第二天我刚起床，电话铃就响了。我以为是失主打来的。我按了接听键，突然一股巨大的吸引力把我吸进了里边。我闭着眼睛，心里紧张、惊恐、害怕极了。过了好久我才敢睁开眼睛，我看看我居然落在了一座城市找一个角落。我向前走，走出了这条小路。我看着马路上都是飞奔的汽车、电瓶车、和飞在空中的自行车。我惊讶极了，但是让我感到最惊奇的是这座城市里的人们。

他们都带着1000度的、比瓶子底还厚的眼镜，人人都是低头看手机，没有一个人跟我说话，也没有一个人主动抬起头来。他们还会时不时推一下落到鼻尖上的眼镜。他们只会一动不动的玩着微信、网络游戏。我连忙叫住一个路人，问他怎么走出这个城市，可是路人们都诧异的看着我。他们的嘴巴张的比鸡蛋还大，好像只会玩手机。我又气又急，“哇”的一声哭了。出来正哭着哭着，突然一阵“叮零零”的闹声惊醒了我，我睁开一看，已经是早晨了啊，原来我只做了一个梦啊。

第二天（也就是今天早晨）我就把自己的手机收起来了。手机虽然好玩儿，但是不能时时刻刻都惦记着手机，因为他们会丧失了我们交流沟通的能力。

手机的利与弊作文600字篇2

说起智能手机，大家都很熟悉，为什么它能受到所有人的欢迎呢？下面我来讲一讲。

智能手机受到人们的喜爱，不仅因为功能多，更因为它大大方便了我们的生活。手机能够让我们打车时不用再毫无头绪的等待，各种打车软件随时随地为你呼叫专车。除此之外，它还能让你与千里之外的人视频对话；拿起手机，点个外卖，足不出户也能让美食自动上门；逛逛购物软件，全球各地成千上万种商品任你挑选。

说了这么多好处，那自然也该说说智能手机的坏处了。

手机里的游戏，虽然好玩，但会刺激你的大脑，让你一直处于兴奋状态，停不下来，这时候我劝你赶紧醒悟，“回头是岸”。还因为手机太方便，很多人就患上了“手机依赖症”，吃饭购物社交全用手机解决，让人养成了懒惰的习惯……

我也切身感受过手机带来的好处和坏处。

三年级的时候，我下午两点半要上补习班，上完课后我就像一只自由的小鸟，正想回家，一摸口袋，“咦？怎么钱没了？”我急切地说。我哭着走在怎么也走不完的大街上，我想：“怎么办啊？对了！有爷爷的手机。”我仔细地翻找书包，找到了一个黑色的手机，“太好了！”我高兴地一蹦三尺高，给爸爸打了电话叫他来接我。

四年级的时候，我闲来无事，就拿起手机玩《王者荣耀》，一玩就是一个下午。我多次想放下手机去写作业，可手机好像在说：“来啊，继续吧！”我又玩了一个晚上。早上的时候我才想起作业没做，赶紧补完了。到学校把作业交给了老师，老师说我的作业太潦草了，骂了我一顿。

手机的好处多多，但坏处也不能忽略，可不要沉迷手机哦！

手机的利与弊作文600字篇3

爸爸，请您放下手机吧！

我牙牙学语时，您陪我玩耍，您总把我举到头顶上，看我“咯咯”地笑，然后您也笑得很高兴；幼儿园时，您每天接送我上下学，时不时逗弄我，奖励我一个棒棒糖；一、二年级时，您总陪我一起看书，一起阅读……

如今我五年级了，我变得不再幼稚，而您也变了，可是您的变化让我有点伤心。话说：“世上最遥远的距离不时生死，而是我们在一起，你却在低头看手机。”这句话我在您身上明白了。

那是一个周末，晚上的时候，妈妈做了我最爱吃的红烧排骨，我兴冲冲地跑到客厅，叫您吃饭，您却在打游戏。听到我说话，只轻轻“嗯”了一声，我有些失望，因为您以前一听到要吃饭了，就一定会跟我比赛谁先到饭桌。虽然我已经不喜欢这种游戏了，可我喜欢跟您较劲的小互动。

您过来吃饭了，我和你们分享学校的趣事，妈妈笑得很开心，您却还在玩手机。我不死心，又叫您一次，您才只是漫不经心的“哦”了一声。顿时，我的热情像被一大盆凉水浇灭了似的，一点一点地散尽。

爸爸，您知道玩手机的危害有多大吗？沉迷于玩手机会损害眼睛，影响睡眠，还会伤害颈椎。这些还只是其次，最重要的是，它伤了一家人之间的和气。

爸爸，请放下手机吧！我不喜欢现在的您，我喜欢以前快乐的、会与我说笑的爸爸！

手机的利与弊作文600字篇4

不知道从什么时候，作为通讯工具的手机竟然深入到了我们的生活中，成为了我们形影不离的朋友，甚至是唯一的朋友。

我的爸爸妈妈也爱玩手机，吃饭，睡觉，甚至上厕所时也舍不得把手机放下。有一次，我写作业时遇：到一个不会的题目了，我向妈妈请教，可妈妈却说：“哎呀，自己去想，想不到就先空着，总之别打扰我玩手机！”我气得快要哭了，大声喊起来“哼！我去找爸爸！”可妈妈根本就没听，还低着头继续玩自己的手机，我只好闷闷不乐地走回书桌旁写作业。哎！如果我是妈妈的手机该多好啊！能时刻被她捧在手心里，再也不担心被她嫌弃了！

“手机鸦片”已深深影响了我们的生活，不仅没起到沟通的作用，反而使我们的亲情、友情更淡薄了，想想真是太可怕了，我是时候要做点什么了。

经过再三思考，我决定帮爸爸妈妈戒掉手机瘾。我先给爸爸妈妈说了我的想法，他们同意后我就开始监督他们了。吃饭时，他们一拿起手机，我就制止他们，躺在沙发上休息时，爸爸妈妈又准备开始玩手机了，我就提议：“咱们全家去散散步吧！”晚上睡觉时，我就缠着爸爸妈妈给我讲故事。

经过一段时间后，爸爸妈妈渐渐地戒掉了手机瘾，我们一家相处得更亲密了，对于这个转变，我们全家都非常开心。

手机的利与弊作文600字篇5

在这日新月异的时代，手机成了所有人手中的“新宠”。然而，你却没有发现，当你低着头刷着冰冷的手机时，已然是在向手机屈服了。

几个世纪前，人们对信息网络产生了强烈的兴趣，所以几个世纪以来，人们都在费劲心思地研究网络。但是让人大跌眼镜的是，群众都忘记了网络的作用，只是一味地去寻求快感。

在生活中，你是否有过这样的经历：当你只是为了消磨时间而刷手机时，抬头一看却被惊呆了——你看手机的时间大大超过了你的预期！

下面就说说我的经历吧：那是一个周末，我早早的完成了作业，拿起手机就是一阵乱翻——看看信息有没有人回，游戏又会有什么变化，娱乐头条又是什么……

我乐此不疲的翻着，完全忘记了时间。

过了一会，打着哈欠的爸爸推门而入，“孩子？”他惊异的问着我不以为然地应了一句。

“你怎么还在抱着手机玩？”爸爸问。

“我把作业写好了，当然要玩一下啊！”我继续翻动着屏幕。爸爸拍了拍我的肩膀，指了指墙上的钟，已经十二点了！

第二天，爸爸高兴地对我说：“孩子，去外面走走吧！”我徘徊了一会，想着：去就去吧，反正也没一点功夫。

第三天，爸爸带我去了一座大桥，桥下是一片翻腾的江水。桥上时不时吹过几缕微风，让人洋溢其中。爸爸指向远方的江，“孩子，那是什么？”爸爸问到，“江啊，还能是什么？”我不以为然地说。

“是啊，那是江，但更是自然的馈赠。孩子，你就好比是江中的鱼，只停留于这片刻安逸，美好的地方。但你却不知道，前方是一片海，一片浩瀚的大海！”我点点头。

是啊，我们都是小鱼，在如此激烈的竞争中，有的人停在桥边看风景，等待他们的，只有戏弄与死亡；有的人拼进海中，成为了强者。

而桥边的安逸，就好比是你手中的电子产品，放下他们吧！让它们芯片中杂乱，花俏的东西少一些！

所以，放下手机，这很重要。

手机的利与弊作文600字篇6

手机，一个新时代的代名词，许多人没有手机就如同活不下去了一般。但我认为，手机固然方便，但是弊端也很多，所以我认为手机弊大于利。

首先，手机的屏幕会发射出辐射和一种蓝光，这两种有害物质对我们的身体并没有好处。而且关着灯长时间玩手机，可能会影响睡眠，更严重的，有可能还会致盲。

但手机对我们的伤害，远不止让我们得病这么简单，他还有可能像一把利剑一样，飞快地夺走我们的性命。就像去年七月发生的那个事件一样，“一女子因为低头看手机不看路，一脚踩空从天桥跌落致重伤”，看手机、踩空、摔倒、头部向下、重力加速度，这是女子从天桥掉落下来的场景，这一摊鲜血令人望之生畏！这一则则血的教训告诫我们，手机玩多了，是会丧命的。

手机还像是一堵高墙，隔开了人与人之间的感情。我听过一个故事，一对夫妇带着孩子到父母家去聚餐，父母很长时间没见到孩子很是想念，做了一大桌好吃的，可一家三口连吃饭时都在玩手机，父亲想聊天都没有人理他，最后摔下饭碗愤然离席。由此可见，手机不仅危害生命，还成为了挡在亲情之间的一堵高墙。我们往往因为过度使用手机而忽视了身边的人，从而使人与人的间的关系更加稀松。

而且手机中还会有许多的钓鱼网站、诈骗短信，稍有不慎，可能就会掉入那万丈深渊。

‘世界上最遥远的距离不是天涯海角，而是我在你身边，你却在玩手机。“万有的调侃真是一针见血，手机固然有好处，但弊端也是无法避免的。

所以，让我们从现在开始，少玩几分钟手机，多陪陪家人、朋友。放下手机，去享受我们这个美丽的大千世界！

手机的利与弊作文600字篇7

小学生到底该不该带手机呢？这是一个令许多家长都很纠结的问题——带上吧，怕影响孩子的学习；不带吧，又不好和孩子联系。

对于这个问题，我认为：小学生该不该带手机是要看在什么时候。

如果在学校上学，那么他们是完全没有带手机的必要的。带上手机反而会让一些自制能力较差的小学生在上课时分心，无法专心听讲，从而导致他们的学习受到影响。另外，常常把手机带在身边，对我们身体的危害也是很大的。因为手机会产生辐射，会影响正处于身体发育关键时期的我们的正常发育。这时的手机，便成了危害小学生们健康快乐成长的“罪魁祸首”。

有些家长可能会担心：“如果孩子在学校有事要和家长联系怎么办？”其实，家长大可不必担心。因为在学校学生可以去找老师，老师一定会带手机，学生有事，老师是不会不帮忙的。学生和老师的感情是很深的，他们会把自己的学生当做自己的孩子一样去看待，所以，当孩子有事完全可以去找老师帮忙的。

但是，如果小学生与同学们一起出去玩，参加一些活动时，他们就需要拿手机了。这样，当他们遇到突发情况或是需要与父母联系时，有了手机就方便多了，他们可以通过手机联系人们，这样就可以更多的避免意外事故对自己的危害。家长们也可以方便地和孩子取得联系，随时知道孩子的情况。这时候，手机又成了孩子与父母之间的“通讯员”。

小学生拿手机，有利也有弊。只要我们能够分清利弊，明辨是非，我们就能够更好地利用手机；而手机也会更多地发挥它的长处，更好地造福我们。

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