我的,我的读后感8篇

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通过写读后感,我们可以发现自己的阅读偏好和兴趣,通过写读后感,我们可以培养批判性思维,不仅仅是盲目接受,还要有能力分析和评价所读内容,以下是满分范文网小编精心为您推荐的我的,我的读后感8篇,供大家参考。

我的,我的读后感8篇

我的,我的读后感篇1

曾经有这样一位好叔叔,他来到这个世界平平凡凡,走在这个世界普普通通,离开这个世界平平静静----这就是党的好儿子邱少云叔叔。《我的战友邱少云》记叙的是一个真实而感人至深的故事,我对它百看不厌,每一次读都泪如泉涌。这篇文章使我明白了许多、许多……

邱少云叔叔在夺“391”高地时,烈火烧到他身上已严重威胁着他的生命,那时,他只要跳出来就地打几个滚,就可以把火灭掉。但是,这样整个潜伏部队就要付出巨大的代价,许多战士都有可能丧生在敌人炮火之下,为了胜利,邱少云烈士没有这样做。这个伟大的战士以惊人的毅力忍着,直到最后一息也没挪动一寸地方,发出一声呻吟。

平时,就是个火星溅在我们身上,都叫苦叫疼,我们平时都是父母的掌上明珠,心肝宝贝,应该改掉以前娇生惯养的坏习惯,像邱少云叔叔一样,克服困难。邱少云叔叔的英雄气概值得我们学习,他那坚强不屈的精神更值得后人所传颂。

我贪婪地读着,读完这课,我又凝视着书上的插图,仿佛那张图在不断地扩大。那熊熊的烈火在我眼皮下燃烧邱少云叔叔坚强不屈地精神展现在我眼前……我的眼睛已经湿润了。邱少云叔叔,您没有死,您那崇高的精神永远活在我们的心中,您永远活在朝鲜人民心中……邱少云叔叔用宝贵的生命,换来了战斗的胜利,这是何等崇高的精神。我们这一代的幸福生活。也正用无数烈士的鲜血换来的。

让我们记住:大地不属于人类,而人类是属于大地的。

我的,我的读后感篇2

从五年级就开始读的一本书,那时的我还很肤浅,并不理解其中的道理和作者所倾诉的感受,不知道如和开始,如何去读。从而觉得无味,便丢掷一边罢了。

直到初中时才再次拿起了这本书,想探出往日弃去的故事。这时,当我再次翻看这本书时,便再也无法自拔了。

似乎有一种魔力,语言深奥却又想让人探究,故事构思巧妙而耐人寻味,在作者的言语里我想我可以深刻的感受到作者对那些肮脏污秽的事物表达的彻骨的憎恨,以至于让我有一种身临其境的感觉,我感受到俄国地下阶级社会的昏暗,我感受到阿缪莎对俄国地下社会的讽刺和嘲笑,感受到阿缪莎内心的惶恐和不安,感受到阿缪莎对梦想的执着和追求……而其中最让我欣赏的是阿缪莎对书的痴狂与热爱,从书中的字里行间无尽的透漏着阿缪莎对书灼热和澎湃的内心,书,似乎已经成为他的生命里不可缺少的一部分了,在那样的生活里,书,成为了他唯一的精神寄托。

合上这本书的煞那间,我在想,如果一个人可以对书到达如此痴迷的境界,那他的一生将多么的辉煌。

我的,我的读后感篇3

?谁动了我的奶酪》——这本书已经出名了好多年,而我始终有一个疑问:这本儿童读物似的小书,为何会受到如此重视甚至成为全球第一畅销书?趁着寒假的空闲,我本准备用它来打发时间,却发觉其中确有其独特的魅力。 书中有4个主人公——两只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和两个小矮人“哼哼”“唧唧”。他们生活在一个迷宫里,奶酪是他们要寻找的东西。他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库,便在其周围构筑起自己的幸福生活。而很久后的一天,奶酪突然不见了。这个突如其来的变化使他们的心理暴露无疑:嗅嗅、匆匆随变化而动,立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子,开始出去再寻找,并很快就找到了更多的奶酪;两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决,始终还停留在已经消失的美好回忆中。他们抱怨着,无法接受奶酪已经消失的残酷现实。经过激烈的思想斗争,唧唧终于想明白了,穿上跑鞋,重新进入漆黑的迷宫,并最终找到了更多更好的奶酪,而哼哼却仍留在原地,一无所获。

刚开始读这个故事的时候,对这个故事里面的“奶酪”的理解就是单纯的“奶酪”,只是物质上面的食物,并没有代表着什么意义,而且也很奇怪那两个小矮人这么久都没有吃奶酪了,都没有饿死。而后来,当我把它重新的,完完整整的读了一遍,才逐渐感受到,这不仅仅是一个小故事,“奶酪”是个比喻,代表着我们最想得到的东西,它可能是一份工作,也可能是爱情、金钱、幸福、健康等。 当奶酪被别人拿走了的时候,两个小老鼠的做法可以说比那两个小矮人要正确。按理来说两个小矮人的智商应该是远远高于那两只小老鼠的,但是他们因为长时间的依赖着奶酪,而导致突然之间奶酪不见时很失望,很难过,感觉很不公平。这样的情绪加上过度的思考让事情反而变得更加复杂,他们抱怨、等待,但这样的做法并没有使事情有任何好转。但是相反,那两只小老鼠即使拥有着奶酪,也都时刻警惕着奶酪被人家拿走。面对奶酪不见了的困境,他们也没有犹豫,选择立刻行动起来, 并且优先找到了下一份奶酪。那究竟是什么原因让两个智商明显优越于两只小老鼠的小矮人反而处处落后于小老鼠们呢?他们的优势恰恰成为了给他们拖后腿的绊脚石,面对变化,小老鼠们及时随变而变,但正是小矮人们的“高智商”让他们犹豫再三、踌躇不前,他们的“高智商”让他们把简单的东西复杂化,这就是他们落后的原因。不要把事情都想得太复杂,世上本没有那么多复杂的事情。把事情简单化来做是正确的。

在寻找奶酪的过程中,难免会有失败之后的恐惧感和挫折感,但是如果你永远也不去寻找奶酪的话,奶酪也不会从天上掉下来的,只有靠自己的努力去寻找它们,才可能找到奶酪。最终,唧唧总算靠着自己的努力找着了奶酪n 站,当他走进n 站时,被眼前的景象惊呆了:那里的奶酪多的像小山一样的高,品种全是他没有见过的。读到了这里,我也为唧唧找到了奶酪而高兴,而感动。唧唧战胜了恐惧,畏惧,害怕的心理,依靠着自己的努力而找着n 站的奶酪,找到了自己的幸福。

故事里,主人公们常常会把自己所得到的格言、经验、心得体会等等写在迷宫的墙壁上面。比如说:“拥有奶酪,就拥有幸福。”“奶酪对你越重要,你就越

想抓住它。”“如果你不改变,你就会被淘汰。”“如果你无所畏惧,你会怎样做呢?”“经常闻一闻你的奶酪,你就会知道,它什么时候开始变质。”“朝新的方向前进,你就会发现新的奶酪。”“当你超越了自己的恐惧时,你就会感到轻松自在。”“在我发现奶酪之前,想象我正在享受奶酪,这会帮我找到新的奶酪。”“越早放弃旧的奶酪,你就会越早发现新的奶酪。”“在迷宫中搜寻比停留在没有奶酪的地方更安全。”这些看似没什么意义的心得其实正是作者想要通过故事告诉给读者的道理。

我们生活在这样一个瞬息万变的世界,人们时常会感到自己的“奶酪”在变化。各种强烈变化和心理冲突,使我们常常在各种各样的变化中不知所措,追问着谁动了“我的奶酪”,抱怨着上帝的不公平,面对不了新的生活,陷入烦恼之中难以自拔。生活的迷宫很大,当遇到突如其来的变化后,为什么要任由自己沉浸在失去的痛苦、失望的无奈、决定的两难中呢?赶快找到自己的“鞋”,随着“奶酪”而变化,投入到新的生活中去,这样才会发现更多的“奶酪”。

?谁动了我的奶酪》确实是一本很好的书,在这个很简单而有趣的故事里包含着许多许多的社会道理, 对于我们这些即将离开校园步入社会的大学生而言有很及时的教育意义。故事里面的“奶酪”就相当于我们现实生活中的成就,成功,学业等等,是我们大家每一个人都想要得到的东西,而四位主人公代表着不同性格的人。在故事中我也体会到,变化是一种必然,而我们应该做的是,是在最大变化发生之前,做好相应的准备。所谓“居安思危, 有备无患。”同时,用不同的态度去应对变化,就会得到不同的结果。恐慌抱怨、沉湎于过去的幸福是绝不可取的,积极行动、勇于寻找新的机遇才是明智之举。

我的,我的读后感篇4

拿到《谁动了我的奶酪》这本书就被可爱的封面所吸引。它好像一下子把我带回了童年。我怀着好奇的心理打开这本书,看到很多成功者对它的赞誉,于是我迫切地开始读起来,希望这本书也能给我的生活带来意想不到的启发和帮助。

在这本书中,我认识了四个小人物。他们是及早嗅出变化的嗅嗅、立刻采取行动的匆匆、担心事态变得更加糟糕而否认或抵制变化的哼哼,以及发现变化可以带来更好的生活后及时作出调整的唧唧。故事中的嗅嗅、匆匆与唧唧、哼哼分别代表了我们简单的一面与复杂的一面,他们在迷宫中寻找奶酪的方法与面对奶酪消失时作出的不同反应映射了我们面对变化时的不同反应。

人类复杂的头脑可以帮助人们解决许多困难的问题,促进人类的发展,社会的进步。但人类复杂的头脑所带来的复杂感情也会战胜他们的理性思维,使他们看问题的眼光变得黯淡起来。

嗅嗅和匆匆是两个头脑简单的两个小老鼠。在寻找奶酪的过程中,他们总是运用简单低效的反复尝试的方法寻找奶酪,他们会经常迷路,离开正道走错了方向,有时甚至还会撞到墙上,但他们却始终没有放弃寻找奶酪。哼哼和唧唧是两个小矮人,拥有复杂的头脑,他们则是靠着脑袋行事,他们运用思考的能力,从过去的经验中学习,靠复杂的脑袋,搞出一套复杂的寻找奶酪的方法,尽管他们的方法比小老鼠的方法高效,但他们也会经常迷路与走错方向,但他们也始终没有放弃寻找奶酪。终于有一天,在某个走廊的尽头,在奶酪c站,他们找到了他们梦寐以求的奶酪。在寻找奶酪时,复杂的头脑使两个小矮人更少地迷路与走错方向。然而,在奶酪消失时,他们复杂的头脑并没有帮助他们更好地解决问题。相反,复杂头脑所带来的复杂情感阻碍他们解决他们所面临的问题。当嗅嗅和匆匆发现奶酪消失后,他们并没有过多的惊讶,而是把一直挂在肩上的鞋穿上,前往更深的迷宫继续寻找奶酪,而当唧唧和哼哼发现奶酪消失时,感到非常地惊讶,他们不能相信眼前的事实甚至以为这一切都是虚假的。他们不去寻找新的奶酪,反而在那里不断分析着是谁拿走了奶酪。他们终日在c站等待,复杂的脑袋阻碍他们改变,他们习惯了奶酪c站,奶酪带给他们的不仅仅是填饱肚子,它意味着他们悠闲的生活,意味着他们的荣誉,他们不能接受这一切都将消失,他们无法适应这种改变。

有时候,有所畏惧是有好处的,当你害怕不做某些事情会使事情变得越来越糟糕时,恐惧心反而会激起你去采取行动。但是因为过害怕而不敢采取任何行动时,恐惧心就会变成前进路上最大障碍。

一段时间里,哼哼和唧唧都在为是谁拿走了奶酪而分析着,等待着奶酪的出现。由于饥饿和焦虑,两个小矮人已经变得有些虚弱。唧唧开始明白,再继续等待下去,情况只会变得更加糟糕,他犹豫着自己是否应该进入迷宫寻找其它的奶酪。但恐惧感使他放弃了这种做法。终于有一天,唧唧开始嘲笑自己愚笨,正是恐惧使他如此裹足不前、坐以待毙的。当哼哼再次对他说外面可能也找不到奶酪时,他又感到了那种使他停滞不前的恐惧感。但是马上,他又想到如果找到了新的奶酪呢?那种享受新奶酪的喜悦再度使他鼓起了勇气。他尽力发挥自己的想像力,在脑海中为自己描绘了一幅他最信赖的、最具现实感的图画他在寻找和品尝新的奶酪。这种真实的图面,使他充满信心,他可以在迷宫里找到奶酪,一切美好的事物都会随之而来。唧唧明白走进迷宫,他会迷路,会遇到各种困难,但他还是充满信心,鼓起勇气走进迷宫,他明白,有些事情改变了就不可能再回到以前的样子,生活一直在改变,我们也应该随之改变,如果你不改变,你就会被淘汰。

在寻找奶酪的途中,他不断地找到一些奶酪,但都吃不了多久,随着时间的流逝,他开始怀疑,找到奶酪是否能成为现实,但当感到泄气时,他脑海里那真实的画面就会浮现出来支撑他继续走下去。当唧唧站在一条黑暗深邃的通道时,又一阵形恐惧感袭来,他开始想像各种可能降临到他身上的可怕的事情,他越想越害怕。忽然,他又觉得好笑,他意识到畏惧只会使事情变得更糟糕。当他想通这点,他不再畏惧,他笑着跑向这条通道,同时他在墙上写道:当你超越了恐惧时,你就会轻松自在。

尽早注意细小的变化有助于我们适应即将来临的更大的变化,陈旧的信念不会帮助我们改变。

变化总是在发生,我们应尽早预见变化,当变化发生时,我们要改变心境,要有充足的勇气和信心去面改变化,尽快适应变化,我们应随着事情的变化而变化并享受变化!

我的,我的读后感篇5

前几天我生病了,在家休息,这段时间读完了《我的同桌是班长》这本书。这本书的内容很幽默、搞笑,看的时候总是让你忍俊不禁。

杨自热的语文老师宣布了今后要多搞一些辩论会说是有助于思维能力的培养。以杨自热为首的男生们又在辩论会时搞怪,给这本书又增加了一段使人爆笑的情节。老师宣布辩论会的主题是:做男生好还是做女生好?老师让女生先发言,胡晶晶和项心仪一唱一和,说男生都是女生生的,没有女生就没有男生。杨自热就不服气了说:"喂,难道我们班的男生都是你生的吗?那好,以后我们都叫你们‘妈’!"说到这里,他大声地冲着四眼钢牙妹(胡晶晶)深情地喊出了一个字,"妈——" 看到这里,我都已经笑痛肚子了,你呢?下面还有更搞笑的呢!

小个子男生尹钢平时就像女生,他说:"虽然我是男生,但是,我还是觉得做女生比较好。"尹钢扭捏了一下,接着用不是很自信的声音说:"女生做错事情可以哭,可以撒娇,男生就不行……"李帅说:"我也觉得做女生好。"李帅快嘴快舌地说"女生穿裙子叫乖,穿裤子叫帅。但是呢,男生穿裙子叫变态,所以有时候我还真想做个女生!" 我肚子都快笑破了,不过,我觉得这说的是事实,呵呵!

书是让人细细品味的,心静下来才能体会书中的精彩,我爱看书!

我的,我的读后感篇6

?我的野生动物朋友》这本书的特点就是人和动物在相处的过程中人人都是平等的,人不限制动物,动物也不伤害人。

其中我最认为最有趣的的还是那篇讲述鸵鸟的故事,那只鸵鸟名叫林达,是主人公蒂皮在养殖户那儿见到的,林达很善良,蒂皮对它也很亲热。在这个故事中让我感触最深的话是:林达很善良,老怕把我掀翻,常常不愿动一动身子。读到这时我在想,主人公蒂皮与鸵鸟林达处处为对方着想。可是看看我们,在平常人们经常为了一点小事就大动肝火,甚至大打出手,在官场中有人为了一己私利就把百姓的生命至于度外;也有人为了得到权力,不惜代价,甚至使用卑鄙的手段。看来如果说到为别人着想,那个别人还没有动物好!

这本书告诉我们几个道理,人们不能为了自己的利益去杀害或抓捕动物,人们要像爱护、尊重自己一样去对待自然,不然大自然就会变本加厉的地返还给你,我们要像小蒂皮那样去爱护我们的家园,不要为了一时的玩乐开心,而毁灭了我们的美丽家园,让他变得死气沉沉,毫无生机;不要仗着自己武器强大而为所欲为,这样反而会对自己造成不利,不要把动物当成玩物。

这本书的独特之处并不是把细节写得生动形象,而是在于他的短小精悍,字字句句无不体现出处处道理。

我的,我的读后感篇7

同学们,几年来,大家一定看过许多的课外读物。当然我也一样,我看过的书里印象最深的是《我的伯父鲁迅先生》。

这篇课文给我印象最深的.是,我爸爸和伯父一起救助一位车夫。一天,我和爸爸、妈妈一起去伯父家,外面北风呼呼地怒号着,天色十分阴暗。街上的人都匆匆忙忙地赶着回家。走在离伯父家不远的地方,看见一个黄包车夫正坐在地上呻吟,车子扔在一边。爸爸跑过去问说:“您怎么了?”拉车的从那灰白的抽动着的嘴唇里发出微弱的声音:“我的脚被玻璃扎进了脚心。”听完爸爸连忙跑到伯父家。不一会儿,就和伯父拿着药和纱布出来。他们把黄包车夫扶到车上,一个蹲着,一个半跪着,小心地把车夫脚心的玻璃拔出来。拔出来后伯父马上拿硼酸水帮他洗干净,又帮他敷上药。扎好绷带后,拉车的说完谢谢后刚要走,就被伯父叫住了。伯父走过去从口袋里拿出一些钱给他,把剩下的药和绷带也给他了。拉车的拉住伯父的手不停地说谢谢。

读完后我惭愧地低下了头,我和鲁迅先生相比简直一个是天,一个是地。记得有一次我和几个朋友一起骑车去公园。我们停下来休息的时候,听见一个微弱的声音。走近一看,一位老奶奶摔倒在那里。我看了一眼就赶紧走了。那时候的我怕惹麻烦,居然没有伸出援手。现在回想起来真的觉得很羞愧,也很后悔。

要是我们每个人都能像鲁迅先生那样善良正义,相信这个社会会更加美好的。

我的,我的读后感篇8

合上《谁动了我的奶酪》,我感慨万千,仔细品味其中蕴藏的高深哲理,我已沉醉在这本书中——

眼前,是一座迷宫,住着两只小老鼠嗅嗅、匆匆和两个小矮人哼哼、唧唧,他们都为奶酪奔波操劳,因为奶酪就意味着幸福。可是迷宫就是迷宫,每一站,可能使人兴高采烈,可能使人灰心丧气,也可能使人心惊肉跳。有一天,他们到了奶酪c站,发现了许多奶酪,小矮人过于依靠,没有发现奶酪逐渐消失,而老鼠们却早已注意到变化,做好了充分准备,最终,奶酪c站的奶酪被他们吃完了,老鼠去了新的地方寻找奶酪,并且很辛运的找到了有更多奶酪的f站,又过上了幸福生活。哼哼、唧唧抱怨了一阵,唧唧决心放弃c站去寻找新的奶酪,波折后,他成功找到了f站。

有时候我们会想嗅嗅,及早嗅出变化的端倪;或者像匆匆立刻采取行动;或者像哼哼担心事态的恶化而否认、抵制变化;或者像唧唧发现变化能够带来更好的生活后学会及时地调整!不管我们是其中哪一个主角,我们都有一个共同的目标:在这个迷宫般的世界里,品味奶酪,品味成功。

我更像唧唧,要吃到抑制变化带来的苦头才肯变通。

如果谁都像我这样,那潮流也就无人追赶,创新也就无人实践,谁都会害怕四处碰壁,埋怨也就占有了我们的时间,我们的心境自然糟糕。想一想,球员不能埋怨主客变化,歌手不能埋怨合唱与独唱的`变化,我们也不能埋怨抑制天气的变化。世上变化何其多,而能立即随其变化的人极其少,叹!变化建立于仔细的观察与比较,没有仔细的观察与比较,那变化对于他们来说就是火上浇油,雪上加霜。

随着变化而变化,也就是:抛弃旧的观念,才能找的新的奶酪。如何对待变化注定影响着我们的一生。

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