学踩高跷作文6篇

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Kris
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多写写作文可以培养我们对社会问题的思考和分析能力,写作文我们可以让读者感受到我们内心真实的情感,引发共鸣和情感共鸣,下面是满分范文网小编为您分享的学踩高跷作文6篇,感谢您的参阅。

学踩高跷作文6篇

学踩高跷作文篇1

“啊呀!啊呀!噢!”这是什么声音?原来是大家在练习踩高跷。

我匆匆忙忙地跑过去,心里还祈祷着:千万别去迟了,免得高跷被抢完了!当我赶到的时候,高跷仅剩一双了。我连忙拿起高跷那锋利、刺人的表面,赶紧走到草坪上。

天上的阳光格外明媚,让我忘却了手上的.刺痛。我提起高跷,将它放在地上,并快乐地躺在地上晒太阳。由于怕摔倒,所以我一直都没有练习。

忽然,一个同学兴奋地说:“我会踩了!”我不甘示弱,向他发下了“战书”。只见我还没有上路,便仰面翻倒在地,地上的刀刃似的尖草把我的脚刺出了一个伤口。我心里十分难受,便想放弃。可是,另一个声音在我心中响起:我不能放弃,我不能低于任何一个人!我胸膛像着了火一样。对,永不言弃,我一定得赢!我眼睛瞪得好大,仔细耐心观察他人的动作。只见我先将高跷向后倾,“啪”我的手臂又被刺了一下,像要断了一般,但我始终没有放弃。我看了一下大家的动作之后,发现了我动作的不足。整个过程回想了一遍,然后“哗”地一声登上了高跷,一步,二步,三步……我的额头渗出细密的汗珠。我好像要倒了!我心里不住为自己打气,脸上也淌满了汗,坚持就是胜利!我一步一步小心翼翼地向前去。“耶!我晋级了!”我激动地一蹦三尺高。霎时间,好像天更蓝了,阳光也更明媚了。

这件事告诉我:做什么事都需要要挑战。只有挑战,才会有成功的机会。

学踩高跷作文篇2

今天我长得和妈妈一样“高”了。我变成爸爸和妈妈眼里的“小巨人”了,因为我有一个秘密武器---高跷。我的高跷原来是两个奶粉罐做成的。体育课上老师让我们做高跷,我和妈妈就找来两个奶粉罐子,在罐子中间钉了两个洞然后用绳子穿过去做成两个把手,为了安全妈妈又细心地用针线帮我缝好,一副漂亮的高跷就做好了。这可是费了我们九牛二虎之力才完成的??

我迫不及待地踩了上去,身体却变得摇摇晃晃的,我的心也“怦怦”直跳,手心也不停出汗,害怕极了。妈妈看到我这个样子,就不停的鼓励我,并告诉我踩高跷的方法:先要抓好把手;脚要踩稳;眼睛要盯住地面。我按照妈妈说的.去做,心里就不慌了,迈出了第一步....

不久客厅里就传出了“叮叮当当”的声音,妈妈看到我摇摇晃晃的样子,开心地笑了,爸爸在一旁给我加油,我终于会踩高跷了,我高兴极了!

通过这件事情,我明白了一个道理:天下无难事,只怕有心人!

学踩高跷作文篇3

这个星期我们大课间的活动项目是踩高跷。一做完操,我们在老师的带领下兴高采烈地来到大操场边的塑胶跑道上玩起了踩高跷的游戏。

这个高跷就是一对大约15厘米高,比我拳头再粗一点的木头桩子,木桩上面拦腰系着一根绳子。踩的时候,脚踏在木头桩子上,手里拎着绳子,手脚相互配合,脚抬起来的时候,手里的绳子也要拉紧,让木桩紧贴着脚底,不能掉了。前面的脚落地后,后面的脚在手的帮助下再抬起来向前迈,两脚交替前进。

我在幼儿园的时候玩过易拉罐做的高跷,所以认为这很简单,就迫不及待地试了起来。刚开始没问题,可是才走了几步,整个身体往前倒,脚却来不及迈,结果就狠狠地摔了一跤。大家都哈哈地笑了起来。

练习了一段时间后,大家都初步掌握了踩高跷的'方法。有的同学已经能够踩着高跷快步走了。

接着,老师让我们全班分成了四组进行比赛,看哪个组最厉害。老师一喊“开始”,排在第一位的四个同学争先恐后地往前走起来,后面还没轮到的同学使劲喊着“加油!”。等第一个同学走到对面,把高跷交给对方的下一个同学,那个同学再踩着高跷回到我们这一边……终于轮到我了,我的心里紧张极了。心想:我们组现在已经稍微领先一点了,我可得好好表现一下,别在我手里搞砸了。我努力保持着身体平衡,尽量快地往前迈。当我第一个到达终点时,我们组开心地欢呼起来:“第一名!第一名!”。

踩高跷这个游戏真好玩,它不仅给我们带来了欢乐,还让我们明白了一个道理,那就是:当你摔倒的时候,你不能灰心,一定要坚持站起来,在你迈出下一步的时候,就代表着你又向成功迈近了一步。

学踩高跷作文篇4

寒假里,最高兴的事是我学会了踩高跷。

有一天,爸爸突然想起来说,他小时候会踩高跷。我说:“爸爸,你能帮我做个高跷吗?我也想玩。”于是,第二天早晨,爸爸拿来了做高跷的材料和工具,开始做高跷了。爸爸忙忙碌碌地做了一个上午,终于完成了。

这时候,我看见爸爸一下子踩上去走了起来。我兴高采烈地说道:“爸爸,让我试试看。”爸爸说:“行,给。”我拿过高跷,可是怎么也站不上去,站上去就掉下来,最后还是靠爸爸扶着的`,才能上去,我有点泄气了。看着爸爸走来走去,可是我一个人还是不能上去,心里有点着急了。

爸爸抚摸着我的脑袋,亲切地说:“淑悦,你的手要这么拿。”我照爸爸说的拿好高跷。“你先把一只脚放上去,然后借力快速地将另一只脚踩上去!”我点了点头,刚将两只脚都放上去,一个摇晃,我吓得又跳了下来。“不急,不急!”爸爸微笑着说,“你上去后一定要马上走动,这样才会稳,你再试试!”站上,跳下,踩上,滑下,慢慢地我有点会了,从能上去走几步到能踩几百步了,心里有种说不出的喜悦。

原来做一件事看起来简单,做起来很难。这也是我寒假里最难忘的一件事。

学踩高跷作文篇5

在体育课上,可以玩到很多有趣的游戏,其中我最喜欢的项目是踩高跷。

今天上体育课,又可以玩到我的“最爱”了,我开心极了。首先,我拿了两只最轻的`高跷,我踩了上去可是怎么也站不稳,摇摇晃晃,好几次都摔了下来。我想放弃了,去打球。这时,老师看到了,过来拍拍我的肩膀对我说:“不要灰心,学踩高跷要有平衡力,你要先站直,然后挺胸,你觉得自己已经站稳了才往前走,大步走,不要害怕。”我听了老师的话,擦去了额头上豆大的汗珠,认真地练习了起来。一次,摔倒了,两次,摔倒了,三次摔倒了,四次……终于,我发现自己已经能站稳了,而且还能昂首挺胸走好几步呢!我大步走着,站在高跷上,耳边风呼呼吹着,好象在羡慕地对我说:你真能干。

从学踩高跷我明白了一个道理:踩高跷要有耐心和毅力,做任何事情也一样不能遇到一点困难就轻易放弃,要迎刃而上,相信自己!

学踩高跷作文篇6

“唉!唉!我怎么这么倒霉啊!我真是太倒霉了!”去年五月上旬的一天,放学一回到家里,我就长吁短叹。妈妈看我这样,就问我怎么啦?我就叹着气把事情说了一遍:

前几天我们班的林老师,突然接到一个通知,学校今年举办六一的主题是童话舞台剧。我们班经过激烈的讨论,最终决定出演《白雪公主》,接下来是白雪公主角色的投票,大家选了我。可老师说白雪公主一定要比小矮人高很多,所以要练习踩高跷。我一听,“惊呆”了!这可如何是好?那个踩高跷我可是在村里的`民俗表演中看过的,非常的高难度呀!

妈妈听完,笑着安慰我说:“世上无难事,只怕有心人。”

在妈妈的鼓励和帮助下,我天天放学在家里练一个多小时的踩高跷,周末两天都在练习怎么样站稳,抬脚,行走。开始连站都站不稳,妈妈总在身边搀扶着我,有时一抬脚,人就晃个不停,这时妈妈就又会伸出她的援助之手;偶尔一不小心还摔了个四脚朝天。经过半个月的勤学苦练,终于成功地学会了踩高跷,但走起路来还是会摇晃,似乎马上就会倒下去啦!

出日子到了,我踩着高跷上台了,我听到舞台下一阵的欢呼声。我心响:看来我是个史无前例的踩高跷的白雪公主!小矮人们也陆陆续续上场,他们在表演的时候因为推推挤挤,后面的踩着前面的衣服,前面的小矮人一个踉跄,然后两个人一起“啪”的一声齐齐地摔在了地上;舞台下又传来了一阵轰笑声。我觉得这场表演剧可以改名为《白雪公主》之搞笑篇了。

我们把舞台剧演完了,剧中却爆笑不断。至此之后,同学们总爱叫我:踩高跷的白雪公主!

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