一次，我像往常一样，一个人躲在花丛里挖小坑。一只小虫子跑到了小坑里，吓得我赶紧站起来，小虫子不动了，我的心扑扑地跳着，只听到呼呼的风声中，沙沙的草动声里夹杂着断断续续的吱吱的小虫子的叫声。我仔细盯着小虫子，听它叫。空气中，各种声音奏成了一首美妙、动听的交响曲，有虫子的叫声、风声、草动声……这些都只是伴奏，最重要的是远处，院子外，一只拥有清脆歌喉的小鸟在枝头歌唱。哦，那才是主角啊。我慢慢沉醉了。

忽然，叮咚、叮咚……一个小水滴掉到了小坑里，小虫子在里面像一个顽皮的孩子，弄得一身泥，看到这里，我想到跟我撒娇时一样啊，就不由得笑起来，妈妈也在背后笑。“咦，妈妈，你什么时候来的？”妈妈说：“天下起了大雨点，我来叫你回去，看你看得出神就没叫你，也陪着你一起看得出神了。小虫子很像你调皮、撒娇的时候吧！可是它跟你不一样，当你弄得一身泥时，你还有爸爸妈妈在身边，照顾你、陪着你。你一定要记着，无论什么时候，爸爸妈妈都是你坚强的后盾，给你遮风挡雨，你不是一个人，你是我们全家的希望，我们都希望你快乐幸福。”我被妈妈的声音打动了，这是我第一次用心聆听她讲话。

妈妈牵着我的手，在风声、雨声、草动声、鸟叫声、脚步声、我们的欢声笑语中，印下了一个个爱的脚印。

我喜欢听，喜欢用心去聆听，要不是那样我也不会被这平凡的声音所感动，不会发现生活中的美。

不管是大自然的声音，还是父母爱的声音，都要用心去聆听。

用心聆听的作文篇2

夜，落幕。月光以最畅直的线条流泻着明与暗的分割。谁在月光下言语？

分明是一首悠扬的曲子。“五花马”“千金裘”换来的美酒是不是仙露琼浆？入了谁的豪肠？啸成剑气、酿成月光，托起半个盛唐！他吟着千古绝唱，唱低了贵妃，唱倒了力士，唱出一位“谪仙人”在山川间飘荡。于是，夜莺停止了啼鸣，黄鹂止住了啁啾，他们也有自知之明呵。月光划破历史，将这美妙以最柔和的旋律、最畅直的感觉漫布在耳际，单纯到了圣洁。

不只是一首曲子，那《静夜思》的篇章里思绪缠绕，千条万缕。我可以听到。我可以听到让人口水直流的吆喝依然余音犹长地唱着。我能听到大水塔上的喇叭依旧肆无忌惮地吼着。我能听到风过梨林的匆忙、雨住家门的慌张。我能听到父母和我一样的喘息、一样的心跳。这相思何尝不是一根绷紧的弦，禁不住触碰，任何扰动都会激起偌大的浪花，需要多长的时间才停止荡漾！我何曾想剪短这弦！命悬一线，弦的那边是永不消逝的港湾，是心灵一生一世的栖息地，是我的来处，是我的归宿。

层层轻纱披在我肩上，丝丝暖意从心头扩散。我听到自己一次次的哭泣，一次次的叹息，一声声的欢笑，一句句的豪言壮语，一首首最能撞击心灵的歌，一篇篇引人共鸣的华章。有梦的人千丝万缕的情感交织着通向未来的桥梁。我在梦中奔跑，梦在我心中飞翔，我以最奢侈的方式将自由涂抹一地，留下满园的明亮。那月光告诉我的是未来的盛况，我所能做的，就是一次次在月光下成长，成长。

我用心去聆听，去触摸，够得到李白飘扬的衣袂，听得到父母的千叮万嘱，还有一个梦在哼唱。我用心去聆听，去观察，看得到李白自信慢慢的胸膛，听得到父母的笑声在我的快乐的滋润下拔节生长，还有一个梦在哼唱。

我用心去聆听，听那月光，万般声音汇成一个梦，等下一站，唱响。

用心聆听的作文篇3

今年的冬天特别冷，中午，我与好友m抵挡不住阳光的诱惑，一道去操场散步。冬天的阳光依然明媚，打在脸上不再有疼痛的感觉，像一大块棉花糖，软软的，甜甜的。

我轻轻地闭上眼睛，聆听风吹过耳边的声音，风有点大，将头发吹得凌乱，操场上人不少，也许是专门来享受这免费阳光的。我稍微观察了一下，发现了一个我本不该发现的问题，在草坪上晒太阳的是初三学生，在篮球场上英姿的身影属于初三学生，在红色塑胶跑道上一对对散步的学生也是初三的。于是我开始纳闷：咋愈到关键时刻，他们就愈放松？真是可怜了老师们言者谆谆，他们却听者藐藐。当我为弄明白这件事而耗死了x个脑细胞后，我终于觉察到自己同属初三队列。

又到了人生中最快乐的时光――sleep，冷冷的夜晚，躲在暖暖的被窝里，抱着个暖暖的热水袋，真是在舒适不过了。耳边响着范玮琪的《寻找》，我感觉自己似乎也在寻找，寻找记忆中看过的微笑，寻找想象中幸福的味道。天晓得我现在多想听到曾经的好友一句关怀的话语，现实生活中的勾心斗角，已把我刺得遍体鳞伤，我知道我又在怀念过去了。

童年，是一个人最美的梦境，而长大，是人生对这个梦境最残酷的摧残。学会哟感金钱去衡量事物的那一天，内心圣洁的纯真就没了；学会用利益来权衡人际关系的那一刻，无邪的稚趣也不复存在。纯真和稚趣都没了的时候，一个人就可怕地长大了。我清清楚楚听到梦碎的声音，却无能为力，我知道我也已经可悲地长大了。

我用心去聆听这个世界，尽管这个世界到处尔虞我诈，但我坚信总有我该听到的一些事，所以，我用心去聆听。

用心聆听的作文篇4

用心去聆听，在收获之时。去聆听生命中每秒的音乐。

——题记

在季节的唇边，透过一朵小花，我看见了那些看不见的精灵。它们在向我诉说着，一粒种子也在用心聆听着……

从秋到冬，落叶演唱悲歌的日子蹒跚走远在孩童的欢呼中。层层枯黄，在一夜之中变得晶莹剔透。雪野之上，一轮太阳，如同那只传说中的啼血杜鹃，在深情地歌唱着。

同学们，你们是否听过清脆的竹子在林间悄悄拔节，是否听过晶莹的露珠在水面悄然滑落……许多声音在匆匆的岁月里，被我们忽略了，只有当我们静下心来，用明净清澈的心灵聆听，才能被那些声响感动。

你听！鸟儿在枝头欢歌，蟋蟀在草丛鸣叫，风儿在草原呼啸，浪花轻拍着海岸……声音无处不在，无时不有。

真美啊！我不由得发出了赞叹声。

在那一个黄昏的时候，我和弟弟坐在溪边的石头上，听任溪水那平和道来的声音泌润着我的心。悄悄地，月光溶入溪流，似乎宇宙万物都在聆听着，感悟着美景，然而我的思绪也随着水缓缓地流。此时，大雁飞过，我早已进入了溪水的歌声中，弟弟拉拉我的手说：“姐，回家了。”我微笑着说：“再给我一点时间。”在这如此美妙的风景中，山醉了，水醉了，他醉了。我渴望清澈的溪水再一次吟唱，再一次把我吸住，再一次流进我的心田。

我不禁想起一切的繁杂与倦意能否在这一刻之间随着溪流远去，去聆听和回应彼岸的天籁之音。

一丝寒意掠过，我起身，拉着弟弟的手，走在回家的路上，太阳已经下山了。我想，在这匆忙的人生旅程中，我一定会再次来到这里。聆听水意，感悟美景，让自己再一次身临其境，与这飘渺的水声一起，随着下山的太阳一起去聆听大自然。

同学们，不要让你的耳朵关闭，只要你用心去聆听，就会感受到声音的丰富和美妙。就会发现自然和生活周围是一个声音的世界，是一个用心去聆听的——世界！

用心聆听的作文篇5

花，静静地开；无声的语，是最美的旋律。

——题记

最喜欢花了，不要像牡丹那样太过妩媚的，简简单单的就行，像昙花，莲花那样的，就很好了。

我总觉得，好的花总能给人以一种启迪，一种对于生活的暗示，是在现在这个社会中所极难寻到的——

昙花是生命短暂的代表，她的辉煌只是一瞬，那动人的一瞬，如果是永恒该多好啊。可是，她似乎是知足了，那惊艳的、真实的一瞬就足够了。毕竟生命都会随风而去，短暂的真实如同流星匆匆而过，虽寻不着踪迹，却又在旅途中刻下一道轻轻的痕迹，即使淹没在时间的洪流里。每个人都渴望有辉煌的一生，但其实，一瞬就够了，碌碌无为的百年，还不如这一瞬，那么，这一生也就没什么遗憾了。

“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖”是的，我最爱莲了，“予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也”有君子般淡泊、高洁、不随波逐流的节操的，便是莲了。因此，她是“可远观而不可亵玩的。”北宋周敦颐尚有如此见识，那么我呢？这世俗中的我呢？是该同流合污吗？

花开无语，不变的逻辑。

但是，无语胜有语，你有听到了些什么吗？

在社会的名与利的追逐中，人们早已沦陷了，永恒的辉煌，至尊的权势，哼，神马都是浮云罢了。心中的那一片净土呢？是他们眼中的浮云吧。或许，一切都已迷乱了他们的视眼了。

其实，人生就是美丽的花朵，悄悄地盛开，没有太多言语的修饰，那么，也是很美丽的，像昙花、莲那样简简单单的美。

学会倾听花开的声音吧！

至少，我会用心去聆听花语的！

人生嘛，照花“说”的做就行了！

用心聆听的作文篇6

“这是人间的春风，这是生命的源泉……”聆听着这首《爱的奉献》，一句句温馨而又坚定的话语在我耳畔响起，一幅幅感人的画面在我眼前徘徊……殷雪梅，一位普通的人民教师，但是，她却用她的血肉之躯造就了她的不平凡。

那天，殷老师带孩子们去看电影，在回来的路上，一辆车朝着还没过马路的六个孩子撞过来，殷老师想也没想，毫不犹豫地挡住了孩子们的身体，自己却被疾驰而来的车子撞的血肉模糊……

在生活中，殷老师不仅是一个慈爱的妈妈，还是一个严厉的妈妈，在那天，我觉得殷老师还成为了一个了不起的妈妈！丁晓兵，一位独臂军人，用一条臂膀撑起了血染的军旗，他是真的勇士；华益尉，一个把必生的心血的倾注到病人身上的医生，他用心给病人看病，用微笑和爱使病人放下了恐惧。他死后不留骨灰，也许这就是华医生最轻装的旅行吧；王百姓，一个与死亡打交道的排爆专家，他把战友的期盼和家人的担心一肩并担，多少次和死神擦肩而过啊，但是他毫不畏惧，也许，百姓时时命悬一线，大家才能时时平安！

像这样，给爱注入生命的琼浆，用平凡的举动打动所有人的心的人还有很多很多，虽然，他们干的事不同，但是他们的行动不都是社会和谐的最好诠释吗？感动的心声，为许多伟大的生命，不用高声去歌唱，只需用心灵去聆听，聆听一曲荡气回肠的赞歌，虽然无声，但那是爱的永恒！只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！“这是人间的春风，这是生命的源泉……”

用心聆听的作文篇7

今天，阳光明媚，我忽然心血来潮，特别想听帕格尼尼的小提琴曲。因为人们都说他的琴是天籁之音。我在客厅摆上电脑，仔细的找了起来。不一会儿，我便搜到了一首《摩西幻想曲》。迫不及待的听了起来。

这首曲子的开头十分舒缓，优美，让人不由自主的陶醉在其中。我仿佛置身于汉堡歌剧院。我的左边坐着的是大才子海涅，他正专心致志的听着；右边是皮货经纪人，唠唠叨叨的就是他，舞台正中的是帕格尼尼，他身着黑色礼服，十分投入地拉着小提琴。传说他出生时，恰是接生婆在路上跌跤，诅咒魔鬼的时刻，另一种说法是帕格尼尼的母亲分娩前一晚梦见天使，天使表示可以满足未来婴儿的任何许愿。帕格尼尼的母亲希望儿子将来是全世界最优秀的小提琴家。

忽然，曲子变得急促，我眼前浮现出另一个画面——摩西想要把受苦的以色列人带走，离开埃及，法老不同意，摩西和术士斗法，摩西的手帐变成的蛇和术士手帐变成的蛇撕咬在一起。摩西的蛇把术士的蛇一口吞进了肚子，见状，法老吓得立刻同意摩西把以色列人带走。后来，法老又后悔了，摩西刚走不远，埃及追兵就追了上来，上帝见状发怒了，降下了十个灾难分别是：血灾、蛙灾、虱灾、苍蝇之灾、瘟疫、疮疫、冰雹、蝗灾、黑暗之灾、头生子之灾。

不知不觉，曲子已经停了下来，我从深深的思绪中醒来。我耳边依然萦绕着那首《摩西幻想曲》。

用心聆听的作文篇8

听风听雨听鸟儿啁啾，听乐听歌听小童学语呀呀，听远处呦呦鹿鸣，听泉水叮叮如琴，听大海澎湃的涛声，听高天滚滚的雷听鸣。

这世界是要听，这美妙的声音是要听，这丰富的声音信息是要听，这生动的情感世界是要听的！

要用心聆听！

只有用心，才能听出话的真意;只有用心，才能听出语之意蕴;只有用心，才能听出话中这话;只有用心，才能听用言外之言。

用心聆听，才能听到朋友的心声，才能听到亲人的关切，才能听出音乐的震撼，才能听出事物的预言，才能听出心的共鸣，才能听出情的炽热。

用心聆听，听所有有用之声和无用之声，听所有有声之声和无声之声。

活在今天

昨天已逝，明天未至，活在今天。

活在今天，做今天的事，不再为昨天的懊悔中再丢失今天，不在期待明天的虚无中失去今天。

昨天是一片海，再美的港湾也不能返回，再好的风景也不什留恋，人不能靠回忆来支撑脊背，我们只能老老实实地呆在今天，活在今天。