买馒头的读后感5篇

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通过写读后感,我们可以培养批判性思维,提高逻辑思考能力,通过写读后感,我们能够将书中的智慧和思考与自己的生活经验相结合,更好地应用于实际生活中,下面是满分范文网小编为您分享的买馒头的读后感5篇,感谢您的参阅。

买馒头的读后感5篇

买馒头的读后感篇1

今天,我看了莫言写的《拾馒头的父亲》,让我感触很深。

这一篇文章主要描述了在作者上高中时,他的父亲因为没钱给猪买饲料,就天天去学校的食堂拾馒头、剩菜回家喂猪。而作者却因为怕受到别人的歧视,不和父亲打招呼。但是,在一次开家长会时,他看见自己的父亲正站在窗外一丝不苟地聆听老师和家长的谈话,他热泪盈眶,将父亲拉进教室。在回家的路上,父亲对他说:“只要努力,别人有的,咱们自己也会有。”

是什么让作者从害怕和自卑中走出来?是父亲的言行和鼓励。“只要努力,别人有的,自己也可以拥有”。这话不禁让我想起了之前读过的一篇文章《找到金子的人》。

文章中的主人公名叫彼得·费雷特,他在河畔买了一块没人要的土地想要采挖金子,但他把土地挖了个遍也没有找到金子,就在他要离开时,下了一场大雨,把坑冲平了,留下了一片肥沃的土地。于是,他着手种花,每天不停地努力劳动,再把花卖给富人,天长地久,他也成为了一个富人,找到了自己人生中的金子。他用自己的手去劳动,创造了财富,也向我们揭示了这样一个道理:比常人多份努力,比常人多份坚持,生活就会回馈给你想要的。

这也让我想起我自己,我之前数学成绩不是很理想,这学期通过自己的努力,课外多做奥数题,锻炼了自己的思维能力,使自己的数学成绩取得了很大的进步,有一次数学测试我还拿了全班第一呢。

这也更让我坚信,在生活中,只要努力,别人所拥有的,我们也能拥有。

买馒头的读后感篇2

星期一,我阅读了聂作平写的《童年的馒头》,我深深地体会到文中母亲对作者的爱,使我感动不已。

这是一个真实的故事:作者上的村小学为了庆祝“六一”儿童节,给每人发了三个馒头。作者原来打算把馒头带回去和母亲、妹妹一起吃,结果自己忍不住诱惑把馒头全吃了。回家后母亲不但没有责怪作者,反而做了五个馒头,让儿子在邻居面前挽回了尊严。

没有太过复杂的情节,也没有十分优美华丽的词组,一切都是那么简单,那么平实。故事表达了母亲对儿子无尽的爱。在母爱的宽容与爱护面前,作者就越发觉得愧疚了。母亲那朴实无华的爱不仅感动了作者,而且感动了我们。尤其是那句“娘平时不是把麦粑让给我和妹妹,她只喝羹羹吗?娘说过,她不喜欢吃麦粑呀!”更加让我们感受到母爱的伟大。娘真的不爱吃麦粑吗?在那样一个食不果腹的年代,母亲把麦粑让给了孩子们,为了让孩子吃的心安,才会说自己不喜欢吃麦粑啊!

再想想我们身边,母亲的爱不一样默默地关注着我们吗?还是歌唱的好:“你入学的新书包,有人给你拿。你雨中的花折伞,有人给你打。你爱吃的三鲜馅,有人给你包。……你躺在病床上,有人掉眼泪。你路出笑容时,有人乐开花。啊……这个人就是娘,这个人就是妈,这个人给了我生命,给了我个家……”。母亲给予了我们生命,给予了我们一个家。我们要大声的对母亲说一声:“谢谢您!”

童年的馒头,饱含了母亲对孩子无尽的爱。母爱无声,一直在默默关注我们,默默风险,母爱无尽,如同涓涓细流沁人心脾。我们每一个人都在母爱中出生,在母爱中成长。

童年固然难忘,母亲尤其伟大。我要永远用心珍藏妈妈对我的爱,在品味和细细咀嚼母爱的幸福中慢慢长大。

买馒头的读后感篇3

读了《一个有缺口的馒头》这篇课文后,我的心情久久不能平静。小女孩儿那深陷的双眼和瘦骨磷峋的身影,她那有气无力的声音一直定格在我的脑海之中。多么可怜的孩子啊!小女孩儿的所作所为让我大吃一惊,大胡子少校的外刚内柔让我很受感动。

这篇课方讲述的内容发生在抗日战争中,一名少校押送军需用品及食物送往耿振华师,途中遭到饥民哄抢,少校真诚诉说后,饥民们又送回了食物的故事。

每当我读到:“乡亲们哪!前边,守怒江的弟兄们巳经四天没有吃饭了,他们,饿着肚子在和鬼子拼刺刀啊!”“叔叔,你跟前边打鬼子的叔叔说一声,这个馒头我咬了一口,让他们别嫌弃,请他们吃饱了多杀鬼子……好吗?”小女孩儿和大胡子少校是多么爱国,多么有奉献精神啊!宁愿自己饿死也不能让正在作战的士兵们饿着!我要学习这种爱国和奉献的精神。

再看看我们自己,有的比吃比穿,有的上课不认真听讲,有的影响课堂纪律。我们对得起这些为了新中国而抛头颅,洒热血的革命先烈吗?对得起千千万万个无名英雄吗?现在是和平年代,我们能吃饱穿暖,有父母的陪伴,所以我们根本不知道饥饿和骨肉分离是什么滋味。我们没有理由不好好学习,因为我们是中国人,中国是用无数先烈的鲜血和生命换来的。

买馒头的读后感篇4

童年就像人生这片沙滩上的一颗贝壳,充满了趣味与美好,令人流连忘返。时间飞逝,一转眼,而我已初中生了,童年的一点点记忆已慢慢地消逝于岁月的年轮。

“小娃撑小艇,偷采白莲回”、“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。在我的印象中,童年伴随着快乐,洋溢着幸福,充满着无忧无虑。

岁月静好。初中生每天过着千遍一律的学习生活,让人提不起一点兴趣。“学习、学习”的话语不断充斥耳边,又让人生厌。再读高尔基的《童年》,以一个当代青少年的心灵去感悟高尔基,期翼自我灵魂洗涤也好。

这是高尔基写的自传体。故事的主人公阿廖沙,他三岁时父亲因病去世,于是跟随着悲痛欲绝的母亲投奔外祖父。暴戾、专横的外祖父经营着一个濒临破产的小染坊。他在外祖父家生活,并不如意,经常受到外祖父的毒打。同时还有两个自私、贪得无厌,为了分家不顾一切的舅舅也歧视他。他还要承受表哥们的欺负和责骂,同学们异样的眼光......在十岁那年,他被迫走上了社会。他的童年就这样结束,充满着痛苦和悲伤。后来,他在社会上摸爬滚打,打过许多杂,受过许多苦,但他都坚强的挺过来了,我非常同情阿廖沙,但我更佩服阿廖沙的坚强,不屈服人生。

合上书本,我思绪万千。阿廖沙的童年是黑暗、痛苦的,因为他生活在动乱的旧社会。现今生活在和平年代的我们和他相比,我们的童年是欢乐的、幸福的。我们父母每天都在为我们操劳,连上学、放学都迎来送往,生怕我们吃一点点苦,受一点点罪。我们就是他们的“掌上明珠”,“衣来伸手,饭来张口”。

初识不知其中味,再识不误少年郎。再读《童年》这本书,我联想到,和平年代是无数革命先烈的鲜血换来的,我们在舒适环境中学习,应该加倍珍惜。现今的世界还不太平,还存在弱肉强食,中华民族要完成伟大复兴,要靠一代代人去努力。我们应该学习阿廖沙他那顽强不屈的毅力,珍惜现在的美好生活,不负自己美丽的时光,放飞青春,让青春飞扬!

买馒头的读后感篇5

“其实你没必要自卑,别人的歧视都是暂时的,男子汉不要太在意。只要努力,别人有的咱们自己也会有。”

这是《拾馒头的父亲》的最后一句话。

是啊,其实什么都是暂时的,没必要自卑,如果因为自卑而失去其他更重要的东西就太不值得了,更何况这是先天性的情况,你是无法选择的,如果可以选择自己的父母,谁不愿意选择一个好一点的呢?如果你只是一味追求形式上的好坏,那么你真是太虚荣了!

就像现在好多学生爱攀比自己父母的现象,说自己的父母是这个是那个,一个月能挣多少多少钱,自己的衣服值多少多少钱……我真想问一句:这能让你工作以后更加好吗?这两者之间有什么太大的关系吗?

更有甚者因为比不过大家而让自己的父母花很多钱买一件他(她)所谓“漂亮”的衣服。实际上,他(她)看中的并不是这件衣服的样式,款形,看中的只是这件衣服昂贵的价钱!

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