在这次语文单元考试中，我自认为语文是自己的强项，平时掌握得好，况且这次考试题目又较简单，“轻敌”的小苗就在我的脑海中滋生了出来，于是就没有认真审题，没有仔细检查。等试卷发下来一看，我只得了“90”分，连我都惊呆了，不相信自己的眼睛。我仔细一看，原来有三道基础题目看错了，导致全部做错，被扣了六分。连我最得意的作文也因为有些地方写得不够详细被扣了三分，这就是我骄傲自满的结果，我后悔地流下了眼泪。我深刻地懂得了：在知识的海洋里，学习是不能满足的，是要我们不断汲取的。因为“书山有路勤为径，学海无崖苦做舟”。

散读后感篇2

古时有苏东坡，今有“福贵”。他俩同样有悲惨的人生，只是方式不同罢了！作者余华在乡下偶然见到了福贵，得知了他的悲惨：本为地主家的儿子，但因骄傲，把自己的地位挥霍成农民。又经历了父亲，母亲，儿子，妻子，女儿，女婿，外孙这一大家子人的一一逝去，与任何人相比，他真的都特别悲惨。

北大的女学生刘媛媛曾说过“我们必须要承认，这个世界上是有一些不平等的，富裕家庭的孩子，有很多的优越条件，我们都没有，他们有很多的捷径，我们也没有。”对呀，世界的确很不公平，但我们可以靠自己的努力去逆流而上，逆袭，从丑小鸭变为白天鹅。

虽然命运不在我们手里，但我们有毅力，有双手，从平凡变为不平凡是个过程，虽然过程艰辛，但只要努力重点县你会超越的。要借助身边的“梯子”，一步一步登天，登上人生之巅峰。梯子，就是你现在作为学生拥有的知识，才能及多元素的结合。

看，福贵即使经历再多，他依旧活着，依旧走在人生的路上，而你又有什么资格放弃呢？像《蜗牛》里唱的：“我要一步一步往上爬，在最高点乘着叶片往前飞。小小的天流过的泪和汗，总有一天我有属于我的天。”相信自己，所有的挫折，也都只能是垫脚石。

散读后感篇3

龙应台是我非常喜欢的以为作家，也是一位对教育有着深刻思考的学者，她的散文集《目送》正是阐述了关于亲情、教育、人生方面的哲思，给我带来了深刻的启示，为人父母都需要经历生死，经历亲情的距离感，而这些只有在有了阅历之后才会明白。当我们还小的时候，一定要珍惜亲情，因为它非常宝贵，随着时间的推移，我们会发现它慢慢的消失，而你无法挽留。

?目送》中收录了龙应台的七十三篇散文，涉及的话题很多，包含生活的方方面面和人生历程，但主要是关于亲情和人生的思考。在她五十多岁的时候，父亲离世，给她带来了很深重的打击，第一次感受到了至亲的死亡，之后母亲又失智了，她有一种子欲养而亲不在的感觉。从年轻的时候起，龙应台和自己的儿子情意满满的一起生活，但长大了之后，和儿子的距离原来越远，看着他远去的背影，心里有一种孤独的感觉，但她明白“不用追”，因为这种状况是无法改变的。而相比自己的人生经历，死去的父亲和失智的母亲不也是一样吗？自己在成年之后也是与父母渐行渐远，只是年轻的时候无法体会罢了。

读了这本书，给我带来的感悟很深刻，总觉得书中的情节和我们很熟悉，也许是我们每个人的生活都和龙应台相似吧，她写出了自己的生活感悟，目送着自己的孩子远去，留下的唯有落寞的背影，当我们为人父母之后，不也一样吗？

目送是我们每个人都要经历的事情，人生终归是孤独的，而我们需要学会接受和自我反思！

散读后感篇4

我阅读了一本好书，那就是《感恩老师》。这本书中介绍了60个感恩老师的小故事，看完后，深受感动。让我印象最深的还是美国盲人作家海伦·凯勒写的《我的老师》一文。

故事讲的是在海伦·凯勒将满7岁那年，她遇到了自己生命中最重要的一个人，那就是安妮·沙莉文小姐。她的到来让海伦看到了这个有声有色的世界。即使海伦发了脾气，安妮老师仍然很耐心的对待她。给我印象最深的一幕就是沙莉文小姐怎样教会海伦·凯勒学会拼写“水”这个单词。安妮老师把海伦的手放在水龙头下面，当清凉的水流冲在海伦手上的时候，她在孩子的另一只手掌心里写了w-a-t-e-r这个单词。这让海伦明白了“水”是指那种奇妙的、清凉的、从手上流过的东西。那个活生生的单词唤醒了小女孩心中对光明、希望的感受。她第一次感到自己是世界上最幸福的人，第一次渴望新一天的到来。安妮·沙莉文小姐用爱心激起了海伦的求知欲，让她获得了新生。

师爱无痕，凝聚在点点滴滴的细节中。安妮老师的爱心与耐心，不禁使我想起了我的王老师，我的心中就暖暖的，充满了感激之情。星期三中午放学后，因妈妈不在家，我不知道该去哪里，正在焦急的时候，王老师走了过来，她看着我亲切地说：“跟老师回家吧！”看我还在那里犹豫不决，王老师伸出手拉着我的小手往她家走去，我感到她的手是那么的温暖。

到了王老师家，王老师端上热腾腾、香喷喷的饭菜让我吃，我看着王老师那温和的目光，一点都不拘束了，美美地吃了一顿。吃饱了，王老师好像知道我想睡觉一样，对我说：“你去睡一会。”我躺在床上不一会就睡着了。睡得可香可香了。王老师轻轻地叫了一声我就醒了。我很奇怪在家里妈妈要喊五六遍才醒来，怎么王老师叫一声我就起来了？

王老师带着我去学校，在路上我看着王老师那和蔼的目光，心想：她在上课时的目光很严厉，现在怎么变得那么温柔啊！

春雨，染绿了世界，而自己却无声无息地融进泥土之。老师，您就是那滋润我们的春雨，我们将永远感谢您。

散读后感篇5

?小卖部门前的七只猫》这本书的作者是郑春华，她是儿童文学作家，还是动画片“大头儿子”的“妈妈”呢!这还是一本让我们能探索猫咪世界的秘密，能了解猫咪的世界，并爱上它们的书。

这本书一共有九篇文章，每一篇都讲一个故事，前七篇是关于七只小猫的详细介绍，让我们知道它们的来历啊，属相啊，样貌啊……

一开始这七只小猫都是流浪猫，它们没有名字，没有伙伴，也没有家，直到这个小卖部的出现，让原本流浪的小猫们有了名字，有了伙伴还有了家，这些小猫们不但名字很古怪，就连样子也奇奇怪怪的，还有和我们人类一样的属相，你们听说过属辣椒的，属卷心菜的，属黄瓜的吗?哈哈哈……这些小猫们的属相很奇怪吧?我想它们难道不爱吃鱼爱吃蔬菜吗?

这七只小猫的经历都是不同的，比如说“黑侠客”是被它的妈妈抛弃的，所以它跟一只大黑老鼠相依为命，可是猫的天性就是捉老鼠，它为了不伤害陪伴自己的好伙伴，只能离开去流浪……

“自带妆容猫”听名字就知道这只小猫肯定很漂亮，它先是被一名水手收养的，因为一次停船的时候跑下去玩耍，结果船开走了，它回不去了，只能听见那遥远的汽笛声，我想它肯定很后悔吧!只能在这陌生的地方，成为了一只流浪猫。

直到这些流浪的小猫们遇到了小卖部的店主，那是一对年迈的老夫妻，这家开在学校附近的小卖部成为了小猫们“家”，一开始小猫们不会一起来，它们只安静的蹲着，趴着，仰望着各种各样，高高低低的人脸，等待着人们丢出有肉香和鱼香的食物。

后来因为小猫们天天过来，也都很乖巧，大家就根据给小猫们的样子起了名字，“一眼猫，白手套，花肚兜，自带妆容猫，红痣猫，黑侠客和乌龟背”。

它们的故事还在继续，这本书不但能让你了解猫咪，而且会让你爱上它们，我推荐大家可以看看，内容不但温馨有趣，而且很温暖，让我们懂得要关爱弱小的生命。

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