2024幼儿园下学期工作总结通用6篇

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工作顺利完成后,职场人一定都自觉的写好工作总结了,我们在写工作总结时一定要先认真回顾工作内容,满分范文网小编今天就为您带来了2024幼儿园下学期工作总结通用6篇,相信一定会对你有所帮助。

2024幼儿园下学期工作总结通用6篇

2024幼儿园下学期工作总结篇1

本学期先罗列下小妞在幼儿园就读情况,2月初开学到4月中旬,都是每天快快乐乐地上幼儿园,自从4月16日童妈带着去春游了趟,路上着凉加疲劳,小妞发烧了,自此断断续续生病了几次,中途碰到幼儿园六一表演,小妞又是领舞又是教其他小朋友跳舞,累翻了,结果六一当天的自助餐庆祝活动都没能参加,病倒了,抵抗能力在学期中期有所减弱。

本学期小妞在幼儿园的表现可谓可圈可点,老师赞赏有佳,小朋友们也非常喜欢她,每次进校都能听到小朋友们热情地和她打招呼,人缘还算不错。本学期学期末又拿到了“全能宝贝”的称号,所有的项目评价都是优秀,本学期进步最大的是倾听和讲故事能力,《猪八戒吃西瓜》以及托马斯的故事是她经常在幼儿园讲的'故事,当然本学期幼儿园开设了读书借书活动,小妞也讲了借来书籍的故事,据说她是班上讲故事最好的小朋友之一,这点倒是深信不疑,小妞本就伶牙俐齿,我见识过她讲故事的能力。

本学期还有个明显的变化就是特别喜欢上幼儿园,第一学期还有个反复的过程,第二学期上学可是天天开开心心的,喜欢集体生活,只是偶尔在幼儿园睡觉还是睡得比较少或者是睡不着,水喝得不多,其他都非常好。假期中的小妞现在也老想着去上学,呵呵,看来两个月的暑假够她想的了。

2024幼儿园下学期工作总结篇2

在上级领导的关心、指导下,通过全园教职工的共同努力,本学年,我园的安全工作取得了较好的成效。现总结如下:

一、树立安全第一的思想,把安全工作放在我园工作的重中之中。

1、我园定期对全体教职工进行安全,增强教职工的责任感。并组织全体教职工认真学习上级转发的各种安全、安全检查等文件,通过学习,让大家明确到安全工作是人命关天的大事,安全工作人人有责,使教职工在思想上对安全工作高度重视。

2、组织教职工学习报刊、杂志、媒体报道的各类事故、案例,分析产生事故的原因,进行讨论评述,除了少数不可预测的突发事件外,幼儿园很多事故主要还是当事者责任心不强造成的,让大家认识到自己肩负的责任重大,要引以为戒,加强责任心才能杜绝事故的发生。

二、健全安全管理机制,严格执行安全防范制度。

1、成立安全工作领导小组。

为了把安全工作落到实处,我园成立了安全工作领导小组,负责全园各项安全工作,定期每月对幼儿园设施进行检查,查找园内不安全隐患,包括显在的、隐蔽的,如,开关、电器、食品卫生、消毒,消防栓、灭火器,户外大型运动器械,等等,发现问题及时采取措施加以消除,确保幼儿了的安全。

2、严格执行接送、交接班制度。

为了幼儿的安全,我园严格执行交接班制度,认真清点幼儿,并作好记录,防止漏失。不允许非幼儿家长接送幼儿,特殊情况必须由家长事前说明并提供足信凭证。

3、加强对卫生药品的管理。

对保健室内的药品、消毒物品、治疗器具等分类摆放,定期检查,及时更换过期、失效的卫生用品。对于有毒药品(如灭害灵、灭鼠药、消毒药等),单独存放,妥善保管。

4、加强对食品卫生的管理。

坚持执行《食品卫生法》等文件规定,严把食品采购关、加工关,不购买腐烂、变质的食品。存放食品有专人专门管理,其他人不得进入食品加工间和操作间,严禁外来人员出入厨房。加强餐具和炊具的消毒工作,严防食物中毒和经食物传播疾病。

5、加强门卫工作管理。

我园进一步加强了园内秩序管理,幼儿园门卫坚持每天24小时值班制,严禁身份不明、无正当事由、推销商品等人员进入园内。此外,除下雨天气之外,禁止家长的自行车、摩托车进入园内,确保了幼儿园内幼儿活动的安全性。

三、开展安全活动,增强幼儿防范意识。

安全知识最终要转化为安全行为才是的根本,才是最有现实意义的。我们开展了丰富多样的游戏、学习、训练、实践活动。把每周一第一节课定位安全课,并结合教学计划严格执行。首先,结合常规,在活动中经常提醒幼儿,如小心触电、当心危险,上下楼梯不推挤,以免碰撞。幼儿不玩火,不动插头开关等。其次,开展一系列安全活动,如遵守交通规则,给小朋友介绍交通规则,认识交通标记,懂得红灯停、绿灯行的常识。第三,让幼儿掌握简单的自救技能,告诉幼儿,让幼儿认识地震、水灾、火灾发生时的自救方法等。并学习正确拨打特殊电话号码: 110、119、120等。一系列的安全,使幼儿的安全意识有了明显的提高,心理素质,应变能力明显加强。

总之,工作中还存在的缺憾和不足,在今后的工作中,我们将继续努力,不断完善,力求佳绩!

2024幼儿园下学期工作总结篇3

本学期已渐渐到了尾声,回顾这一个学期以来,我们进行了课室环境布置评比和早操比赛,而本班幼儿在各方面的学习中都有了不少的进步,本学期的教学重点放在语言的发展方面和吉的堡红本英语教材的,因此中班的幼儿在语言方面发展是较为迅速的。

在课室环境布置评比和早操比赛中,我们班的成绩还算过得去,还进行了英语公开课,加强对幼儿的英语。让幼儿对英语的字母、单词、句型、英语歌曲有所认识,而且小朋友对英语歌曲很感兴趣。

在语言方面,培养幼儿爱听,讲普通话,能正确发出各种读音,并注意声调,也扩大了幼儿的词汇量,基本能掌握运用各类词汇,培养幼儿良好的听说习惯,能注意倾听别人讲话,并大胆,清楚表达自己的意愿。

在数学方面,幼儿能掌握肯定与否定标志的含义,学会看各标志给物体按其外形特征分类及排序,认识数字4、5、6表示的基数含义,学习顺数和倒数,能流畅地顺数与倒数6以内的数。复习学过的几何图形,掌握三角形,正方形,长方形和梯形的特征,在图案中找出这些图形。

在常识方面,幼儿在自理能力上有了不少的进步,懂得自己的事情自己做,愿意为班级、为家庭做力所能及的事,培养幼儿能主动参加科学活动,喜欢探索周围的自然界,关心,爱护动植物和周围的自然环境。

在艺术方面,加强节奏,音准和自然歌唱的训练,学会唱不同节拍不同性质的歌曲,使幼儿感觉和表现歌曲中的音乐形象,逐步训练幼儿为歌曲创编表演动作,培养幼儿的创编能力。

我根据他们的实际情况,对他们进行了感觉统合功能的发展训练来开发他们的大脑,安排了观察感知能力的训练,语言表达能力的训练,生活能力自理的训练来训练来锻炼幼儿的积极性、热爱劳动,自己的事情自己做。

最后,总的来说,在本学期的学习中,幼儿基本上是进步的,各幼儿进步的程度、方面都不一样,但在进步的同时也有被忽略的部分,但表现得还算不错,希望今后的日子里能扬长避短的做好每一项工作,更好地好每一位

幼儿,让他们健康快乐地成长。同时,也希望下学期能坚持这学期的优点,完善被忽略的缺点。

2024幼儿园下学期工作总结篇4

一、思想工作

本人能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同道,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态往完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动,做好各项工作,积极要求进步。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。

二工作

在教学中我深知要进步教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量,他们的爱好、需要、方法、习惯、学习新知识可能碰到的困难,并采取相应的措施。关注全体幼儿,注重个别,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注进新的活力。

1、在教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操纵材料。根据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参加活动的过程中,认知和把握事物的特征与属性。在一日活动中,留意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决题目的能力。

2、在教学活动中认真备课,做好课前的物质预备和知识预备工作。留意将理论贯串于教学实践中,善于总结经验,每月撰写随笔,以进步自身能力与写作能力。

3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有爱好地参与活动,并主动往学习,更好地因材施教,因人施教。

4、认真填写周、月计划及各种表格。

5、认真做好特殊儿童的个案记录,做到有分析、有目标、有记录、有反馈。

6、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教学活动的各环节,保证好幼儿天天的游戏活动及户外活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面发展能力。

三。保育工作

在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德,使幼儿养成有道德、有聪明、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起纠正幼儿不良的习惯。

1、加强了幼儿一日常规的养成,加强幼儿各种行为习惯的培养和练习,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了一定的发展。

2、做好了班级园舍的`环境卫生工作,做到地上无灰尘、纸屑,窗明几净,被褥整洁舒适。

3、严格卫生保健制度,按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作,保证了玩、用具的卫生、安全使用。积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。

4、强化幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。

5、勤为幼儿剪指甲,避免抓伤的安全事故发生。留意观察幼儿不同的破坏性行为,教师给予及时的制止,并进行随机。

6、加强了幼儿昼寝的治理及巡视,保证昼寝时室内的空气质量。培养幼儿良好的昼寝习惯,进进昼寝室后,不吵闹,尽快进睡,会整理床展,衣服折叠整洁放好。

7、经过班级教师的共同配合,幼儿的身体及健康都得到很好的发展。

四。安全工作

安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我做到了以下几点:

1。教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,稳定爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。

2。加强一日活动各个环节的治理,加强幼儿日常生活的治理,做到了人到心到,严防意外事故的发生。

3。做好交xxx工作,认真填写xxx内容。

五。家长工作

1。真诚地对待每一位家长,加强家园沟通。教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效,家园沟通,教师与家长协力解决题目,提升对幼儿的关心,共同分担责任。孩子的快乐,是对我工作的鼓励。

2。积极的向家长反馈孩子在幼儿园的表现,今天谁吃饭有进步,睡觉也乖了,自己睡着的;今天谁情绪不太好,情绪有些浮躁等等,让家长在第一时间知道孩子在园的情况。

3向家长汇报幼儿在园生活,让家长更亲近地了解幼儿在园的学习生活和我园需要家长配合工作。使用家园联系册、电话多种形式进行访问,及时与家长联系,收集家长的意见和建议,保持家园一致。

4、做好多数幼儿的家访工作,随时了解幼儿的发展状况,并制定了适宜的措施,并记录家访情况。更好地做到家园同步。

5、与家上进行了密切沟通,向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识,进步了家长、社会对幼教工作的了解与熟悉,配合幼儿园做好保教工作。

总之本学期非常忙也非常累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的题目。在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力进步思想及业务素质,大胆地创新教学方法,学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育,加强幼儿常规,注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系,实现家园同步。与配班教师团结协作,共同确定活动。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别。并努力进步自己的思想及业务素质,积极地进行专题研究,力求把日后的工作做得更好!

2024幼儿园下学期工作总结篇5

时间过的真快,转眼一学期又将结束,本园虽是一所新园,从学期工作总体完善的还不错。但也有很多方面需待完善,在学期工作中也遇到了很多问题如:家长问题、教师之间问题、教学方面问题等,但我却认为这些都不是问题,关键在于发现问题后能用心解决,只要用心、努力,再大的问题都能迎刃而解,通过多方面的努力,这一学期大部分工作问题都已得到解决。当然,也收获了不少,其中离不开老师们的共同努力。

一、思想政治方面

根据上级部门的幼教工作精神和本园实际情况,幼儿园教师树立以人为本的思想,坚持理论与实践相结合,运用理念和各种方法,推进幼儿园教学和实践活动。

在日常工作中,由于教师之间都有着自己独立的想法而对工作产生一些消极的态度,但作为幼儿园的管理人员,面对眼前的问题没有退缩,而是主动找老师们了解原由,,采用多种共同方法如:个别谈话、集体会议讨论等,及时关注教师心声,体会教师的困难,并为其创造适宜的机会和工作空间,让教师彼此之间多分信任,工作的更愉快,从而促进教师之间的友情与密切合作,将以积极饱满的精神状态迎接工作。

二、方面

(一) 关注幼儿成长:我坚持全面了解幼儿新动态,思想紧跟现代步伐,不断学习新的知识,结合园内实际情况及周边环境和家长的需求,在手段上全面实施幼儿素质,实现传统与现代相结合的观念。认真学习,努力做到与家长共同达成共识,坚持一心一意为孩子,真心为家长着想,以多样化的教学活动,努力促进幼儿全面发展。

1、 体验大自然:我园为了丰富幼儿的课外知识,将所学结合实际生活,根据季节,安排了秋游活动,带领孩子与大自然亲密接触,深入果园体验丰收季节给大家带来的快乐及亲身体验劳动成果。

2、 丰富亲子活动:为了促进家园联系,增进亲子之间的感情,体验亲子合作的快乐。我园根据不同的节假日安排了不一样的亲子活动

(1) 庆中秋家园同乐:中秋佳节来临之际,为了丰富家园活动,我们为家长安排了亲子园操、亲子手工制作、品尝

各式水果和点心、亲子智慧分享(猜谜语)等,共同体验节日的快乐。

(2) 冬季趣味亲子运动会:为了能让幼儿的体魄更健全,本着人人参与“我运动、我健康、我快乐”为。在运

动会节目中,我精心设置了多种游戏如:大小乌龟齐上阵、接力棒、运气球、小司机大方向盘、还有家长参与的拔河比赛、长龙传球等。

通过各种亲子互动游戏,拉近家园距离,使家长更了解幼儿园的工作的内容和方法,看到自己孩子在园各方面的表现,得知孩子的发展水平及伙伴之间交往的状况。特别是孩子与同龄孩子相比中所显示出来的优势与不足,从而有助于家长深入了解孩子,与教师多方面沟通合作,并有针对性的孩子。

在此次活动结束后,我们还做了问卷调查,及时收集家长反馈的意见和建议,总体上家长满意度达95%,也有很多存在不足的地方,我们会在下次的活动中将活动方案细化到每一个活动项目。同时希望能在今后的活动中做的更好。

(3) 搭建展示交流平台:本园为了能让孩子所学与教师才艺得以展示,我们举办了多种才艺秀展示如:园内手操竞赛、元旦文艺汇演、收集创编安全童谣及各种手工制作等。

三、安全方面:

为了保障幼儿身心安全,我园各班建立了安全记录簿。教师无论是在课堂还是课外中时刻不忘向幼儿灌输安全只是,并加以多方面的自理能力培养。

在日常中,时刻把幼儿安全放第一,通过各位老师的用心,本学期无一例弱大事故发生,为了让家长更放心把孩子交给我们,今后,我园全体教师将在安全工作方面做的更用心、更到位。

四、家园联系方面

家园沟通是促进家园共育的重要途径。为此,我园中建立了各种记录簿,如:家长联系簿、家长意见簿和建议簿,并且,在网上建立qq群等。

教师与家长直接沟通,面对面协力解决育儿难题,提升对幼儿的关心程度,与家长共同分担责任,对缺勤的幼儿及时了解情况,家园互动是我园搭建家园共育的桥梁。孩子的快乐、家长的满意,就是对我们工作的肯定。

(1) 全园家长会:开学前,为了能让家长们更深刻的了解新园状况叫本园的教学、办园方向、师资等,召开了全园家长会,为家长解决分析幼儿入园的各种现象。如:新生入园应该注意的问题和可能出现的情况等。

(2) 及时与家长沟通,真诚对待每位家长,如实的和他们交流对孩子方面的'看法及对幼儿各方面的意见和建议,对家长提出的意见尽量满足,对家长提出的育儿疑问细心解答,让家长感到我们不只是孩子的老师,也是家长的朋友,有困难一起解决,一起关注孩子的健康成长和。

(3)拓展家园联系:通过建立qq及时向家长上传幼儿在园的活动照,让家长随时可以分享孩子在园的快乐,随时关注幼儿的园内生活,使家长更及时了解幼儿园的各项工作,让家长参与班级及幼儿园的管理,为幼儿园的发展提供保障。

由于园内条件不够成熟,本学期计划有部分未得到暗示实施如:家委会、教师技能展示、家长公开课、消防预演等方面,以上这些未实施的项目将会在20xx年春季学期根据园内状况及时调整,我相信,只要在全体老师的齐心协力的工作下,新的学期展示新的面貌、新的风采。幼儿园将会在新的一年里迈上新的台阶.

2024幼儿园下学期工作总结篇6

一学期的工作也就即将结束。本学期,在我班两名教师的共同努力下,根据园内的教研计划和安排,结合班务计划,各项工作开展得较好。回顾忙碌、紧张的一学期,那点点滴滴,都记录着我们大(1)班这一个学期来,所有的欢笑,所有的快乐,以及所有为了执着而付出一学期的工作也就即将结束。本学期,在我班两名教师的共同努力下,根据园内的教研计划和安排,结合班务计划,各项工作开展得较好。回顾忙碌、紧张的一学期,那点点滴滴,都记录着我们大(1)班这一个学期来,所有的欢笑,所有的快乐,以及所有为了执着而付出的努力。让我们重拾那走过的每一程,细数所有的姹紫嫣红。在本学期学习生活过程中,幼儿在各个方面有了长足的进步,在某些方面还存在着不足。以下是我班这学期的工作总结。

一、本学期取得的成绩:

(一)教学方面:

我们根据《大钢》精神及大班幼儿发展目标,结合本班幼儿的实际情况制订了一系列活动,如:《有趣的民间艺术》,《我会玩》。通过多次的谈话活动,提高了幼儿的自我意识,发展了幼儿的创造能力,使活动开展的非常有意义。接着幼儿的讨论转移到桥上,我们又进行了《各种各样的桥》的活动。我班墙面上都是孩子们的作品。墙上有孩子从家里找来的各种有关桥的图片,传说,故事等资料,有孩子绘画的桥,纸折的桥,纸盒做的桥,手写的桥字,样式各异种类众多,饭后自由活动,孩子们把这些作为他们谈论的话题,也关注了桥的许多秘密,如:桥面结实的问题。我们给孩子创造了自己动手操作实验的机会,让孩子们自己通过反复实验寻找桥的秘密,从多角度,多侧面的培养幼儿对科学的兴趣。在教学方面活动是主线,我们还积极开展了区角的活动。在数学区加强幼儿数的分解、组成的练习。各种棋类的学习,排序、推理、观察的训练。语言区中引导幼儿识字教学,利用饭前活动培养幼儿朗诵唐诗的习惯。

幼儿的户外活动是幼儿强身健体的重要环节。我班在确保幼儿户外活动时间的基础上,开展丰富多彩的活动。有竞争游戏,贴人、木头人、钻山洞、等集体游戏。提高幼儿身体的协调能力。根据幼儿能力的不同,在自由活动时组织这部分幼儿进行个别指导,力争使每个孩子提高抵抗疾病的能力。

(二)保育方面我们特别重视工作人员之间的合作与沟通。我认为一个班干得好并不是一个人的功劳,而是两个人共同劳动的结果。特别是在生活等方面要做到保教结合。对孩子的关心,体弱儿的照顾都是一丝不苟的,就是因为我们有高度地责任心,因此,本学期没有安全事故发生。

(三)家长工作开学伊始,我班虽然有新生,插班生,但是我们还是以满腔地热情接待家长,认真对待每一位幼儿的家长,从家长方面了解幼儿的一些侧面。主要是更全面的了解家长急于解决的问题,也就是面临非常头疼的问题。有针对性的引导幼儿,解决家长的后顾之忧,提高我园的知名度。在本学期我们特别注意孙健斌,他和别的孩子不一样,因此我们两个对他特别的照顾。在这中间孩子每天来园都是高高兴兴的,情绪没有任何的反复。在开放日的活动中,孙健斌的妈妈笑着跟我说:"现在他特别爱上幼儿园,我这块石头总算落地了,没想到,到这个幼儿园象换了一个人似的。"家长的满意就是对我们的工作的认可。

(四)环境创设在幼儿园中,环境是必不可少的。新学期初我们根据活动内容来创设了与活动相适应的环境,设立了"语言角,数学角,美工角,操作角,表演角,以至角。"为了使幼儿能力的多方面的发展,我班老师不断的在活动区内丰富活动材料。特别是数学角有分解、组成的操作玩具。

二、学期中存在的不足与措施:

我们自认为对家长工作做得尽心尽力了,但是还存在着家长有一些反映,这说明我们的工作做得还不细致,还存在不足:

1、家长反映孩子吃饭慢

2、作业布置的.问题,要求回家还要做家庭作业。

措施:针对幼儿的吃饭问题,我们可以做好有针对性的分析工作,并采取相应的措施。还可以利用家园联系册对个别幼儿的吃饭问题和家长进行沟通。针对布置作业的问题,我想寻找一些有关幼儿园布置作业弊大于利的实例介绍给个别家长看,让他们真正了解幼儿园的与小学的区别。

我相信只要我们怀着一颗执着的童心,继续努力把我们的班集体完善起来,时刻把孩子放到首位,下学期我们的各项工作肯定会更上一层楼。

在老师们的辛勤教导,孩子们的欢声笑语中一学期结束了,回顾一学期工作,现总结如下:

一、教学工作:

1、在开展教学活动中,我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料,根据进展需要设计了一些与有关的教学活动材料,做到有计划有目的地投放,并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与教学活动,满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异,兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。

2、在活动中,根据幼儿的兴趣特点,我们设计了绘画和舞蹈,两大,从孩子们积极参与程度可以看出,这是非常受孩子欢迎、适合孩子发展水平的活动。绘画活动通过认识色彩,了解线条的流畅,学绘画,自己设计图案等活动使孩子们的思维能力,创造能力,动手能力,社会交往能力有了很大的提高。我们还开展了一次绘画比赛,活动让孩子们变得更加大胆自信。家长也惊奇孩子们的巨的进步。孩子们萌发了自己设计图书的想法。于是,一本本精美的图画诞生了:丰富的内容,五彩的画面获得了家长们的一致好评。通过活动,孩子们更加热爱绘画,知道珍惜别人的劳动成果了。在这两个活动中,我们注重了根据孩子感兴趣的事物去探究,调动了孩子各种感官参与,强调孩子在现实中发现问题、提出问题、解决问题的互动过程,从中满足了孩子好奇心,孩子们在愉快的探索活动中快乐地收获,经验得到了一次又一次的提升和运用。我们还充分利用了社会资源为顺利进行提供了更多的帮助。

3、加强创造式舞蹈教学教学强度。在一日活动中老师能很好地把握幼儿心理特点,能用正确的旋律和恰当舞蹈动作法组织活动,把舞蹈教学教学渗透到每个活动中,带班能力不断提高。本学期,幼儿的舞蹈律动水平有了较大的提高。

4、本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、计算等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作。为幼儿准备了:拼音本、数学练习本,充分利用了离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。开展了"故事大王"评比活动,并把幼儿绘图贴在"美术专栏"。幼儿的语言表达更加生动富有感,讲故事的积极性也越来越高二、卫生保健工作:

本学期我班更加注重幼儿的身体健康,严格按照我园的卫生消毒制度作好常规工作,卫生程序规范化;加强幼儿体能活动,增强幼儿的体质,对于有残障的幼儿(我班有名智力低下的儿童),有针对性进行辅导,幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。幼儿能主动作好值日生工作;积极配合保健医生作好各项体检工作。加强消毒工作,杜绝流行病的发生;本学期班级生病请假孩子少,幼儿的出勤率一直较高。

本学期还加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生,避免了幼儿安全事故的发生。培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,重点帮助几个进餐慢的幼儿改变不良的饮食习惯、本学期孩子们身高体重增长迅速。

三、家长工作:

本学期更加注重了和家长的沟通,及时全面地了解每位幼儿的思想变化,并给予及时的建议和意见,更多地组织了丰富多样的家园联谊活动,让家长参与到活动中来,如:半日活动、走进春天苏州糖果乐园一日游、"六一文艺演出"、"大班毕业典礼"等。家长对班级工作支持度高,能积极参与园里、班级的各项活动,主动要求多派任务,乐意为班级孩子多做贡献。本学期成立了班级家长安全委员会成员,家长委员会切实发挥了桥梁作用。有了家长的参与,我们本学期的安全教学活动真正做到了家园共育。

四、教师协作:

班级教师在工作中能以班级利益为重,针对班级出现的问题大家都能及时沟通,教师间经常互相交流,做到了相互学习,及时反思,随时调整。班级工作得以顺利进行。但是也存在着不足,对幼儿的细致观察不够,班级教师在指导活动区时指导不过来,活动区材料制作需更多创意。我们将再接再厉,努力做得更好。

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