《小猪唏哩呼噜》读后感最新7篇

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读后感是我对作品中人物形象、情节发展等方面的观察和思考的总结,通过写读后感,我们可以对书中的故事情节进行解读和分析,理解故事的发展和转折,下面是满分范文网小编为您分享的《小猪唏哩呼噜》读后感最新7篇,感谢您的参阅。

《小猪唏哩呼噜》读后感最新7篇

《小猪唏哩呼噜》读后感篇1

“小猪唏哩呼噜”是孙幼军爷爷创作的20世纪90年代初的童话代表作。一只小猪因为他吃东西的时候,总是头也不抬地“唏哩呼噜、唏哩呼噜”一片响,所以就叫了这个名字。唏哩呼噜是一只不平凡的小猪,别看他小,经历过的事情可不少,恐怕有的大人都不如他。

小猪唏哩呼噜被大狼叼走,要被分成块放进小狼宝宝的肚里,他并没有怕,而是巧妙地逃脱了大狼的手心,还战胜了要吃掉小狼们的月牙熊,成功地保护了小狼们;他为鸭太太做保镖,一个人赶夜路到城里送鸭蛋;还帮鸡太太鸡宅捉鬼呢……看完这本书我最喜欢的两个章节是“电子游戏”和“草包争气,天下无敌手”。电子游戏这一章节主要讲的是小猪唏哩呼噜跟着小狐狸进到电子游戏厅,在花花绿绿的游戏机前本想着挣大钱,谁料到输了个精光,连爸爸、妈妈的36元钱也输光了。我知道想挣钱不能靠投机取巧,要靠自己的努力,通过辛勤劳动才能取得。人家是做生意的,如果你都挣钱了,人家就赔钱了,生意就做不成了。

想挣钱可以通过开店、卖东西等等……“草包争气,天下无敌手”这一章节讲的是小猪唏哩呼噜在梦里变成了一个有武功的小猪,为了救小兔子玲玲,竟然打败了所有的敌手猩猩老二、月牙熊、棕熊先生、野猪大侠还有象博士,中间的武打场面太精彩了,我太喜欢了。不知为什么妈妈讲的很精彩,我听的很入迷,我足足听了四遍才过瘾!妈妈说这就是文字的魅力!

《小猪唏哩呼噜》读后感篇2

前些日子,挤出一些时间和儿子一起阅读了《小猪唏哩呼噜》部分章节,家长的小猪唏哩呼噜读后感。在和孩子一起阅读的过程中,我深深体会到阅读是一种可以给孩子带来无限乐趣的活动,同时也是他们获取知识、开拓视野的一种学习方法。以下是我对亲子阅读的一点体会与大家共勉:

第一,要坚持。记得孩子小的时候,我每天睡前给他读一个小故事,孩子大了,便没有去管了,心情好时或空闲时还能陪他一起阅读,工作、家务缠身时,总不能持之以恒,还真觉得有些惭愧,也因此觉得坚持更难能可贵。

第二,给孩子树立良好的阅读榜样,读后感《家长的小猪唏哩呼噜读后感》。言教不如身教,要想孩子有良好的阅读兴趣和习惯,家长必须以身作则。同孩子一起阅读后可以互相交流一下读后感, 可以把自己的观点说出来给他听,也可以鼓励他说出自己的观点和感受。这样更能提高孩子的阅读兴趣。

第三,给孩子提供更多的阅读机会和形式。有时孩子过来问一些问题我不能解答时,会赶紧上网查查再告诉孩子,所以我觉得孩子的学习、阅读时间不能只局限于学校和家里,可以利用电脑、网络等媒体给孩子提供一些电子读物或影音内容欣赏或阅读。也可以在周末带孩子逛逛书店,在里面看一会书,每人都选择一些需要的书。

总之,阅读可以给孩子带来愉悦感,对孩子的语言组织能力、对文字的理解能力都是非常有益的,也是对识字量的一个积累。但实际上,由于我们工作、家务等原因总不能保证足够的时间陪孩子阅读,但今后我会尽量坚持去做。另外孩子现阶段特别喜欢看一些科普读物、动画类书籍,我想在今后的阅读中,还要引导他去阅读一些儿童小说与名著,让孩子尽量多接触各种类型的书籍 ,丰富自己的视野。

《小猪唏哩呼噜》读后感篇3

最近,我读了一本童话故事。这个故事的主人公是一只小猪。一只童话史上最可爱的小猪。

最有意思的是它的名字,由于他吃饭时低着头,还发出很大的声音,因此得了这个名字。他是一个家里唯一的男孩子。是猪妈妈的第十二个孩子。他经历了很多事情。是一只富有传奇意义的小猪。他特别的孝顺,我们小朋友应该向他学习,也要学习他孝敬父母。

小猪身上有许多值得我们学习的地方,他特别友爱。有一个热心肠。很喜欢帮助别人。我们小朋友也应该互相帮忙。小猪虽然受了冤枉气,可他从不斤斤计较。他是最宽宏大量的一只小猪。越读这本书,就会越喜欢小猪。我相信如果你读的话,你也会爱上这个小猪的。

《小猪唏哩呼噜》读后感篇4

这本书主要讲了小猪名字的由来,他机灵地逃脱大狼,他给鸭太太当保镖,他帮鸡太太捉鬼 ··· 我最喜欢的'是他为了给妈妈买生日礼物被狐狸掌柜骗了,他吃了很多苦,给象博士当保姆,受了很多气,但这些他都不怕,他能战胜一切困难。

我们在生活中也要像小猪那样,不怕困难,遇到问题多动脑筋,多思考。

《小猪唏哩呼噜》读后感篇5

小猪猪,真可爱,大大的耳朵,短短的尾巴,嘴巴发出“呼噜呼噜”的声音。在乡下爷爷家我偶然见到过小猪猪之后,我觉得小猪猪萌翻了。自那以后,小猪猪可爱的模样一直印在我的脑海,挥之不去。

一次妈妈带我去新华书店,突然在书架上看到一本写小猪的书,勾起了我对乡下爷爷家小猪猪的回忆,它就是《小猪唏哩呼噜》。

在孙爷爷的笔下,小猪唏哩呼噜好像五、六岁的小男孩,它有点儿憨,但并不真傻,除了贪吃、贪睡、经常受大人骗,还有一上课就打呼噜外,他几乎没有毛病。

唏哩呼噜这个名字来得很有趣,很符合小猪的天性。小猪唏哩呼噜一家吃饭的时候,吃的很响,经过马小姐一说,猪爸爸、猪妈妈和小猪姐姐们都觉得不好意思,唯独小十二吃的更欢了,唏哩呼噜从声音/变成了名字伴随它的左右。

小猪唏哩呼噜有傻孩子傻福的憨厚,也有大智若愚的机智。小猪唏哩呼噜被大狼叼走,它第一反应并不是害怕,而是担心猪妈妈发脾气;当小猪唏哩呼噜听到大狼要一口一口地吃掉它的时候,它也不害怕,而是担心很疼,呆萌的性格可爱极了。

更可贵的是,它善良、勇敢、富有同情心和正义感,傻得执着,傻得可爱。当听到三只小狼好几天没吃饭的时候,小猪唏哩呼噜就想到自己肚皮饿的咕咕叫的那种感同身受,它想到让猪妈妈给小狼们煮白薯粥;当听到小狼们等不到猪妈妈煮好白薯粥就要饿死的时候,小猪唏哩呼噜就主动对大狼说让小狼们把自己吃掉。

我好想对小猪唏哩呼噜说,你憨厚,呆萌,但善良和不计较得失的性格,让我们很快乐,让我们做朋友吧!

《小猪唏哩呼噜》读后感篇6

在我刚读“小猪唏哩呼噜”这本书时,我认为可能只是一本好玩好笑的书。当我一篇一篇读下来后,我感觉我前面的看法是不对的。因为这本书里面讲了很多道理,讲了小猪唏哩呼噜如何勤奋,如何帮助人,而且他心底非常善良。小猪唏哩呼噜是个好孩子,他身上的.好品质都是我因该学习的。

这本书里面,有好多好的用语和词句,我学到了很多词汇。如比如自言自语、初次见面、请多关照、东张西望、马马虎虎、喜出望外、举世闻名、摇头摆尾、愁眉苦脸、半信半疑、惊慌失措、鼓鼓囊囊、满腹心事、黑咕隆咚、结结实实、大声吆喝、满脸堆笑、点头哈腰、有眼不识泰山、神秘兮兮、名师出高徒、飞檐走壁、疾如闪电等等。

通过读这本书,我越来越对读书感兴趣了。以后我要多多的阅读像“小猪唏哩呼噜”这样的课外书。让自己喜欢上看书读书,从书里面学到更多更多的东西。

《小猪唏哩呼噜》读后感篇7

今天我认识了唏哩呼噜是谁了,它就是一头可爱的.小猪,为什么唏哩呼噜呢!我来告诉你们吧!

猪妈妈和猪爸爸生了12个孩子,女孩子有11个男孩子只有一个,它们在吃饭的时候小男猪吃的很快,而且每次吃饭的时候,它都会发出唏哩呼噜的声音所以就叫唏哩呼噜了。

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《小猪唏哩呼噜》读后感最新7篇
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