当缝衣针来到一个装着红线团的盒子时，它一直追求离它最近的那团红线。缝衣针不顾自己的危险和红线团一直站在雨水中，帮红线团洗掉上面的灰尘，吧掉进你离的红线团救出来；把一个挡路石推到一边自己却受伤了；陪红线团来到小姑娘面前帮红线团完成心愿——和绣花针过上幸福的日子。但缝衣针自己却生锈了，在这个世界上从此消失。

我们应该向缝衣针学习，学习它帮助别人不后悔牺牲自己。与此同时，我想到了雷锋，学习他助人为乐的行为，为美好的明天去奋斗去努力！

读红鞋的读后感篇2

珈伦是一个非常可爱、漂亮的小女孩。在她妈妈死后，一个老太太收留了她，一天去教堂的街上，给她买了一双发亮的红鞋。从此去教堂的时候，她一直穿着它，人们都望着她的红鞋。后来，一个老兵说了一句：“多么漂亮的舞鞋，”并在她的鞋上敲了敲，珈伦听了，就控制不了，一直跳个不停，直到老太太病死的时候，她也不去看过老太太一眼。她变得骄傲自大，最后她的双脚被刽子手砍掉了，经过她的努力工作，得到了上帝的原谅，她的双脚又恢复了原样，从此就再也不去想红鞋。

读了这篇文章后，希望我们每个人以后对自己所做错的事情，要勇于承认并认真改过自新，并且要报答关心和帮助自己的人，这样才是个好孩子。

读红鞋的读后感篇3

从前有一个小姑娘，她成了孤儿，她会怎么样呢？

小姑娘名叫小卡伦，她家穷的买不起一双鞋，天不冷的时候，她就光着脚丫子走路，如果天冷了，她就穿着她家的木鞋，可是木鞋磨破了她的脚，鞋匠就给她做了一双红鞋。有一天，她碰到了一个老奶奶，老奶奶说：“我要收养你”，小女孩以为是红鞋引起老奶奶的注意，谁知，老奶奶却说：“赶紧脱掉这双红鞋，难看死了。”老奶奶给她换上了干净、整洁、漂亮的新衣服。老奶奶还让学她唱歌、跳舞。礼拜六她穿着红鞋去了庄严的教堂，老奶奶有些生气，说：“穿红鞋是对教堂的人不尊重，应该穿黑鞋。”第二天，她在想自己穿红鞋还是黑鞋，最终他就穿着红鞋去教堂了，等出来的时候，擦鞋的老奶奶说：“这么漂亮的鞋，不跳舞真可惜。”小卡伦忍不住跳起了单人舞，可是，她根本停不下来，这双鞋好像用一种魔力控制了小卡伦的双脚，她日日夜夜跳下去，跳过树林，跳到了一家坏人家，坏人想砍了她的头，小卡论说：“不行，砍了我的头，我就没办法弥补错误了，你还是先砍掉我的脚吧。”坏人砍掉了小卡伦的脚，给她做了一双假脚和一根拐杖。她再去教堂，可是每一次还没进教堂，那一双红鞋子上面还有小卡论的脚就被挡住了，每次她都仓皇逃跑，后来，她敲开一家牧师，要弥补错误，牧师也想给小卡伦弥补错误，给她一个吃饭的、睡觉的地方，可是小卡伦不要报酬，小卡伦真的像说的那一样做，闲下来的时候就听牧师读《圣经》，被《圣经》里的好人打动，为里面的坏人感到气愤，等到她已经把错误弥补了以后，红色的鞋子已经退却，因为善良很真诚包围了美丽的小卡伦。

这段故事好的词有：大家闺秀、蜂拥而至、雍容华贵、截然不同、骨瘦如柴、血淋淋、宽恕。

佳句欣赏：红色的鞋子已经退却，因为善良和真诚包围了美丽的小卡伦。

阅读心得：这个故事告诉我们，如果自己做错了事情，要勇于承认并认真改过自新。同时要记得报答关心和帮助过自己的人。这样才是一个好孩子。

读红鞋的读后感篇4

你读过腊肠穿上红鞋子这本书吗?在这本书里，一个爷爷给本人的孩子讲错了故事，一位农夫赢了农田里的精明鬼，真儿和她的友人分享快活，帽子去冒险，有一个富有魔力的字，大画家画了一半的画给了小画家，小麻雀又产生了有趣的事，丁一小是怎么写子的，小草给咱们带来了春意，小狐狸要去小镇上买手套，鸟窝里孵出了一棵树，谁偷吃了生果糖，金色的星星怎么来的，小汉斯变大了，凌晨，爱动物的.贡赛克不出来，我长了胡子要当爸爸，耗子小鸟跟香肠生涯在一起，红鞋子要找他的搭档，画家指出他的孙女的过错,快活的我，谷草屋披发着大天然的气息，昼寝老是安定的，在黑私下发生了事件，两个老鼠抬记了一个梦，爸爸妈妈告知了孩子什么是吵嘴，小柳树讥笑小枣树，我家有个动物园，小丑成了壮士，还有不必斧子的工匠开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象，还有许多良多。

读完这本书，我的心里比吃了阿尔卑斯的蜜糖还甜作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味，语言活泼明快,富有情趣，故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人，文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉，我素来没有读过着本书，让我觉得书海无限无尽，能够延长到天涯和大陆的接壤处，我们就踏着书的阶梯一步步的前进。我切实是是信服梅子涵老爷爷，他组成了一个儿童文学的团队，在无边无涯的书海中寻找永远不朽的经典。就像梅子涵爷爷自己所说的那样:浏览优良，亲热经典……

读红鞋的读后感篇5

暑期我看了一本关于《红鞋子》的'书。

故事讲述的是红鞋子和另一只红鞋子走散了，它正在发愁时有一只小老鼠来了，红鞋子希望小老鼠能帮助它一起找到另外一只红鞋子，小老鼠冒着碰上猫的危险陪着红鞋子去寻找另一只红鞋子。

当我看完这个故事之后，我觉得小老鼠是一个乐于助人的人，因为它帮助红鞋子找到了另一只红鞋子。让我学会了看到别人遇到困难时要主动帮助，我要向小老鼠学习。

读红鞋的读后感篇6

这个周末我去新华书店找到了一本汤素兰著的《红鞋子》，随后我和小孩一起亲子阅读了这本童话故事。这本书章节不算多，其中让我感触最深的就是《红鞋子》和《我想做一片绿叶》。

?红鞋子》的故事主要讲述了一只红鞋子和它的主人走散了，它在发愁怎么找到另一只红鞋子，就在它寻找回家的路上遇上了一只住在树皮小屋里的小老鼠，小老鼠也在找它掉的半块饼干，非常难过，很失望的时候红鞋子把饼干还了小老鼠。小老鼠很感激。从此它们成了好朋友，一起玩一起睡觉。第二天早晨，红鞋子回城，它比较胆小，让小老鼠陪着它去，在路上它们遇到了一只黑猫，红鞋子用鞋帮把猫挡了回去，小老鼠乘机钻进了旁边的垃圾桶。听到声音，小女孩出来了看见了一只红鞋子很开心原来发现它的另一只红鞋子没丢，于是把它的红鞋子放回鞋架上和另一只红鞋子放到了一起。垃圾车来了，载着垃圾桶往郊外方向驶去。一路上小老鼠心里突然感觉空空的，这感觉和饿了还真不一样，它想要是树皮小屋里也有另一只小老鼠在等着我，该多好啊。

还有一篇《我要做一片绿叶》这个故事也打动了我，主要讲一个老鼠和一片绿叶结成了好朋友。可是有一天一个粗鲁的家伙把小草踩坏了，老鼠不忘整天给它遮风挡雨的小草，决定要找到奇迹，变成一片绿叶帮助受伤的小草。最后它找到了一只蜗牛，让它每天除了喝小草的露珠，其它的什么也不能吃。老鼠不怕付出任何代价也要变成绿叶，真的做到了。

这两个故事让我明白了一个道理：人都需要有个伴，友谊是最宝贵的。有了朋友，才不会感到孤单。朋友不可抛弃不管，遇到困难要相互帮助。现在独生子女太多了，在这种环境中成长的小孩相对来说比较自私了点，通过这故事我们家长教育小孩从小也要培养这种精神，珍惜儿时纯真的友谊，在平时的学习、生活中决不放弃、勇往直前，才能达到胜利的彼岸。

读红鞋的读后感篇7

我很喜欢《红鞋子》这本书，其中我非常喜欢《我想做一片绿叶》这篇童话文章：它讲了一个老鼠和一片绿叶小草结成了朋友，可是有一天，一个粗鲁的人，把小草踩坏了，老鼠决定要找到奇迹，自己变成一片绿叶，去找一只彩色的蜗牛，蜗牛让它每天除了和小草的露珠，其它的东西都不能吃。真的，它变成了片绿叶，去守护那个受伤的小草。这个故事告诉我们朋友是不可抛弃不管的，哪怕是用生命来守护。

我也喜欢《街头艺术家》这篇文章，上面主要内容是：熊爸爸和熊妈妈生了八只小熊，各自有各自的梦想，而熊八去了远方的城市去找他的梦想——艺术家。他去了剧院，猴经理同意了，但是他把门票从三百涨到六百。熊八很不同意，他自己去外面免费去表演，猴经理知道了，把他赶走了。熊八拿了个小木箱，大家在一个地方免费看熊八的表演，大家可以放钱，也可以不放。但个个动物都放了钱。没有人再去剧院了。这个故事说了：钱并不重要，开心才是最好的。

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