2024年五年工作计划6篇

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通过工作计划的实施,我们能够有效控制工作风险,我们在写工作计划时,应该考虑到大家的特点与能力,下面是满分范文网小编为您分享的2024年五年工作计划6篇,感谢您的参阅。

2024年五年工作计划6篇

2024年五年工作计划篇1

“十二五”教师个人发展规划

一、现状分析:

从踏上工作岗位至今,作为一名英语教师,我在工作中踏踏实实,认真勤恳,仔细钻研教材,努力学习新的教学理念。我经常深入班级,随时了解学生的思想动向,与他们沟通谈心,努力成为他们的大朋友。我认真参与每一次教研活动,力争将最新的信息与精神融入教学之中。

但是,我身上还存在一些不足之处。在教学中,创新意识不够,容易被条条框框所束缚;能自觉地学习一些新的教学理念,但还无法自如地将其运用到自己地教学工作中,指导自己的工作,科研能力还有待加强。对于工作上的想法不少,虽敏于思,却很少落笔提升到理论高度,付诸行动的就更少了。

二、发展目标:

勤于学习,树立终身学习的观念,通过理论学习提升师德修养,丰富知识结构;积极投身科研的改革与实践,在实践中,不断探求、感悟、反思,时刻提醒自己用脑子工作,在3—5年内使自己逐步成为研究型的教师,进一步走向成熟、优秀。

三、实施计划:

1、学习计划:

学习,可以使我们了解前人和他人,了解过去和未来,关照反思自我,从而获得新的生成。现在,新的课程理念、新的教材、新的课程评价观,强烈冲击着现有的教师体系,对广大教师提出了新的更高的要求,促使教师必须加强学习、进修,尽快提高专业化水平,力求有扎实的学术根底,广阔的学术视野,不断更新知识、追逐学术前沿的意识,以主人翁的心态投入到课程改革的浪潮中。我计划每年在学校工作以外阅读一、两本相关教学书籍,并写好读后感。平时,勤于动笔,及时记录下工作中的点滴想法,为专题研究、日常工作总结准备第一手的资料。教师终身学习应具备五种能力:学习能力、科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力,今后我要在这些方面多下功夫,为今后把课上得更好打好基础。加强师德师风的修养,形成高尚的人格,有一颗进取的心。要热爱学生,对学生有博爱之心,要以诚相待,要宽容和有强烈的责任感。了解有关儿童心理、与儿童的沟通方式、与家长的沟通等方面的理论知识,真正树立起服务学生、服务家长的意识。要善于思考,在实践中探求、感悟,时刻把工作与思考相结合,创造性地开展工作。

2、专业能力提高计划:

(1)、教学

教学工作是教师的中心工作。而一名英语教师必须有较高的素质,所以我必须不断地提高自己的素质。为了自己的教学水平尽快地提高,读书是一种至关重要的途径,所以我在本学期要坚持读有关的书籍,阅读有关改革、课程改革的资料,及时从各个渠道了解动态,使自己首先具有一种先进的意识及理念,并且能有质量地完成读后感或反思,为教学工作不断积累理论知识。我计划每年撰写一篇论文,并在区、市级刊物发表或在区、市级比赛中获奖。

当然仅仅有理论知识是不够的,还应将理论知识与自己的实践结合,为自己的教学工作打下更扎实的基础。经过这么多年的教学工作,我发现自己比较擅长“亲切”的教学风格。我计划以英语教学中的阅读教学为抓手,培养学生学习英语的兴趣,提高学生的英语能力。因此,我要围绕这个认真备课,针对学生实际学习情况有的放矢地开展工作。课堂上,耐心细致地讲解,为使学生能够更好地接受书本知识,并能够尽量为学生提供实践的机会,使学生在易学易懂的情境下进行学习,以提高学生学习的积极性。同时,结合自己的教学工作,进行英语学科与信息技术及其他学科的整合,以适应新的教学理念的发展。从本学期开始,我将在课堂教学中大胆创新,运用灵活的教学手段来激发学生的学习兴趣,变“苦学”为“乐学”。

此外,我还要积极向同伴学习,多走进同组教师和优秀教师的课堂,多向同组教师学习。把握组内开展的研究课,交流课,邀请课的机会,并多听其他年级、其他学科教师的公开课,在同伴互助的基础上提高自己的教学质量。

(3)、教研科研

社会在不断进步,对教师的要求也在不断发展,“研究型”教师是必然的趋势,因此,教师在完成日常的教学工作的同时,还要积极地参与到学校的教科研工作中来。平时,多参考一些课题研究方面的资料,多向有关的专家、老师请教。

(3)、德育

结合学生的实际情况和学生的年龄特点,我将对学生从多方面进行德育,尽快使一些基础比较好的学生能出类拔萃,逐步转变一些后进学生的现存的不足之处,使他们对学习产生兴趣,并对自己及生活充满希望和信心。

情感交流——沟通能促进师生的情感,对班级管理有很大的帮助。本学期

开始我会坚持与学生进行感情交流,可以将自己写的读书心得,摘录的好的段落或词句,就班级生活中事件写自己的感受,写给学生的心里话等各种有助于学生发展的内容,及时与学生交流,以沟通师生之间的感情,督促自己读书学习和随时反思总结,并带动学生读书和写作。每月与2—3名学生长谈一次,了解学生的内心世界,从思想上转变每位学生。努力使一些成绩优秀的学生能在保证自己学习成绩的前提下积极参与班级活动和多关心一些需要帮助的同学,发挥特长,能成为多才多艺的学生;同时,鼓励那些学习、与人交往有一定困难的学生不要自卑,帮助他们找到自己身上的闪光点。

与家长沟通——作为教师,为了尽快了解学生,及时了解学生在家的学习工作情况,我会通过多种形式与家长取得联系,及时沟通。开启学生,教师,家长的亲情连线,采用电话,面谈、家访等形式直接交流。

总之,新课程中教师行为的变化,已经不取决于个人的选择,而是一种情境的规定,一种课程发展的趋势,这种历史性的变化将造就新型教师。我们教师将不仅是红烛、春蚕、园丁,而是将与学生共同成长和发展,共同体验成功的喜悦和体现自身生命价值的一代新型教师。只有教师全面提高自身专业的素质,才会更好地推动素质的实施。

2024年五年工作计划篇2

转眼一学期结束,新学期要有新计划,以下是查字典范文大全特意整理了一些关于下学期学习计划范文和相关材料,希望对大家有帮助。

这个学期已经结束了!我应该做好下一个学期的打算。

第一:学习

在上一个学期考试中,我的语文成绩不理想。我下学期应该对语文加倍努力!同时,在上一个学期中,我又学到了许多有用的知识,许多可用的小技巧。有了上一次的深痛教训,以后是不会再发生的。我现在觉得,其实,我们不要把学习当作成一个负担,因为学习本来就是一个苦差事。我们应该把学习当作是一种爱好兴趣。一旦你有了兴趣,你就会越学越想学,越学越好。其实每一个人都不笨!也许有的人擅长这个;有的人擅长那个;有的人文武精通。每个人都有优点和缺点,没有一个人是十全十美。我在下一个学期一定好好学习,天天向上!只要功夫深,铁杵磨成针。世上无难事,只怕有心人。

第二:背书

四,五年级我们的语文老师一直让我们背《论语》。有的人觉得这个对学习无用,没有帮助,不想背,也不会背,也不想把太多的精力浪费在这里。所以,我们班就有几个特号学生不读。而有的同学脑子好,记忆力强,就觉得很好背。比如像我们班的闫昕和孟宇都已经背了9篇。有的背了6篇;有的背了5篇;有的背了1篇。但是我觉得,虽然,背论语对我们上高中时写论文有帮助。但是,我们整天光知道叽里呱啦地背,却不知道论语的意思,那么我们应该怎样把这些论语运用到这些论文中呢?爸爸,妈妈曾经给我提过这样的问题,在爸爸妈妈提之前,我根本没去考虑过这样的问题!而妈妈觉得这个《论语》里面一篇一篇的主要是讲一个内容。比如说第一篇是学而篇,光讲学习或礼仪什么的,第二篇光讲万为政,是怎样管理国家什么的。这个一篇中挑几则最好的来背,就星了。我像,大概是我们不了解论语。下学期我一定好好读论语,也要背好书。

第三:读书

上一个学期的读书冠军是张树杨。他读的书有17本,而我比他少读2本。我看的书有:《广场上空荡荡》,《杨家将演义》,《淘气包埃米尔》,《平凡的世界(一)》,《平凡的世界(二)》,《平凡的世界(三)》,《雷梦拉与爸爸》,《天真妈妈》,《名叫牛皮的插班生》,《镜花缘》,《红旗谱》,《世界中篇名作选》,《笑猫日记》,《汤姆·索亚历险记》,《特别的女孩萨哈拉》。虽然我读得没有张树杨多,但是下学期我一定努力超过他。我觉得读书可以让我们长智慧,学到更多有趣的知识。从以前不爱看书的我到现在变成爱读书的我,我真的应该感谢我的语文老师和爸爸妈妈。我感谢语文老师栽培了我,如果没有没有爸爸妈妈在背后默默地支持我,我是不会爱看书的。现在,我只要一有时间就会看书,读起书来我就忘了时间。读书让我的作文水平也大大提高!书籍是人类进步的阶梯。为中华之崛起而读书。这些名人名言只有在书的海洋中才能找到。好好读书!

这就是我下个学期的学习计划。如果大家有什么宝贵的意见,请告诉我。希望大家在下个学期多多帮助我,也请大家看好我。我一定会在下个学期中更加优秀!

加油吧!

2024年五年工作计划篇3

清晨,万物都苏醒了,我们随着春姑娘的脚步,也渐渐的醒了,又开始了快乐的一天。瞧,今天阳光明媚,小鸟正在唱歌,大树正在随风舞蹈,我和妈妈也睁开了双眼,准备今天去快乐一日游。

上午,我和妈妈来到了广场,由于我很爱打篮球,在我的邀请下,妈妈随我一起打了起来,可是妈妈不会打,这样打起就没趣儿,经过我百般考虑,我想出了一个对策,我和妈妈比赛投两分球,投十个球,看谁进球率高,谁就获胜,这下我仿佛看见了胜利的脚步正像我走来,我认真的对待每一个球,使用自己的最大力气,投了过去,不料10个才进了一个,我气冲冲的走到了篮筐下,把嘴巴都快翘到天上去了,是我发挥不好。嘿嘿,该妈妈投了,妈妈也认真的对待每一个球,妈妈乱丢都投进了,这时我迷惑不解,哼,肯定是妈妈在作弊,于是我要求重新比赛,这次手感也不好投10个才进了2个,妈可没心情和我玩了,她随意丢了几个球,一个也没进,现在我又高兴极了,嘴巴从高高的天空一下子回到了地平线上,哇,那感觉真好啊!

下午就更有趣了,我和妈妈骑着自行车,来到了鸭子河的一块空地放风筝。这里绿草如茵,犹如一个绿绿的大海,自行车走在绿海中,人浮在绿海上,你用不着离坐就能碰到满怀心爱的绿草。过了一会儿,妈妈把我们带来的风筝放了起来,风筝越飞越高,越飞越高,从远处看,连一点影子都看不到,好像风筝飞离了地球,从近处看,隐隐约约还能看见风筝的影子,但是风筝是逃不出老妈的手掌心的,老妈把它一拉风筝自觉的就下去了,老妈等风筝在空中稳定了后,还让我来试着放,哎呀哎呀,这绳子可真有弹性,但放了一会儿我的手就有了酸痛感,于是我去一旁玩泥沙去了,一会儿堆沙堆,一会儿堆城堡,各式各样的都有。咦,这种城堡好看,还是这种城堡好看,不对不对还是这种城堡好看,我自言自语的说着,玩得可入迷了。老妈在一旁叫我,我都听不见。

日月如梭,光阴似箭,妈妈晚上还要坐车回家,向晚的微风,高高飞过的归巢的鸟儿,好像都在和这鸭子河告别,再见了鸭子河,有空我还会来看你的呢!

2024年五年工作计划篇4

在成长过程中,我有快乐的时光,偶尔也会有不开心的时候。不过,让我记忆犹新的是一次深刻的教训——因为贪玩而摔坏门牙。经过这件事情,我觉得自己忽然长大了许多。

那是暑假的一天,我和表姐在小区里开心地玩耍。我们玩了很久,平时玩的游戏都已经玩过了,我们觉得十分痛快。我想起在学校里我们一起手拉手转圈的游戏,就对表姐说:“我们一起玩转圈的游戏吧!”她点点头,欣然同意。我们手拉手,转啊转啊,抬头望天空,我觉得我像鸟儿般飞翔,舒服极了。

玩着玩着,我突发奇想:我们只拉一只手,这样不就可以更刺激了吗?我便对表姐说:“我们只拉一只手吧!这样更好玩!”于是我们放开了一只手。这时我的脑海里忽然跳出了妈妈的一句话:“如果转得太快,可能会把人甩出去的。”不过,我玩得开心,没有顾得上这么多,仍然疯玩着。可是没疯转一会儿,我就感觉到有一股强大的离心力要把我和表姐拉开。渐渐地,我的手抓不住表姐的手了,突然我们的手猛一松开,我被重重地摔倒在地上,我的大门牙也被磕掉了一角,麻麻的,酸酸的。我的心“咯噔”一下,害怕极了:那可是恒牙啊,磕掉了就长不出来的。

我们连忙回到家,我把这件事告诉妈妈,妈妈连忙带我去医院看牙齿。后来医生帮我把牙齿磨平了。

从这件事中,我明白了做什么事都要想到可能带来的后果,不要乐极生悲。我也知道了“不听大人言,吃亏在眼前。”的道理。

2024年五年工作计划篇5

一、日常工作:

1.这学期积极配合学生处和团委的活动,与相关社团进行有效联系。同时,要充分发挥心理委员会的作用,积极组织相关活动,提高学生心理素质,营造积极阳光的心理氛围。

2.深化心理委员的职能,充分发挥学生干部的作用,加强思想沟通,及时了解学生思想和心态的变化,出现异常情况,寻求学生事务处和辅导员的帮助。

3.案例收集。这学期的案例收集是日常工作中最重要的部分。案例要通过班级心理委员的心理日志等方式收集。在适当的时候,专业的教师或辅导员应该对他们收集的案例进行适当有效的心理咨询。

4.定期例会,一个月一次,我们这个月就开展工作,分析讨论不足,进行有效整改。

二、活动:

(1)心理外联活动

积极联系学生处,在医院心理发展培训场馆举办相关心理素质发展培训。这项活动中的任何一项都离不开团队的支持和鼓励。人与人之间的相互信任在交流中至关重要。是每个人都需要而且必须学会信任和信赖他人,以友善的态度对待身体里的每个人,正确处理人际关系的课程。

(2)进行一些心理问卷调查

我们利用微信平台针对大学生不同的心理问题发布相关的心理问卷。通过这项活动,可以及时掌握学生的心理状态,并在汇总后,集中分析生成相关报告,找出相应的问题,并据此及时制定相应的解决方案和工作计划。同时到学生处。

(3)心理成员的心理培训

为各班心理委员预约心理老师,听团体心理讲座。听心理讲座也是一个学习过程,可以进一步为学生服务,倾听学生的声音,帮助学生解决一些心理问题。

(4)心理健康讲座

举办心理学实例研讨会,联系学生处老师,对大学生中普遍存在、集中的问题安排特殊。

(5)心理电影欣赏

观察由我们社会组织的面向全体学生的心理片,有条件地播放具有一定意义的心理片。

(6)心理学知识的普及

心理学知识的宣传是通过海报、展板等方式进行的,目的是普及心理学知识。

(7)心理知识竞赛

开展心理知识有奖竞赛,组织学生参与。旨在提高学生的心理素质和自我修养。

(8)心理情节剧

为了丰富学生的校园文化生活,增强学生的心理健康意识,营造和谐的校园心理氛围,我们系专门举办了一场校园心理情景喜剧比赛。比赛的目的是通过心理情景喜剧的表演,再现大学生日常生活中常见的心理冲突,帮助学生感受生活,不断提高心理健康水平。

(9)心理定向发展竞赛

定向发展是一种智能发展的训练形式,它可以促进学生的个性全面健康发展。在体验校园发展乐趣的同时,可以增强学生体质,培养学生独立思考和独立解决问题的能力,以及在身心力量受到压力时快速反应和做出果断选择的能力,培养学生独立分析和解决问题的能力和良好的逻辑思维能力。

2024年五年工作计划篇6

根据年初工作安排,现将今年妇联工作总结如下:

一、关心慰问困难、残疾妇女。

元旦、春节期间,组织带领各直辖社区走访独生子女、残疾妇女、重点育龄户家庭以及特困家庭,共计53户,送去节日慰问金5900元,慰问品总值700元。慰问街道幼儿园教师3人,慰问金2600元。“三八”节日前夕,在省、市、区妇联的关注下,省、市、区妇联和红十字会领导分别来到建华社区看望慰问特困残疾妇女程平,送上慰问金8000多元,并鼓励她勇敢与病魔抗争,安心治疗,早日康复。最可喜的是在街道、社区妇联工作者的协调下,共建单位区环保局与程签订了结对助困协议,给予其500元的补助。同时,联合鼓楼法院民一庭慰问困难家庭十余户。

二、组织街道、社区妇联骨干带头参与创建全省文明城区的各项活动

征集“义工妈妈”,带领妈妈义工队积极投入到元宵灯会安全劝导活动之中,倡导街头文明劝导和周末义务劳动的和谐文明理念。其中,指导建华社区妇联开展“周末卫生劳动日”活动,社区无物业管理小区“回头看”活动,提高社区环境质量,创道德文明社区;与乐天泉社区妇联骨干一起组织妈妈义工队参加义务劳动;随莲宅社区妇联干部组织社区妇女志愿者2名义务清理林纾故居卫生,维护辖区内精神文明的可持续发展,促进形成文明新风尚;在学雷锋日与闽都社区妇联干部共同组织妈妈义工队到接头清理城市“牛皮癣”,保证城区内的整洁,和谐容貌,3月8日与鼓楼法院民一庭合作开展“关爱妇女儿童,送法进社区”的法制普及活动,提高居民法制意识;3月日至6日组织街道社区女干部配合是妇联开展“学法律,讲文明,促和谐,三八维权周”活动,并协助各社区出一期维权专栏。在指导帮助福新社区妇联开展的一系列争创和谐家庭活动中,从推动家庭成员之间、家庭与社会之间以及家庭与自然之间相互和谐的目的出发,达到以家庭和谐促进社会和谐的长远目标。围绕此目标开展了“学习型家庭”读书竞赛活动和平安家庭、绿色家庭、家庭助廉的创建活动,建立示范家庭一批。

三、服务妇女,提高妇女自身修养,“学”与“玩”丰富精彩。

为更有效的服务妇女,年初以来,我们投入大量精力致力于教授各辖区妇女关于科普、计生保健、身心健康和生活窍门的知识。3月份开展“崇尚科学,倡导文明,同心携手,遏制艾滋”艾滋病综合防治知识进学校活动,普及科学常识,关注儿童健康。3月5日下午,街道工会联合会和妇联共同举办了一场“庆三八”女性红丝带建档知识讲座活动,特邀陕西医科学院关教授讲解有关知识,拓广妇女同胞对一些常见病的预防和保健,增强她们的自我保健意识,街居女干部、职工踊跃参加,讲座受到热烈欢迎。另外各辖区妇联干部发挥了带头作用,相互交流计算机操作技术,常用软件操作、网页更新等技能,提高素质。3月4日下午,举办街道妇联“庆三八,爱鼓楼”逛南后街,登乌山活动。以及街道妇联组织社区妇联干部出游欣赏闽侯油菜花田美景,劳逸结合,知识与实践结合,内容丰富充实,贴近妇女生活点滴,收到群众反映良好。

四、抓好家庭和谐,以家庭和谐促进社区和谐

在社区开展“树新风,促和谐”系列活动。福新社区、乐天泉社区先后与长城沃尔玛超市合作,分别举办“庆元宵,亲子嘻乐”的亲子活动,社区妇女登山竞赛和共进下午茶活动,在辖区内营造一片和乐融融的景象。

五、在组织开展各项活动的同时,积极协助其他部门开展工作。

3月6日水部街道平安建设宣传日,街道妇联与街道综合治理办公室联合举办平安建设宣传活动,沿街展出犯盗窃、见义勇为奖励、妇女维权等内容的宣传版面5面,想过往群众发放《平安鼓楼安全防患手册》200多份,定制的扇子、杂物袋等宣传物品300多份。开展“送岗位,送技能”为内容的“春风送岗位行动”。为失业妇女提供了近20个岗位。同时,根据实际情况为她们提供各种技能培训。6月26日禁毒日,与综办办共同组织开展了禁毒宣传活动。

今年,妇联工作取得了一定的成果,同时也存在着一些不足之处,如争先意识、创新意识不强,工作中思路狭窄,方法陈旧,缺乏开拓进取、求实创新精神和热情,使工作仅仅停留在日常工作。目。在新的一年里,我们一定要坚定信心,迎接新的挑战。

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