变量6读后感8篇

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读后感是一种对作品的感性认知,它可以带给我们愉悦、震撼、感动等情感,写读后感可以让我们更好地理解作品中的情感表达和人物性格,增进我们的人生智慧,以下是满分范文网小编精心为您推荐的变量6读后感8篇,供大家参考。

变量6读后感8篇

变量6读后感篇1

何帆老师的写作脉络是想要写出像美国记者威廉曼彻斯特写的《光荣与梦想》这样的书,于是在罗振宇的推动下他就写了,而且从20xx年起,每年写一本,一共写30年,讲述这个时代的中国故事。为了写好这些故事,他给自己制定了7条规则以诫勉自己。

1.未来30年用最多的精力,最大的热忱来写。

2.采访和观察由他自己和团队完成,写作由他自己完成,写不动了就指定接班人。

3.写平凡人做的不平凡的事。4.尽可能采用第一手资料来做研究。

5.坚持独立的个人观点。

6.保留自己对书稿的最终修改权。

7.书中不含任何植入、商业推广、宣传。

要想做好一件事,首先要有想法和点子,还要有热忱,时间和精力最大的投入,坚持个人观点的独立,深入做研究,得到第一手的资料,坚持自己的立场和修改权,制定适应的原则并坚持做到,是最好事的最大保证。

变量6读后感篇2

何帆老师《变量》是我2019年拿到的第一本书,也是我在2109年看完的第一本书。这本书内容丰富,知识点非常之多但是可读性极强,没有艰涩的感觉,而且经常能先体现出作者优秀的文字驾驭能力,一口气读下来很是畅快。

何老师开篇写到“我会每年写一本书,一共写30本,记录中国历史上最激动人心的时期发生的故事”2019年是第一本,30年之后我72岁了,我也发一个宏愿我会每年都跟着何老师阅读这本书,作为我的开年第一本书。

本书第一章,何老师告诉大家如何像像细致的观察一棵树一样观察历史,告诉大家两个重要概念:慢变量和小趋势。感知历史,就要学会从慢变量中寻找小趋势。我的感悟是,学习不能功利性太强,但是只要有了不断地学习、思考的能力就无惧很多变化和挑战。何老师举例说有乐感的人听到音乐就对后边的乐符有所期待,围棋高手扫一眼棋盘就对胜负格局了然于胸,战场上的老兵能从风中“嗅出”危险的信号。我有的时候偶尔也能找到自己熟悉领域类似的感觉。何老师把这些归纳为历史感。“史诗感是一种通过知识的积累、长期思考、细致考察、突然顿悟形成的直觉”

曾经有人说2019年可能是过去10年中最差的一年,但会是未来10年最好的一年。这个预测传播甚广。何帆老师在书中提出“对2019年的形式预判,有乐观的观点,也有悲观的观点,但这两种观点很可能都是错的”他认为“影响2019年趋势的主要不是基本面,而是信心”何老师的书继承了麦考莱的著史传统,在慢变量中寻找小趋势。慢变量是一旦打开就无法合上的趋势。比如观察中国30年的经济发展,看到三个最重要的推动力:工业化、城市化和技术创新。

发展初期看大趋势,发展后期看小趋势。在未来时代,小众才是主流。书中展示了一个个鲜活的人物的真实的案例,透过这些小趋势的代表洞察未来的变量。本书第一章内容最为丰富,是本书的总纲和方法论,我阅读时用了最多的时间和记了最多的笔记。重点提出了5个变量。第一个变量是大国博弈;第二个变量是技术赋能;第三个变量是新旧融合;第四个变量是自下而上;第五个变量是重建社群。

第二章“在无人地带寻找无人机”中提出了中国革命的成功靠群众路线,中国经济的的崛起也要走群众路线。这个跟美菜的主导思想一脉相承。ceo刘传军经常要求我们学习毛主席的从群众来到群众中去的思想,要求深入一线深入调研,不要怕脑袋决策。本章通过讲述极客贾斯汀发展极飞无人机为新疆棉农打药的故事讲述了在创业阶段,比技术更重要的是寻找应用场景,寻找应用场景的有三个步骤:选择、适应和改造。中国未来发展的群众路线为是一种整合了“工程师红利”和“市场红利”的战略。

第三章“老兵不死”是我感受最深,也是我最喜欢的一章。何老师说道传统行业的老兵早已经悄悄穿上了新的军装,而新兴的产业正在积极的向传统产业学习。新兴行业和传统产业的边界,也许并没有你想像的那般泾渭分明。说起来我也算是18年的传统快消品行业的老兵了,2017年换上互联网的新军装进入了新的领域。这一张里边提到了互联网行业善于应用大数据,传统优势是小数据。大数据是关于我们每个人的日常数据,小数据是根据某个具体客户的深度体验、某个具体环节中微妙变化的有关数据。本章通过讲述海尔老兵张天鹏的故事提出了“企业必死,生态永存”。凯文.凯利说过“所有的公司都难逃一死,所有的城市都近乎不朽。原因是企业总想成为帝国,而城市是一个开放的生命体。靠原来那种圈定接班人的做法,想让企业保持持续发展、基业长青几乎是不可能的。我希望我们不是把企业变成一个帝国,而是把它变成一个生生不息的生态系统。”最后总结道,创新不是简单的弃旧扬新,而是不断地回到传统,在旧事物中发现新思想。2018年,新和旧之间的界限已经很难区分。

第四章 “在菜市场遇见城市设计师。”菜市场对于我来说多么熟悉的地方,过去的20年中间我走过大大小小无数个粮油店和菜市场,也算得上逛市场最多的男人之一了。这一章中间提到了一个重要的变量是自下而上的力量浮出水面。提出了过去的城市是单核城市,未来的城市是多核城市。互联网会颠覆传统的城市空间概念,引发各种小而美的创新活动。通过大学老师何志森对菜市场的很多人和场景的观察,发现了这种自下而上的强大能量。这是一种在艰难环境中求生存的能力,是一种迅速利用机会萌芽的能力。何老师感叹道:永远不要低估人民群众自己创造美好生活的能力。

第五章 “阿那亚和范家小学”,这一章是本书最后一章,也给了我们更多温暖的力量。让我们感觉到“重建社群”的力量。假定了一个场景何帆教授和1830年的托克维尔一起拜访了北戴河的一个楼盘—阿那亚,在这里体验阿那亚村民的第二人生,感受社群活动如何抑制利己主义。四川广源的范家小学,改变了我对留守儿童的印象。这里的孩子是快乐和自信的,他们在张平原校长建造了一个快乐的环境,给了孩子们最需要的东西:平等、包容、自信、乐观的社群。何老师提出时代变了,收入分配也会改变。未来的收入分配是一条n形的波浪曲线,干脏活累活和受过专业训练的劳动者收入水平更高,未来收入水平最低,就业最困难的恰恰是刚毕业的大学生。未来最成功的的人是终身学习者,跟有没有上过大学没有太大关系。

孩子,你大胆地朝前走吧!

文章最后何老师用了一段诗意的文字收了尾“太阳既不留步,也不赶路。它像雪花一样寂静,像清风一样拂面。他看到了世间的一切秘密,却只是无言地照在所有幸福与不行的人身上。

感谢何帆老师带来开年的精神食粮。”

变量6读后感篇3

最近在家整理书柜,发现家里居然私藏了一本何帆老师的《变量1》,随手翻看了几页,觉得挺耐看,没多久就读完了。看完最强烈的感觉是读《变量1》如同看罗胖的跨年演讲,想一直追下去。

最吸引我的有两点:

一是何帆老师作为学者的扎实知识功底,旁征博引,纵观古今,恰到好处。

二是这本书的取材方式,走访国内外,采访不同的面孔,了解他们的生活方式,他们的所感所想,从中提炼慢变量和小趋势,与艺术家采风获取灵感如出一辙,突然发现这就是我一直梦想做的事情——读万卷书,行万里路。

书中有两段,我现下感触最深的话:

1.“历史感是一种通过知识的积累、长期的思考、细致的观察、突然的顿悟形成的直觉。只有拥有了历史感这双特殊的慧眼,你才能感受到自己生活在历史之中,你对活在当下的感受才会更加真切。”用我自己的话说,才能让自己感觉活得明白些,深邃些,万一哪天我真能顿悟了呢。

2.“阿那亚的村民大多有自己的第一人生,他们到阿那亚是为了过自己的第二人生。没有第一人生,他们就赚不到钱支撑第二人生;没有第二人生,他们又觉得第一人生太枯燥,第二人生是用来滋养第一人生的。”

读到这儿,感觉很好诠释了我自己的行为模式,我喜欢工作的时候不着家,在家的时候不考虑太多工作的事情,不喜欢两者之间相互牵绊,才能在两个场景中扮演好各自的角色并很舒服地扮演这个角色,所以,一直以来,我从不排斥长期出差做项目,对我而言,做咨询工作是一个项目,回家过家庭生活是另一个项目,如果让我长期待在一个城市里,两个项目混为一体,一个项目都无法全心全意付出,那么,得到必定打折扣,心里总会对自己不满意,我需要这种第一人生和第二人生的切换,才能达到身心平衡和愉悦。

叨完,打卡,以此记录我读完xx年的第一本书。

变量6读后感篇4

近期,读了何帆的《变量》,感受颇深。

在开篇中,作者就强调,过去的2019年是中国局势变化巨大的一年。这一年,中美展开了贸易战,中国的5g技术在世界引起轰动,华为孟晚舟被捕于温哥华,中国距离全面建成小康社会仅剩两年。我首先是有感于国家局势的变化莫测,也为自己身为一名大学生对国内。国际形势的模糊不清感到一些愧疚。

作者说,自己要每年写一本书,要写成30本书。我敬佩作者的抱负,这不仅是他本身,更是在于他的记录。倘若我们中年后,回顾近30年中国的发展历程,这一系列的书可以为我们作为回忆录。做时代的记录者,这正是作者的伟大之处,正如何帆所言:“我的写作目期只有一个,那就是唤醒你的方史感,让你能够更好地理解自己的命运以及自己所处的时代。”

随着深入的阅读,我了解到了何帆所调”变量”的含义。变量分为”快变量”和“慢变量”,历史是由快变量决定的,也是由慢变量决定的,但归根结底是由慢变量决定的。慢变量是指那些细微的变化,但却不可忽略,一但打开就无法合上,推动历史进程。

作者提出了“大国博突”、“技术赋成”、”新旧融合”、”自上而上”、”重建社群”这五个变量,接下来对这五个变量引起的质变进行了举例和分析。这五个变量中,我感触最深的是“新旧融合”。在书中,何帆提出了“老兵不成”的观点,也就是传统产业在当代社会作占据着重要地位。近年来,新兴技术蓬勃发展,但期间也暴露出诸多问题。新兴技术在发展的同时,也要做到的重要一点是向传统产业学习经验。做到新旧融合,不能急于求成。

“野火烧尽,新木丛生”,这些变量正是野火烧尽后留下的种子,正如生物中的次生演替,这些种子在时代的大环境下,必能生根发芽,茁壮成长,长成参天大树,荫蔽一方水土。

变量6读后感篇5

罗老师的跨年演讲,我始终觉得对我来说主要的作用在于推荐书,在听完全版的罗胖跨年演讲后,我就好奇地买了他重磅推荐的《变量》这本书。

?变量》是何帆今年出版的书,据他自己说,要写到2049年,对此我表示好奇,也很八卦地准备观察下去,看是否坚持得到30年,也许,很多读者都是这么无聊地基于这个原因看下去。

这本书用了小趋势的概念,小趋势应该不是本书作者先提出来的,按照美国未来学家马克,佩恩的定义,小趋势就是占人口1%的群体出现的变化。但是作者认为,先有大趋势,再有小趋势,发展初期看大趋势,发展后期看小趋势。未来时代,小众才是主流。

作者通过几个不同的故事来阐述小趋势中的变量,看得出来,成书很新,书中含的故事和案例都很新,延禧攻略都位列其中,作者试图通过每一个故事的解析来说明在观察时代带来的小趋势时,要剥离那些无关紧要的变化,而是关注重要的变化。这样,才能找到变量的密码,

读完觉得这本书更像是面对面类似的节目,通过观察找出背后隐藏的规律,通过纷纭的现象找出同理,今年的规律和道理是小趋势,明年是什么?想来作者在忙着选题和分析吧。

首先,我很喜欢何帆老师,他在得到的大局观可能就让我获益匪浅,他总是具备全球的视野,从历史的纵深和空间的多维纵横相交,建立一个坐标抽,同时又能够以学者深入研究的态度展现局部最生动的细节。

这是鹰眼的视角。同时他也采用了所有文学著作和历史著作最优的记录方法:展示真相的视角,却能窥见真相的全貌。

本书的观察方法也很特别,采取观察一棵树的方法论来细致观察中国的变化。通过观察嫩芽和新枝,并不管把目光拉回母体,才能更好感知中国这棵大树的生命力。以这样严谨而又独特的方式呈现出的中国历史必然是宏大的、生动而又独特,让人充满惊奇、叹服,又看到中国社会发展的希望,从小趋势里看见到城市和个人发展的方向,是一本鼓舞人心,给人信心的好书。

一本好书,值得一读再读。

这是2019年读的第一本书,也是非常喜欢的一本。首先,我很喜欢何帆老师,他在得到的大局观可能就让我获益匪浅,他总是具备全球的视野,从历史的纵深和空间的多维纵横相交,建立一个坐标抽,同时又能够以学者深入研究的态度展现局部最生动的细节。

这是鹰眼的视角。同时他也采用了所有文学著作和历史著作最优的记录方法:展示真相的视角,却能窥见真相的全貌。

本书的观察方法也很特别,采取观察一棵树的方法论来细致观察中国的变化。通过观察嫩芽和新枝,并不管把目光拉回母体,才能更好感知中国这棵大树的生命力。以这样严谨而又独特的方式呈现出的中国历史必然是宏大的、生动而又独特,让人充满惊奇、叹服,又看到中国社会发展的希望,从小趋势里看见到城市和个人发展的方向,是一本鼓舞人心,给人信心的好书。

一本好书,值得一读再读。

寒假期间,阅读了罗振宇推荐的《变量》一书,读后很受启发。这本书由北京大学汇丰商学院何帆教授所著,200多页的内容让我读后感觉意犹未尽,现将相关感受与大家分享。

一、小趋势与慢变量

?变量》对于小趋势有这样一段论述“在小趋势里面的人觉得这是一片海,在小趋势外面的人则觉得这是一滴水。不过,这些群体虽然人数相对较少,但更为团结,观念更一致,更喜欢尝试一些与众不同的东西,而且他们同气连声,彼此鼓励和支持,形成了一个线上和线下的立体网络,这样就能成倍地放大其力量”。这让我对教育有了进一步的认识。首先,作为教师,要率先发现小趋势,进而引导自己的学生提高学习的预见性;同时,在未来时代,小众才是主流,要培养学生的自身特长,尊重学生之间的差异,让这些慢变量逐渐成长,进而成为推动社会不断进步的主流。

二、“群众路线”与赋能

书中对“群众路线”的意义的描述是“一种整合了工程师红利和市场红利,专注于应用技术的快速应用,再从应用技术反作用于核心技术,用强大的市场力量诱使核心技术与自己一同演进的战略”,对于教育事业而言,我们也应该坚持走“群众路线”,让更多的家长和群众认同我们、理解我们,只有拥有了强大的群众基础才能在育人之路上越走越远。同时,我们需要学会“赋能”,极飞公司在无马拉松人地带找到了无人机应用的广阔空间,作为我们教育工作者,需要为更多的普通人赋能,并进一步创造出新的需求,组建一个更生机勃勃的生态系统。

三、新与旧

何帆教授认为,我们目前处在一个新的时代,同时这也是一个旧的时代,新旧势力在冲突和融合中发生变化。教育工作中,新旧思想此起彼伏,但沉下心来,仔细思考,我们可以察觉到,原来新与旧之间并没有一条清晰的界限。有时候,老兵不死,只是穿上了一身新的军装,而新兴思想也正在积极向传统文化学习。

教育工作,需要吐故纳新,也需要坚持优良传统,我们应该让学生差异化发展,但是也应该教授每一名学生在分工的基础上有协作;在当今瞬息万变的社会中,身为教师的我们,更应该帮助学生分析好哪些是我们需要坚持到底的,哪些是我们需要改变创新的,进而真正实现更好地“传道、授业、解惑”。

何帆老师《变量》是我2019年拿到的第一本书,也是我在2109年看完的第一本书。这本书内容丰富,知识点非常之多但是可读性极强,没有艰涩的感觉,而且经常能先体现出作者优秀的文字驾驭能力,一口气读下来很是畅快。

何老师开篇写到“我会每年写一本书,一共写30本,记录中国历史上最激动人心的时期发生的故事”2019年是第一本,30年之后我72岁了,我也发一个宏愿我会每年都跟着何老师阅读这本书,作为我的开年第一本书。

本书第一章,何老师告诉大家如何像像细致的观察一棵树一样观察历史,告诉大家两个重要概念:慢变量和小趋势。感知历史,就要学会从慢变量中寻找小趋势。我的感悟是,学习不能功利性太强,但是只要有了不断地学习、思考的能力就无惧很多变化和挑战。何老师举例说有乐感的人听到音乐就对后边的乐符有所期待,围棋高手扫一眼棋盘就对胜负格局了然于胸,战场上的老兵能从风中“嗅出”危险的信号。我有的时候偶尔也能找到自己熟悉领域类似的感觉。何老师把这些归纳为历史感。“史诗感是一种通过知识的积累、长期思考、细致考察、突然顿悟形成的直觉”

曾经有人说2019年可能是过去10年中最差的一年,但会是未来10年最好的一年。这个预测传播甚广。何帆老师在书中提出“对2019年的形式预判,有乐观的观点,也有悲观的观点,但这两种观点很可能都是错的”他认为“影响2019年趋势的主要不是基本面,而是信心”何老师的书继承了麦考莱的著史传统,在慢变量中寻找小趋势。慢变量是一旦打开就无法合上的趋势。比如观察中国30年的经济发展,看到三个最重要的推动力:工业化、城市化和技术创新。

发展初期看大趋势,发展后期看小趋势。在未来时代,小众才是主流。书中展示了一个个鲜活的人物的真实的案例,透过这些小趋势的代表洞察未来的变量。本书第一章内容最为丰富,是本书的总纲和方法论,我阅读时用了最多的时间和记了最多的笔记。重点提出了5个变量。第一个变量是大国博弈;第二个变量是技术赋能;第三个变量是新旧融合;第四个变量是自下而上;第五个变量是重建社群。

第二章“在无人地带寻找无人机”中提出了中国革命的成功靠群众路线,中国经济的的崛起也要走群众路线。这个跟美菜的主导思想一脉相承。ceo刘传军经常要求我们学习毛主席的从群众来到群众中去的思想,要求深入一线深入调研,不要怕脑袋决策。本章通过讲述极客贾斯汀发展极飞无人机为新疆棉农打药的故事讲述了在创业阶段,比技术更重要的是寻找应用场景,寻找应用场景的有三个步骤:选择、适应和改造。中国未来发展的群众路线为是一种整合了“工程师红利”和“市场红利”的战略。

第三章“老兵不死”是我感受最深,也是我最喜欢的一章。何老师说道传统行业的老兵早已经悄悄穿上了新的军装,而新兴的产业正在积极的向传统产业学习。新兴行业和传统产业的边界,也许并没有你想像的那般泾渭分明。说起来我也算是18年的传统快消品行业的老兵了,2017年换上互联网的新军装进入了新的领域。这一张里边提到了互联网行业善于应用大数据,传统优势是小数据。大数据是关于我们每个人的日常数据,小数据是根据某个具体客户的深度体验、某个具体环节中微妙变化的有关数据。本章通过讲述海尔老兵张天鹏的故事提出了“企业必死,生态永存”。凯文。凯利说过“所有的公司都难逃一死,所有的城市都近乎不朽。原因是企业总想成为帝国,而城市是一个开放的生命体。靠原来那种圈定接班人的做法,想让企业保持持续发展、基业长青几乎是不可能的。我希望我们不是把企业变成一个帝国,而是把它变成一个生生不息的生态系统。”最后总结道,创新不是简单的弃旧扬新,而是不断地回到传统,在旧事物中发现新思想。2018年,新和旧之间的界限已经很难区分。

第四章 “在菜市场遇见城市设计师。”菜市场对于我来说多么熟悉的地方,过去的20年中间我走过大大小小无数个粮油店和菜市场,也算得上逛市场最多的男人之一了。这一章中间提到了一个重要的变量是自下而上的力量浮出水面。提出了过去的城市是单核城市,未来的城市是多核城市。互联网会颠覆传统的城市空间概念,引发各种小而美的创新活动。通过大学老师何志森对菜市场的很多人和场景的观察,发现了这种自下而上的强大能量。这是一种在艰难环境中求生存的能力,是一种迅速利用机会萌芽的能力。何老师感叹道:永远不要低估人民群众自己创造美好生活的能力。

第五章 “阿那亚和范家小学”,这一章是本书最后一章,也给了我们更多温暖的力量。让我们感觉到“重建社群”的力量。假定了一个场景何帆教授和1830年的托克维尔一起拜访了北戴河的一个楼盘—阿那亚,在这里体验阿那亚村民的第二人生,感受社群活动如何抑制利己主义。四川广源的范家小学,改变了我对留守儿童的印象。这里的孩子是快乐和自信的,他们在张平原校长建造了一个快乐的环境,给了孩子们最需要的东西:平等、包容、自信、乐观的社群。何老师提出时代变了,收入分配也会改变。未来的收入分配是一条n形的波浪曲线,干脏活累活和受过专业训练的劳动者收入水平更高,未来收入水平最低,就业最困难的恰恰是刚毕业的大学生。未来最成功的的人是终身学习者,跟有没有上过大学没有太大关系。

孩子,你大胆地朝前走吧!

文章最后何老师用了一段诗意的文字收了尾“太阳既不留步,也不赶路。它像雪花一样寂静,像清风一样拂面。他看到了世间的一切秘密,却只是无言地照在所有幸福与不行的人身上。

感谢何帆老师带来开年的精神食粮。”

以上内容就是一秘为您提供的7篇《《变量》读后感》,希望对您的写作有所帮助,更多范文样本、模板格式尽在一秘。

变量6读后感篇6

一个学者的视野越开阔,他的观点越谦卑。

哈佛大学社会学家丹尼尔·贝尔曾说,经济增长是和平时代的竞赛。这背后的额原因是:哪个国家经济增长更快,就能证明其制度更有优势,真正值得其关注的是中美关系出现了转折点,美国已经把中国定义为战略竞赛对手,哈佛大学经济学家本杰明·弗里德曼有个著名的论断:经济增长会影响国民性格。在经济高速增长时期,人们会更乐观,更自信,更积极上进,更包容开放。

技术赋能:这个变量背后的逻辑是,每一种技术都有自己的性格,每一个市场也都有自己的性格,只有当技术的性格和市场的性格匹配起来,才是真正的佳偶天成。

新旧融合:传统行业积累了大量的资源和经验,这是任何一个新兴行业都无法替代,不能忽视的。有的传统企业已经学会了新兴行业的打法,它们就像老兵穿上新军装一样。会从一个别人想象不到的地方发起反击,我们也看到很多新兴行业正在拼命向传统行业学习,大量的老兵也在涌入新军。你不能锻炼自己的互联网思维,你还必修对传统保持足够的谦卑。

自下而上:这个变量背后的逻辑是:从长期来看,城市的发展应该是自发,自下而上的力量能够维护城市系统的多样性,提高城市的抗风险能力,同时激发出普通民众和基层社区的创新。

重建社群:这个变量背后的逻辑是:人是一种社会动物,只有重建了社群,我们才能更好的发现自我,人们只有在公共中学会如何彼此相处,一个社会才能更加平等、和谐,著名心理学家朱迪斯·哈里斯在《教养的迷思》一书中提到,对孩子的成长影响最大的社会环境是由同龄人组成的社群,并不是父母。

孩子是要和自己的同龄人一起长大的,他们更在意自己在同龄人中的社会地位,他们向同龄人学习得更多,对父母的建议只会择优而从之,老师之所以能够帮助孩子的成长,不单单因为他们是老师,还因为他们是“孩子部落”的“酋长”他们能影响“孩子部落”的行为规范和游戏规则。

变量6读后感篇7

?变量》是一本集记录,观察,预测为一体的纪实书。作者想通过树状形的方法论来观察中国在2018年的发展中所蕴藏的内涵和变量。书有五章,分别阐述了作者写书的立意,其后讲了无人机的应用场景情况,新旧交替及融合的力量,从不同的角度观察城市的建设需求,最后讲了教育的新芽萌发情况。针对这些事物,提出了自己的观点和看法,也提供了我们对与业务在不同场景下的解读。整体的阅读体验与吴晓波先生的视角和文笔大不相同。

吴晓波先生写的《激荡十年:水大鱼大》,主要立意和出发点是在宏观的政治和经济环境下,对具体行业和企业的发展及问题的解读和理解,从而更加的有历史感,会让读者读之感觉于我心有戚戚焉。而何帆先生的《变量》就是从微观和具体的行业中某一垂直领域的具体产品的应用的解读,从微观见长远,发掘的是现在看起来幼小,未来可能是大趋势的事物。因此二者花开两朵,各表一枝,相以为鉴,从而是自己的对事物的看法更加的立体及实际。

相阅相悦,因为我们对于时间的每一次记录,都是在对过去的点滴检视和反思。汉娜·阿伦特也说过:除非经由记忆之路,人不能抵达纵深。同理,我们的国家为何在记史、写史、读史上有别于其他国家,而且几无遗漏。因为凡是过往,皆为序曲,通过读史、思史、鉴史,我们就会愈发的明白,个人在历史中的渺小和群里力量影响的宏大。虽然个人力量的渺小确实是一个限制性因素,但是我们却不必妄自菲薄,个人的力量在历史中,确实有关键的作用的。

从大处说,我们是需要史官记史写史,而从个人角度而言,我们写日记的目的也在于此。日记其实就是一个人的个性化历史记录本,虽然行文和表述因个人的语言词语水平有高下之分,但是其对于历史的意义却是一样的。通过日记,我们能从中寻觅到个人的发展和变化的历程,同时也是非常个性化的历史表达。

回到《变量》本书,其中对于主要领域中的垂直市场中的观察,如无人地带无人机,社群及社群的新模式,素质教育的变化及萌发地方,进而论述了主要变量潜藏的地方和我们应该关注的地方。虽然萌芽虽小,但是未来的潜力却是无穷的。同时也给在城市生活得焦虑不已的我们,道明了一个新的道路和方向。

最后,我提一个小问题,习惯于城市便利生活的我们,是否还保留对新事物感知的好奇心和自我突破的勇气?

变量6读后感篇8

不得不说一个好的标题就已经成功了一半,leo老师对这本书的期待高于之前三本,原因也在于这个标题名字,关键词:大国腾挪

我们社会已从增量扩张进入到存量博弈,增量扩张时代,高速增长可以掩盖绝大多数问题,注意是掩盖,不是解决,而当不再高速增长的时候,这些问题就掩盖不住,就需要实际解决了,而这就是存量博弈时代的任务,而来到了存量博弈时代,体量已不小,也就是说空间已不多,如何可以实现发展与问题解决共存,这就需要腾挪,哪怕是一个大国,当发展到一定体量,也同样面临到需要腾挪的时候。

一个国,如是,一个行业,亦如是,个人,也如是。

作者何帆在序中就提出了这本书的主线:

寻找破局点,我打我的,改变约束条件

真是精彩到位,书中讲的是国家的腾挪,其实营销也当如此

寻找破局点:竞争总是多维度的,你可以把优势资源集中在一点,形成与对手平等对峙的局面。

作为营销,任何产品都不可能全方位优势的',一分钱一分货,往往是甲产品在某方面较优,乙产品在另一方面较优,而甲乙产品的营销方,都会出尽方法来说自己优势面是非常好的,这是很正常的营销竞争行为,但很多营销者却认为,我的营销绩效不好,是因为产品不够别人好,这是非常典型的向外归因,向外归因的最大问题,就是个人拒绝成长了,这个时代,拒绝成长就等于迅速灭亡。而如果把抱怨和向外归因的时间节省下来,通过学习,通过耐心发掘出破局点,这才是正确的方法。

leo老师其中一位恩师,曾反复教导过leo老师一句成语,脱颖而出,颖就是钉子,钉子如何扎破袋子出来?不就是聚力于一处,然后挣扎了袋子出来吗?

我打我的:实力是可再生的,你要找到自己的一套打法,培养自己的有生力量,而不是被动地被别人牵着鼻子走。

任何人都是独一无二的,任何人都不可能完整模仿出另外一个人的做法,金庸小说也是提出了同样的做法,到最后统一武林的那位高手,往往不是哪门哪派的,而是兼百家之长弃百家之短,“吃百家饭”的,道理大家都懂,但为什么能找到自己一套打法的人不多?很简单,很多人没有独立思考。而独立思考,是可以通过学习和销售教练引导,建立起独立思考,独立思考就可以令自己什么打法可为,什么打法不可为。

改变约束条件:你不可能再特定时间,特定地点同时解决所有问题,通过创造新条件,发现新契机,你可以找到迂回解决问题的巧妙方法

营销者的平均收入一定比起非营销者平均收入高的,根据一份调查报告显示,同一家公司,营销岗收入比非营销岗收入高30%,为什么?凭什么?就是营销人,各行业的营销人都要额外具备一个特质,就是逢山开路遇水搭桥,社会会因为这种特质额外给与到更多的奖励,这就是关键。可以稍微绝对一点说,遇到问题就两手一摊说没办法的,做不了营销人。很多学员问,优增面谈应该谈什么,这个在leo老师的增员课程里有详细教导,但其中一个必选问题一定是:遇到问题,遇到难关,遇到挑战的时候,你是曾经如何克服的?

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