广播活动方案7篇

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Animai
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了解参与者的需求,能够帮助我们制定出更具针对性的活动方案,从而吸引更多人参与,要想让活动方案更加专业,语言表达要简洁清晰,避免使用模糊的词汇,以下是满分范文网小编精心为您推荐的广播活动方案7篇,供大家参考。

广播活动方案7篇

广播活动方案篇1

一、指导思想:

为牢固树立健康第一的思想,切实有效地增强学生体质,培养学生争先创优的团队精神,丰富学生课间活动,提高学生广播操质量,确保学生每天1小时课外体育活动的落实和习惯的养成。将举行一年级广播操《七彩阳光》的展示评比活动。

二、比赛办法:

1.参加班级为一年级各班,参评者为全班人数的95%(包括伤病等特殊人员在内)

2.比赛时间:20xx年6月(具体时间另定)

3.地点:胜利校区操场或龙洲校区田径场

三、广播操展示评分标准

1.队列、进退场秩序::队列是否整齐,精神饱满,进退场是否有序。(1分)

2.领操员:看领操员的动作是否动作准确规范、大方美观。(2分)

3.学生们的表现力、感染力、激情。整体效果好(2分)

4.准确做操,看动作是否标准、协调,看是否与音乐节奏合拍。动作的力度、幅度、准确性、熟练性、一致性。(5分)

四、注意事项:

1.裁判员由外聘专家与个别教师担任。

2.各班参赛分组、顺序抽签决定。

3.如遇下雨,则另行通知。

五、奖项设置:

1.以评分裁判的分数,去掉最高分和最低分,取平均分为该班级最后比赛成绩。

2.本次广播操展示评比设置一、二、三等奖(班级体育星加分参照单项前三名),胜利校区各奖次分别为2个、4个、6个(龙洲校区分别为1个、2个、3个)。

望各班级精心组织,周密安排,活跃班级文体生活,以此作为契机,进一步提升学校广播操整体水平,增强学生体质。

注:无故不参加比赛,比赛成绩中每人次扣一分。(1分)

北海小学集团体育组

20*年5月2日

广播活动方案篇2

一、指导思想:

贯彻国家方针,落实阳光体育运动,在轻松愉悦的氛围中健身强体。丰富校园文化生活,构建和谐校园。

二、活动分工:

组长:周贻斌

副组长:彭志林 杨光前

排练:体育老师及各班正或副班主任

比赛评委:周贻斌 邓胜国 彭绍全 田帝兵 裴应祥 向东方 姜桂琴

会场布置、音响:黄宏福 向东方

安全保卫:周一发 各班班主任

摄影:彭志林

三、活动要求:

1、幼儿园、学前班一年级学习《好朋友》,二、三年级学习《阳光校园》,四、五年级学习《小白船》,方、圆队形均可。六年级学习第三套广播体操。

2、排练集体舞或广播体操以体育老师为主,正班主任或者副班主任协助排练,协助排练者每周至少有一节体育课到场参与排练,学校给协助排练者每周记一节代课。

3、体育课时间主要用来排练集体舞或广播体操,天晴在室外排练,天雨组织在教室里跟着电视学习。

4、全部学生参加比赛。集体舞比赛,人数为单数的班级可缺1人,比赛要求男女同学配合跳,如男女学生人数不将就,可以将部分同性别学生组合。

5、比赛时服装不作统一要求。

6、比赛分进场、口号、整队后报告主席台、集体舞表演、出场、参赛人数等方面计分,幼儿园至一年级组老师可进场指导。

7、任何班级不得放弃比赛,放弃比赛的班级的班主任和体育老师,学校将按未完成工作任务对待。

8、本次活动将邀请联合学区领导及其它单位领导观看表演并指导工作。

四、比赛时间:20xx年6月1日

五、比赛顺序:

由低年级组到高年级组,各组抽签决定出场顺序。

六、设奖情况:

设奖情况:幼儿园、学前班一年级组设一等奖1个,二等奖1个,三等奖1个;二、三年级组设一等奖1个,二等奖1个,三等奖1个;四、五年级组设一等奖1个,二等奖2个,三等奖1个,各组参与奖不限。六年级组设一、二、三等奖各1个。

奖金、奖品:(1)指导老师奖:一等奖80元、二等奖60元,三等奖40元,参与奖20元。(2)学生按班级获奖等级给每个学生一定的奖品。

七、评分要求:

1、采用十分制计分,去掉最高分和最低分取平均分,结果保留两位小数为最后得分。

2、评委要认真评分,做到最大程度的公平、公正。

3、有出入较大的情况,由所有评委商议后裁决。

八、评分细则:

入场 队伍整齐、口号响亮 0.5分 报告主席台 声音洪亮、动作大方,使用普通话 0.4分

出入场 队伍整齐,比赛完毕回指定位置。 0.5分 参赛人数 每缺1人扣0.1分,集体舞比赛班级人数为单数的班级可缺1人。 0.6分

集体舞

广播操

动作正确、优美、大方,表情呈自然微笑状,队形变换自如。 8分

广播活动方案篇3

为了执行国家方针及体育锻炼标准,活跃校园活动氛围,激发学生参加体育锻炼兴趣,增强学生体质,促进新广播操的推广,规范广播体操的动作质量,展现我校学生的精神面貌,增强学生班集体荣誉感,经学校研究决定,特举行一次广播体操比赛活动,活动方案如下:

一、组织领导

二、比赛活动时间:

5月22日下午(12:00—4:30)

三、比赛内容:

①进场队型队列 ②领操员 ③做操(舞动青春) ④退场

四、比赛分组及奖励:

1、分组:一、二、三年级为一组,四至六年级为一组,初中组;

2、取奖:一等奖3名,二等奖3名,三等奖3名;

五、评分要求及标准:

1、学生进场时,由体育委员组织队列,并向裁判长报告参赛班级,应到多少人,实到多少人。必须以方阵形式参加比赛,进出场做到快、静、齐。

2、指挥员口令清晰、声音宏亮,调动队伍有方,学生进入场地精神饱满,行进间步调一致,队形散开迅速,横纵一条线,间隔距离适当,纪律严谨。

3、学生服装整洁,参赛班级按应到人数全部参赛。

4、学生在竞赛中服从指挥,听从口令,整体动作准确规范,整齐协调。

5、学生竞赛完毕,队伍集合迅速,退场有序,服从指挥员调动。

六、评分细则:(满分10分)

(1)进、出场队形〈2分〉

要求:进、出场组织有方,队形整齐,步伐一致,动作迅速。

(2)动作质量(6分)

要求:动作准确、协调、幅度大、节奏明快,全班做操整齐、精神饱满、姿势优美、舒展大方。

(3)服装(1分)

要求:统一校服,穿运动鞋。

(4)人数(1分)

要求:各班全体同学参加,少一人扣0.2分,直至扣完为止。

(5)算分:去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均值为最后得分。

广播活动方案篇4

一、比赛目的

1、通过队列广播操比赛,使全体学生更好地掌握队列广播操的动作要领,理解队列训练及做好广播操的重要性。

2、使全体学生学会听口令(命令)以及服从命令的意识。

3、培养全体学生团结合作的集体主义精神。

4、树立向解放军学习、弘扬正气的精神。

二、 参赛对象

圭峰小学1 ~ 6年级学生。

三、 参赛办法

1、规定参赛班级全体学生参加。

2、以教学班为单位分年级进行比赛。

3、比赛顺序由级长组织抽签决定,并报告陈玉庆老师。

四、参赛内容

1、队列:

常规动作(各年级均做):报数、立正、稍息、向右看齐、向左、右、后转、齐步走。

年级规定动作:

一、二年级只做常规动作。

三、四年级:横队齐步走、跑步立定。

五、六年级:横队齐步走、跑步立定、行进间向左、右转弯走。

2、儿童广播体操。

队列、广播操比赛均要求以四路纵队或四列横队进行。

五、比赛时间

1、二、五、六年级第五周星期三下午3:30集中举行比赛。

2、一、三、四年级第五周星期五下午3:30集中举行比赛。

六、比赛地点

1、一、二年级在大广场。

2、三、五年级在小广场。

3、四、六年级在篮球场。

七、评分办法

1、采用现场评分的方法。

2、以10分为满分。(服装整齐10%,指挥员声音洪亮、清晰10%,队列动作标准、整齐占40%,广播体操动作标准、整齐、有力占40%,缺1人扣1分。

八、评分员

1、指挥员:(星期三)陈玉庆、吴权盛、廖栋强老师。

(星期五)曾梅群、谈仲前、梁康怀老师。

2、评分员:

星期三:

大 广 场 组:陈玉庆、梁康怀、李丽霞、谢晓立、叶超良、。

小 广 场 组:曾梅群、廖栋强、陈艳洪、陈顺安、梁秀浓、。

篮 球 场 组:吴权盛、谈仲前、张朝锋、陈 壬、胡晓立、。

星期五:

大 广 场 组:陈玉庆、梁康怀、李丽霞、谢晓立、叶超良。

小 广 场 组:廖栋强、曾梅群、陈艳洪、陈顺安、梁秀浓。

篮 球 场 组:吴权盛、谈仲前、张朝锋、陈 壬、胡晓立。

摄影:梁健英

九、奖励办法

1、一、二年级奖励前名五。

2、三、四、五年级奖励前四名。

3、六年级奖励前三名。

十、比赛动作要求

按动作要领操作

立正:

口令:“立正!”

动作方法:

直立,脚跟靠拢并齐,两脚尖分开相距约一脚长,两腿挺直,上体正直,自然挺胸,小腹略收;两肩要平,两臂自然下垂于体侧,五指并拢微曲,中指紧贴裤缝;头正颈直,下颌微收,口微闭,两眼平视正前方。

稍息

口令:“稍息!”

动作方法

左脚向左侧出一步成开立。距离与肩同宽,体重平均落在两脚上;两手放在体后,右手半握拳,左手握右手腕;挺胸,小腹微收,眼看正前方(一、二年级)。左脚顺脚尖方向迈一小步,距离约一脚长,重心落在两腿中间,其余动作和立正相同(三年级以上)。

看齐

向前看齐(纵队)

口令:“向前看——齐”

动作方法:

排头不动,其余学生依次看前面学生的后劲(迅速将两臂向前平举,掌心相对),向前对正看齐。

向右(左)看齐(横队)

口令:向右(左)看——齐”

动作方法

排头[左(右)手迅速叉腰],不动目视前方,其余学生(左手迅速叉腰),向右(左)转头眼看邻近学生的腮部,并通视全线。二列及以上的队伍,后列排头[左(右)手叉腰,右(左)手前平举]对正前列排头,并保持一臂距离,其余学生与第一列学生动作相同。

向前看

口令:“向前——看”!

向右(左)看齐时,听到“向前——看”口令后,看齐的学生迅速转头(手放下),全体学生还原成立正姿势。

报数(横队)

口令:“报数”(1至报数!)

听到口令后,由排头开始从右向左依次连续报数,报数时向左转头,并迅速还原,排尾学生报数不转头。指定数字报数方法同上。

向左(右)转

口令:“向左(右)——转!”

动作方法

听到口令后,左右脚跟与右左脚掌前部同时用力,向左右转体90度,重心落在左右脚上,接着,右左脚向左右脚靠拢。转动时,两腿挺直,两臂紧贴裤缝不外张,上体保持正直。

向后转

口令:“向后——转!”

动作方法

听到口令后,以右脚跟和左脚掌为轴,同时用力,从右向后转体180度,重心落在右脚,然后左脚向右脚靠拢成立正姿势。

齐步走——立定

口令:“齐步——走!” “立定!”

动作方法

(1)齐步走:

听到口令后,左脚开始向前自然迈步,膝部自然伸直,脚跟先着地迅速过渡到前脚掌,两腿依次交换前进。行进中,上体正直,微向前倾,手指并拢自然微曲,两臂前后自然摆动。

(2)立定:

听到“立定”口令后(动令落在右脚上),左脚向前一步(身体重心迅速前移),右脚迅速向左脚靠拢成立正姿势。

跑步——立定

口令:“跑步——走!” “立定!”

动作方法

(1)跑步走:

听到预令,两手半握拳提至腰间,拳心向内,肘部稍向里合,两脚跟提起,上体微前倾;听到动令,两腿微屈,同时左脚利用右脚掌的弹力向前跃出,前脚掌着地,两脚依次交替进行;两臂自然前后摆动。

(2)立定

听到口令,再跑两步,然后左脚向前大半步(两拳收于腰际,停止摆动)着地,右脚靠拢左脚,同时将手放下,成立正姿势。

左(右)转弯走:

口令:

(1)行进间:“左(右)转弯——走!”

(2)静止时:“左(右)转弯,——齐步走走!”

动作方法

(1)行进间听到动令后,排头学生(或列)用小步边行进边改变方向,转至90度时按直线方向前进,其余学生(或列)转弯处,按排头学生的转法,向新方向跟进。转弯时,如二列或二列以上的队伍,靠近转弯方向一侧的学生步幅要小,与外侧相邻的学生步幅依次加大,向内侧学生标齐行进。

(2)静止时,听到动令后,排头学生(或列)边踏步边改变方向,转至90度时,按直线方向前进,其余学生的动作与行进间转弯走的方向相同。

广播活动方案篇5

为进一步加强素质,积极开展阳光体育运动,调动学生强身健体的积极性,促进学生健康成长,培养学生的团体协作能力,增强学生的集体荣誉感,提升我校学生广播操的整体水平,经学校研究决定,举行全校学生广播操比赛。现将比赛相关事宜通知如下,望各年级、各班级接到通知后认真组织训练,积极参与比赛。

一、比赛内容、时间和地点

1.比赛内容:广播操“舞动青春”

2.时间:20xx年11月4日下午

3.地点:学校大舞台

二、比赛规则及要求

1.人数:以班级为单位,比赛期间不得无故缺人,否则缺一人扣1分。因特殊原因不能参加者,请各班提前报到组委会。

2.要求:

(1)各班按提前抽签的次序进行比赛。队伍集合过程中要求做到“快、静、齐”。

(2)要求队列整齐,步伐有力、协调一致。

(3)广播体操要求动作规范,同时音乐与动作的结合要和谐一致,整体要求动作优美,流畅自然。

(4)做操时要求抬头挺胸,精神饱满,有良好的精神面貌。

(5)进场要求:参赛学生按指定位置在学校操场就坐,比赛班级学生从大舞台南侧进场,比赛完成后从大舞台北侧迅速离开比赛场地,下一个参赛班级迅速进场,否则将被按照评分标准扣分。

3.评分办法:满分为120分。评委的评分精确到0.1分,去掉1个最高分和1个最低分,其余总和的平均分为最后得分。详见广播操比赛评分表。

三、录取名次与奖励办法:一等奖2名;二等奖3名;三等奖3名。

四、评委:赵忠升徐德健陈志红谷晶晶单芝清仲丽

孙文涛胡英政陆小葳杨绪聚刘成东

五、音响:杨世照摄影:吴茂锋

六、场地安排与布置:王浩绪(体育组)

庄厉初级中学德育处、体卫艺

庄厉初中广播操比赛评分标准

序号 整体要求(30分) 评分

1 服装(5分)要求:衣着干净整洁统一。

2 领操员(5分)要求:口令清晰、声音宏亮、动作规范。

3 进场(5分)要求:快、静、齐、精神饱满、步伐一致。

4 退场(5分)要求:动作整齐迅速,步伐一致。有秩序地走出运动场。

5 精神面貌(5分)要求:精神饱满、动作协调、体现出朝气蓬勃的精神面貌。

6 考勤(5分)缺到一人扣1分。

7 广播操(90分)要求:动作整齐、规范大方、节奏准确,不抢节拍。每节10分。

8

1 预备节

9

2 伸展运动

10

3 扩胸运动

11

4 踢腿运动

12

5 体侧运动

13

6 体转运动

14

7 腹背运动

15

8 跳跃运动

16

9 整理运

17

合计:

广播活动方案篇6

为活跃校园文化生活,检验教学效果,培养学生集体主义思想,激发学生的运动兴趣,提高学生的做操质量,规范学生的动作技术,促进学校体育活动的开展,减轻学生的精神压力,使学生在德智体美劳等各方面得到全面的发展,经学校研究决定11月28日上午举行全校学生第二套广播操比赛,具体方案如下:

一、参赛方法:

1、 全校统一进行比赛,每班参赛人数以班级现有人数为准,其中有一人为领操员。

2、 比赛顺序抽签决定。

3、 比赛使用音乐伴奏带,每班只做一次。

二、比赛时间和地点:

时间:11月28日上午

地点:操场

三、比赛内容:第二套广播体操《时代在召唤》

四、裁判员:王文艳 黄小平 龙发海 石慧 魏丽华 邹荣 田芳

五、记录、主持

主持:向发波

记录:鲁先春

六、比赛要求:

1、 全体学生参加,各班级要认真组织,选好领操员。

2、 各班服装要统一、整洁。

3、 各班观众不得起哄打口哨,不得乱喊乱叫干扰比赛。

4、 各班队伍必须保持班级队形整齐,具体队形由班级自行设计决定。

七、录取名次和奖励

1、统一比赛按成绩录取,一等奖一名(奖金50元),二等奖2名(40元),三等奖三名(30元)。另外获一等奖者加班级目标管理分5分,二等奖加4分,三等奖加3分,参与奖加2分。

2、领操员按个人能力表现评比出一、二、三等奖。

八、评分办法

1、出勤:每缺一人次扣0.1分。(1分)

2、做操:a、动作整齐合拍(1分)

b、动作到位有力度(1分)

c、动作正确、规范(3分)

d、动作整体印象(1分)

3、进场和出场:精神不够振奋,出场不及时,着装不一致,队伍不整齐(2分)

4、领操员:站位得当,调动队伍合理,动作正确、规范、舒展有力度(1分)

广播活动方案篇7

一、招新目的

为了保证广播站有新鲜的血液注入,有足够高素质的后备力量,能更有效地开展工作,实现广播站的新老交替,培养和壮大广播站的队伍,保证广播站工作的连续性。同时,也是鼓励中学生除了在学校学习必要的科学文化知识外,多投入学校的各种活动中,积极的锻炼自己,使自己的“德、智、体、美“全面发展,以及培养自己的服务精神,服务学校、服务同学。

二、组织单位

院团委宣传部、广播站主办

三、招新细则

(一)招新对象

(二)招新要求

1、普通话流利。

2、自觉遵守金海学校广播站各项规章制度。

3、思想品德好,工作积极主动,耐心细心,责任心强,肯吃苦耐劳。

(三)招新人数

计招收15-25人。

(四)招新形式

在招新时间内,申请人在指定地点进行登记报名。选定合适地点组织面试,合格后经招新小组成员批准方可进入广播站工作。

(五)招新时间及地点

1、报名时间:10月7日—10月12日

2、面试时间:10月16日12:30——13:30(教学楼6楼教室)

四、招新流程

(一)前期宣传

具体流程

(1)利用广播的形式告知招新的信息。

(2)利用宣传板和宣传单的.形式告知申请人招新的信息。

(二)报名阶段

具体流程报名部分(7号—12号)

(1)报名登记由各班宣传委员负责。

(2)应聘者可以在各报名点就自己关心的一些问题,比如广播站的具体运作,广播站的部门设置,广播站工作人员的要求等问题给予解答。(主要为女生负责)

(3)各班统计人员名单至团委广播站。

(三)面试阶段

(1)报名期间就告知各选手初赛时间和地址。

(2)可提前根据报名学生人数排好顺序,进行面试。

要求:

1、报名学生按号分别进行简单自我介绍(1分钟)。

2、播报自己准备的新闻稿件(不超过两分钟)。

3、回答考官提出的问题。

(3)期间考官进行打分(晋级与否){记录会后两天内商榷统计并整理。}

(4)考官进行适当的点评。

(5)两天后公布晋级名单

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