通过这本书，我们对社会现实产生了独特的读后感，阅读使我们深陷于对人性的思考和读后感之中，下面是满分范文网小编为您分享的爱探索的读后感5篇，感谢您的参阅。
爱探索的读后感篇1
我怀着好奇的心情，在这个充实的七天长假中看完了《科学探索者-天文学》这一本书。这本书使我增长了见识，走上了“搜寻彗星之家”和“火星之旅”。
这本书是“科学探索者”美国最权威的研究性学习教材，美国中学普遍选用的综合理科教材，也是新课标、新观念、新学法的最佳参考用书；书中主要讲述的是天文学知识，内容包括搜寻彗星之家、地球、月球和太阳、太阳系、恒星、星系和宇宙、火星之旅等。
其中详细介绍了珍妮·露正在观测的是太阳系中最远行星之外的天体，还发现了冥王星和其他大约3000个天体一起穿越太空行进，露和朱伊特将这些天体称为小冥王星群。
这本《科学探索者-天文学》深深地吸引我读了一篇又一篇，每一篇都有新的精彩、新的知识告诉我。在平时不愿主动去研究、又枯燥乏味的天文学顿时变得有趣起来。作者用简短的文字为我描述了一个又一个神奇的天体，使我受益匪浅。
书中所介绍的实验也是有趣的、令人能从中了解知识的，虽然很多实验因为没有道具和场地有限，无法亲自动手做一做，但看了它的讲解，也是学到了很多。这本书不仅令我走上了宇宙之行，也让我踏上了世界之旅。
?科学探索者-天文学》带给我的内容远远不止这些。宇宙是浩瀚无际、神秘莫测的，是需要人们一直探索与研究的。宇宙还有许多许多的未解之谜等待着我们解答，也许，有那么一天，我们将会是下一个珍妮、露博士。
爱探索的读后感篇2
我读了《科学探索者》——天文学这本书，它让我受益无穷。
这本书讲了“地球、月球和太阳”——介绍了有关地球、月球和太阳的引力与运动，还有相、食和潮汐；“探索太空”——关于火箭、太空探索以及它的应用；“太阳系”——描述了太阳系中的行星、彗星、小行星；“恒星、星系和宇宙”——是关于恒星方面与星系统这四个方面的知识。
给我印象最深的是这本书有条有理，分板分块详细介绍，带我们自由自在地遨游在科学的'世界之中。也有很多的探索活动，让你更好的探索科学，了解科学，不仅可以知道结果，还能知道它的过程。
这本书给我的启发很大，让我明白了怎样探索科学，怎样实践科学，怎样学习科学。也让我学到了很多的科学知识，在生活中，我们也要学会运用书上的方法来更好的探究科学，同时，在生活中，也要细心观察，因为，有可能在生活的一点一滴之中，就可能发现能够颠覆人们世界观的东西。还有我们要积累知识，因为，要有足够的知识才能更好的探索科学。遇到不会的东西可以请教其他人，也可以查阅资料，还可以自己仔细的思考，才能解决问题。
这本书使我受益匪浅，让我像科学家那样思考，像科学家那样探索，使我的探索精神得到了正确发展。
爱探索的读后感篇3
暑假期间，在老师的要求下，我认真阅读了《学生探索百科全书》这本书，书的内容共分为三章——自然探索、科学探索和历史探索。这本书很容易让我们找到自己感兴趣的知识，书中图文并茂，让我们在准确的文字描述、五彩缤纷的图片中愉快地踏上新奇的探索之旅，轻松地掌握百科知识。
读过这本书后，我深深感受到了它对我带来的好处。在书中，我了解了来自宇宙的信息、漫长的生命之旅、奥林匹克运动会的起源、金字塔工程……这些知识又让我了解到了科学的方法，科学的发展，科学的分析这些重要的东西。使我在今后的日常生活中遇到的一些奇闻异事，能用科学的说法来解答。这些知识丰富了我的生活经验，学到前人的正确做法，让我不断的健康成长。这样可以使我在成功的路上少一些坎坷，为自己铸造一条平平的`道路。爱因斯坦曾说过：“科学研究能破除迷信，因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。”科技是战胜迷信最有力的武器。我们要相信科学，爱科学，学科学，用科学。我现在努力学习，为的是将来成为一名科学家和发明家。我想发明一种汽车，汽车的车身是太阳能收集板，既环保，又低碳。车尾安装了4个加速器，速度惊人。车身四周都有感应器，一旦要发生追尾，它会慢慢升起避免事故的发生。你瞧！科学给我们人类带来了多么大的益处啊！在这个学科学用科学的时代，如果我们不多学习一些有关科学知识的话，我们只会一点一点的落后。
请大家热爱科学吧，相信在未来，科技将使我们的生活更美好。
爱探索的读后感篇4
最近，我读了一本书——《探索百科》的生命科学下册，书中向我们介绍了：爬行动物、鱼类、两栖动物、鸟类、昆虫和哺乳动物的外形特征、生活习性和逃生方法等。
在书中，我认识了不少爬行动物：棱皮龟、巨蟒、眼镜王蛇、黑树眼镜蛇、维尔京群岛壁虎、飞蜥……样样奇形怪状，让我大开眼界。大家见过会飞的蜥蜴吗?有些飞蜥在肋骨两侧的皮肤上，附生有发育良好的翼片。在这些翼片的`帮助下，它们能从很高的地方跳下，并安全落地，从而逃脱猎食者的追击。有些蛇也能飞，飞树蛇可从树枝上跃起，呈直线形在空中移动。其弯曲的腹部类似于降落伞，从而帮助它安全地落在地面或下方的树枝上。
有些鱼类和两栖动物，我连见都没见过。如：栉水母、银大马哈鱼、斑泥螈、弹涂鱼……个个千奇百怪，让人看得眼花缭乱。你听说过会钓鱼的鱼吗?种类超过250种的鮟鱇会利用“钓具”作为诱饵，来捕食其它的鱼。它的又长又细的钓具突出于鮟鱇的头顶，通常以羽状的尾端来吸引猎物。钓具就算是在拖拉猎物时受损，还可以再生。黑海龙海蛾鱼以另外一种方式诱捕猎物，其钓具上寄生有发光的细菌。在漆黑的海洋深处，被发光细菌发出的光吸引过来的鱼便成了它的美食。
鸟类的视野、足、喙……都各不相同，其中也有许多的奥秘哦!
这本书介绍了一些昆虫，有白蚁、黄蜂、飞蛾……还使我了解了许多许多关于昆虫的生活特点呢!
哺乳动物这一栏中，有许多笑话很有趣。比如，教师问：“还有什么比长颈鹿喉咙疼痛更糟糕的事吗?”学生弗雷德答：“大象不停地流鼻涕。”
这本书很好看，书中的内容妙趣横生。通过阅读，会让人耳目一新、大开眼界，懂得许多的科学知识。科学与人类的生存和发展有着密切的关系，我们一定要相信科学，热爱科学!
爱探索的读后感篇5
在这个春假，我看了《科学探索者》系列中的细胞与遗传。这本书给了我很大的启发。
通过这本书，我了解到细胞最外层是细胞壁，深入后则是细胞膜，细胞膜里面分为细胞核和细胞质，细胞核分为核膜、染色质、核仁；细胞质中则含有线粒体、内质网、核糖体、高尔基体、叶绿体、液泡、溶酶体。这些都是我以前不了解或或不知道或了解不深入的。而这本书详细、透彻、科学的为我们讲解了每一个细胞部位的功能和作用。还详细介绍了光合作用、呼吸作用、细胞分裂。
这本书还详细的讲述了遗传，让我知道了遗传分为显性和隐性，基因在遗传时，会发生突变，突变可以分为三种：有害、有益、无害无益。而遗传，有1/4的几率为隐性基因，有3/4的几率为显性基因。遗传病有1/4的几率出现，大部分遗传病出现在男性身上，女性一般为携带者。而生男孩和生女孩的几率一样大。而突变一般竞争、环境选择、环境变化。而大部分生物的祖先都是相同的。
看了《科学探索者》系列中的细胞与遗传，它让我了解了以前不了解或或不知道或了解不深入的。
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