<教养>读后感7篇

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为了强化我们的读书感悟,一定要将读后感写好,写读后感其实并不是一件容易的事情,不管写什么类型的读后感,都需要认真对待才行,以下是满分范文网小编精心为您推荐的<教养>读后感7篇,供大家参考。

<教养>读后感7篇

读后感篇1

让孩子用双脚,用心灵,和这个世界聊一聊,多么有吸引力的一句话,最初对《最好的教养在路上》感兴趣,也是被这句话感染。

开始以为像大多数家庭一样,每个假期带孩子远游几天,看看名胜古迹,感受不同的风土人情,让孩子放松心情,陶冶情操,增长见识。

然而拿到书后,80天,5个国家,30个城市,一边行走,一边长大这句话就让我瞪大了眼睛,不敢相信自己所看到的。想想自己带孩子的旅行,最长的一次旅程是9天,当时还有相识的朋友相伴,前七天我们还在享受旅行的乐趣,欣赏悦目的景色,但到最后两天,无论大人还是孩子都已经疲惫不堪,可以说是数着时间熬过来的。而书中这位年轻的妈妈,选择了自助游方式,竟然带一个七岁的小孩子旅行了80天,太不可思议了,于是我迫不及待地想了解这位超人母女的旅程。

翻开书本,看到母女俩精心制作的足迹地图,我不禁耳目一新,真是一位有心的妈妈,值得我们学习。

跟随母女俩的足迹,游览了英国、土耳其、埃及、希腊、德国,平常语言娓娓道来一路的遭遇、美景、各地风土人情以及总结的经验教训,我时而欣喜,时而愤怒,时而感动,时而无奈······

一路走来,这个善良、勇敢、智慧、有计划的妈妈令我钦佩不已,而那个古灵精怪、人见人爱、纯洁善良的小女孩纯阳更深入我心,让我忍不住一遍遍欣赏书中图片上她可爱的笑容。纯阳用一双孩子单纯的眼睛及简单直率的个性教会了我们另一种旅行方式,反而来得更加惬意,更能获得意外收获。

看完整本书,我大致给儿子讲了一下内容,并跟儿子约定:以后跟爸爸妈妈旅行,一定不要光顾着自己跑到最前面,而是要跟爸爸妈妈并肩,一路欣赏,一路交谈,通过旅行,让我们的心贴得更近!

读后感篇2

出发前一天,我忙着收拾跟纯阳旅行要用的行李,屋子被我弄得乱七八糟。而花了好几天才收拾好的行李又被丈夫大规模的清点给弄得到处都是。因为旅程很长,长袖、短袖,各个季节的衣服都得带着,而且,不只是衣服,还有下了很大决心才买的巨大相机和相机装备,以及准备在旅行地读的几本厚厚的书……丈夫用在军队时学来的整理行李的要领开始检阅我的行李箱,把行李全都拿出来检查一遍,然后再放进去。这么一折腾,天已经亮了。我在头脑还不是很清醒的状态下来到了机场,慌慌张张地办好了登机手续,上了飞机。此刻,我虚弱的身体状况就已经暴露无遗了。

我们买的是经济舱,又窄又不方便。纯阳倒是挺舒服地坐在座位上看着动画片和书,还时不时地望望窗外,喝着果汁,很是惬意。而我这个43岁的妈妈反倒一直在飞机上不停地扭来扭去。

唉……怎么还不到呢!

就在我觉得浑身酸软、忍耐力达到极限的时候,伴随着纯阳微弱的鼻息声,飞机终于轻轻地滑落到了伦敦希思罗国际机场。听说这个机场的入境审查程序很是烦琐,我忐忑不安地拉着纯阳进了入境审查台。纯阳抬着头,开心地笑着。不知道是因为看到纯阳明朗的笑容,觉得我们入境的目的很单纯,还是因为什么别的原因,检察人员只简单问了我们几个问题就给我们盖了入境许可章。

在此次旅行之前,纯阳就已经接触过很多介绍英国的实录片和书籍了。她对这里好像一点儿都不陌生,一直不停地环顾着机场周围,比在国内的时候走得还快,甚至一度超过了我,走在我前面。

妈妈!这里全都是英语国家的人呢!她们到底在叽里咕噜地说些什么啊,我一点儿都听不懂!哈哈。

从机场出来,我们径直走到了地铁站,准备先去市内的宾馆。听着广播里放的mindthegap!(请留心地铁和站台间的缝隙!),纯阳就像一只小鹦鹉似的,每到一站就跟着广播说:mindthegap!mindthegap!其实,她根本就不懂这句话是什么意思。

刚到伦敦没多久,我们激动的心情就一扫而空了。伦敦的地铁是世界上最古老的地铁之一,里面又旧又暗,视线很不好。光是这样也就算了,却没想到一路上总是碰见一些大喊大叫打架的男子。真是令人难堪啊!这里的地铁比韩国的窄很多,对坐的人甚至能碰到对方的膝盖。但就是在这么狭窄的空间里,伦敦的女人还是在精心地化妆,一副在自己房间里的架势,全然无视旁人的存在。她们用睫毛膏把眉毛一根根地涂匀,再用睫毛夹使睫毛翘起来,让自己的妆容看起来更完美,更漂亮。这一系列动作都在我们的眼皮子底下进行,因为没有多余的空间供我们转移视线。有时候看久了觉得多多少少有点儿尴尬,于是我就冲对方微笑一下,没想到她们总是一副冷冰冰的表情。

妈妈,伦敦人不怎么爱笑呢。笑笑多好啊?真是的,讨厌!

妈妈,伦敦人真可怕。明明是红灯还过马路。他们为什么不喜欢绿灯呢?

在去宾馆的路上,纯阳一直不停地问着我类似的问题。

在之后的几天里,我和纯阳对伦敦人的印象没有丝毫改变。记得有一天突然下雨了,纯阳想去图书馆避雨。刚想进门,图书馆的管理员就气势汹汹地走过来大喊:getout!我们着实被他的口气吓了一跳。当时一位中年外国游客看到这一幕,说管理人员小气,还一直不停地说:terrible!

可是,在地铁里面化浓妆、不看交通指示灯就过马路,这些对伦敦人来说再正常不过了。而那个图书馆的管理员也只不过是在例行公事,这不正表现了伦敦人严格遵守原理原则的良好品格吗?我决定这样安慰自己。现在,我和纯阳要做的不是用我们固有的标准去评判这里的人,而是应该怀着一颗悠闲恬淡的心去理解他们。毕竟在以后的80天里,我们要在5个陌生的国度里生活,所以,必须要赶紧和以前熟悉的事物告别了。

读后感篇3

(一)用餐时的基本礼仪

1、喝汤、咀嚼绝不出声。这是人和动物的分别。

2. 不在公开场合,大声地发出打嗝声。

3. 不碰撞杯、盘。不要移动餐盘。

4. 刀叉轻放,不发出刮盘声。

5. 讲话时不挥舞刀叉,或用刀叉指着人。

6. 不弯腰埋头吃饭。这模样实在很穷酸相、狼狈。

7. 切食物只切一口大小,并且一口放进嘴里,不要只咬半口。

8. 不要翻看盘底的厂牌名。

9. 每上一道菜,从最外侧的左、右一副刀叉开始使用。

10. 使用放在右前方的杯子,不要拿到别人的杯子。

(二)西餐餐具的使用法则

中餐的餐具只有一双筷子,而西餐餐具却是琳琅满目的一整排。请放轻松,餐具摆放虽然多,但其实只是为四道菜而准备。这四道菜是前菜、汤、鱼、肉,只是餐具全都一并摆出来而已。

1、刀叉摆法:刀叉并拢、刀刃朝内

刀叉的摆法是个信号,藉此告诉侍者什么时候收走盘子。若刀叉置于盘子两侧时,表示仍在进行饮食中,相反地,刀叉平行摆放时,表示用餐完毕。另外一种摆法,在大众化的餐厅用餐时,从头到尾只用一副刀叉,盘子收走了,用过的刀叉还会留在桌上继续吃下一道菜。这时,不要把刀叉直接贴放在桌上,而是将刀口放在叉齿间,并且刀刃朝下。

当你用餐完毕后,可顺手将盘上的刀叉并拢,并且保持刀刃的方向是朝内状态,不仅能使你的桌面变得更为整洁,也让服务生可以方便收拾餐具。

2、公用餐具:双手用,更优雅

当你在餐厅用餐时,会碰到有些菜不做一人份或是食物可相互分享的情况下,如:西班牙海鲜饭或大盘色拉等,这种供多人食用的菜,会附上公叉和母匙。

若在取菜时只用一只手操作匙与叉,其实不雅。那是职业服务生的技巧,一般人不需要会。用双手反而较雅:右手匙在下,左手叉在上。食物盛在匙上,用叉背按压着,再放到自己的盘子里。

每拿完一次,切记将盘里的食物聚集在中间,把叉和匙的握柄朝向同伴,这样不仅保持盘相美观,同时也方便别人拿取。

(三)不使用餐具的食物吃法

咸点心可用手直接取用,有些食物是不用餐具而用手拿着吃的,称为finger food,通常餐前酒与正餐之前都会先送上这类食物。

finger food的功用是,喝餐前酒之前,先填一下肚子可以保护胃膜。另外,人在空腹的时候,血糖会降低,吃一点东西会使心情沉稳许多。

比较常见的咸点心是canapé,这是小小片的薄面包或是饼干上面放火腿、燻鱼等。一般都是三块,直接用手拿着吃就行了。要一口吃完,不要只咬一半,这样反而不雅哦。

用单手两指掌握点心边缘,面包须用刀涂抹奶油,面包基本上是用手剥下一口就抹一口奶油。但是葡萄面包和德国的黑面包用手剥的话很容易碎,这时就用刀把一片面包切成两半,全部抹上奶油后,直接用手拿着分几口吃。

(四)吃披萨该用刀叉吗

披萨就像我们吃包子、馒头一样,没有明定的规矩,可自由发挥。但是披萨是黏搭搭、软趴趴,很难缠的,如何吃才不会邋遢?

拿坡里式(napoli)披萨是边缘皮厚、中间皮薄,所以直接用手拿着吃是不太方便,可用刀子先切下前半的三角尖,软趴趴的地方用叉子盛着吃;剩下较硬的地方比较好拿,可直接用手拿着吃。

美式披萨就是最常见的那种厚底皮,便于用手直接拿着吃。披萨大都是用马自拉起司(mozzarella),这种起司黏连着饼,很难扯断,也是用刀叉来帮忙理清“纠缠”。

读后感篇4

在生活中我们往往会遇到各种严苛的形势,要求我们必须尽快适应并做到最好。很多人都会经常因为未完成的工作或者未解决的事情而被人质疑其能力。任何一件悬而未决的事情都会让我们在面对孩子时丧失失耐心、口不择言,而这种态度和言语对孩子的成长没有任何好处。我们并没有真的在听孩子讲话,因为我们内心关注的事情太过喧嚣;根本听不清除此之外的任何声音。我们与孩子正在疏远,并且很可能像以前一样采取对自己和孩子都不利的措施。之所以会这样,是因为我们已经惯了以过去经验为基础的被动回应模式。

我想起自己小时候还没有上学就被爸爸拉过来和哥哥一起学写字,当时很顽皮根本静不下来。爸爸说我不爱学,将来会没有出息。为此生了很大的气,连威胁再带吓唬,现在想想都有些怕。这对我而言就是一个外显记忆,我不由自主的就觉得做什么事情就要有个做事的样子,吊儿郎当的肯定也不是全心全意。现在为人父母,在孩子读书读书方面我抓的也紧,要求的也比较严。孩子其实是很喜欢读书的,但有时就会听着我读的时候她就会坐不住,闹腾。我当时就会火冒三丈,很严厉的批评她。这样一来和当初爸爸对我的教育其实是如出一辙的。事实上4岁的孩子专注力还是有限的。当出现这样的情况时我应该和善而坚定,尊重她此刻的需求,讨论接下来要做的事情,重新规划计划。或者想办法把读书有乐趣的进行下去。

读后感篇5

老师经常表扬她的小手很巧,我们大人当然很受用,可这也是她每每把家里搞的一团糟后才出的结果,让她收拾干净,必是不愿意的,只有说我们一起来比赛看看谁收拾的最干净哦!她才会跟上了发条的机器人一样兴奋的干起来。孩子从小就好学好动,最会模仿大人的样子,看到我们搞卫生,她就抢着抹桌子扫地,看到她拿了餐巾纸沾了水到处擦,尽管有的时候反而弄脏了,可是看到她认真快乐的样子,我们就都开心了!我们全家还常常跟她一起互动,比如她带上围兜,拿了锅碗瓢盆做饭,还煞有介事的来问这个“你想吃什么菜”,那个“你想吃什么菜”,我们都认真的说“我要吃蛋炒饭”,“我要吃清蒸鱼”,于是她就说好的,马上做。一会就端上来给大家吃,我们就装作吃的津津有味的样子,还不住的夸奖说“真好吃,真香”,她马上咯咯地笑个不停。

孩子是一张白纸,什么好什么不好,什么该做什么不该做,对他们来说没有一点概念。刚到学校什么都不懂,老师发红花,她扔掉,因为她不喜欢,有的小朋友做了不对的事,老师为了教育大家,让他们站到上面给大家讲什么是不对的,可她会跟他们一起站到上面,这个时候就配合老师对孩子进行耐心的教育,结合在家的表现,她也喜欢玩水,比如把好多器皿在水龙头上冲洗,一来把身上的衣服都弄湿了,二来还浪费了水,我们就跟她说衣服湿了要咳嗽,浪费水是错的,结合南方干旱的事,给她讲南方的小朋友因为没有水而不能洗澡啦等等,让她懂得要节约用水。现在她还经常给我们大家发小贴纸呢,边发边说谁表现好就发小贴纸给她,我们全家都是她教育的对象呢。

孩子从小就有虚荣心,喜欢争第一。开始的时候她看到自己不能得第一了就赖皮,一定要我们等她让她,有时候干脆哭闹,这时我就教育她:第一是要自己努力争取的,而不是要大家让给你,在学校里也是一样的,其他小朋友得第一,那是人家的本领大,你要得第一就要跟人家竞争,得到第一是很光荣的,别人得第一你也该为朋友高兴。慢慢的她懂了,再也不会因为没有得到第一而哭闹了。

读后感篇6

改变从细节开始

—— —《教育的细节》 读后感

我读完朱永通老师的《教育的细节》,感受到朱老师伟岸的身躯内藏了一颗敏感细腻的心。《教育的细节》中有许多处说出了我的心声,说出了我想表达却表达不清的东西,引起我极大的共鸣。为此我做了大量的摘录,比如:学校的风格是一种说不出的味道,一个人的品位就是这种味道长时间培养起来的。有时候,一所学校的味道有可能在学生的记忆里嵌留一辈子。任何一所学校的细节,都不是与生俱来的,往往和它的文化有疏密不一的联系。看一所学校是否有人文气息,不用去琢磨那些贴在墙上给人看的标语或理念,也不用费心去加减乘除一个个考核指标的得分,有时一个细节,就足以说明问题了。

前段时间,电视剧《太阳的后裔》成为热门话题,剧中传递了许多正能量的东西。剧中有一个细节对我触动很大,就是余震发生时,年轻的李医生为保全自己撇开一时半会儿也救不了的伤员而逃离废墟。事后这件事一直折磨着他的内心,在地震过后他不仅没有向家人报平安,连即将临盆的妻子都没有联系,他一脸愁苦抑郁地不断投入更危险的工作,在工作中寻找救赎,直到那位伤员原谅了他,他才解脱,心灵如释重负,微笑重返脸庞。这个细节没有明显的说教,而是通过人物的自责、内省、自救而诠释人生的意义。正如《教育的细节》中所说:坚持一厘米之变,即从能改变的地方开始,一厘米一厘米地努力去改变。小如一厘米的改变,如果它挑战了习以为常的教育行为中反教育的squo;习惯无意识squo;,积少成多,就能引发更多更大的改变。在我看来,与其整日期盼外在强有力的制度变革来改变一切,不如向内求和向外做,秉持一厘米之变的信念和行动。一部充满正能量的电视剧可以赢得那么高的点击率,对年轻人的影响那么大,不得不让身为教育者的我们反思:对孩子的道德教育应该如何进行才有效?

学生的成长是如此的美妙和神奇,它不仅愉悦着教师的心灵、推动着学生自己的发展,也带给家长们信心和希望。学生是成全和成就教师的贵人。所以我特别认同永通老师所说的:好的教育,一定是让人如沐春风的情感教育。教育的人间情怀,胜过无数的教科书和僵硬的规章制度。它是教育者伴随自身的生存状态而来的人生体验和生命感悟,是教育弥足珍贵的精神资源。

?教育的细节》是一本好读的书,符合崇尚简单质朴的我的胃口。书中无论理和例都通俗易懂,很接地气。看得出身为编辑的作者是真正热爱教育,真正走进了学校、走近了教师,不仅为中国教育的前途忧心忡忡,也设身处地地在为教师的发展着想。如同他在书中所写:事

实上, 在今天中国僵硬的教育体制下,不管是谁,都只能在体制的隙缝间做一些细小的尝试和努力。如果你想跟游戏规则说squo;不squo;,争取一点个人自由呼吸的空间,结果可想而知:你必须付出巨大的代价。正因此,那些穿越俗世利益的拒绝声,自然多了些许悲壮美。经典的教育范例值得教师和教育管理者反复咀嚼和回味。知微见著,守正待时。本书中,作者精心选择的范例,无论从教育性、哲理性、典型性等方面来看都堪称经典,相信阅读此书的每一个读者 都会从书中得到启发,激起对教育现状和自己的教育教学工作的反思。

读后感篇7

为了跟纯阳参加世界最隆重的艺术狂欢节,我们来到了苏格兰的中心城市——爱丁堡。爱丁堡狂欢节在每年的8—9月举行,为期3周,是一个国际性的音乐戏剧节。每年这个时候,艺术家们都会从世界各地纷纷来到这里。

到达爱丁堡的那天,正下着淅淅沥沥的小雨,可城市依旧很热闹,放眼满是欢度节日的人。葱绿的草地和褪色的古城浑然一体,穿着苏格兰传统男用短裙、吹着风笛的演奏家随处可见。纯阳是第一次见到男人穿裙子,她对此很是疑惑,小脑袋晃来晃去看个不停。爱丁堡市区最引人注目的建筑当属斯科特纪念碑(为了悼念苏格兰大文豪沃尔特·斯科特建造的)了,纯阳完全被塔前吹风笛的演奏家深深地吸引了。

在爱丁堡,吸引游人视线的还有漂亮的红色公用电话亭。节日期间,为了给各种不同的演出做宣传,这些电话亭的外面都贴上了演出海报。纯阳指着贴在路边的一张画着白屈菜的海报,高兴地大喊自己在韩国的时候看过。爱丁堡艺术节每年平均会有10多场韩国的演出,想到这里,我情不自禁地耸了耸肩,差点儿手舞足蹈起来。

妈妈!怎么会有那种事情呢?那个英国叔叔的头是怎么放到小易拉罐里面去的啊?

为了看爱丁堡艺术节超级著名的艺穗节街头表演,纯阳甚至忘了吃饭,一直在街上跑来跑去。对于她来说,业余艺术家独特的表演是她从未见过的另一个奇妙世界——有的人清唱扣人心弦的歌剧;有的人脸上涂着白色的粉表演哑剧,不时地做出各种可笑的表情;有的人双手各拿两个火炬在空中旋转,并轻轻地坐到球上面的箱子上。每当看到这些奇妙的表演,纯阳就一个劲儿地鼓掌欢呼。不管是用手指弹出锅盖乐器的天籁和声表演,还是来自非洲津巴布韦的合唱团表演,无一不振奋人心。虽然不是付钱在剧场看的专业演出,可对于纯阳来说,能看到如此惊心动魄的表演已经是十分开心了。她用鼓掌和欢呼表达自己对表演者们的感谢。我想,这应该会成为她童年时期一个特别的回忆吧。

也许有人会问我为什么要在旅游旺季带孩子去爱丁堡艺术节,要知道,那可是要花双倍价钱的。但在我看来,爱丁堡艺术节真正的主人正是像纯阳这样的小孩子。

妈妈!这里的演出真是太精彩了。我的心到现在squo;还扑通扑通squo;跳着呢……你摸摸看,是不是squo;扑通扑通squo;跳着呢?要是每天都能看到这么棒的演出该有多好啊。

纯阳想去厕所,于是就跑着去附近的自助餐厅,在跑去厕所的路上还在不停地回头看,唯恐错过任何一瞬的精彩表演场面,直到到了厕所,才极不情愿地跑了进去。每当看到超有趣的街头表演场面时,纯阳就会仰着身子哈哈大笑,连旁边的大叔和后面的老奶奶都被她逗乐了。

对于我们来说,在爱丁堡看节目的时间尤为宝贵。可是,当到了日落西山的时候,就该放下所有的事情,去卡尔顿山看看了。爬上这座山岗,一眼就能望见向四周延伸的山和海,还有市区美丽的全景。在爱丁堡的最后一天,我们也爬上了卡尔顿山。向上爬的时候,有一个老爷爷向纯阳问路,那位老爷爷说,他有一个跟纯阳差不多大的孙女。他抚摸着纯阳的头,给了纯阳1便士。

小家伙,这是幸运的1便士。它会给你的旅途带来好运的。

纯阳紧紧地握着那意外得来的象征着幸运的1便士,登上了卡尔顿山。4个男子并排坐在山上的长椅上,他们肩膀挨着肩膀,靠得很紧;一对老夫妇紧紧地牵着彼此的手,在夕阳下散步;一对年轻夫妻静静地等待着夕阳西下;一对年轻恋人正在海边热吻……晚霞慢慢地将他们染成了金黄色,不一会儿工夫,天空就笼罩上了一层神奇的光。

纯阳把从韩国带过来的气球吹起来后,在卡尔顿山的晚霞中放飞。当初要爬卡尔顿山只是因为听别人说山上的晚霞风景很美,没想到登上山还能看到这么多人幸福的模样。我的心渐渐地融化了、柔软了。

从山坡上下来回住所的路上,纯阳意外地捡到了一枚硬币。

妈妈!快看,幸运的1便士!

其实,纯阳从路上捡来的硬币比当初老爷爷给的1便士币值大,可是现在对于纯阳来说,好像所有的硬币都是幸运的1便士。听说,幸运只会降临到那些全身心欣然并接受它的人身上。看着脸颊涨得通红的纯阳紧紧地握着硬币跑回住所的样子,我突然觉得,也许在以后的旅程中,真的会有幸运随之而来。

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