付费就是捡便宜：凡是能用钱买来的时间就是便宜的，凡是能用时间换来的注意力持续就是有价值的。我们常常误解这句话，因为生活中我们会感受到赚钱的困难，因为困难所以难得，因为难得，所以重要。通过前期的学习我们已知一个重要的事实：“你所拥有的最宝贵的财富是你的注意力。你的注意力是能让你有所产出的唯一资源，你的时间其实不一定是你的，因为时间本身并不自动有所产生……

那么从价值资产上来看，顺序是：注意力>时间>金钱

尽可能地用金钱换取时间，如果你竟然有机会用金钱换取注意力，那就更应该狠狠“捞一笔”。（因为这是在用低价值资产换取高价值资产）从这个角度来看，花钱请小时工做保洁是划算的，因为用金钱换取了时间，而省下的时间集中注意力去做自己想做的事情，创造了价值。以前常为了谁洗衣服、晾衣服，谁洗碗等小事分工不均和男朋友理论，但之后我们买了一台烘干一体的洗衣机和洗碗机，之后再没为这些琐碎的事情浪费过时间理论，也不会因此影响心情导致注意力无法集中。

上一家公司的.财务每天都要审批大量的成交单，同时还会实时受理内部同事关于成交单审批的咨询，电话、短信随时可能入侵，在随时消耗他们的注意力从而导致低产出，之后财务开始花时间思考如何解决这个问题，经过内部集思广益后制订了规则，每天固定时间审批，固定几个时间段处理累积的咨询和未接来电，这种分块处理的方式也大大提高了产出，同时内部达成了共识也不会存在不满。

其实生活、工作中类似的事情有很多，但我们还是缺乏沟通和思考，沟通是需要耗费时间精力的，让双方形成足够完善的共识需要多次反复阐述观点，但如果永远只是发现了问题而不去想办法解决，永远都会滞留在问题的苦恼中……生活的本质就是资源之间的交换。拿钱换时间，换注意力不是我们的根本目的，我们的目的是为了每天有所积累，有所成长。注意力就象体力一样，不可能一夜之间忽然增加，但是确实可以通过不断努力积累起来，今天看了30分钟，明天就争取看35分钟，不求长进多快，但每天都要有进步。

我们都知道时间的宝贵，明白应该拿钱换时间，可换来的时间找不到可以用来提升自己的那件事。如果实在想不到，可以捡起买来还未看完的那本书，相信你一定有。

积累知识、磨练技能、观察生活、思考未来、创造价值、经营人脉……有太多有价值的正经事在等着我们。

财富的读后感篇2

7月份重读了一遍《财富自由之路》，试着通过阅读过程中引起共鸣的点，把投资相关的逻辑串起来。。

投资也要看运气

像上图中，左侧的活动更注重技能，右侧的活动更注重运气。投资是靠右端的，也就是运气的权重比较高。

在投资运气权重比较高的情况下，可能出现你啥也不懂盈利了，你学了好些投资课程反而被割韭菜了。这里要特别警惕，媒体报道的炒币暴富，可能和当事人说的各种策略完全无关，仅仅运气。

投资天生带有风险

在认识到运气权重较高后，就容易理解投资的首要目的为啥是避险了。未来充满未知，一旦有未知存在，就有风险存在。然后就涉及如何判断风险高低。

在学过一点概率的人中，有一个普遍的误解，就是认为“风险的概率决定风险的大小”。可事实上，衡量风险的首要因素不是风险的概率。

衡量风险大小的决定性因素是赌资的大小。

风险的大小和你的抗风险能力相关，就像感冒对成年人不算风险，很容易扛过来，对婴儿则风险相对大。

拿自己的“闲钱”投资，即使亏损了也不影响生活。根据你的抗风险能力，决定你能出多少“闲钱”投资。

有了闲钱，不可能梭哈完事，这部分“闲钱”，即可以投资的钱又该如何分配。

书中通过”凯利判据”（kelly criterion）说明，永远不要压上全部。近一步的扩展，如果你胜算不高，所有可投资金额的20%可能已经算“压上全部了”（这个比例我随意说的）。

举个例子说明，你有4%的概率亏钱，假设100次里面，前4次都亏钱，后96次赢钱。如果你第一次投入所有钱亏了，就没后99次什么事了。

提高胜算，降低风险

采用定投策略，相当于确定地“捕捉”了一段时间里的均价，也变相的分摊了风险。

熊市定投，牛市定卖。（这条不是书中的，来自张三九，很适合这里）

投资的知识，几乎只能从实战中获得

投资的知识、经验、智慧，几乎只能从实战中获得，书上写的、牛人讲的都跟你没关系—那些东西不仅要在你骨子里生根、发芽且不夭折，还要等上很久，才会茁长甚至茂盛地生长。

投资的知识需要拿钱践行的，不实际操作一把，在大脑中是不会创建相应脑回路的，也就没真正掌握。

财富的读后感篇3

首先我看完美丽财富的感想，对我来说是第一次看这样的书，当我每看—页都会总结一下，陆老师的第一页写道，他们的成功，是可以复制的成功，是任何人都可以学习成功！这句话让我感受到不管是别人的成功可以复制，自已也要成功，还要身边的人都成功这才是真正的成功。‘读万倦书不如行万里路，行万里路不如阅人无数，阅人无数不加重叠成功人的脚步’。虽然我是个学历不是很高的女孩，但是我经历过很多、懂得了很多、学到以前学不到的东西，天生我才必有用，只要肯下功夫，天无绝人之路，我觉得不管做认何事只要肯努力，下功夫就会有条条大路，三字经云：人遗子，全满筐；我遗子，唯一经，‘经’一方面指经世致用之典籍，一方面也可经营生计之技艺。社会本来就是个分工互助之社群，挟一技艺足以行遍天下，处处能安身，‘否则将持艺而抱憾终身’如果一个人都没有去做都放弃，那么一定会抱憾终身。

我看完第一张‘写给社会人’这一小段时，让我明白了，不管做什么事情都不要盲目的等待，应该自己去找出路，也让我明白不要坐以待毙，还不如起而行之，进入市场，反身自救，只要能坚信‘长风破浪会有时’相信门前流水尚能洒，这样我们就有抗争的勇气，只要想去做就一定会为你敞开大门，相信这大门是为你而开，让我更明白一句话，我要一定要yes加油……

有时候每个人都会想等自己i钱赚够了在去做，所以陆老师说只有傻瓜，等自己赚到足够的钱在去创业发财。我最需要的就是让别人来强迫我做那些我自己能做好的事，并且应该做好的事情就是需要一种压力，强迫自己借钱，就是给了自己一种压力。每次大家都会说在帮助别人美丽的同时，自己也得到了美丽，的确是这样因为自己给他人带来美丽而感到骄傲。

当我看到‘管道的故事’给我很大的启发，也许向他们这样工作可以改变他怎么的一些生活的物资和一些满足，但是在往后想一下，现在还有体力维持这样的生活，有没有想过，有一天会老，所以像巴巴洛说：你老了怎么办？你病了怎么办？你干不动了怎么不？现在只要我自己有一点状况的时候我就会问自己这三个问题，看到第五章‘如何打造赚钱管道’里面说到穷人和富人的区别，富人和穷人都很重视教育和学习，穷人和富人的学习看法不一致。中间说到很多成功人士，怎么样从白手起家到现在优秀的企业家，他们经历是那么的丰富多彩，他们的坚持和努力、执着，都是我们这些后辈去学习的，就像陆老师说的，放下小面子，会赢来大面子，宁可被人笑一时，不可被人笑一世，我们可以长得不漂亮，但绝不能让自己的人生漂亮。最后讲述了中浪是如何成立，中浪学校从01到13年已经13年了，相信在这段期间中浪学校所经历的，这辉煌的历史，有时候相信看到是光明，怀疑看到是黑暗，相信看到是道路，怀疑看到是困难，这就像人生一样，有时候相信，有时候怀疑。现在的中浪学校是给所有人以希望和梦想的使命，在实实在在做人，诚诚恳恳的做事的宗旨，创造中浪的品牌，正在了解中浪的文化，让我明白陆老师说的一句话，一个人无法放弃过去的无知，就无法走进智慧的殿堂，最后有很多师哥师姐对中浪的心声，在这里我可以感受到他们当时的心情，在中浪他们他们得到了他们的唯一，也经历了很多幸苦，也是在中浪创下了人生的价值，所以永远有顾客，永远有市场，永远不会机械化，美的事业是最最理想的创业选择。最后我只能用陆老师的一句话来结束最后的感想，不是因为事情难做我们才失去信心，而是因为我们缺乏信心，事情才难以成功！

财富的读后感篇4

曾经，学校给每位老师一份礼物——书，我收到的是《历史无间道》，可我更钟情于分给杨庭伟老师教育的无间道――知心姐姐卢勤卢老师的《把孩子培养成财富》。工作之余，睡前灯下，我便学习了这本深受家长和教师喜欢的书，现在谈谈我的体会。

爱你的机会；激励比指责重要，欣赏孩子，告诉他“你能行”。所以我们教育孩子要做到几点：告诉孩子“你真棒”；告诉孩子说“太好了”；让孩子喊出“我能行”！多给孩子正面影响，少传负面信息。这些思想理念都让我的一些原本支离的肤浅的教育理念更加立体，全面，它们可以像一张网一样保护正在接受我的教育的孩子们在接受我教育的同时，少受一些不公的待遇。

游戏，冲过一关我就觉得成功了，于是再冲一关。”好老师是懂得鼓励学生的，好父母也应该懂得鼓励孩子。有时候人是需要鼓励的，本来不觉得怎么好，别人说你好，你觉得自己真不错，找到当好人的感觉，谁也不想当坏人。给差孩子一个当好人的机会，谁生下来都是有亮点的。

这本书还告诉我们孩子们心目中理想的母亲形象，应该是：懂一点电脑，化一点淡妆，少一点说教，露出一点微笑，多给一点空间。有气质，爱学习，像个朋友一样。看来，新世纪当父母真难，我们在座的你们看谁做到了呢？

?把孩子培养成财富》这是一本好书，我将不遗余力地向各位和家长朋友们推荐，由衷地祝愿大家把孩子培养成财富。

财富的读后感篇5

看完了《通往财富自由之路》这本书。其实之前很早就听说过这本书，只是以为就是一本讲投资理财的，但是看了才发现不是大家普遍认知中的那类书籍，还是值得花一些时间去读的。

大部分的时间，李笑来都在传播自己的理念，更像一个布道师，向人们介绍他成长经理中总结出来的一些定理。我挺喜欢这本书的叙述风格，能感觉出来他是个逻辑性很强的人，即便是教英语或者是出书，我认为骨子里应该属于理科生范畴，说话叙事条理清晰，逻辑性极强，由论证推结论。

一、财富自由的定义

现在凡是有点理财观念或者自认为有点理财知识的人都会说我的终极目标是“实现财务自由”。财务自由不是一个具体的数字，不能说1000万、1个亿就实现了财务自由。我非常认同书中的观念——所谓“个人财富自由”，是指某个人再也不用为了满足生活必需而出售自己的时间。

二、注意力>时间>金钱

这是需要建立的第一个系统、完善的价值观。

我是很早就有时间>金钱这个观点的。我出生在农村，6岁进城上小学。小城市生活，不算富裕，也不算太穷。在这种环境下成长的我，从来没有过追求大富大贵的想法，也没有太多的物质欲望，但也没有感受到穷的压力。在这方面，我很感谢我的父母，他们尽力为我们创造了一个他们能达到的最好状态。我很小就对物质的追求没什么追求，现在回想起来，我从来没有因为得不到一个玩具或者一件衣服而哭闹，甚至想不起来自己曾有过想要一件玩具或一件衣服的时候。我唯一喜欢的就是书，而在买书方面，我的父亲从来都没有拒绝过，甚至要奢侈过很多的家长。所以，我对于金钱的向往远低于对于自由的向往，虽然我可能并不了解什么是自由，但是我从小就不怎么渴望被束缚。我希望我的时间由我做主，也不太喜欢被打扰，被要求。长大后，随着工作越来越忙，想做的事情越来愈多，就越来越认同时间的重要性要远远大于金钱的重要性。当然凡事都有两面性。按照书里说的，好的一方面，我对钱没有过多的欲望，也不太会攒钱，至少拿时间换金钱不是我会做的事情；相反，坏的一方面，对钱没有概念，不知道如何理财，对于财富自由没有多大想法，甚至潜意识中有种“追求财富会让全身充满铜臭味，金钱和灵魂、跟公平、跟健康是矛盾”的想法。而这种想法，就是通往财富自由之路的第一道拦路虎。因为从内心里面，你并不认同财富自由这个概念。而且我发现很多的财富投资类书籍都提到，人们总是说爱钱，但是并没有真正地把财富自由当成自己人生的信念来看。所以要实现财富自由，首先要认识到“获取财富其实是一件快乐的事”。

注意力的重要性自己关注过，但是从来没有把注意力、时间、金钱三个概念连到一起来。书里面提到，虽然说时间管理，但是人是没法控制时间的，我们能够控制的是自己的注意力。所以说人应该关注自己的注意力。关于这一点，基于我个人体会，我现在也认为时间管理是术，而掌握人生还是要掌握道。我自己的道是情绪管理，因为我是一个需要在平静状态才有最高生产效率的人，所以追求情绪的稳定是实现时间管理的前提。

三、成长>成功

对于进取型人格来说，成功不过是某一时刻的状态。成长才最重要，成长才是真正的刚需。一切进步与成长，都是“重新选择刚需的过程”。不得不说，性格的形成可能真的有天生的因素，小的时候不知道什么是价值观和世界观，随着长大，会发现在不同的人生路口，每个人会做了不同的选择，决定这些选择的就是价值观和世界观。无论清不清楚自己的价值观是什么，但是在每一次选择背后，他都在起着至关重要的作用。

四、个人商业模式

个人商业模式，就是一个人出售自己时间的方式。

第一种个人商业模式：1份时间出售1次。凡是有固定工作的人，都是这种模式。

第二种个人商业模式：同一份时间出售很多次。比如作家。

第三种个人商业模式：购买他人的时间再卖出去。比如创业和投资。

任何人都起码能熟练地使用第一种模式，而后两种个人商业模式需要习得才能熟练使用。所谓进步，就是在不断“优化”以上三种模式。第二种模式显然不太适合大多数人，反而是第三种是很多人可以尝试的。

与其说是讲投资的书，不如说这是一本心灵成长书。他告诉了我们很多关于人生的道理，比如：

1、“嫩”的一种表现：只知道自己不想要什么，却不知道自己想要什么。

2、让你陷入困境的，并不是这个世界；真正让你陷入困境的，是这个世界最终并非你所想象。

3、“做一个被认为有趣的人“和”自己活得有趣”真的是完全不相干的两件事。

4、引用维克多的话“人所拥有的任何东西，都可以被剥夺，维度人性最后的自有——也就是在任何境遇中选择一己态度和生活方式的自由——不能被剥夺。”

这些话很像经典的“知乎问答”，剪短而有力。真正理解了这些话，或许会让你的人生有所不同。我相信在每一个人的一生中，总有那么一些时刻，这种机会不多，一生或许也只有这么两三次，突然就顿悟了一些事，然后你觉得自己成长了。当你感受到成长时，说明你完成了一次跨越，而之前所有的不顺和纠结，都是前行在成长的路上，你感觉不到它，只是时间未到。

财富的读后感篇6

起初翻阅《把孩子培养成财富》这本书，完全是为了应付所谓的“作业”。寒假空闲的时间不多，但一有时间，还是会静下心来仔细看看。如何培养自己的孩子？作为幼儿教师的我感觉这本书不仅是写给亿万家长的，也是写给我们的。

她，永远的微笑、永远的耐心；她，总是在倾听、解答，不知疲惫。

“我有一双爱的眼睛，5分钟之内就能发现这个孩子与别人不同的地方，发现他身上的闪光点，在我眼里所有孩子都是好孩子。”

“对我来说，孩子就是大地，孩子就是太阳，我付出了自己的爱，也得到许许多多孩子带给我的爱，这让我觉得自己是最富有的，当孩子们的‘知心姐姐’就是天底下最有魅力的事业。”

这些都是卢勤的人格魅力所在。

作为老师，我觉得应该象卢勤一样，面对着孩子时饱含微笑，永远充满爱心地发现孩子身上的闪光点，在我的心里应该要有“每一个孩子都是最棒的”这样的思想。要毫不吝惜自己的对他们的表扬，“你很棒”，“你真能干”。知心姐姐卢勤说过，好孩子是夸出来的，孩子的成长比分数更重要……

让我印象最为深刻的是第十四章“给孩子成功的力量”。提到了六力量：一、赏识的力量，相信你能行。二、信任的力量，你很重要。三、发现的力量，你是奇迹。四、评价的力量，你做得真好。五、合作的力量，朋友需要你。六、创新的力量，你能做得更好。

其中，第六条，创新的力量中有这样一句话：成功，只留给那些具有“我能做得更好”心态的人。

创新是一个民族进步的灵魂。在怎样培养孩子的创新精神方面，卢勤从四个方面给予了阐述。

1、创新与心态——我能做的更好。她引用了《伊索寓言》里的一则故事，“坚持下去，方法正确，你就会成功。”这是创新思维的根本。培养创新思维的关键是要相信：“我能做的更好”。有了这种信念才能使你的大脑活跃起来，如果只想不可能，办不到，没有用，我不行等，那么创造的大门就关闭了。

2、创新与兴趣——我很喜欢做。讲到了必须先培养兴趣。而兴趣主要来自于游戏，要培养孩子的。创新精神要放手让孩子玩。孩子在游戏中长大，游戏可以激发孩子特殊的天赋和才能，如果因势利导地培养强化这种兴趣，就可以使孩子在某些方面有所突破。鼓励家长要让孩子门动手做事，学会赏识。我想在幼儿园也可以这样。老师不能凡事都代劳，要让孩子自己去面对，自己去解决。让孩子的能力得到肯定。

3、创新与进取——-多留心生活。创新并不神秘，有时候把生活中不方便的事变成方便，就是创新。只要多留心生活，一点儿小事可能就是将你引上成功之路的前在难逢的机遇。不光是孩子，就是大人，如果你多留心身边的小事，你就会收获很多。

4、创新与失误——不怕孩子闯祸，卢勤说了可口可乐的发明过程，然后得出结论，世界上不知到有多少创造发明是在意外中诞生的，建议如果想把孩子培养成有创新精神的人，就不要怕孩子闯祸，更不要怕孩子失败。

孩子的成功不是与生俱来的，如何让孩子走向成功的彼岸这很重要。读完这本书，我自认收获很大。把孩子培养成财富，我们大家都需要努力。作文

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