市团代表发言稿范文优秀8篇

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市团代表发言稿范文优秀8篇

市团代表发言稿范文篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们

大家早上好,我是高一6班的xx,很荣幸能够作为新一届学生会代表发言。

经过了为期一周的竞选和面试,在学生会成员及老师的选拔后决定,由20多位同学共同组建了新一届学生会。

既然选择学生干部作为自己的定位,首先应当给予自己更高的要求。作为学生群体中的骨干,学生工作的组织者、领导者,为同学服务的志愿者,不论学习或是生活中的各项方面,都不该有丝毫的松懈,尽自己所能、并尝试提升综合能力,以不断进步的自己,完成学生会的工作,平衡学习与工作间的关系,以达到令老师、同学、自己满意的成绩。

作为学生会成员,我们将明确自己所承担的责任,不可辜负给予我们信任和支持的老师和同学的期望。学生会作为联系学生的基层组织,应当发挥团队精神、作为一个集体,当出现一个想法,通过策划方案、分工协作,把一个个梦想化为现实,这是团队的力量。一个活动的圆满落幕、一次会议的成功召开都将是我们从学生会工作中收获的宝贵人生经验。学生干部的使命是紧紧围绕促进丰富学生学习生活的中心,协助老师、带领同学、服务同学、为校园的学风建设做出自己的贡献,对于工作要投入、认真对待每一件事,细节决定成败。以身作则,锐意进取,充分发挥应有的作用。

做学习型学生会,在前辈们的经验基础之上,融合自己的积极思考、客观分析我们的现实特点、明确我们的差距和不足,以实现不断进取的目标。共同带领xx中学学生会走向新的明天。

在新一届学生会成立的同时,由我校德育处、团委、学生会等部门共同策划并组织的xx中学20xx年“银杏”文化艺术节也已拉开序幕。这将是我们学生会第一次展现自己的平台,也是各位同学充分发挥个人特长、展示各项才能,为艺术节增添光彩的舞台。

以“激扬青春·放飞梦想”为的艺术节共有如下活动:

“我运动、我健康、我快乐”为主旨的万米长跑接力赛,满载着青春的希望与朝气,冲破寒冬的禁锢,以奔跑的热情夺得属于集体的荣耀。

“笔尖下的xx”高一高二同学书画比赛,让风如画的校园更添一抹诗意。

“爱心义演”

同学们,艺术节的帷幕已经拉开,艺术节的序曲已经唱响,用你们激昂的歌声、饱满的热情、独特的创意来独占这个舞台吧,在这里尽情演绎。当艺术界的一个音符在校园上空飘起,艺术的光辉已不容拒绝的走进了我们生活的每一个角落。艺术节不仅是艺术的盛会,更是文化的节日;不仅是青春的舞台,更是生命的欢歌。让我们共同参与、向着同一个目标前进,将本届”银杏“艺术节举办的佳绩倍出、令人难忘。

校园有了文化,就有了更深的文明底蕴。昨日的收获,使园文化日益深厚;今日的努力,令我们的精神灵动升华。让我们共同参与,为20xx年作一个完美的收尾,以青春的活力、昂扬的斗志来迎接20xx年的曙光!

最后,衷心祝愿xx中学20xx年”银杏“文化艺术节取得圆满成功,谢谢大家!

市团代表发言稿范文篇2

尊敬的各位领导、教师、家长,亲爱的同学:

大家好!

今日是一个令人难忘又值得庆贺的日子,在坐的同学经过自我五年的努力圆满的完成了小学阶段的学习,即将告别金色童年,跨入新的征程。在那里,首先让我代表小学部的全体教师向你们表示衷心的祝贺。

此时此刻,望着你们一张张纯真又幸福的笑脸,我的眼前似乎又浮现出你们在校的点点滴滴。五年的时间我们携手走过,小小的教室,洒下了我们的欢笑,记下了我们拼搏的身影,铭刻了我们豪迈的誓言。我们朝夕相处,课堂上是师生,课下是朋友,彼此之间建立了深厚的师生情。回首那已经过去的五年,就好像发生在昨日,每一位教师都不会忘记:你们第一次走进漂亮整洁的宿舍,躺在舒适的小床上那兴奋的神情;你们第一次在鲜艳的国旗下戴上红领巾时庄严的模样;你们经过自我的课余学习在舞台上展示艺术才华的身影;你们用自我的勤奋回报给教师们的累累硕果:在全国举行的各类比赛中你们多次获得好成绩,为学校赢得了许许多多的赞誉!五年来在南山双语学校小学部这片沃土上,在学校领导的百般关爱和教师们的精心培育下,在各位家长的进取配合和大力支持下,你们已经成长为一名朝气蓬勃的少年。

学校不仅仅是你们成长的摇篮,你们在那里放飞了梦想,播种了期望。但今日,你们将要告别母校,教师真诚期望大家在新的学期里开拓自我新的局面,用一颗永不言败的自信心谱写自我精彩的学习人生!电脑软件大王比尔·盖茨在理解记者采访时曾这样说过:“我成功的秘诀不是做了些什么,而是明白不做什么……”所以教师期望你们明辨是非、遵纪守法,好好把握自我的言行,做个堂堂正正的人。

雄鹰之所以在蔚蓝的天空中振翅高飞,自由翱翔,是因为他们拥有了一对历经狂风暴雨、严寒酷暑磨砺的坚硬翅膀,愿你们像雄鹰一样勇敢地高飞,去迎接更灿烂的明天,去拥抱更耀眼的太阳。

最终,愿你们用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!

祝你们学有所成,前程似锦!

市团代表发言稿范文篇3

尊敬的各位领导、各位同仁:

大家好!我叫xx,来自密云县新城子中学。自20xx年被评为骨干教师已四年有余,回首这四年多走过的路,虽然很艰辛,但更多的是欣喜、历练、成熟。很荣幸有这样的机会作为骨干教师代表向各位领导、同仁汇报工作。我想用徐敬亚一首诗《既然》开始我今天的发言:“既然,前,不见岸;后,也远离了岸。既然,脚下踏着波澜,又注定终生恋着波澜。既然,能托起安眠的礁石,已沉入海底。既然,与彼岸尚远,隔一海苍天,那么,便把一生交给海吧。交给前方没有标出的航线!”我深知,成为一名骨干教师既是一种荣誉,更是一种责任和压力。既然选择了,就要“苦心志,劳筋骨”,才可以“曾所不能”。

一、学习中寻力

我深知,身为骨干教师应该是新课程改革的带头人和践行者,但由于长期扎根于最偏远的山区学校,头脑和视野受到了一定的局限,教学理念比较陈旧,课堂教学模式也很传统。为了更新教学理念、跟上新课改的步伐,我克服了各种困难,抓住一切学习机会,作为前进的助力器。有时候,为了参加下午的培训,上午上完课顾不上吃午饭就匆匆地挤上进城的公交车;有时候,上午的培训结束后,带上点“干粮”在车上充饥,又准时的出现在学校下午的课堂中。有时候,学生的作业成了我包中的必需品,等车之余、培训间隙都成了我批阅作业的宝贵时间。但这一切的付出,我觉得是值得的。通过参加教研中心郭老师、唐老师多次组织的骨干教师交流、研讨活动,让我认识并走近很多热情智慧的英语老师。从他们身上,我学到了很多,感受到很多。他们对于英语教学发自心底的热爱让我感动,对于英语教学的永不停步的勤勉钻研让我敬佩,彼此之间共享智慧、交流所长的真诚又让我倍感温暖、愉悦。特别是20xx年4月底,在教研中心的组织下,我参加了在天津举办的“第七届全国初中英语优质课观摩研讨”活动。参评老师们那一堂堂精彩的英语课总是那样清晰地浮现在脑海中,老师们清晰的语言、独道的教材解读、“大雪无痕”的教学艺术无不深深震撼着我。专家们一语中地的点评更是解开了一直压制心头的迷惑,使我找到了前进的方向。每一次活动都给了我新的启发,这一切为我的教学注入了新的活力。大量的观摩研讨,使我既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。我的教学理念在更新,头脑中逐步建构起有效教学的自我审视的思维习惯和有效教学反思的行为习惯。

二、实践中提高

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。课堂成了我检验自己收获的主阵地。每次培训、观摩研讨结束后,我都将自己的体会收获融入我的课堂。从教材的研读到学习目标的确定,从教学活动的设计到学生能力的培养。通过课堂实践,不断提高自己的教学基本功。感谢密云三中、密云六中、密云七中、太师庄中学为我提供的锻炼的舞台。虽然每次的备课过程都让我付出了万分的辛苦,但学生们热情的参与,同仁们的真诚评点成了我宝贵的精神财富,激发了自己不断前进的斗志。20xx年4月,我参加了北京市中小学优秀德育课例的评选。将德育渗透课堂教学之中是各个学科新课标所倡导的,但作为英语学科教师,这无疑是一种巨大的挑战。接到通知的时候,我的教学进度进行到有关白求恩的阅读课。而如何挖掘教材中的德育素材,如何将德育渗透融入教学活动之中,如何针对山区学生将语言学习和德育渗透有机结合等等,这一个又一个问题困扰着我。为此,我查阅了大量的资料,认真地研读文本,从而确立了课堂教学的两条主线,即语言学习和德育渗透双线结构、交织并进。将语言知识学习、能力训练,思维的培养和德育渗透融为一体。通过查找、提取等阅读策略获取白求恩相关信息,根据其英雄事迹引领学生挖掘其品质特征。在此基础上培养学生爱英雄、学英雄和争做英雄的好品质,并在学习结束时画龙点睛:并非具有壮举的大人物被称为英雄,身边的普通人也可以称为英雄。通过备课、撰写教学设计、试讲和课堂实录一遍又一遍的打磨,最终,优秀德育课例的获奖证书见证了我在摔打中前行的足迹。在20xx年9月至20xx年10月备战基本功大赛的过程中,忘不了自学文本和三次笔试,忘不了专家5次指导和暑期的集中培训,忘不了教学设计的字斟句酌和演示文稿每个细节的完善,忘不了午夜倒床而睡和凌晨三点催我睁眼的闹铃,忘不了领导的支持和同事们的鼓励,更忘不了妻子的默默无闻和女儿那一句句“爸爸加油”,虽然整个备战过程让人刻骨铭心,但市级一等奖的殊荣是对我“苦心志、劳筋骨”最大的肯定。正是这样的锤炼帮我实现了蜕变,增强了教学技能。

三、收获中思考

成绩见证着自己前行的脚步。我一直坚守在三尺讲台前,执着地爱着这份辛劳而充实的工作,为自己能发着荧火般的光和热而自豪着、欣尉着、幸福着。作为骨干教师,我将自己每一点滴的收获和体会与老师们共同分享着。每次参加完活动后,我及时将自己的心得、收获,通过学校教研组活动与本校老师交流研讨,身先士卒,引领和指导我校英语教师共同进步。特别是基本功展示结束后,我一边帮着我校李金艳、郭晓华老师准备青年教师基本功的展示,一边和三中郑伯英、朱婕老师、交大附中朱立新老师指导交大附中的曹艳玲和其他几所学校共8位年轻教师撰写教学设计和准备微格展示。指导他们从研读文本到确定教学目标,从语言表达到教学活动设计,整个过程的每一点滴成了我们宝贵的财富。在大家的共同的努力下,曹艳玲老师作为青年教师基本功一等奖得主的代表,在三中进行了展示,获得了好评。

回顾走过的路程,只感到自己走得艰辛而又沉稳,平凡而又实在。当然自己也在不断反思,如何发挥优势、弥补不足,如何成为新课程改革的引领人,如何成为创新与教学方法改革的带头人?今后我将在学校领导的关注与支持下,把今天的工作成绩当作明天工作的起点,一如既往,奋力争先,不断地从各方面提高自己,使自己无愧于“骨干教师”的光荣称号!

市团代表发言稿范文篇4

亲爱的老师、同学们:

大家下午好!

我是高三教师xx。请允许我代表高三全体老师向同学们致以春天的祝福!

有人说,《我是歌手》的舞台只有飙高音才可获得好成绩,像品冠那种唱慢歌的选手终究是昙花一现。其实真正的舞台就应该兼容并蓄。今天周老师既要飙高音,又要唱慢歌。希望在故事中给大家以铿锵的力量,温暖的启示。

这是一则真实的故事,在日本,有一位妈妈和4岁的女儿相依为命。一天早上,妈妈出去买菜,女儿起床后看不到妈妈非常着急,于是小女孩到处找,最后跑到阳台上,正好看见妈妈买菜回来,女儿一面大声叫:"妈妈",一面迈出阳台扑向妈妈的怀抱。情急之中,这位妈妈在短短的几秒之内竟然跑了100多米,稳稳地把女儿接在自己的怀里。

这件事情被报道以后,许多体育界人士及专家非常惊奇,他们认为从这位母亲起跑的地点到孩子下坠的地方,人奔跑的速度不可能超过孩子下落的速度。于是他们组织了世界著名短跑健将来做这项实验,结果没有一个人能在那个距离内达到那位母亲奔跑的速度。专家认为这是因为在生死关头,是母爱激发了深藏于人体内的潜能,所以才会有如此创举。

权威资料显示,世上每个人都有潜能,但很多人的一生只有25%的潜能被利用,而75%的潜能被带进坟墓。同学们,我们同那位母亲一样,都处在箭在弦上的关键时刻。

高考,是决断青春梦想的天门关;是展现学子实力的大龙门。为了这次高考,你们历炼、准备了整整12年。12个春秋,你们艰难跋涉,你们过关斩将,为的是走向更为广阔的平台。同学们,到了扬鞭策马,百米冲刺闯雄关的时刻了。100天,是激情燃烧的100天,是顽强拼搏的100天,更是奇迹迭出的.100天。珍惜这一百天,用行动去激发你内在的潜能,超越自我,让明天的你感叹我原来可以这么努力,这么拼命,冲刺吧,同学们!

第二个故事是犹太人的故事。我们知道犹太人最善于经商。有位犹太出版商有一批书,一直卖不出去。思考了几天后,他终于想出了一个主意:给总统送一本书,并三番五次去征求意见。忙于国事的总统根本没有时间与他纠缠,便随口而出:“这本书不错。”出版商听了犹获至宝,到处宣传:“现有总统喜爱的书出售。”于是,这些书被抢售一空。过了一段时间,出版商又拿了一本新书给总统。总统鉴于上次的经验,看也没看就说,这本书太糟糕了。出版商灵机一动,又做广告,现有总统讨厌的书出售。人们出于好奇,书又被抢售一空。第三次,总统为了不让出版商钻空子,便沉默不语,将书放在一边。出版商却大做广告,现有总统难以下结论的书,欲购从速。结果同学们可想而知了。

这位出版商成功的秘诀在两个字“借助”。借助了总统的名气,获得了财富。同学们也应该学会借助。而首选对象就是老师。在此,我代表所有高三老师表态。我们全体教师将以饱满的热情,务实的作风投入到备考工作中去;刻苦钻研,精心备课,科学讲解,细心批改,耐心辅导,随时关注高考动态,采集高考最新信息,“甘将心血化时雨,润出桃花一片红。”老师们永远做你们最坚强、最可信赖的后盾,为你们保驾护航,同你们一起努力奋斗、备战高考。

最后分享一首歌。歌名是《给所有知道我名字的人》,其中有几句是这样唱的:

请你为我再将双手舞动

我会知道你在那个角落

看人生匆匆

愿我们同享光荣

愿我们的梦永不落空

这个我是你,是我,也是身边的他。

高三的孩子,有敢于亮剑的霸气,也难免会有沮丧灰心,心事重重的时候,可慰藉自己的除了老师家长,更多的可能是共同奋斗的同学。所以,同学们,伸出手来,给我们的战友一份掌声,谢谢他们的陪伴、鼓劲!

老师们工作时间长,工作压力大,没有你们的双手舞动,没有你们的好评、点赞,老师们是难以在日复一日,年复一年的工作中保持一份热情,所以,请你们给老师一份掌声。

最后,请为一直坚强执着的走在追寻梦想的道路上的自己鼓掌吧!到那时,我们同享光荣!同学们,加油!

市团代表发言稿范文篇5

今天,为了“体验、创新、成长”的科技梦想,我们相聚在一起,满怀着憧憬和希望,拉开了“第二师第十二届科技创新大赛”的帷幕。

翻开人类的发展史,从远古的钻木取火,到新型能源的充分利用;从古代的“烽火连三月,家书抵万金”,到现在的相隔千里却近在咫尺的地球村;从古代的风餐露宿、日夜兼行到现在高速快捷的交通工具人类所取得的每一点进步,无不得益于对未知世界的探索,无不得益于对科学技术的掌握。可以说,是人类造就了科技,科技也成全了人类,人类和科技是相互依存的。

在充满幻想的科技节里,让我们为梦想插上翅膀,把智慧的涓涓细流汇成滔滔江水,汪洋大海。当丰富多彩的科技知识为我们打开一扇通往科技城堡的大门时,灵巧的双手和活跃的大脑会带着我们攀登上科学的高峰。

少年智则国智,少年强则国强。中国的强大,不在他人,而全在我中华少年。承载着祖国崛起的希望,让我们少年擎起振兴中华的接力棒,用振聋发聩的声音大声呐喊:科技创新,舍我其谁!

同学们!科技节的舞台已经搭好,帷幕也正在徐徐拉开,让我们行动起来,用激情和活力,用聪明和才智,让科学的精神在校园里畅快地演绎,淋漓地发挥!

最后,预祝此次科技节活动圆满成功!谢谢大家!

市团代表发言稿范文篇6

各位家长朋友:

家长朋友们,今天早上你们参观了各班的教学情况,也听了我们培训处负责人的特长培训方案,及特长培训的目标,不知家长们能否满意,会后还请各位家长能给我们提出宝贵意见和建议。我们坚信,有在坐各位家长的大力支持,有再坐各位的出谋划策相信我们思南县青少年活动中心会越办越火红,越办越精端。

青少年活动中心是学校的有续延伸,素质是一个全方位的综合性的社会工程,各种单独的机构都难以独立的担这一重任,它还应包括社会,家庭,学校以及各种各样的校外,而我县20xx年兴建20xx年正式挂牌成立的青少年校外活动中心则是社会的重要场所,是政府建立的校外阵地,属局它与学校各有特点、各有优势、相互补充。学校是义务,活动中心是校外,学校是基础学习,活动中心则是业余兴趣培养,学校强调的是共性,活动中心则更多强调的是个性的发展,学校强调知识灌输,活动中心则强调能力培养,学校重视知识传授,活动中心则重视兴趣培养。我们活动中心的.职能除了开展好青少年学生的特长培训外,还同时管理指导县城中小学、幼儿园开展课外活动,推动中心规范化、多元化发展。

各位家长朋友,什么是特长?作为家长我们又应该如何看待特长?特长对孩子们的成长到底有什么作用?这是我们共同探讨的问题。

“特长”,一般指特别需要培养的长处,如舞蹈、音乐、美术、体育等等。目前,对于特长问题,家长们在认识

上存在两个误区:一是家长在自己童年没有机会也没有条件进行特长训练。于是想在孩子身上弥补自己的遗憾。同时也为了孩子今后能有几项技能;更好地适应社会,于是想让孩子:十八般武艺样样精通。二是一部分家长认为,特长培训会和文化课发生冲突,以至影响到至关重要的学习成绩和升学,所以不赞成对孩子进行特长培养,他们认为只要学习成绩好,其他都无所谓。

如何看待特长?首先,我们国家所认定的“特长”,在许多发达国家已被认为是适应社会发展的必备素质了。如哈佛大学要求自己的学生必须具有健康的体魄,也必须会在钢琴上至少演奏一首世界名曲。如此看来,我们所谓的“特长”,不应是为了适应社会的一种生存技能,而是21世纪社会发展所必备的一种基本素质。可以肯定地说,孩子的特长,有必要培养。

但是,孩子不必样样精通。俗话说:样样通、面面松。孩子的潜力是有限度的,对孩子的要求不能太高,凡事要考虑孩子的能力与实际情况,不必十八般武艺样样精通。另外,家长的空白让孩子来填补,对于家长只能是心理安慰,而对于孩子却是一种沉重的心理负担。

要正确认识特长培养与文化课学习之间的关系。特长培养与

文化课学习矛盾吗?这是家长们普遍关心的一个问题。事实证明:孩子们在特长训练过程中,注意力、观察力、记忆力、想象力等非智力因素都会得到提高,这将有助于文化课的学习。

1、孩子通过特长培训到底有什么作用呢?孩子通过特长的培训学习后,他在学生群体中比一般学生总有一种优越感和骄傲感,总有一种超乎于别人的感觉,这样可以增强孩子生活和学习的自信心。

2、通过舞蹈、跆拳道、武术、篮球班的训练可以提高孩子身体素质,增强体魄。与其他孩子相比更多一些实现表现欲得机会。通过书法、绘画、手工制作能提高孩子的动手能力,通过英语培训提高孩子英语交际能力,也是学科教学的需要。

3、从孩子以后高中升学的填报志愿来看,有特长的学生所选学校和专业要优惠得多。

4、对孩子以后面向社会,面向就业来说,有特长的孩子更能适应社会需要。谋求职业要容易得多。

5、再冷再热,坚持培训,可以培养孩子做事能自始自终,不会半途而废,还可以增强孩子克服困难,敢于挑战的精神。

各位家长朋友,我们孩子既然来参加了特长培训,又应该怎样保持孩子的特长呢?我们孩子由于兴趣不稳定性,往往过不了多久,就会移情别恋,又去发现新大陆了。如果不注意这一点,必然导致特长学习的半途而废。一位母亲这样评说她的孩子:我的孩子悟性很高,看到别的孩子画画,他也跟着画,且画得不错,后来参加了兴趣班,他反而没有了兴趣,后来又想学钢琴,开始挺感兴趣,参加了“兴趣班”,又不愿干了,让他坚持学习下去他甚至反抗,真不知怎样才能让他的兴趣持久。

以上事例实际是学特长的孩子都会出现的问题。家长们要注意:新奇的事物很容易激发孩子的好奇心,使他产生一种探究心理。随着孩子对新事物的掌握,那种新奇:探究的心理逐渐消失,孩子的兴趣也就随之降低了。要想保持孩子的兴趣,家长的态度十分重要。家长要给孩子一种成功的体验。如孩子不愿意再学时,不妨鼓励他一下:“你过去学得很不错,这次也一定能行的。”此外,还要给孩子讲些道理;

“自己所选择的有益的事情,一定要坚持到底。”不应一味地责备孩子,施加压力,否则只能事与愿违,使孩子产生逆反心理。

人在技能形成过程中,练习到一定时期有时会出现暂时停顿现象,这种现象称为“高原期”当孩子的特长学习出现高原期,他的积极性,自信心会受到影响,结果会导致孩子的兴趣降低。这时家长可设法通过技术的指导,帮助他提高成绩,闯过“高原期”保持兴趣。

在此,我有几件事情向各位家长解释一下:

1、对公交车乘车的事情。

2、对各班教师上课的管理情况。

3、对学生的安全管理、管理,要求孩子坚持按时入学。

4、对活动开展情况的解释。

最后,祝各位家长家庭幸福,万事如意!

市团代表发言稿范文篇7

尊敬的园长、各位老师,各位家长,亲爱的小朋友们:

大家好!

我是小班xxx小朋友的妈妈,很荣幸今天代表全体家长在此发言。值此喜庆欢乐的日子,我谨代表全体家长祝小朋友们节日快乐!向为孩子的健康成长辛勤付出的全体老师致以最诚挚的感谢!向辛劳养育孩子的各位跟我一样的家长朋友们说声辛苦了。

对于一个家庭来说,孩子就是我们的希望,孩子的成长牵系着每位家长的心。记得今年年初决定把只有两岁零三个月的孩子送到幼儿园时,作为妈妈的我很是担心,孩子在园里能好好吃饭吗?孩子上厕所还不会自己脱裤子呢,睡觉打被子着凉了怎么办?在园里被大朋友欺负了多可怜啊!一连串的问题涌入我的脑海,就这样带着万分纠结的心情把孩子送入了幼儿园。

刚开始孩子不愿意入园时的哭闹,让我看着很揪心,是老师们的耐心呵护让我坚定了送孩子上幼儿园的决定。半个月、一个月、两个月过去了,孩子在学校吃饭很棒,比在家里还吃得乖,没有出现过尿裤子的现象,当然也没有被大朋友欺负。更让我感到很欣慰的是,在幼儿园老师们的悉心教导下,孩子已养成了良好的行为习惯,语言表达能力也明显提高,和小朋友们相处得很愉快,而且还学会了很多首儿歌呢。我很庆幸为孩子选择了一个好的幼儿园,为他的人生找到好的起点,找到一条通向阳光灿烂人生路的起跑线。

?家园手册》成了家长与老师沟通的重要桥梁。当看到老师在评语中表扬孩子时,我为孩子得到老师的认可感到高兴;当看到老师在评语中提出需要改进的不足时,提醒了我需要修正我的育儿方法。在上一次参加家长半日开放活动时,我亲眼看到了老师们的辛苦,对待孩子的那份耐心我都自愧不如。虽说孩子是老师们的职责,但孩子更是家长义不容辞的责任。所以,作为家长的我一定要极力配合老师,为了孩子的成长共同努力。我不期盼孩子方方面面都去挣第一,那样我觉得孩子会生活得很累,只希望他健康快乐的成长,有一个五彩缤纷的童年。

今天,是孩子们的节日,孩子们将在这里展示自己的风采,这台节目凝聚着孩子们的成长和进步;凝聚着老师们的辛劳和汗水;凝聚着家长们的心血和期望。也是孩子们在稚嫩的人生舞台上一次真诚的演绎,也将为正展开的人生留下美丽的脚印。让我们一起为我们的孩子鼓掌,为我们的孩子加油吧!

最后,祝小朋友们节日快乐、茁壮成长;祝全体老师工作愉快、身体健康;祝各位家长幸福安康、家庭和睦,祝三智小红果幼儿园越办越好!

谢谢大家!

市团代表发言稿范文篇8

儿科是高风险科室,因为病人不会诉说病史或说不清、说不准病史,故中医称儿科为“哑科”。儿科疾病特点是起病急、病情快,病情全靠你观察。作为全县唯一一家收治患儿的医院,因为病人周转快,日常工作量大,儿科医务人员工作非常辛苦。新的一年新的开始,我科将不断提高医疗质量,满足人们日益增长的健康需求。随着经济条件的改善,人们对医疗的期望值越来越高,这就要求我们不仅要具备高尚的职业道德和高超的专业技术水平,还有有一颗仁爱之心,掌握与不同层次人们的沟通技巧。因此,我们要不断加强学习,科学地引进新技术,在现有的条件下,努力做好医疗服务工作,严防差错发生。要以人为本,积极构建和谐的工作氛围,始终将病人利益放在首位,力争做到合理检查、合理用药,将人性化服务落到实处,同事之间要相互尊重、相互理解,以一种平和的心态相互协作。

急诊是医院工作的前哨,是抢救病人的重要场所。急诊急救质量直接体现了医院的综合水平,直接关系到病人的生命安危。我有幸成为急诊科的一名护士,在自己的岗位上履行着救死扶伤的神圣职责,履行着一个护士应尽的责任和义务。

急诊科的工作随机性强,并且承担着我院乃至全县的院前急救工作,工作性质上突出一个“急”字,要求人员随时待命,无论白天黑夜、风雨冰雪,只要接到“120”指令,必须迅速出诊,不得有片刻延误。“时间就是生命”在这里充分体现,急救人员的反应速度和技术水平可瞬间决定病人生死。我和全科人员一道努力提高急诊急救水平,向规范化标准化迈进。很多时候尽管身心疲惫,但亲眼目睹无数病人在我们的努力下转危为安,感到无比欣慰,我认为这也是我人生价值的充分体现。

感谢各位领导的帮助和关爱,使我们能够在思想上和业务素质等诸多方面逐步走向成熟,在人生的道路上踏实前进;感谢各位同事在日常工作中的`相互支持、协作。同时,我更要感谢西外科全体同仁,在主任和护士长的带领下,大家团结一心,兢兢业业、尽心尽责,尤其是在面对工作中存在的问题,不回避、不埋怨、不找借口,积极找出不足,总结教训,解决问题,不断提高我们的医疗服务质量,也正是这种积极进取的氛围,互助合作的团队风貌,充满活力的工作热情,才使我在过去一年有了长足的进步。

在此,我郑重承诺:我将在今后的工作中,继续努力,发扬望医精神,起到模范带头作用,为患者提供优质高效的医疗服务,同时不断克服自己的缺点与不足,在业务水平上不断提高。

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