从一部优秀的文学作品中，提取到有价值的论点之后，才可以开始读后感的写作，完成一篇读后感有助于强化大家对名著思想的分析，以下是满分范文网小编精心为您推荐的预言读后感6篇，供大家参考。
预言读后感篇1
今天我读了段立欣的《预言日记本》，本书围绕活力四射的棒棒老师、淘气好动的高大威、豪爽泼辣的巴佳佳等在学校遇到的一桩桩事情，让普通而枯燥的`学习生活变得乐趣十足，充满期待，读起来意犹未尽，一个个深刻的道理贯穿其中，让人难忘！
我读出了湛蓝的诚信，尤其是想成为说话算话的男子汉，更应该懂得诚信乃立足之本。书中的高大威承诺借给同学的书却总是忘记带来，苦盼的同学很失望，苦恼的高大威寻≮.1mi.net≯求棒棒老师的帮助，棒棒老师给了它一只神奇的承诺塔图笔，在手腕上写上承诺别人的事，督促你按照自己的诺言去做，否则那支笔就会电你直到履行了承诺为止，让同学们记住了承诺别人的事情一定要做到！读到这里，我想起有一次去好朋友杨佳鑫家玩儿，阿姨让我们写完作业再玩，我已经提前写了几页，杨佳鑫让我等等他，写完一起出去玩，我漫不经心地答应，可我急急忙忙写完剩下的作业先跑到楼下玩了起来，杨佳鑫着急，忙乱地写完作业，被他妈妈狠狠地批评了一顿，现在想想真后悔，答应好朋友却没做到，读了这本书里的故事我告诫自己，做事一定要守信用！
我读出了金黄的勤劳，勤奋劳动才会换来收获。又是淘气的高大威饿急眼了，没有问清楚就把捡来的馅饼吃掉，原来这是白蚁一家为白蚁宝宝定制的生日馅饼，"天上掉馅饼"的事是不存在的，惹得白蚁一家强烈的抗议。后来全班同学在手工课上齐心协力做了一个生日大蛋糕，同学们也因为辛苦的劳动换来白蚁一家的谅解而高兴。
我还读出了金色的想象，想象让我们的童年五彩斑斓，世界通过想象充满惊奇、梦幻，只有充满兴趣地探索，才会了解许许多多不为人知的领域。书中的同学们利用想象创造了看似不可能的东西，让我明白了只有敢于想象勇于创造，才会有意想不到的美妙等着我们，发挥自己的想象力，创造更广阔的世界吧！
我读了《预言日记本》这本书，写了这篇读后感。
棒棒老师能"变"出许多好东西，还教会了我许多道理哩！例如：承诺塔图笔让我知道了应该信守承诺，答应别人的承诺一定要兑现；写作业机器出故障，让我明白了作业应该靠自己；还有能收集快乐的吸尘器，让我懂得了只有快乐，才能让人消除疲倦，不再让人因为繁重的`压力而变得消沉……
棒棒老师是绿色叮当小学做三年(1)班的教师。这个学校发生过许多有趣又奇怪的事情：在夏天下起了饺子雨、弹力球雨、虫子雨以及童话般的可乐雨，真是太梦幻了！还有白蚁们为白蚁宝宝准备生日饼；还有台风里"我们一起冒险……
你想知道这本书为什么叫《预言日记本》吗？这本书里有一个故事也叫"预言日记本''，也许这个文章很好吧。
这本书让我觉得自己很快乐，我也想像书中说的那位班主任老师一样，经常发生的有趣的事情。她的故事总是让我充满了无限的憧憬与期待。书中的同学们利用想象创造了看似不可能的东西，让我明白了只有敢于想象勇于创造，才会有意想不到的美妙等着我们，发挥自己的想象力，创造更广阔的世界吧！
这是一篇感人至深的散文，留在我脑海里的是一幕幕“我”认识死亡的成长历程：最初见到死亡，“我”还是个没有经历过痛苦的天真的小女孩儿，看到悲怆的送葬场面，久久不能够忘记；以后“我”长大了，在二十多年里，先后目睹了外祖父、外祖母和母亲三位最挚爱的亲人的死亡，十几年过去了，留在心底的依然是一份抹不去的痛楚；19岁时，“我”也经历了死亡，曾在生与死织成的暗夜里挣扎了七天七夜，活过来以后才明白：死亡就是对这个世界毫无感知，没有爱没有恨没有快乐，当然也没有痛苦。由此也才彻悟：那爱那欢乐，连同痛苦也都是如此珍贵，因为它标志生命的存在。这三个过程，对死亡的认识一步步贴近作者自己，认识也一步步加深，使我对自己的生命也在一遍遍地梳理着。
在生命中，有各种各样的人生。懂得拥有生命，而且去珍惜这个小小的、，才是快乐魅力多彩的人生了。我们要认识生命的渺小和卑微：认识到它即使渺小但仍然有尊严，即使卑微也仍然是平等。
我们每个人的生命都像一本书，不管它是印刷精美的豪华书，还是装帧朴素的平装本，它都只能印刷一次，也就是说，我们每个人的生命都是“绝版本”。
朋友们，让我们努力做到不因失败而气馁，不因挫折而放弃，共同去欣赏生命，放飞自己吧！
在这个寒假，我读了棒棒老师系列的《预言日记本》。书中介绍了有一所小学的三年级一班，所有的同学每一天都过的多姿多彩，既生动有趣，又惊险刺激。无论是哪种经历，都让他们回味无穷，终身难忘。比如说：修棒棒老师的写作业机，尽情享受突然的可乐雨，给小白蚁过生日，分享快乐大药丸……
让我最难忘的一段就是享受可乐雨，在棒棒老师的解释后，同学们相信了一会儿会下可乐雨，同学们拿着大桶，杯子，铅笔盒……纷纷下去接可乐雨，一声雷响“咔嚓”一声，一阵可乐雨哗哗的下了起来，同学们舔了舔嘴边掉下来的可乐，大声叫喊着“这真的是可乐雨”他们毫不犹豫的跑上前去，喝着酸甜可口的可乐。
看了这本书，我非常的想变成书中的`主人公，也想有这样的一所学校，更想有这样子的老师。
这本书让我懂得了生活与幻想中的美好，老师是多么伟大，友谊是多么强大。
这本书让我感悟到了，老师是多么伟大。它就像一根蜡烛一样，点燃我们前进的步伐。
这本书让我理解了伙伴之间的团结，团结就是力量，坚持就是胜利，要真诚善良的对待身边的每一个人，和大家成为好朋友，我们也要像书中的主人公，高大威和他的朋友学习，成为一个爱帮助别人的人想棒棒老师一样。
这本书，作者用幻想夸张的手法，描写了一个个奇思妙想的故事，让我们进入了一个全新的世界，让我知道书本上的文字不再单调无趣，如果有机会，真希望我也在棒棒老师的课堂上开始奇妙之旅。
预言读后感篇2
2013年的寒假是一个丰满、充实而又快乐的寒假，我在这个寒假里读了许多书。有古怪、有趣的《小屁孩日记》系列，有充满狼性的《绝境狼王》系列，还有志怪、可怕的《聊斋志异》，其中有一本书把我拉进了梦幻的海洋，这本书就是《预言日记本》。
这本书是由著名童书作家段立欣写的，主要讲述了一位名叫棒棒的新老师来到高大威等小同学身边给他们带来了无限的快乐。比如：有一次大晴天下起了可乐雨，在暴雨中玩过山车，快乐粉末可以让每个人都快乐起来。在体验快乐的同时棒棒老师也教会了他们一些道理。比如：有谁说话不算数，“承诺塔图笔”可以帮他实现诺言，这个发明告诉大家一个道理就是一定要说到办到哦!再比如：“金光闪闪的写作业机”要字迹工整的作业本，所以同学们把班里写字最好的金豆子的作业本放进去，结果出来的作业很糟糕。语文作业本上写的是英语答案，数学作业本上写的是语文答案，英语本上写的是数学答案。这个发明告诉我们一定要通过自己的努力来做事。天上掉下来的馅饼不能吃的，当心!天下没有免费的食物。有了棒棒老师，整个世界都会变得快乐无比!
这本书不仅把我带去了梦幻的世界，还给我带来了无限的乐趣!
预言读后感篇3
在这个寒假，我读了棒棒老师系列的《预言日记本》。书中介绍了有一所小学的三年级一班，所有的同学每一天都过的多姿多彩，既生动有趣，又惊险刺激。无论是哪种经历，都让他们回味无穷，终身难忘。比如说：修棒棒老师的写作业机，尽情享受突然的可乐雨，给小白蚁过生日，分享快乐大药丸……
让我最难忘的一段就是享受可乐雨，在棒棒老师的解释后，同学们相信了一会儿会下可乐雨，同学们拿着大桶，杯子，铅笔盒……纷纷下去接可乐雨，一声雷响“咔嚓”一声，一阵可乐雨哗哗的下了起来，同学们舔了舔嘴边掉下来的可乐，大声叫喊着“这真的是可乐雨”他们毫不犹豫的跑上前去，喝着酸甜可口的可乐。
看了这本书，我非常的想变成书中的`主人公，也想有这样的一所学校，更想有这样子的老师。
这本书让我懂得了生活与幻想中的美好，老师是多么伟大，友谊是多么强大。
这本书让我感悟到了，老师是多么伟大。它就像一根蜡烛一样，点燃我们前进的步伐。
这本书让我理解了伙伴之间的团结，团结就是力量，坚持就是胜利，要真诚善良的对待身边的每一个人，和大家成为好朋友，我们也要像书中的主人公，高大威和他的朋友学习，成为一个爱帮助别人的人想棒棒老师一样。
这本书，作者用幻想夸张的手法，描写了一个个奇思妙想的故事，让我们进入了一个全新的世界，让我知道书本上的文字不再单调无趣，如果有机会，真希望我也在棒棒老师的课堂上开始奇妙之旅。
预言读后感篇4
在我的书架上有许多好书，像《青铜葵花》《中华上下五千年》《海底两万里》等等，我都视若珍宝。其中，《伊索寓言》堪称我的最爱。
我喜欢读《伊索寓言》，是因为它领着我走进了阅读的世界，书中语言简洁、生动，故事又包含深刻的道理。整本书由很多篇小故事组成，通过动物来反映现实，令人回味无穷。
家里有两种版本的《伊索寓言》，都放在我随手可及的地方。尤其是在放暑假的时候，不用着急赶作业，每天读一个故事，然后再将小故事绘声绘色地跟家人分享，那时的我眉飞色舞，兴致昂然。如此反复，我读《伊索寓言》就越读越有滋味了。
朱熹曾说：“读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。”
低年级时，我读《伊索寓言》常常被有趣的情节逗得哈哈大笑;随着年级的升高，我再读《伊索寓言》就不仅只是看有趣的故事，而是注重领悟每个故事背后蕴含的道理了。每篇故事后面的“寓言启示”，也时常潜移默化地影响着我。
今年暑假的一天早晨，我看见一只小狗在人行道上拉完大便，就被女主人若无其事地牵走了。我追上那个阿姨，请她回去处理一下小狗的粪便。阿姨很不高兴，说我多管闲事。我拦住阿姨，据理力争，最后还是在妈妈和路人的劝说下，阿姨铲走了小狗的粪便。事后，妈妈问我哪来的勇气，我想了想，应该是《伊索寓言》给我的。有一篇《老鹰与屎壳郎》的寓言故事，小小的屎壳郎不仅敢去阻止身形庞大的老鹰，为了伸张正义，甚至面对天神宙斯也毫不畏惧。在这个小故事中，我很敬佩屎壳郎为正义而战的精神，所以看到不文明的行为时，我也会挺身而出。
?伊索寓言》就是这样一本好书，让我百读不厌，常读常新，是它教会我积极行动，做一个美德向善的好少年。
预言读后感篇5
这是一篇感人至深的散文，留在我脑海里的是一幕幕“我”认识死亡的成长历程：最初见到死亡，“我”还是个没有经历过痛苦的天真的小女孩儿，看到悲怆的送葬场面，久久不能够忘记;以后“我”长大了，在二十多年里，先后目睹了外祖父、外祖母和母亲三位最挚爱的亲人的死亡，十几年过去了，留在心底的依然是一份抹不去的痛楚;19岁时，“我”也经历了死亡，曾在生与死织成的暗夜里挣扎了七天七夜，活过来以后才明白：死亡就是对这个世界毫无感知，没有爱没有恨没有快乐，当然也没有痛苦。由此也才彻悟：那爱那欢乐，连同痛苦也都是如此珍贵，因为它标志生命的存在。这三个过程，对死亡的认识一步步贴近作者自己，认识也一步步加深，使我对自己的生命也在一遍遍地梳理着.
在生命中，有各种各样的人生。懂得拥有生命，而且去珍惜这个小小的、，才是快乐魅力多彩的人生了。我们要认识生命的渺小和卑微：认识到它即使渺小但仍然有尊严，即使卑微也仍然是平等。
我们每个人的生命都像一本书，不管它是印刷精美的豪华书，还是装帧朴素的平装本，它都只能印刷一次，也就是说，我们每个人的生命都是“绝版本”。
朋友们，让我们努力做到不因失败而气馁，不因挫折而放弃，共同去欣赏生命，放飞自己吧!
预言读后感篇6
高大威在班级的讲桌上发现了一本"预言日记本",但是高大威不知道这本日记本是谁的，所以他很好奇，用讲台上棒棒老师的红色预言水笔写下了他认为最伟大的预言，明天将会很热，所有店铺都关门，连学校也不例外。第二天一早，高大伟就发现他的预言成真了，天上有三个太阳，学校也关门了，所有人都被关在了校门外，而且所有店铺也都关门了。
幸好悠悠球太婆还在学校里，在太婆的帮助下，他们成功打开了大门，而高大威呢，也在预言水笔的帮助下，变成了后羿的化身，射掉了天上多余的两个太阳，一切也都恢复了正常。
虽然这是一本小说，但是它却让我感受到了高大威和同学们纯真的友谊，让我有一股冲动，想要珍惜我和我们班的"捣蛋鬼们"的友谊。
不知怎的，我读完这本书，脑海里蹦出的不是书中的画面，而是朝夕相处了六年的同学熟悉的脸庞，一张张笑脸在脑海里掠过，却也想象到了毕业分离时的画面，我很好奇，那时的我们将会是什么样的呢?
我们从一年级的小豆包，蜕变成六年级的倔强少年，这中间不知道经历了多少风雨，多少挫折，可是这六年依然挺了过来。我想我们既然成为了同学，这就是注定的缘分，所以一定要好好珍惜，因为长大以后就会发现，小学的事情早已忘的一干二净，也不曾记得小学同学的名字。
这六年来，我们团结、互助，因为我们知道，没有排山倒海的力气，也不能飞天遁地;找不到神奇的"仙女棒",奇迹也只是妄想。只要有梦，就一定要追，追了，你才能看到希望的光芒;不追，你一定会为自己的决定而感到后悔。
追梦的少年们，你们将会是天上最耀眼的星!真希望，我们不要分离;真希望，毕业之后还能看见你们的笑脸，听见你们疯子般的笑声。
我会想念你们的，我的好闺蜜们。如果可以，我希望我们永远不要分离;如果可以，我希望我们永远是六年五班的一员……
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