制定活动方案的目的是为了让活动的各个环节更加有序，现在活动方案的制定，有助于我们提前预估到活动可能面临的风险和挑战，并制定相应的对策，以下是满分范文网小编精心为您推荐的期中家长会活动方案6篇，供大家参考。
期中家长会活动方案篇1
一、 目的
激励家长继续做好孩子的坚强后盾，帮助孩子树立信心。个别学生行为习惯问题。
二、 计划
各科老师先汇报，班内张贴奖状，下发试卷，表扬优秀学生先进事迹，优秀学生介绍经验，寓言故事。
三、 方式
汇报、经验介绍、交流相结合。
四、 准备
1、按期中名次算好进步、退步数，进步多的颁发奖状，并张贴在墙上。
2、评选关心集体奖。
3、收集各科试卷，复印成绩单。
4、优秀学生介绍经验发言稿。
5、布置会场：黑板上写好会标、布置好教室环境、安排好家长座次。
五、 实施
1、 对家长支持学校的工作表示感谢。
2、 表扬班级好人好事。
经常为班级服务：早来晚走、维修设施。
3、 反馈年级期中考试的总体情况。（各科教师分别介绍情况）
进步名次：
4、 引导孩子面对初三的紧张生活，家长应注意的一些教育细节。
（一）学习层面
1、 督促、检查孩子的作业及完成情况。
2、 关注成绩变化，找出症结所在。
3、 正确处理学校教育和家教之间的关系。
4、 使用权威的、适量的'、有针对性的复习资料。
（二）思想变化层面
1、 鼓励孩子树立学习、生活的自信心。
2、 了解孩子对升学去向的想法。
3、 掌握孩子在校的学习规律。
（三）身体健康层面
1、 注意孩子的营养搭配。
2、 了解孩子的生活起居规律。
3、 鼓励孩子多进行体育锻炼。
（四）与孩子沟通层面
1、 要心平气和地和孩子交谈，并选择合适的条件与环境。
2、 多一些对孩子的尊重理解，不要给孩子施加过多的压力。
3、 教会孩子进行正确的自我定位。
（五） 学校为初三毕业班所做的重点工作。
1、 日常教学注重基础，与中考的试题难易走向接轨。
2、 抓补差，任课教师要对班级的“尾巴”进行义务辅导。
3、 每月设月考，并作为推优的相关依据。
4、 安排优秀的教师任教毕业班，目前的这支队伍有经验、认真、奉献。
5、 学校定期进行质量分析和年级会，总结经验，制定计划，为学生的全面冲刺做好充分的准备。
期中家长会活动方案篇2
主题：进行家校沟通联手，促进家长亲子活动，构建和谐教育
一、活动目的：
1.通过活动，展示学校良好形象，宣传教育教学工作。
2.加强家校交流，丰富家长的育儿知识，引领和帮助家长学习优秀的家教经验。
3.充分调动起家长的育儿积极性，努力配合教育工作。
二、活动时间、地点：
1.活动时间：20xx年11月8——18日
19：00——21：00
2.活动地点：学校北栋一楼电教室教室和各班教室。、除一年级外，二到六年级学生家长会分两段时间进行。
三、活动准备：
1.请教导室印制发放家长会开会通知，提前一周告知家长召开会议的时间。(让家长做好充足的会前准备，以便能及时参加会议。)
2.请邓小球主任根据家长教材拟制各年级的学习内容问卷调查表，家长人手一份;家长到会考勤签到表，每班一套。
3.各班教室在会前搞好相关的内容布置。班级布置(包括：前黑板上主题词的书写，后黑板内容的补充，学生作品的展示等。
4.班主任和任课教师回顾半学期来在教育教学的`得失，各班老师根据本班的实际情况在“育子”上作具体指导。撰写发言稿并存学校档案室。
5.方靓老师做好“亲子教育”讲课准备，讲稿存留档案室。
6.请陈校长布置后勤部门于6日前做好设备设施的保障准备并叫吴师傅每天晚上打扫电教室的卫生;请李校长布置信息中心于6日前做好电教室及各班教室的设备设施的保障准备。
四、活动流程：
1.请站前学校小学高级教师方靓老师做“亲子教育”交流活动报告。
2.班主任介绍学生本学期来的表现(行为习惯、上课表现、学习反馈)
3.时间流程：
8日，一、二年级学生家长会，(19：00——20：00)90班、91班、92班学生家长在电教室进行;93班、94班学生家长在教室进行;(20：00x21：00)93班、94班学生家长在电教室进行;90班、91班、92班学生家长回班上教室接着进行。
9日三年级学生家长会，(19：00——20：00)85班、86班、87班学生家长在电教室进行;88班、89班学生家长在教室进行;(20：00x21：00)88班、89班学生家长在电教室进行;85班、86班、87班学生家长回班上教室接着进行。
10日，四年级学生家长会，(19：00——20：00)78班、79班、80班学生家长在电教室进行;81班、82班、83班、84班学生家长在教室进行;(20：00x21：00)81班、82班83班、84班学生家长在电教室进行;78班、79班、80班学生家长回班上教室接着进行。
xx日，六年级学生家长会，(19：00——20：00)66班、67班、68班学生家长在电教室进行;69班、70班、71班学生家长在教室进行;(20：00x21：00)69班、70班71班学生家长在电教室进行;66班、67班、68班学生家长回班上教室接着进行。
18日，五年级学生家长会，(19：00——20：00)72班、73班、84班学生家长在电教室进行;75班、76班、77班学生家长在教室进行;(20：00x21：00)72班、73班74班学生家长在电教室进行;75班、76班、77班学生家长回班上教室接着进行。
五、工作人员安排：
1.每天晚上到会工作人员：唐宁夏、李红兵、龙志军、邓小球、赵清宇;
2.下年级的行政参加本年级晚上的家长会。付胜波于8日晚上负责照相，于8日晚上负责摄像
期中家长会活动方案篇3
一、会议目的：
1、整合学校、家庭的教育力量，加强教师与家长的沟通，共同办好教育，促进孩子健康成长。
2、让家长了解孩子课任老师的教育教学理念以及学校、班级开展的各项活动。
3、认真听取家长对班级管理和教育教学的意见、建议，为班级的发展献计献策，推动教育教学工作更上一个台阶。
二、会议准备：
1、确保教室干净整洁，物品摆放有序，黑板报及班级文化布置要美观，前黑板欢迎标语要醒目、热情。
2、制作幻灯片。
3、班主任将《家长会活动方案》及发言稿形成书面文字。
三、会议流程：
(一)家长签到。
(二)班主任致欢迎词。
(三)班主任汇报：
1、总结开学两个多月来孩子们的学习、生活情况以及学校、班级开展的一些活动。
2、期中考试情况。
3、本学期主要工作(围绕提高教育教学质量、安全教育、行为习惯养成等工作展开)。
4、讲解家庭教育及家长与学校如何配合、家庭作业布置与检查，班级工作及教学方面需要家长配合支持的方面。
5、班主任就家校配合提一些合理化的要求和建议。
(四)互动交流
1、家长之间互相讨论，互相询问在教育子女方面的方法经验或困惑，形成比较集中的问题。
2、与家长探讨如何正确看待成绩与如何更好地教育学生。交流孩子的教育方法，班主任回答家长提出的一些管理孩子方面的'困惑和忧虑。
3、数学、语文老师与家长交流。
4、请家长对学校及老师提出合理化的建议。
5、个别沟通：对于在学习和各方面表现令人担忧的学生的家长进行沟通，与家长达成特殊教育方案。
四、结束语：
希望家长与学校共同做好学生的工作。
期中家长会活动方案篇4
一、活动主题：
构建家校和谐，共同关注孩子成长
二、活动目的：
1、宣传学校的办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解学校，展示学校教育成果，张扬学生个性和特长。
2、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况(学生各项作业作品展及活动表现等)，反馈学生的心声，了解学生在家的表现。既要让家长了解学校，了解自己孩子在学校接受教育、学习情况，也要达到老师与家长交流教育思想、达到教育共识的目的，形成家庭、学校齐抓共管的教育氛围。
3、了解学生家长及家庭的情况：家庭的成员及经济状况。家庭的氛围(如家庭和睦与否、家风情况等)。家教状况(如对孩子是溺爱放任、粗暴严厉还是不闻不问，教育内容与方式是否恰当当等)。家长的文化水平、职业、性格、处世态度等，便于教师达到因材施教的目的。
4、通过教师与家长之间的相互交流和探讨，使家长更好地了解学校办学思路，了解这学期孩子在校的学习情况，同时引领和指导家长借鉴好的家教经验，科学家教，共同培养孩子良好的学习、生活习惯。
5、阐明、宣传有关政策，增加理解、消除隔阂、误会。
三、活动的工作原则：
1、尊重
班主任及科任教师应尊重每一位家长，不管学生怎样顽劣，不管家长地位如何卑微，都要尊重。这种尊重不应该只停留在嘴上，而应在心中，落实到工作的每一言、每一行中，渗透到身体形象、语言态度中。这种尊重是我们教师形象的需要，更是工作的需要。如果切实做到了这一点，必将换来丰厚的回报。情感上要尊重他们，使他们及孩子真正感受到一个教师诚挚的爱心和期盼，唤起家长对教师的认同和理解。
2、自信
班主任和科任教师应有足够的自信心。这种自信是对自己工作的自信，是对学生前途的自信，是对班级工作的自信。将自信蕴藏在自己的微笑中，渗透到自己的言行举止中，可以让家长感受到这种自信，看到孩子的希望。可以让学生感染到这种自信，消除师生之间的代沟。当然这种自信不是盲目自大，自吹自擂，而应建立在对学生的充分了解，建立在班主任思考与周密策划之上，建立在自己职业道德和职业素质之上。
3、务实性
精心选择把握有利的'时机，达到效果。对班级情况、学生情况的介绍要客观，恰如其分的去评价学生：其一，宜多鼓励，忌多批评。其二，宜全面忌片面，教育是双向的，谈话同样是双向性活动，要注意彼此间的相互联系。其三，宜多启发，忌武断妄下结论。
4、探讨性
家长会和家访要力求全面，又重点突出。既讲优点，又谈不足。既有事例分析，又有理论阐述。对家长要既有鼓励，又有要求。既有商讨又有指导。这样，通过交流，教育者双方便在教育思想上达成了共识，增强教育活力，
5、层次性
由于家长的文化素质、思想道德素质、职业特点千差万别，反映在教育子女的指导思想、方法等方面，也有很大差别。所以，要根据不同的学生、不同的家长，多层次进行，有的放矢。对文化程度较高的家长，可进行教育科学理论方面的交流与探讨。对文化程度不高的家长可进行教育科学常识培训，从有关事例入手，使家长受到启发。特别是在指出学生存在的缺点和毛病时，艺术的语言常会被家长和学生感受到教师的批评不仅有合乎情理的严格要求，而且有富于人情味的热情关怀。从而使他们“亲其师，信其道”，更加支持和尊重教师的工作。
家长会中要切合实际做好充分准备，切忌盲目。要重视德育教育，切忌重智轻德把家长会变成“家庭辅导培训会”和成绩报告会。要了解学生心声，关注学生爱好，尊重家长和学生人格，切忌变为训人会和告状会。
期中家长会活动方案篇5
一、活动目的
以家长会为契机，让家长真切地了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到学校的教育教学中，充分发挥家长学校的共建双赢作用，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围。
二、活动时间、地点、人员
时间：20xx年5月9日下午2:30——5:30
地点：多媒体、各班教室
人员：全体教师、1-6年级家长、
三、活动准备
1．印发家长会通知单，注明时间、地点、参会要求，全校1-6年级学生每人一份，家长在当天执此通知入校。本通知由教导处统一印制并下发，完成时间5月6日，落实人为陈慧、方继成、姚贵宝、2位门卫。
2.开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，包括：前黑板上用电子白板制作出欢迎词及主主题，后黑板内容要补充，学生作品的展览、教室卫生、环境、学生课桌上应摆放两三种学生作业及期中试卷。
3．各班级班主任做好签到工作、引领家长找到自己孩子的座位、填写家长会议程；班主任和任课教师回顾半学期来在教育教学的情况，各班老师根据本班的实际情况准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正；会后教师将教导处发放的纸质资料上交，发言稿整理为电子稿上传学校博客圈。
4． 家长车辆安置由总务处统一安排、负责、落实，主要为汽车、电动车辆的停放位置，预先设定，并做好家长会当天车辆停放的`指引工作安排，负责人褚维群，落实人为余xx、杨xx、李xx、姚xx、2名门卫。
5．现场家长的问卷调查，负责人为刘xx，落实人陈xx、封xx。
6．5月9日下午1-6年级学生统一不到校，各班班主任于周四通知到学生及家长，特别是一年级，由教导处负责落实。
四、活动议程：
1．5月7日：全体教师会上布置家长会安排；
2.5月7日：印制家长问卷、通知单、活动表格；
3．5月8日：发放家长会通知单；各班通知学生不到校时间和要求；
4.5月9日上午:各班打扫卫生、布置会场、准备好发言稿、教导处发放资料；各部门参与人员做好活动前的相关准备；
5.5月9日下午：家长会正式开始，教导处采集照片、发布信息；
6.5月13日：各班班主任上交本班纸质资料；各任课教师上传个人发言稿。教导处负责统计。
7.5月15日：教导处全面总结、反馈。
期中家长会活动方案篇6
一、活动时间：
二、活动对象：园全体家长及全体教职员工
三、活动地点：三楼多功能厅及各班教室
四、活动准备：
1、园长讲话稿;
2、家长代表发言稿;
3、各班情况介绍ppt及讲话稿;
4、家长学校签到记录;
5、多媒体平台、照相机、话筒等设备;
6、全体教师穿园服。
五、活动过程：
(一)活动签到(18：10—18：20)
1.教师签到：三楼多功能厅;
2.家长签到：小班段在三楼多功能厅门口签到，中、大班在班级签到。
(二)集中学习(18：30—20：10)：小班段全体家长集中三楼多功能厅，中、大段开设班级分会场现场网络直播。
1.张静副园长做幼儿园情况介绍(18：30—18：45);
2.家长代表发言(18：45—18：.50);
3.心理专家东琰老师讲座《知性成长自然亲子》(18：50—20：10)。
(二)分班学习(20：10—21：00)：集中学习结束后，小班段家长分散到班级，各班学习、交流。
六、各项目负责人：
1.多功能厅会场布置、秩序维持及后勤负责人：徐秋玲、徐燕、金文华、朱晓燕、胡玉红、季素珍等。
2.音响设备负责人：黄维新、李哓哓。
3.会议主持：张静(集中学习)
各班班主任(分班学习)
4.新闻撰写及摄影负责人：张洁、徐燕(各班主任自行现场拍摄并及时公布网站相应栏目里)。
七、注意事项：
1.为保证家长学校学习质量和秩序，家长一律不得带幼儿来园。
2.家长会结束之后各班主任上交家长会讲话稿和家长学校会议签到。
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