?鸡毛信》这个故事描述了在抗日战争时期，主人公——海娃每天以放羊为名替八路军站岗放哨，一天海娃在山坡上放羊放哨，爸爸把他叫到身边说“海娃给你个任务，你把这封鸡毛信交给连长，它很重要千万不要丢了知道吗？海娃接过信见上面插着3根鸡毛，知道事情重大。于是他赶着羊上路了。他选择了一条安全快捷的路走，可是意想不到的是他遇到了日本鬼子的队伍。为了不让信落到鬼子手里，海娃在紧急的时刻依靠冷静的思考想出了一个办法。他把鸡毛信绑到了羊的尾巴下面。鬼子们抓住了海娃说他是八路，海娃急中生智说：什么八路我不知道我是放羊的。鬼子们带上了海娃，到了晚上饥寒交迫的海娃利用夜色的掩护成功的逃出了。海娃将信安全的交到了连长手里，自己却因为过度劳累晕了过去。

而如今的我们用“衣来伸手，饭来张口”这句话形容最恰当不过了。社会条件越来越好，而我们的生活能力却越来越差，父母怕我们受苦，为我们包办了一切，这是不好的事情。如果这样发展下去，我们就会被这个社会所淘汰，没有生活能力的人怎样处事？没有自立能力的人怎样生存？

看了这个故事给我了很的启发：我们要学习海娃的机智、勇敢，不怕牺身的精神，尤其是在敌人的恐和、威逼、诱惑面前表先了他哪临威不惧、视死如归的品质，最终把信成功的交到了解放军叔叔手中，为抗日做出了巨大的贡献。相反，对在于和平、年代的我们来说，遇到一些小小得困难就要靠家长，真是和海娃差了很多，所以我们一定要学习他那不怕困难的精神。将来为祖国的繁容富贵尽一份自己的力量。

鸡毛戏读后感篇2

星期三，是“六一”儿童节，学校组织了看电影的活动，每位同学都选择了自己最喜欢看得电影，去各班观看。我却选择了“鸡毛信”这部电影。

“鸡毛信”主要讲了：海娃是一个牧童，专门放羊。有一天，共产党叔叔交给他一封粘着三根鸡毛的信，让海娃亲自交到三王村的王师长手里，于是海娃拿着信出发了。走着走着，海娃看见鬼子正向这边走来，赶紧把信藏在绵羊的尾巴下面。他被鬼子捉住了，但是，海娃用自己的聪明才智，逃出了鬼子的魔掌。把信交给了王师长。

看了“鸡毛信”这部电影，我非常敬佩海娃，大家肯定都知道，他是电影里的一位牧童，更是电影中的.小主人公。虽是牧童，但竟然靠自己聪明的智慧，和鬼子周旋，机智勇敢的赢了那些“笨”鬼子，很是了不起哦！在最危险的时候，他把鸡毛信藏在了绵羊的尾巴下面，这体现了他的机智。有一次，在路上，海娃不小心把那封信弄丢了，他十分着急，心想：这封信可是非常重要的，上面有三根鸡毛，说明一定有十万火急的事。就在这千钧一发的时候，等鬼子睡觉后，他一个人在来的路上一路小跑，寻找掉落的那封信。后来，海娃在路边的草丛里找到了这封信，他激动地苦出了声，然后他重重地叹了口气，又小心翼翼地回到了羊群。

从电影中可以表现出海娃机智、顽强的精神。如果是别的小朋友的话，可能会想：反正只是一封信，有什么大不了的。而海娃却没有这么想，他知道这封信与一场战斗的胜利有关。

小小的信却看出了一个人的品质！

鸡毛戏读后感篇3

今天，我们在班级里观看了《鸡毛信》这部影片，讲的是主角海娃冒着生命危险，舍弃了自己心爱的羊，但却机智地与鬼子周旋，将鸡毛信送给连长的故事。在观看影片时，有好几次我不禁“哇”地叫出来，我太佩服海娃的机智勇敢了：假哭、装糊涂、反应快都是他的绝招！

在现实生活中我们也要学习一下海娃，比如在路上，总觉得有人在跟踪，但不要太快下结论，在玻璃镜前或别的办法确认一下。如果真的有人在跟着你，也不用太慌张，因为这样会更加让跟踪你的人怀疑。所以我们应该在家周围多绕几圈，千万不要暴露自己家的位置，还有一种方法就是往人多的地方跑，去超市是一个比较好的选择，因为这样可以甩掉坏人。

“砰”的一声枪响，把正在思考中的我震了回来，原来影片演到海娃趁鬼子睡觉时将鸡毛信拿了出来，却被发现了。鬼子连放两枪，吓唬海娃，海娃见状将鸡毛信放入口袋，耍起他的绝招“装糊涂”。但鬼子不信，海娃又使招：假哭！这一下鬼子心软了，但还是把海娃抓了回去。

看到这，我又一次对海娃五体投地地佩服，随机应变，虽然还是被抓了回去，但保住了自己的性命。

这时海娃勇敢地冲上山，想找到张连长，但不一会就疼痛不已，原来是中弹了。张连长跑来，海娃把粘着血的鸡毛信交给了张连长。

我敬佩海娃，他不顾自己的生命去送鸡毛信，这是多么大的勇气呢？！

鸡毛戏读后感篇4

?鸡毛信》讲的是12岁的主人公海娃历尽艰辛万苦送信的故事。在送信的途中，遇到了敌人的搜查，海娃机灵把信绑在绵羊的尾巴下面，敌人在他身上没有找到信，又开始搜羊，关键时刻海娃抽了绵羊一鞭子，使羊全跑了，才度过了这一关。接着，海娃被敌人抓了，但是他沉着冷静，和敌人斗智斗勇，最终把信送到了张连长的手里。

看了这个故事我感到很惭愧。海娃和我年龄差不多，他就已经在为国家做大事，而我还在懒洋洋的看着动画片，一天到晚花妈妈的钱不是打游戏，就是泡在学校附近的小商店里买玩具，没有想着怎么去学习。我们应该以海娃为榜样，要好好学习，成为一个有用的人，为国家做贡献，做新一代送信的海娃。

?鸡毛信》是作家华山创作的，这一故事讲述了一个名叫海姓的十四岁儿童。为了保护绝密鸡毛信，与日本鬼子斗智斗勇，最终凭借自己的机智勇敢将鸡毛信安全送到了张连长的手中。

这一故事的情节惊险生动，一波三折，总是一阵一阵扣动着我那紧绷着的心弦。读了这篇故事，我感受很深。海娃他是怎么样面对可怕的日本鬼子而又表现得那么从容不迫，不慌不忙的呢？我想这也许就是依靠着他那种过人的镇定、机敏和常人无法想象的勇敢。他总是能够骗过鬼子不让鬼子对他起疑心。他又总是能够小心谨慎让鬼子不知道他在想着什么，他总是坚信着自己一定能够勇敢地闯过各种难关，并将鸡毛信安全地送出去，完成好任务。也许是面对死亡他也不会懦弱地后退。这就是坚持不懈的强大力量。从故事的内容中，我还读出了他对紧急事情的处理能力，像把鸡毛信藏在羊的肥尾巴下，以及把鬼子骗入攻击地等事例，都可以体现出他过于常人的处理棘手事项的能力。

读完了这篇文章，我觉得做人就应该向海娃那样，不会去惧恼凶神恶煞似的敌人，也不会去惧怕各种困难的事情。就算我们是祖国花朵。但不经历风雨的洗礼，不接受苦难的磨练，又怎能见到彩虹，成为国家栋梁。

放寒假了，爸爸给我买了很多漫画故事书，我最喜欢看的是《鸡毛信》。鸡毛信写的是抗日战争时期，华北抗日根据地的儿童团团长小英雄海娃，有一次接受任务给八路军送一封紧急的鸡毛信。途中遇到日本鬼子，海娃急中生智，将鸡毛信栓在羊尾巴里，虽然海娃和羊被鬼子抓了去，由于他机智勇敢，保住了鸡毛信，还把鬼子引入山中，八路军全部消灭。八路军又根据海娃的情报，捣毁了鬼子的据点。

想到海娃当时日本鬼子用刀架在脖子上的情景，我真为海娃担心。但是，海娃遇事不慌不乱、用他的聪明机智、勇敢地和敌人周旋，最终保护了自己、出色地完成了任务、消灭了敌人。

我们虽然生活在没有战争的现在，但海娃的不怕困难、勇敢机智的精神依然值得我们学习。在学习上，我们遇到难题只要多动脑、不怕困难，就能战胜它。当我们遇到坏人时，我们也要勇敢从容地面对，利用自己的聪明机智来保护自己、保护别人，制服那些可恶的坏蛋。说不定有一天，我真的遇到了歹徒，肯定不会害怕，勇敢地和歹徒作斗争，他们遇到我跟定会倒霉。

我想如果我出生在那个年代，我一定要和海娃成为好朋友，和他一起想出更好的办法来对付可恶的日本鬼子，和日本鬼子作斗争。说不定我也是一个小英雄呢。想到这儿，我美美地笑了起来。

鸡毛戏读后感篇5

?鸡毛信》这篇文章主要讲述了一个英雄小八路的故事。

故事讲述的是龙门村的儿童团团长海娃受爸爸的嘱托将一封非常重要、非常紧急的鸡毛信送往王五庄。他先被一队抢粮的鬼子发现，急中生智，将鸡毛信吊在羊尾巴上，躲过了搜查。但残忍的鬼子不放过羊群，准备吃掉，并把海娃软禁起来。但机智的海娃逃脱了。路上，鸡毛信掉在了小山嘴上。海娃掉头回去寻找，却不幸又被鬼子发现，并被硬逼带路。最后，海娃将鸡毛信安全送到，但自己也受了伤。

这篇文章使我感受非常深，特别是主人公海娃。在读到海娃发现鸡毛信不见了时，他明知道返回去可能被鬼子发现，但他对此全然不顾，仍然立刻回去寻找鸡毛信。海娃的责任心是多么地强！作为现在生活在和平年代的我们来说，也许我们宁可不要鸡毛信也不敢去冒险，要知道那是有生命危险的啊，但小海娃不怕，他只知道鸡毛信重要，比生命还重要！

在读到海娃负伤昏迷醒来后，第一句话既不是关心自己的伤势，喊痛；也不是哇哇大叫：“哇！我害怕！我要爸爸！我要妈妈！”，而是关心自己的任务——送鸡毛信。“鸡毛信……信……”海娃在心里时刻在惦记着鸡毛信啊。没有责任感的人是不会在自己已接近生命边缘的时候惦记它物的。我们和海娃是同龄人。平时对自己，对同学，对班级，对家庭，我们有责任心了吗？

海娃的所作所为，无疑是我们学习的榜样，我们也要做一个有责任心的人，在任何时候都将集体比在个人的前面，在祖国需要的时候挺身而出，奋不顾身。从小立志，长大后为祖国建设添砖加瓦。

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