他要拯救族人。虽然道路危险重重，但仍然不畏辛苦，创造了奇迹。看完我很震惊，不由自主就想到了《长生》这本书。这两本书描写的生命长度不一样，但不管是长生还是八天，都是思考生命如何过得有意义，有价值。

长生读后感篇4

我们今日学习了《我的长生果》这篇文章。我感觉书就像一把钥匙，带着我们走进一个充满智慧的王国。

这篇文章主要讲了一个小女孩读书的故事和经历。(.)首先她是看一种被人叫做“香烟人”的小画片，那上头是印着水浒和三国的画片，一般都是正面印画，背面印字的，这是作者最早见到连环画，可是，时间久了，作者又感觉不到满足了。之后，作者又见到了真正的连环画，其中有《七色花》引得“我”浮想联翩，《血泪仇》又叫“我”血泪落如珠，这些连环画引的作者废寝忘食。这些还是不能使用者得到满足。过后，作者又发现了一块“绿洲”——就是小镇的文化站，那里的文艺书又让作者不求甚解。之后，作者又觉得那些书看得可是瘾了，而作者学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着作者。而这些大部分小说又使作者看得如醉如痴。这篇文章，我认为第二自然段写得比较好。因为像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我觉得这句话中的比喻写得十分地优美。还有，最让我受启发的是作者在看课外书而悟出的两条关于写作文的真理：一是作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不一样的鲜味才好。二是作文要写真情实感;作文练习，刚开始离不开借鉴和模仿，可是真正打动人心的，应当是自我呕心沥血的创造。这两条让我们懂得了写作文的真谛。

我明白了要想写好作文，必须得从每一天看课外书开始做起。

长生读后感篇5

前段时间，我们学习了《我的“长生果”》这篇课文，其中的故事让我感受很深。

课文讲述的是作者少年时代读书生活的故事。文章阐明了自己读书的特有感受也及读书对自己生活的影响。字里行间表达了作者对书的深厚感情和对读书的热爱，并说明了书是作者生活中的“长生果”。

读了这篇课文后，我也认识到了书的重要性，于是我有空便读些能增长知识、丰富生活的书。有一次，老师让我们写一篇关于假期中快乐的事方面的作文，这时，我的头脑中就闪现出许多好词好句，它们在我的作文中发挥了很好的作用。我从我的童年梦想写起，写到我假期中的一些勇敢快乐的事，作文中，我大量运用了平时积累的好词好句，并恰地给作文进行修辞……后来，这篇作文得到了老师的好评，我的心里也乐滋滋的，象喝了蜜似的。爸爸知道这件事后，也对我说：平时只要多读书，读好书，头脑中的知识就储存得多，写作文时自然就能得心应手，运用自如了。

是的，此时我想起了许多名言：书籍是人类进步的阶梯；书读百遍，其义自见……我要攀登知识的高峰，从现在起就要做到多读书，让自己从小就成为爱学习的人，将来就一定能实现自己远大的理想！

长生读后感篇6

?我的“长生果”》是我前天刚学过的一篇课文，一开始我还以为长生果是一种神奇的果子，可我又发现长生果这三个字是加了引号的，而且这一单元是关于书的单元，我猜想写的肯定是一本魔书。读完之后我才知道“长生果”原来是指许多有益的书。前半部分讲了作者怎样迷恋书，后半部分讲了作者从书中得到了启示，提高了作文水平。

其中，我对后半部分作者的领悟受益匪浅：“作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好。作文，要写真情实感；作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正能打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。”

于是，我想起了暑假的那五篇日记，那一篇《钓鱼》得了个“优十”，因为我写的是真实经历，因为是真实经历，所以我找饵、挂饵、扔杆、挂钩、提线的情景，仍记忆犹新，就连鱼的形状、大小、颜色也历历在目。而那些“甲-”的文章可能是借鉴模仿的太多，该自己写的却没写出来，缺少真情实感，让人读着不真实。

但要把真情实感写的别出心裁，与众不同，并不容易，它需要多读书，读好书，需要积累好词好段，我现在读书是不少，但缺少积累，我以后要继续读书，多积累，但这需要一个呕心沥血的过程。

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