做个读书人演讲稿6篇

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Cold-blooded
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演讲稿可以通过引用名人言论或历史事件,丰富演讲内容,使其更引人入胜,优秀的演讲稿是表达思想、观点和情感的书面表达,下面是满分范文网小编为您分享的做个读书人演讲稿6篇,感谢您的参阅。

做个读书人演讲稿6篇

做个读书人演讲稿篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是六(一)中队的韦思莹,今天我演讲的题目是《我读书,我快乐》。

“读书之乐何处寻,数点梅花天地心”。不记得是哪位名人曾说过,时时想起,是因为我常常体验到读书的乐趣。

还在我呀呀学语的时候,爸爸就为我订购了《婴儿画报》,看着画报里大幅的'彩色画面,我高兴地手舞足蹈。从那时起,我就和书结下了不解之缘,每晚睡前讲故事成了我的必修课之一。在听故事、看画报的同时,我也认识了许多汉字。上幼儿园时,我学会了拼音,爸爸又买了好多带拼音的书让我看。虽然那些书早已送人,可我至今还忘不了当我第一次学着拼音读完《丑小鸭》,告诉妈妈“可爱的丑小鸭变成美丽的白天鹅了”,妈妈亲了一下我的小脸蛋,满脸自豪的说:“我的小宝贝会读书了”。上一年级了,爸爸妈妈又给我订购了《幼儿画报》、《幼儿智力世界》等书刊,使我从简单地故事认知转向了丰富多彩的知识画面。后来,随着我识字水平的不断提高,爸爸又给我买来了《少儿百科全书》、《小故事大道理》、《中华五千年》等许多书籍,涉及文学、自然科学、历史等。我每天都沉浸在书的海洋,在书里汲取营养,在书里学会做人的道理。直到现在,这些书我还是百看不厌。

当看到《福尔摩斯探案全集》时,我曾为自己的判断是正确的而开心;当看到《西游记》时,我曾敬佩过孙悟空的机智勇敢,爱憎分明……

书不仅使我增长了知识,而且也使我的写作水平不断提高,读书还丰富了我的语言表达能力。中国的文字多姿多彩,语言优美动听,要使这些语言文字的乳汁滋润我的心灵,我就应该多读书,读好书。

同学们,读书给予了我们许多,然而书对于人的真正意义在于人自身的体会与成长,人对于书的真正意义在于一代又一代的成长。俗话说得好:“开卷有益”,让我们与书结下相濡以沫甚至相伴终生的浓厚情谊吧!

我的演讲完了,谢谢大家!

做个读书人演讲稿篇2

在我写作业的书桌上,放着一个金色的小猪罐。我非常喜欢这个小猪储蓄罐,它有一身的“毛”因为金色代表财富(古代的钱有的是金色的);有神的大眼睛天天望着我;短短的尾巴带点红色(金色加红色,红色喜气),显得雅容尊贵。这是我过生日时姨妈送给我的礼物,我可喜欢了。

几乎每天爸爸妈妈都要去菜市场买菜,而我专门负责向他(她)们要卖主找的零钱(硬币),有一元的、五角的、一角的。不管是多少,只要我投进小猪身上那圆圆的小孔,听见小猪“咚”的一声把硬币“吃”下去时,心里就乐开了花。我仿佛也看见小猪正在冲我咪咪笑呢!就这样,小猪的身体一点一点地增肥起来,我把他放在耳边摇一摇,嗯,真悦耳的“音乐”呀!小猪沉甸甸的,我估计了一下,应该有一百多元钱了吧。当我再次拿起小猪在腮边摇的时候,仿佛听见小猪对我说:“小主人,你真是个节俭的人呀!”

有一次,表妹来我家玩,她明知小猪是我的心肝宝贝还有意要把小猪往桌下推,我心疼极了。虽然小猪毫发无损,但我还是趁表妹走后把小猪抱在怀里给它安慰,我似乎听见小猪坚强地说:“小主人,我没事,你就放心吧。”我看了看小猪,觉得它很懂事。

还有一次,学校要捐款,我的小猪终于可以派上用场了。我把小猪“身体”里一半的钱都倒了出来,小猪显得轻了些,不过小猪好像又在对我说:“小主人,你真有爱心呀!”

这就是可爱的小猪,虽说现在我不用小猪了,可我还是将它一直保存着,因为它代表了我一段童年的回忆。

做个读书人演讲稿篇3

各位老师、同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《做个快乐的读书人》。

早晨,我沐浴在温暖的阳光里,我会想,昨夜我是否与书共眠?今夜我又否能够吮吸着书的清香入梦……

很小的时候就听着长辈的“开卷有益”逐渐成长。现在我才知道多读书有很多好处,它让我品尝到“开卷”的乐趣。

记得有一次,我看见大人们打苍蝇都用苍蝇拍,一下子就拍死了苍蝇,我偶尔打苍蝇时,用书本或纸板什么的,苍蝇却飞走,我觉得很奇怪,便拿起《十万个为什么》找起答案来,很快我便知道了,原来苍蝇拍上有洞可以通过气流,苍蝇感觉不到当然被捉住了,而书本、纸板都不能通过气流,苍蝇当然会逃跑了。

书,就像一位有耐心的导游带领我四处游玩,又像一位渊博的老人娓娓道出她的故事,还像一盏永不熄火的灯火,在远处召唤你,牵引你,让你在知识的海洋里随心所欲,让你在智慧的天空中尽情欢笑。她让你在千千万万人中脱颖而出,找到属于自己的位置,也会让我们更多地体会生命航线的延伸、延伸……教你去品味真正的人生。

读书能使人知道什么是真善美,能使人懂得做人的一些道理,能使人道德品质高尚。学识渊博、品德高尚的人,总能被世人所敬。读书的时候,我们可以享受到最美的情感,获得最大的快乐。

与书为伴,做个快乐的读书人吧!

我的演讲完毕,谢谢大家。

做个读书人演讲稿篇4

尊敬的各位领导、评委老师:

你们好!

我是五里铺小学四年级的______,今天我演讲的题目是《读书真好》。

我爱读书,从小就爱。记得小时候,我常常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题,“一年中为什么有时冷,有时热?”“为什么妈妈能生娃娃,爸爸那么高大却不能?”他们常常被我问得哭笑不得:“快长大吧!书,会给你满意的回答。”爸爸不耐烦地说。于是,在每个夜晚,在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的夜空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫。

上学了,在老师的帮助下,我学会自己看书了,只要一有时间我就跑到泰华书城,像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。在这里,我发现了一个又一个秘密:猿人是人类的祖先;恐龙高大可怕;远古时代,人们钻木取火……哦,世界原来这么奇妙!读书,真好!

我爱读书,因为书还能使我懂得做人的道理。通过读书,我知道了什么是善良,什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶人的诡计之后,我禁不住大声叫好;当神农氏重获新生时,我快乐无比;当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时,我悬着的心才渐渐平静。我爱读书,书是知识的宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书,是人类的阶梯,是她,帮助我不断提高,不断进步;书,是快乐的源泉,是她,带给我幸福,带给我满足。读书,真好!

我的演讲完了,谢谢大家

做个读书人演讲稿篇5

各位老师、各位同学:

你们好!今天我给大家演讲的题目是《读书的乐趣》。

书是人类智慧的结晶,书是人类思想的宝库。读书可以让我们无知的领域不断缩小,读书可以让我们更加丰富起来,成熟起来。

俗话说:“秀才不出门,尽知天下事。”读书可以使我们感受到茫茫宇宙的无限神奇,埃及金字塔的灿烂和瑰丽文化,尼亚加拉大瀑布的壮观和震撼,海洋世界的浩瀚和富饶,而不必亲临其境;读书使我们可以超越时空的局限与人类历史上一些先贤伟人进行无声的交流和探讨,而不必回到过去,回到从前。

读一本好书可以让我们分清美丑,识别善恶,明辨是非,让我们渐渐地高尚起来,纯洁起来。歌德说过:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”是啊,读一本好书使我们可以从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的真谛,从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀,从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着,从英雄可歌可泣的故事中找到与命运抗争和搏击的无穷力量以及坚强意志。

我也曾切身感受到了读书的乐趣。受家庭的熏染,我从小就爱读书,因为父亲和母亲都是书迷,一天到晚都在看书写作。而且我家的书比较多,父母亲单位图书馆更有数不清的好书,只要我想读都能读得到。虽然我还不太明白古人说的“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”的真实意蕴,也还没达到“三更有梦疏作伴”和“为书消得人憔悴”的程度,但现在读书的的确确成了我生活中不可缺少的重要部分,我一直手不释卷的读着,完全沉浸在知识编织的美丽世界中。

“书是人类进步的阶梯。”高尔基的这句至理名言曾激励着无数学子发奋读书。书中有许多乐趣,我们读着也感到快乐。同学们,为了我们的进步和成长,为了我们伟大祖国的进步和繁荣,让我们一起读书吧!

我的演讲结束了,谢谢大家!

做个读书人演讲稿篇6

人的一生,是由各种各样的追求堆砌起来的。

疾病时,追求健康,健康时,追求时尚;贫困时,追求富足,富足时,追求高雅。凡此种种,归结起来,无外乎人生总也缺少不了对快乐的追求,或者说,快乐就是人的一生最频繁、最强烈、最本质的追求。

同学们,你快乐吗?你想快乐吗?

长期以来,人们总爱将读书与勤奋、与辛苦紧紧地拴在一起,给人的感觉是:书山无路只有勤能开路,学海无涯苦乃唯一之舟。冷静想一想,是不是有些荒谬。人类繁衍了几百万年,学习一直是人类进步的最强推力。如果学习是人世最难最苦之事,我们的祖先何以如傻冒,死抱着勤苦而不追求其他快乐的方式呢?

如今,人类讲求的是终身学习。学习是适应社会发展的需要,也是个人从业、谋生的需要,同时,学习更是人类自身精神的需要,是每个人提升生活品质的需要。虽然,学习的过程离不开勤,也避不开苦,但从本质上讲,既是自身的需要,是精神的需要,学习本就该是件快乐的事,就像我们大嚼心爱的食物,牙床难免有些酸痛,但对食物的摄取会给我们更多的快乐。

那么,学习中,为什么会有那么多的人在叫苦、叫难,而很少有人感到快乐呢?

在我看来,造成这种局面的有因有许多,但对我们而言,主要有这两点。

一是我们还很幼稚,思想不够成熟。总以为学习是父母强加的、老师逼迫的.任务,而没有认识到学习是自己的责任,自身的需要,心不甘,情不愿,所以就快乐不起来。

事实上,世间任何事,哪怕是再有趣的事,一旦变成了任务,就难免给人压迫感,就会枯燥、艰难起来。譬如:某同学喜欢篮球,上课时总在幻想自己在篮球场上驰骋,甚至希望将篮球运动作为自己的毕生追求。而一旦我们让他停课,让他一天到晚在球场上挥洒汗水,他肯定吃不消,会打退堂鼓,又希望重新回到回来自认为枯燥乏味的课堂中来,就像有的同学上学久了盼放假,假期长了又想上学。

如果学习中你觉不出快乐,不妨先调整一下自己对学习的认识。 (演讲稿)把学习当作一种运动,当作一种锻炼。为自己的未来作准备,这也是你人生的一种需要。我想,苦点、累点,你也就不会太在意。不在意了,反而会觉得轻松许多,快乐感就会萌生。从此,你会觉得自己是个快乐的人!

二是学习的过程较为漫长,我们通过学习所获得的成长短时间难以觉察,缺乏耐心的人往往会灰心丧气,学习的快乐就会大打折扣。

每个人做事都有自己的目标。作为读书人,我们从踏入学校那一刻起,就在自己的中心暗暗确立了自己的目标,或是前多少名,或是考上一个什么学校。但是随着时间的推移,我们会觉得目标似乎越来越渺茫。不是我们没有努力,到底为什么?我们自己想不通。于是,我们就开始怀疑,开始放弃,开始在学习过程之外寻找快乐。

还记得吗?小时候,爸爸妈妈为哄我们多吃一口饭,老爱说,再吃一口,你就长得像谁一样高,你就能打赢xxx。当时,你是吃了,但你长高了吗?你打赢了吗?没有。吃一口后没有,吃一天后也没有,吃一月后还是没有。爹妈还在那么哄,我们还在那么吃。几年之后,再看看现在的你,是不是已经长高了、长壮了?当然,因为时间长了,努力的结果才有可能显现。

读书也是这样,短时间感受不到学习的成果,并不意味着学习就没有效果,只是时间还不到,用哲学的观点看就是量的积累还没有促成质的飞跃。事实上,今天的你与小学的你、幼儿园的你比较一下,你是不是能说会道了,你是不是会思考处理问题了?这就是读书学习的效果。没有达成你所定的目标,但你毕竟成长了。想想这,你能不欣慰吗?你能不快乐吗?

快乐不只是一种心情,更是一种态度。就像在山谷里听回声,你哭它就哭,你笑他就笑,。笑着过一天总比哭着过一天好,快乐地过一辈子远胜过苦恼地活一辈子。

我们是读书人,读书人最需要的是心志的活动,快乐地生活,快乐地学习,愉悦的你才有可能充满激情地投身你的“事业”——学习。书山有路为径那是对我们的勉励,学海无涯乐也是舟啊!

做个快乐的读书人,难吗?不难。读书人也是人,和从事其他职业的人没有两样。做我们该做的事,完成我们能实现的目标,知足就能常乐。

早上到学校读读书,让文化滋润我们的灵魂,我们的心会进入一个世外桃源般的仙境;上课时候听听课,让知识占领我们的大脑,我们的心就会感受到充盈,精神就会变得强大;下课之后完成自己应该完成的作业,作业会给你游戏的快感,会给你成就的美感!

我们是读书人,我们的追求就是学习,追求的过程本就该是快乐的过程。无论暂时的结果如何,有朝一日,你会觉得自己无愧于中学时代,无愧于读书人的称号,你的人生会一起伴随着快乐!

做个快乐的读书人!

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