试卷上的红叉，老师的沉默，爹妈失望的表情……这就是我一学期以来的收获吗?我凝视着手中的试卷，一个个镜头在我脑中闪过：爹妈辛劳的陪读、每天晚上准时放在桌上的一盘苹果、永远温热的`一杯水……这样的镜头有太多太多。爹妈的期望好像小雨，淅淅沥沥地滋润着我，，但那雨点落在身上，却又突然变成一把把利剑，刺入我的胸膛。看着爹妈、老师、亲友的目光，我知道，我又让他们失望了。

我也曾想过，我的未来、我的人生之路会是怎样的。但是，身边的诱惑真的很多，一不留神就溜到我的面前，吸引着我，让我的心飞到九霄云外去。最终，游戏打败了目标，换来了片刻的轻松与愉乐，而留给我的，却是倒退的名次与一生生叹息。

难道我还要像这样，继续沉浸在游戏的世界中，萎靡不振吗?难道我会放弃自己的未来，放弃自己的前途吗?不，不，我不会的!我不会放弃的!我还有信念，我还有目标，我还有动力，我会向着目标前进而不是就此画下意味着结束的句号!先苦后甜。如果我不努力，不忍受困难失败带给我的苦涩，我怎么会享受到成功的甜蜜呢?

我甩甩头，把泪擦干。抬眼望向天空，璀璨的烟花一朵朵地在空中盛开。对呀，我不就应该像那烟花一样，虽然面对的是无尽的黑暗，却依然咆哮着冲上天空，努力绽放，向人们展示着自己的成功与灿烂。

北风依旧呼啸着，我的心中却早已埋下一颗信念的种子，信步朝家的方向走去。

阳了之后作文600字篇2

今天，期末考试成绩发了下来。我看了卷子，傻眼了，顿时像被冷水浇头一样。88分!88分啊!从上学以来我还没有考过这么低的分数。想起我对家人的承诺，心里像十五个吊桶打水——七上八下。心想回家怎么向家人交代，顿时我像泄了气的皮球一样——奄了。

回想那天考试时，我只看了一眼卷子，心想：这么简单的卷子还拿来给我们做，当我们是一年级的小孩啊!真是太简单了。想着我就开始做了。题目一道一道地被我攻克，当做到应用题时我就瞥了一眼题目：第一小题5分，第二小题、第三、第四小题各5分，第六小题6分。看了一会儿，我就开始做了。当做到第六小题时，我发现这道题有些奇怪，想了许久也没想出来，突然，我发现了一个重要的数量关系。于是，连忙算了起来，画线段，想公式，列方程，解方程。哈哈，终被我算出来了。望着一题不剩的试卷，我一下子就飘飘然了，把老师和家人的话当成了耳边风，几乎认为我这样的“神笔”不检查照样得满分。于是我便静静地等待下课。交完卷，我就高兴地出了教室门，仿佛看到鲜红的100分正飞快地向我飞来。

我看了一下卷子上的.错题，有一个乘积是1位小数的我写成了2位小数 ;还有一道笔算题明明是除法我却用乘法计算;还有解方程有三道我却只做了两道;还有......就这样白白地丢了十几分!

唉!想起妈妈苦口婆心的劝告，爸爸意味深长的道理;想起老师的期望;想起家人的提醒;想起自己辜负了老师、家人的期望，我就觉得我无地自容。通过这次考试我发现了自己的不足，那就是太骄傲，太自满了。今后，我一定克服这些不良的习惯，努力学习，争取下次考出好的成绩。就让88分警钟长鸣，与我再见!

阳了之后作文600字篇3

11月5日是我们初三考试的时间，当时的情景我至今记忆犹新。

中午吃过午饭，在数学老师的带领下，我们三年级的同学都来到阶梯教室参加考试。我拿着铅笔盒和笔记本，径直走到那里。考试的时候觉得数学试卷太简单，保证考100分。于是我半心半意地做完了整个试卷，静静地坐在座位上等着交卷。我等啊，想啊，想啊，等啊，终于下课了。我一听到铃声就跑过去把试卷交给领导，一切都好。交卷后，我哼着悠扬的曲子，慢慢走回教室。

11月7日下午，我最期待的时刻到了。看到老师手里拿着那叠可爱的试卷，感觉100分在向我招手。好一张白色的试卷，像婴儿一样躺在妈妈怀里。老师一看到我，立马就怒了，递给我一张试卷，84。这个显眼的红色数字第一次印在我的脑海里。在这个号码旁边，我看到了我的名字……天哪！这怎么可能？84是我的分数吗？我的.不.100?突然，我的眼泪一直往下流。肉眼模糊的时候，模模糊糊看到了3335.41万。

时间过去了，终于放学了，我哭着回家了。我妈奇怪地问：“喂，你怎么哭了？”当时我脸色苍白，一直哽咽。“妈，我输了——，输了——。”说完，我就扑进妈妈怀里大哭起来。

我妈没有怪我。直到晚上，我才感到一丝轻松。我讨厌84，错过了我的100。我发誓以后一定要让84远离我，一定要努力改正自己粗心的坏习惯。该死的坏习惯，你等着瞧，我会揍你的！让我的100还给我。

醒来后(继续写《凡卡》)

江苏省兴化市兴化市第二实验小学六班张越

两个小时后，凡卡醒了，老板和他的老板愤怒地看着他，老板用木棍打了凡卡一顿，一边打皮一边咒骂：“你吃了熊心的肠子，但你在睡觉。还不错，我知道我懒，敢逗我，开始学坏了。”老板的声音提高了八度。

突然，老板娘的“火山”爆发，一把抓住凡卡的头发，用皮带抽打瘦小脆弱的凡卡，凡卡晕了过去。

他好不容易才醒过来，用脏兮兮的手背擦着伤口，像一把刀。凡卡伤心地哭了，哭得那么伤心，连斯通都会被他感动。

他的眼泪干了，他决心逃跑。他迅速跑出商店，向村子走去。就在他跑到离村子不远的一个地方的时候，他突然看到了一张非常熟悉而凶狠的脸。啊！是老大！老板把头发拉回到店里，把虚弱的凡卡绑在一根树枝上，使劲打。凡卡怎么能忍受这样的虐待？他的眼睛模糊了，眼泪夺眶而出，哭得那么伤心。此时他眼前一黑，什么也看不见。他只看到——爷爷康斯坦丁马卡瑞克带着公狗泥鳅和老母狗卡希丹卡来救他。爷爷拿着纸诉状在法庭上起诉阿丽亚娜，恶魔阿丽亚娜当场被绞死，被他欺负的人来找他报仇.

凡卡希望回到爷爷身边。他希望并命令.

?大雪之后》阅读后

今天，我读书学习了《大雪之后》。文章主要写道：一场大雪过后，作者希望孩子们能在户外玩耍，但其他父母害怕这样那样，所以不让他们的孩子出来活动。这篇文章表达了作者对父母做法的不满和担忧，以及对缺乏对独生子女真正关怀的同情。

当我读到短文第四自然段的第十一句时，我说：“也让他们玩吧？”“不，我们的孩子怕湿气。”“太冷了，别冻着手！”在父母的斥责下，孩子们一个接一个地回到了家里。

看了作者和一位家长的对话，觉得这些孩子太可怜了。像动物园里的动物一样，它们经常被关在笼子里。失去了生活的自由。但是，父母并没有征求孩子的意见，而是回答了，这说明父母太担心孩子了。

看完这篇文章，我的想法是压倒性的。我觉得作者是对的。现在的独生子女，得到的照顾太多，失去的太多。父母让孩子这样下去，会害死自己的孩子，让孩子知识很少。

这一刻，让我想起了这个时候，我本来想和姐姐一起去莲花世界的，但是去姐姐家问阿姨会不会让她去，她说，不会吧，这么热，奶奶可能会和这么多人走散，不会吧！

快看！不仅是其他父母，我的姑姑们也太担心他们的孩子了。家长们，请给孩子更多的空间！哪怕只是一次，难道一次都不怀念吗？

一天，小明在路上走着，突然一个不知名的物体撞了他。小明还没反应过来，一大堆垃圾轰隆隆地朝小明的方向飞来。还没等他反应过来，就被臭垃圾推了一把，最后总算钻了出来。然后，更多的垃圾包围了城市和村庄，他们像入侵者一样占领了每个角落。天空不再蔚蓝，空气不再清新，河水不再清澈。相反，到处都是垃圾。连世界卫生组织都没办法。即便如此，也没有人认为罪魁祸首是人类。是无知者忧天。

在世界变成那样之前，让我们一起呼吁：建造美好家园，保护地球，就是保护自己！

一个阳光明媚的星期三，语文老师来找我说：“雷亚辉，你第三单元进步很大，在班里拿了第二名。”老师说话了，把我的试卷放在书包里。我心想：哇！这样好的成绩让我妈晚上很开心。

上课时，老师把学生的卷子放在桌子上，然后说：“第一张90分，第二张89分，第三张85分。好了，复习试卷。”.

感觉今天上课时间过的很慢，终于到了学校。我赶紧跑回家。我神神秘秘地问我妈：“你猜猜我过几天语文三单元试卷得了多少分？”我妈见我这么开心，就回答：“应该是80分吧！”我回答：“是的，89分。”我把试卷递给妈妈，妈妈高兴地说：“加油。”

晚上，我躺在床上。啊！我多么想考个90分让我妈更开心啊！

一年后。

利津笑学薛欣睿

有这么一对有趣的父子：父亲大腹便便，腰很圆，总是穿着黑色背心，而儿子又瘦又小，头发凌乱。下面我给大家讲一个关于这对父子的故事：

春天来了，父子俩种的小树开始发芽了。

有一天，父亲带着儿子来到一棵小树下。父亲想看看儿子明年能长多高，所以他想用小树来测量儿子的身高。父亲带来了一个钉子和一把锤子。他先让儿子背对着树干站直，然后把钉子放进嘴里，用牙齿咬。然后他用锤子在树干上沿着儿子头的方向做了个记号，然后让儿子站到一边。最后，他用锤子把钉子钉在标记的地方。

冬天来了，雪花纷纷飘落，只有雪人陪伴着小树，爸爸钉在树上的钉子还在！

又一个春天到了，小树正在茁壮成长。父子俩又来到小树下，儿子又站在树旁边。“咦，钉子怎么这么高？”一年后，身高变矮了吗？”父子愣住了。

我们来告诉迷茫的父子：不是儿子矮，而是小树长得比儿子快。

评论：一张静止的图片，通过小作者的细心观察和丰富的想象力，是那么的生动和有创意。

“你无理取闹！”

“以后我不会和你这种人做朋友了！”

“别这样，别这样！”

中午上学的路上，我和朱海龙就这样吵了起来。说原因没什么大不了的。

今天早上，当我在第一节自习课上做作业时，我发现我没有带钢笔，所以我跑去借我的好朋友朱海龙。但是他去做环境卫生，不是在教室。我从他书包里拿出一支笔，想在他回来的时候告诉他。过了一会儿，老师走进教室帮助自学，所以她忘了告诉朱海龙。

中午放学铃响时，朱海龙说他的钢笔不见了，被小偷偷走了。他的所作所为让我进退两难。我不知道怎么跟他解释。他是真的，别问班里的人乱说钢笔让小偷偷了，如果同学们知道我拿了，别把我当小偷才怪，多丢人，我心里越想越生气。

在上学的路上，我气喘吁吁地追上朱海龙，向他抱怨道：“这只是一支笔。上课吼什么？”

他斜着眼睛：“你没拿。你急什么？”

这是本文开头的场景。

回到家，越想越觉得自己错了。我不应该那样说朱海龙。我真的不想失去这么好的朋友，但是我觉得我真的没有勇气面对他。

下午第一节课，老师说的话我一句也没听进去，脑子里想的都是怎么跟朱海龙道歉。

下课后，我终于鼓起勇气走到朱海龙的桌前，对他说：“朱海龙，今天我错了。我忘了用你的笔告诉你。这是你的笔。”

没想到，朱海龙拿起笔，搂着我的肩膀说：“没关系。其实我也不对。我问不清楚，就说是别人偷的。对不起。”

我们俩相视一笑，互相拥抱，走出了教室。

讲师：张桂平

现在很多大人爱喝酒，总是回来晚。当他们进屋时，要么呕吐，要么睡觉。我父亲也是这样的人。

一天下午，天阴了，爸爸晃晃悠悠的回来了，好像脚下画着“龙”。看到这一幕我很惊讶，问：“这是怎么了？”爸爸没有回答，还是低着头走进了屋子。突然闻到一股浓烈的酒味，让我喘不过气来。爸爸走进房子，脱下鞋子，上床睡觉。我拿出被子盖好就去做作业了。过了一会儿，爸爸家传来呕吐的声音。我赶紧从卫生间拿了个小水桶，跑去找爸爸。他拿起水桶，吐在里面。这是另一种难闻的酒味。我立刻捂住鼻子，差点吐出来。父亲呕吐后，我扶他去卫生间漱口，然后给他一粒木糖醇，然后扶他回屋休息。一旦父亲安定下来，我会收拾父亲留下的“烂摊子”。我先把桶里的东西倒出来，然后往桶里倒点洗洁精和水，泡一下去除酒味。我用湿拖把把爸爸吐在地上的东西擦干净，然后把拖把放进一个装满水的大水桶里冲洗干净。听人说速效救心丸有解酒的功效，就给爸爸吃了几片速效救心丸。

我站在父亲身边，看着他难受的样子，心里想：爸爸！不要再喝了。酒是不好的东西。你这样喝下去，迟早会疼的。不能为了全家人戒酒吗？

看完题目，你可能会问：老师怎么会搞错？老师的错在哪里？请仔细听我说一下事件的原因。

周四上午，第四节课是音乐。音乐老师有事，所以这节课是语文老师上的。期待已久的音乐课就这么泡汤了，我们看起来很不开心。

也许，语文老师看出了大家的心思。没有，一上课，老师就讲了一个比赛。听到这个消息，班级突然爆发了。刚才的不愉快被一扫而光。有人说是成语接龙，有人说是演讲比赛.以及一切。最后，老师停止了争论。老师建议每个组长尽可能挑出1-5单元的十个难词，六组六十个，组长念，老师在黑板上听写，单词都写对了。然后老师从六十个单词中选出六个单词，让学生听写。只要班里47个人有30个没事，老师就输了。不够三十，我们输了。输了就要受罚。我们听的时候，老师写60个字，写什么由我们决定，老师不知道，但是我们写的六个字是知道的，老师还提出给我们留出练习时间。胜算基本在我们这边，所以马上就同意了。

想法一致通过后，各小组紧张地忙碌着，寻找藏在书里的疑难生僻字……最后，在我们的仔细寻找中，诞生了十个字。

领队们一个个满面笑容的走了上来，一个个的字从他们嘴里说出来。各小组成员也纷纷跑到讲台下为组长加油，还监督老师看老师写的是否正确。讲台上挤满了人，叽叽喳喳像一群麻雀。老师在前面写，学生在后面一个个仔细检查。也许，人生第一次，大家会主动仔细检查。“‘仿食’是对的”“‘窃窃私语’是对的”“‘流水’是对的”，“姚老师——写错了3354”，大家都激动了，“瑟瑟”“瑟瑟”都错了.老师急忙回去检查，只是想换错“好”手来。)然而我们总算抓到了一个地方，怎么能放过。我们赶紧停下来：“你犯了错，就改不了。如果你犯了错误，你不能改变它……”老师一脸无奈。“好了，老师写错了，不改，不改。”……

不一会儿六十个字，老师讲完了。我们“幸灾乐祸”地看着老师怎么收场：老师答应什么都写对，现在却错了。

然而，老师站着不动。她说：“比赛还没结束！输赢就看你自己了！”老师从六十个单词中挑出六个，让我们练习。这时，学校结束了。老师说：“我正好下午第一节有语文。你中午有时间练这六个字。下午上课听写应该会写吧？看来老师要输了。”我们不禁会意地笑了。

下午，第一节课。教室出奇的安静。大家都很期待。语文老师终于来了。听写终于开始了。六个字，只有六个，确实是今天早上老师挑出来的六个，连顺序都没变。听写结果出乎意料：全班四十七个学生只有三个是对的，我错了五个字。到了早上，大家的欣快都没了，一下子，像泄了气的皮球，大家都难过地瘫倒在地。显然，老师也很惊讶。很惊讶，老师也很生气。空气似乎凝结了，教室里一片寂静。最后是老师打破沉默说：“既然输了比赛，你就要接受处罚。这样，我就罚大家把这60个字抄五遍。”大家一听，又吵起来了。“写得太多了五倍？我一夜之间完成不了！不能写两遍吗？”“黑板已经被擦掉了。怎么才能记住六十个字？”“老师，你还没写好呢！你保证会写对的。你还没惩罚自己吗？”.老师略微思索了一下，说：“如果老师犯了错，他应该受到惩罚。就这样，六十个字，我给大家写在黑板上，我要罚老师，可以吗？”“啊——？"我们不禁要惊讶：为什么老师的记忆力这么好？但是有的同学写五遍还是有太多的惩罚。老师说：“惩罚就是惩罚，不能少于五次。如果你觉得不公平，那么就是这样：你写五遍，老师写十遍。你的五遍三天后交上来，老师的十遍明天带到班里大家看看。……怎样？这样对大家公平吗？”老师的话让我们无地自容，没有讨价还价的“勇气”。

（小学五年级，）

考完已经好几天了，今天要发试卷了。我静静地坐在教室里，怀着忐忑的心情，默默回忆着答题时的场景，觉得自己的答案还不错，心里踏实。

这时，老师手里拿着厚厚的一摞试卷走了进来。老师开始一言不发地分发试卷。第一个是语文试卷。我希望快点叫我的名字，但是我害怕叫我的名字。这是一个艰难的时期。老师终于叫了我的名字。我快步上前，拿着自己的试卷，快步走到座位上。我匆匆看了一眼乐谱。鲜红耀眼的79分吸引了我的目光。我傻眼了。我的头脑是空的。我没听老师说什么。我不知道我是怎么拿到数学卷和英语卷的。

今天的书包太重了，我的腿好像不听使唤了。我花了很长时间才到家。

我悄悄地打开门，轻轻地走了进去。我父亲在等我。看到我就说：“回来，考试怎么样？”我一句话没说，把试卷递给了父亲。爸爸看完了数学和英语试卷。当我看到中文报纸时，我看到了爸爸？紧皱的眉头，我吓得大气都不敢出。良久，父亲低声说：“你为什么考得这么差？和上次比，下降了不少。原因是什么？”我以为你说都搞定了。你都检查过了吗？这是怎么回事。以上问题你应该都能做，都是粗心造成的。你为什么不小心？为什么不仔细检查一下？”爸爸说了一大堆话，最后深深叹了口气说：“去吧！“我什么都不会说。

心里真的很后悔。为什么我可以做错事？为什么我查不出来？如果考完试爸爸开心就好了。我父亲为我努力工作，从繁忙的日程中抽出时间来帮助我学习，但我让他失望了。我真的很想哭，但是我努力不哭。

直到今天，我还是把这件事放在心里。经过这件事，我有了一个很深的启示：以后做任何事情都要慎重，不能马虎。下次我要好好考试，让爸爸开心。

（三年级，700字）

自从兔子和乌龟赛跑以来，动物们就给乌龟送礼物，但是当他们遇到兔子时，他们看起来很不屑。

这是兔子的烦恼。为了改变大家对他的态度，兔子决定再和乌龟一次竞争，把脸挣回来。有一天，他把所有的动物召集在一起，宣布了决定，乌龟同意了。兔子不再松懈。对方想锻炼，但是被一群动物围着送礼，跑不掉。

比赛当天，乌龟和兔子纷纷来到起跑线上。这次兔子拼命跑，乌龟运气好。

最后兔子赢了。再看，乌龟已经汗流浃背了，动物们也不提对他有多失望，又把目光放在兔子身上。

从此乌龟天天躲着动物，没人看见。

六年级：曲爽

（六年级，250字）

阳了之后作文600字篇4

在我还依偎在父母身旁的时候，就常常听到这样一首歌谣：“爸爸是船，妈妈是帆，载着小小的我驶向金色的彼岸……”那时候，对于这首歌谣，我十分迷惑不解。

刚上小学的时候，妈妈总是把最好的东西给我吃。但我总觉得父母对我还不够好，比不上有的同学的父母有钱，有气派。现在，我已经不这样想了，因为我感受到了父母给予我的太多太多了，使我觉得无法回报。

上学期快要期末考试的时候，爸爸因为过度操劳而病倒了。我不想让爸爸再为我操心，决定要把期末考试考好。但是由于我的粗心和马虎，这次考试以惨败告终了。当我拿到发下来的考卷的时候，心里有千言万语要责骂自己。我第一次感到了回家的路是那么漫长。可是出乎意外的是，父母知道了我这次考试的惨败后，却没有责骂我，而是拿过这些考卷来，一点点地指出了我学习的不足之处。当我偷偷看父母的时候，发现霜雪似的白发已悄悄爬上他们的双鬓。我的心都要碎了。都是我这个不孝子让父母操心、失望。“我应该怎么办?”我在心里默默地想着。父母只是说了一句话：“不要在意失败，继续努力。”这简短的`几个字，使我在悔恨中又看到了希望，鼓起了勇气。我暗暗下决心：让父母恢复以前的笑容!

爸爸、妈妈，从小到大，你们给予我的不仅仅是父爱和母爱，还有很多很多。如今，我感到满足，也感到自豪，更重要的是，我已懂得要奋发努力。

“爸爸是船，妈妈是帆，载着小小的我驶向金色的彼岸……”我仿佛又听到了那首美丽的歌谣。只不过，对于这首歌谣，我已不再感到迷惑和费解了。

阳了之后作文600字篇5

今天是期末考试结束后的家长返校日，这一天，学校要公布考试成绩，向家长通报我们的情况，因此，老妈去开家长会了。

老妈走后，我在家里忐忑不安的，因为我对自己这次考试的成绩很不自信。唉，时间怎么这么难熬啊!我坐也不是，站也不是，于是我就来到老爸辅导书法的教室，写一会毛笔字来静心。

不一会儿，老妈给老爸打来电话，此时，我的心一下变得更紧张了，我怯生生地来到老爸身边，努力地听着话筒里的声音：“……语文93，数学97……”我悄悄地瞄了一眼老爸，他的表情严肃，我感到我的成绩一定让他失望了。放下电话后，老爸继续辅导学生写字，但他对学生说话的语气却重了，我有一种“不祥”的感觉，可能我的成绩在班级里非常不理想。

过了一会儿，也许是老爸调整了自己的心情，他正式跟我说了我的成绩。当时，我心里也很难过，但没在老爸面前表现出来。老爸继续上课，我却躲在旁边的'小屋里哭了，我的眼泪止不住地流下来。自己怎么这么让爸妈失望，为什么没有考好!这一天，我都很郁闷，没有像往天那样活泼。

晚上，我主动打老爸聊天，说了我心中的感觉，并且请老爸给我提些建议。“你对自己的成绩满意吗?”老爸语重心长地说，“想想为什么没有取得理想的成绩?”我看了看试卷：“数学题的错误都是因为我看题不仔细，做题时马虎了。而语文卷上的错误，是因为我平时积累的少，没有在这方面努力。”老爸拍了拍我的肩膀：“孩子，对于现在的你来说，分数不重要，重要的是我们在平时的学习中要扎实，要把应该学会的知识真正弄懂、学透。这次虽然成绩不理想，但是如果你能总结一下自己在学习中存在的问题，这也是一种进步。”“老爸，我懂了。”我小声地说。我和老爸又聊了一会儿，两个人的心情都好了。

李睿，加油吧!这一次没有考好，总结自己错误的原因，争取下一次考出好成绩!

阳了之后作文600字篇6

今天，我怀着忐忑不安的心情去学校领期末考试的成绩单，刚坐到座位上，莫芷尧就对我说：“李尧，你语文92，数学89，英语第一，99.5.”什么，我数学才89! 我问：“那你三科多少分？”莫芷尧说：“我语文92.75，数学93.5，英语94.5.”什么，莫芷尧都两科比我高了，那我不是很差！

第一节课，英语老师走了进来，说：“这次我们班98,99有很多人，好像还有99.5的，是谁啊！”前后同学都指着我，老师走过来，拿起我的试卷看，当老师看到我扣了0.5分的'作文，指着错误说：“我觉得这一点错误不用扣0.5分！”同桌羡慕地说：“100分哦！”我满心都溢满了喜悦。

第二节课，数学老师把试卷发了下来，我看了一下填空题，我竟把“24和18的公倍数”看成是“24和18的公因数”，白白扣了1分，我欲哭无泪。再翻过去，我更想“飙泪” 了，应用题竟扣了5.5分，真是不想活了我！最后我总算得了个“积极发言奖”，也算不枉费我在课堂上的“大吼大叫”。

第三节，语文老师走了进来，试卷发了下来，好惨，基础知识和课外阅读一共扣了5分，作文还好，扣了3分，还勉强令我满意的一个结果，我还得到了“三好学生”和“优秀组员”奖，也是不错的啦！

通过了这次学习能力检测，我的感想是：数学一定要多做口算书，不懂的题自己要去钻研；语文嘛，就要多做课外阅读题和多看课外书，提高阅读能力，能积累一些好词好句，提高写作水平；英语就肯定要多做英语阅读题，还可以自己记一些新单词。

我一定会在这个暑假“努力+努力”，在9月份开学摸拟考试取得优异的成绩！加油！

阳了之后作文600字篇7

今天上午我们刚刚进行完第七单元《数学广角——植树问题》的测试，我以最快的速度改完，下午就发给孩子们了。这次很多孩子拿到试卷，没有像以往一样叽叽喳喳地打听分数，分析对错，而是默默地低下头，一脸苦恼。因为这次试题的确很难，有些题我们同年级的老师在办公室讨论了半天，才确定了讲题方法。本来想评讲试卷的我，一看这种局面，干脆停下来，认真地和他们讨论起分数来。

我首先请考97分以上的.孩子举手，并用最真诚、敬佩的语气恭喜他们超过了老师（我向孩子们坦诚，我自己提前考了一遍，只考了97分）。孩子们听到后既诧异又有些释然，纷纷说着：“老师都没考满分，看来我考不好是情有可原了。”

然后我和孩子们分析起整册书的重点内容，并预测每单元在试卷中所占分值，让孩子们明确本册的重点在“小数乘法”、“小数除法”、“简易方程”及“多边形的面积”。当孩子们听到“数学广角——植树问题”单元只占5分以下的分值时，那些考得不好的孩子终于放宽了心，并且表示“植树问题”的基本题型要学会，但除此之外要把大部分精力放在那些重点单元的复习上。

孩子们的心态平和之后，我们才开始共同分析试卷。他们一个个认真又好学，爱思考、爱表达，一道题总能想出很多种方法来解决，有些时候，他们讲得方法比我的更简单，孩子们理解起来也容易多了。

考试虽是测验孩子一段时间学习效果的良好途径，但是成绩出来后，总是几家欢喜几家愁。教师不仅要从知识上分析试卷，更重要的是做好孩子的思想工作，打消他们对自身的疑虑，帮助他们更有信心地继续学下去！只有这样，孩子才能不畏艰险，度过这漫长的求学生涯！

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