幸福传递作文6篇

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我们要注意作文的开头和结尾,使其具有吸引力和总结性,能够给读者带来审美的享受和感受的作文才是有意义的,满分范文网小编今天就为您带来了幸福传递作文6篇,相信一定会对你有所帮助。

幸福传递作文6篇

幸福传递作文篇1

每个人身边都会有快乐的人,快乐的事。你快乐,他们快乐;你幸福,他们幸福。

在我的身旁就有一群让我快乐,关心我的天使,她们同时也是我生活中无可缺少的好伙伴。

天空晴朗,树上的小鸟叽叽喳喳地歌唱,然而我的心情无比昏暗,因为最近的一次月考没有考好,被妈妈批评了。

看着停在卧室窗台上的小鸟,好像在嘲笑我。外面的汽笛声连绵不断,在我听来越发的刺耳。好朋友来找我,见我不愉快,便没了笑声,问我原因。我的不愉快让好朋友也失去了欢快。我强行挤出笑容,而好朋友看在眼里,急在心里……

我们来到一个小花园,找到一个静谧的地方,畅谈心中的不愉快。好朋友劝我:

“谁没被家长批评过,谁没有考砸过,只要你尽力了!不是吗?想开点,快快乐乐才是我们真正的目标!”

“是呀!”我口是心非地应道,内心并未完全释怀。

好朋友似乎看懂了我的心思,为我讲笑话、模仿小丑的搞笑表演,不一会我抵挡不了她便开怀大笑起来了!

从此,我与她时常在一起交流、探讨学习与生活,成绩让我找到了自信,变得更快乐了。

当我仰望天空,此时的天空无比明亮,小鸟叽叽喳喳地歌唱,汽车的鸣笛以及人们的话语、眼神,仿佛都在对我微笑,让我勇敢地正视挫折,让我学会开心。

我身旁的好伙伴,教会了我太多太多的东西,让我感受到了丰富的感情。

我的快乐,因为有你;

我的幸福,因为有你;

我的勇敢坦率,因为有你。

是你们,我的好伙伴,让快乐、幸福,永远传递下去,传递在每个人的手中、心中!拥有快乐,我们就会拥有幸福。

快乐传递幸福,只要快乐才会幸福!

幸福传递作文篇2

他说,从明天起,做一个快乐的人;他说,从明天起,关心一切事;他说,从明天起,和每一个亲人通信,告诉他们他的幸福;他说……

可是,他却走了,没有实现他那些承诺,便离开了。他热爱生命,所以他祝福每一个人,他愿陌生人有一个灿烂的前程;愿有情人终成眷属,愿人在尘世获得幸福。他如此的博爱,却又为何不知爱自己,要用最残忍的手段结束自己年轻的生命?难道他的爱只是付之于他人?

不,不是的,他爱生命,是这样的虔诚、热烈。他把生活想的太美,把生命看的太透,也许正是他对生命的大彻大悟,让他陷入了“梦想”与“现实”的矛盾中,想象中生命的唯美和现实中生活的丑恶,让他无法承受。

或许,海子错了,他错在不应把生命想得太美,不该把生活看的太透。其实,缺陷总是无处不在的,再平滑的地面也有沟壑,再顺利的道路也有曲折,再多的伟大也有无数个平凡,“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,这是多么真实的道理,海子,为何你看不破?

海子,倘若,你真有一座房子是如此这般“面朝大海,春暖花开”,你还会这样吗?我不知道,你躺在那冰冷的铁轨上,是否感觉到有凉风在侵入你的肉体;你听到火车的鸣笛,是否听到你生命声声的细语;当火车穿过你的身体时,你又是否在那一瞬间感觉到自己的自私?

自私?对,如此扼断了生命的枝叶,这对生命多么的不公。你看到了丑恶,所以选择了毁灭,让自己在这满是污秽的尘界依然是一身洁净。可是,为何你看不到生命向上的动力?难道,死真是在你对生活失望后,唯一的解脱,唯一的出路?

为何不像你所说的那样,和每一个亲人通信,告诉他们你的幸福?

幸福传递作文篇3

今天是初雪后的第一周,由于学校地理位置比较特殊,桥面和学校通道的积雪已经结成了冰,昨天下午学校班子成员已经提前做好工作,带领老师进行铲雪,为孩子们的安全做保障,天气虽冷,风虽大,但心是暖的,让我们真正体会到了温暖传递幸福这句话的真正含义!

祁校长的“一个人走不远,一群人定会走的很远”这句话让我记忆尤深,她是想通过“铲雪”这件小事告诉我们,老师们要拧成一股绳才会使我们的学校发展的更好、走的更远。

老师再厉害,但能力是有限的,令人更感动的是我们的家长,看到积雪没人清理,于是我们班的家委会成员纷纷发动家长来自愿铲雪:“由于上学路段大面积积雪暂时无人清理,为了各位家长老师们路上安全,家委会决定下午2点开始铲雪!有愿意参与的家长请报名!我们先清理出部分道路,方便电动车,步行,自行车通过,其它大面积积雪我们会联系政府!有空的家长尽量来,人多力量大!谢谢各位!报名的家长下午送完孩子,带着铁锹,直接在校门口集合!”看到这段话,心里充满了感动,觉得有这样的家长是我们做老师的幸福和骄傲,看到他们对学校工作的支持,对老师们的关心。心里很是幸福……

果然,还是老话说的好:人多力量大,这顽固的冰雪终被铲出一条路来,看到孩子们手拉手走出校园,脸上洋溢着收获和幸福的表情,礼貌的给家长和老师们问好、再见,世间更多的是温情,一件小小的事就觉得很幸福、温暖。20xx学校和家长给予的是温暖和幸福!

幸福传递作文篇4

做不了太阳,就做星星,你一样可以在自己的星球发光发热。

万米接力,一个既渴望又不可及的活动。深知400米已经对自己来说是一种煎熬,既然已经改免不了,那就只能接受现实了。

在上场前,看着那一棒又一棒随着时间跑去,我也不由得浑身一惊。不知不觉间,下一棒就是我了。谢别着同学们的加油呼喊,我接上了这一棒,飞奔前去。

现在的赛况,我们班诸位”英雄好汉“已经为我们班争取到了领跑一圈的优势,带着这种优势,一路领先,却也少不了背后急促的脚步声。一听到这脚步声,不由得心中一惊,心中想,绝对不能被超……

大半圈过后,进入冲刺阶段,脚步声越来越模糊,我的呼吸声也越来越急促,咚咚咚的心跳已经让我没有力气支持了,再跑几步,再跑几步就到终点了。

接棒同学已经出现在我的视线里,我如履负重,尽力把棒递出,夹杂着一种无比期待,无比坚定的信念,是一种难以言辩的情感。

那一刻,我感受到了接力棒中夹杂的幸福。

二十五个人凯旋归来,虽然不是第一,但是却为初二的生活增添了浓墨重彩的一笔。

一颗马路边无人问津的小草,它没有花的美丽,没有树的高大,甚至没有同伴的洁净,但他一直在拼命从地下汲取水分,维持自己的生命,因为他还要活下去,还要走过人间的一遭。路人一次次地讥讽,一次次地践踏,他都没有后悔。他知道,人类需要他,自然需要他。即使得不到人们的认可,只要自己付出了,自己努力了,就无怨无悔。

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幸福传递作文篇5

“要过年了!”过年的时候,孩子们都这么喊,大街小巷的跑,边跑边喊,手里拿着糖葫芦和长辈们给的压岁钱,舔一口糖葫芦,手里紧攥着压岁钱,见了人就说“新年好!”,见人就拜年,大人们就多少会给点压岁钱,而我们呢!有时还成群结队去讨糖吃,有时能讨来十几斤呢!过年的糖啊!比平时的糖都甜,因为心里像蜜一样甜滋滋的。

回想我们过年时吃的那顿幸福的饺子,现在心里还暖呼呼的呢!那是大年初一的晚上,我们全家人围在一起吃饺子,到饺子的时候妈妈提议:“要不!咱们在饺子里包个硬币,如果谁吃到了硬币,就是谁明年有好运!”“可是硬币太硬了,对爷爷奶奶的牙齿不好。”爸爸又说,“要不我们剥花生吧!”妈妈灵机一动想出了一个法子,大家集体赞同,“这个,灵吗?”我好奇地问,“灵!”大家异口同声的回答我。

在包饺子的时候,我一直盯着那个包着“好运”的饺子,突然我发现,妈妈在那个好运饺子上做了一个小小的记号,不用心看还真看不出来嘞!这时奶奶从幸运饺子旁走过,也在这个幸福饺子上做了一个小小的记号,动作之快竟是妈妈毫无察觉。饺子下锅了,调皮的饺子在沸水中上下翻腾,一点都不安生,爷爷盛饺子的时候,特地把幸运饺子盛在了那个惟一的红色花边碗里,我一直注意着那个碗,准备一会把“幸运”抢过来。

“吃饺子喽!”妈妈一边喊一边端出热腾腾的饺子,饺子分好后,我连忙在碗里翻呐翻,一心想翻出那代表着“好运”的饺子,啊!找着了!我正要去夹饺子,没想到妈妈却先我一步,已经把我的战利品占为己有了,“妈!您年纪大了,身体不好,这个饺子您吃吧!”谁知妈妈却把饺子夹到奶奶碗里,“唉,这个饺子还是给我孙女吃吧!祝她学习好,健健康康。”奶奶又把饺子夹到我碗里,我一时不知所措连忙把饺子夹到爷爷碗里,说:“爷爷您腿脚不好,这个饺子算我孝敬您。”“唉!我年纪大了,还是把这饺子给我儿子吃吧!”爷爷又把饺子夹到爸爸碗里,“老婆大人您辛苦了,天天为我跟琪琪洗衣做饭,这饺子你吃。”爸爸又把饺子传给了妈妈,就这样,这个代表着好运的饺子在我们一家五口的碗里传来传去,谁也没吃……

幸福传递作文篇6

对酒当歌,人生几何?

譬如朝露,去日苦多。

人生不过一场场筵席,有聚有散。聚时金樽美酒,觥筹交错;散时镜花水月繁花落尽,恍然醒悟后也不过是一场梦境。

人生一场,能陪着自己走到最后的有多少?

读了这篇《久违的幸福》我懂了,纵然不能相伴到老,可传递又何尝不是一种相伴?肉体的相伴叫做相伴,那心灵的相伴就不能叫做相伴吗?每一段旅程,都有不同的人陪伴,看夕阳西下,绮霞交映。每一次相聚,都是久违的幸福。每一次分离,何尝不曾心中苦涩……但我们又何曾分开过。

“尽管有一天我会离开方中,可是我希望我的故事可以带动更多的写作爱好者,让他们尽情感受文字的魅力、幸福的饱足感。”

你看,二月花,开在二月吐露芬芳。

至于阳春三月,桃之夭夭,灼灼其华。花海飘香,清风掀起层层粉浪,落英缤纷,飘花如雨。

从二月到三月是一种传递,二月花谢了,三月桃花开。幸福会延续,理想会继承,精神会发扬。

“……聊天就此止步,在与他交流的过程中,我也在成长;这就是写作的好苗子,这就是二月花的精神传承。看到这一代,看到他们的进步以及志向,作为二月花人,感觉很幸福,很放心”

也许因为离开会心酸,也许因为延续会幸福,也许因为发扬会放心。

幸福,事在传递;分离,不是尽头。

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