观后感是观众对作品所引发的思考和疑问的探索和思索,观后感是观众在观看完一部作品后所产生的个人感受和思考,满分范文网小编今天就为您带来了影视的观后感6篇,相信一定会对你有所帮助。
影视的观后感篇1
不知不觉又到了五月的第二个星期天了,那这个母亲节要怎么过呢?正当我发愁时,坐在我后面的邻居徐婧正对我夸张地笑着,我立刻懂了,向她会心地点了点头。
徐婧的意思,只有我懂。她想与我再像上次三八节那样合作。说干就干,在得到爸爸的资金支持后,我与徐婧便来到了商贸中心。刚进商贸中心的大门,摆在各处的,五颜六色的商品便映入我们的眼帘:中国节、彩带、塑料彩纸……选哪个好呢?突然,我的电话“叮铃铃、叮铃铃”地响了起来了——“喂,儿子,你在哪儿呀?”——是妈妈!我与徐婧立刻紧张起来。怎么办?怎么办?我灵机一动,当即撒了个善意的谎言:“妈妈我正与徐婧在书店看书呢。”徐婧听了也凑上来:“嘿,邹妈!”“嗯,好吧,那早点回来呀”。“嘘——”我叹了口气,“吓死我了!”接着,我向老板要了些彩带等。
装饰的彩带等很快买好了,现在我对着一大堆礼物发愁了:一会儿看看这怀表不错,很精致;一会儿看看这项链不错,闪闪发光;一会儿又对着一枚别针犯愁了。最后,我把目光停留在一把印有古典画的扇子。夏天快要到了,而且这扇子与妈妈衣服的风格很配耶,不错!
徐婧也买了个礼物装进我的包,然后我们便回家了。到了家。我趁妈妈午睡,快速的把包里的礼物拿出,迅速塞到衣柜角落待命。午睡后,妈妈去上班了,我和徐婧就立即行动起来,把家里点缀的美美的,礼物摆放起来,静静等待妈妈下回家!这就是我的母亲节秘密行动,愿妈妈下班回家能开心!祝妈妈母亲节快乐!
影视的观后感篇2
?海棠依旧》是对周恩来总理的伟大情怀展现了革命家实事求是的工作精神所赞美的。
剧中的人民,八奶奶作为人民群众,深明大义。而抗洪抗震群众作为集体表现出的奉献与牺牲,都是大家的主动精神和和生动体现。
这一部电视剧让我们更加接近了周恩来总理与其他许多的中国共产党。其中我知道了周总理喜欢海棠花,建国之初,,他偶尔看见“西花厅',这个海棠花盛开的院落,就爱上了这个院落,在这里一住就是二十六个春秋。每当海棠花开得时候,周总理白天常常在繁忙之中,抽取几分钟散步观赏;夜间,他累了,有时散布在海棠树旁边,吸一吸花香,已取得暂时的休息。花开不败,初心依旧。作品栩栩如生的描写了周总理,为国操劳,为人民服务,鞠躬尽瘁打人生。而“海棠花普智而不失艳丽,它们很团结,所以生的很茂盛。”周总理喜欢海棠花,更有着与海棠花一样的高洁情操。
周总理到某公社调查时,看到老区群众,饿得吃树皮后,心情沉重。当一社员在会上说:'如果你要糊弄我们,总理,再过三年你也会饿死。'时,周总理不仅没有生气,反而感谢社员说真话,愧疚地向大家做检讨。通过这件事,反而能体现出周总理的无私作风。
周总理,他虽然死了,但我坚信他在天上一定能知道我们对他的尊敬。
影视的观后感篇3
看完《岁月》,不禁陷入沉思,影视剧观后感之一。人的一生的酸甜苦辣各种滋味我想每一个人都要去品尝的,没有谁可以真正做到一帆风顺的,这是每一个人的共同体验。可以说《岁月》但是具有普遍性的,我甚至找到了我的影子。
影片成功塑造了几个人物,如梁致远,许小曼,吴用,罗清水,闻局长。一个个人物发人深思。先说说主人公梁致远。和一般刚进入社会的年轻人一样,不知道命运是什么,从一开始命运对他是眷顾的,他刚来卫生局报道便被闻局长看中,留在了局里。但是他并不清楚机关单位里勾心斗角的习性,所以一开始便吃了大亏,一腔热血完成的调查报告却被受到质疑,这让初出茅庐的年轻人无法接受。矛盾从一开始便埋下了伏笔。以后与许小曼在价值观等方面发生矛盾,一对刚刚认识的年轻人分手了。这时候的梁致远不屑于钻营,却处处受到排挤,连当初赏识他的闻局长也开始对他产生意见。这场矛盾最后以梁致远调入中医协会告一个段落。
以后可以说人生的酸甜苦辣让梁致远尝尽了。从真正的赋闲,生活的窘迫,儿子意外的烫伤一系列事件冲击着他的内心敏感而脆弱的神经。最后他意识到自己的失败了,他选择了奋起。一起意外的事件,闻局长的孙子挂针却一直打不进针去。他妻子秦梅得到了表现的机会,从此梁致远重新走入闻局长的视线。一起意外的联名上告闻局长的事件,梁致远扮演了不光彩的告密者,但是也就是这次事件使他重新获得了闻局长的信任。
闻局长的确是可以左右一个人命运的人物。他对梁致远态度的转变使他得以迅速走红,从医政处长,到院长助理,最后荣登局长宝座。这时候的梁致远变的小心翼翼,开始用以前吴用"教育"他的那一套教育起别人来了,其中包括后来的许小曼。生活终于彻底的改变了一个人了。这是被许小曼言中的生活会来对你动手术的。
梁致远的身上可以看见很多读书人的影子。包括我自己。
影视的观后感篇4
观后感开头写作技巧
一、要将重点放在一个“感”字上
不少学生开始写观后感,往往将“观”的内容写得很长,总爱把故事情节从头到尾加以介绍,生怕读者不知其内容,而发表“感”的文字却很少,如一个学生在写《一个独生女的故事》观后感时,先将整个故事从头到尾讲述了一遍,先写张鸣鸣如何品学兼优,再写张鸣鸣的父亲突然去世,母亲因承受不了这一打击而重病缠身;接着写张鸣鸣从自身学梳头开始,怎样担负起繁重的家务,接受一个个严酷的考验,然后写她在社会的帮助下一天天长大,观后感开头怎么写。最后结尾时才写到:我要向张鸣鸣学习,不被困难所屈服,从小要学做自身能做的事。针对这样一篇结构的观后感,我首先肯定他看得很认真,记住了影片的情节,但从观后感的文体要求上看,是不合格的。因全文只有最后一句“感”,虽然这句“感”的内容贴切,但文章没抓住“感”这个重点,写偏了,好像一篇电影内容简介。我强调学生应以“感”为主,从文字上看,“感”的内容大约占影片主要内容的四、五倍。文中适当引用影片内容,是为“感”服务的。因此,引用电影内容只要三言两语,不要具体叙述,更不要什么细致的描写。观看了《伟人爱迪生》后,我要求学生:谁能用最简单的语言概括故事内容?有个学生说:本片主要讲述爱迪生从一个身无分文的.打扫地下室的清洁工成长为一个举世闻名的大科学家的过程;还有个学生补充说:主要讲了他发明电灯的事,他给全世界带来了光明。我将两位学生的发言进行比较:前者准确些,后者只是无数发明中最突出的一项,并肯定他们能用简短的语言概括故事内容,然后让学生抓住一点谈自身的感受。如爱迪生刻苦钻研的精神,不怕失败的精神,敢于创新的精神等,这样写出来的文章就克服以叙述故事为主的毛病了,不仅突出“感”字,而且读后能感人。
二、“感”是重点,不等于离开“观”
有的学生写观后感,只是在开头提一下“观了某部影片后,大有启发”等字样,以后就脱离了原片,说上一通自身的感想,牛头不对马嘴,无实际意义。要让“观”和“感”相吻合。如观了《火烧圆明园》,我进行指导后让学生先打草稿,然后收了部分习作,发现有的学生“感”与“观”内在联系不紧,有的根本无联系,他们写了一下影片内容后,就写到日本帝国主义侵略中国,如何在中国烧、杀、抢。抓不住影片的主题思想。为了解决这个问题,我从中找了几篇写的好点儿的进行评讲、引路。有个叫王天波的学生在题为《落后就要挨打》一文的结尾时这样写到:影片中那几根石柱至今还挺立在圆明园的废墟上,仿佛在警示人们“落后就要挨打”,我们作为新中国的接班人,一定要学好本领,把祖国建设得更加强大,不让历史悲剧重演。在这段结尾中,习作者再次将“观”到的“几根石柱”抓住,发表“落后就要挨打”的“感”,使文章全文一体,使“感”发于“观”、“观”服务于“感”。
三、要联系实际而“感”
要写好“感”就该联系实际,深入发挥,把自身的“感”写深、写透。 这里的实际,不是单指自我实际,还包括他人实际,社会实际。 如观了《四个小伙伴》,我让学生说说丁小东等四个小伙伴他们开始错在哪里?你们也有过他们的想法吗?学生讨论很热烈,认为四个小伙伴错在认为只做一件好事就会成功。有个学生说,他自身原来就有类似的想法,每年三月五日,他都做一件好事,他认为自身就是雷锋似的好少年了。还有个学生说,他为班级主动打扫过两次清洁,有的一次也没主动打扫,却还被评为“红花少年”。认为老师、学生们偏心。看了《四个小伙伴》后,他和四个小伙伴一样,都认识到只有踏踏实实,一步一个脚印去做,才能实现自身的理想。
?三国志之见龙卸甲》观后感
人生就象一个圈,一个老天爷画好的圈,从起点绕一个圈后又会回到起点,这是赵子龙最后一战也是第二次被困凤鸣山时悟出的人生哲理。第一次被困凤鸣山子龙披上了甲,一战成名,从此成了常胜将军,第二次被困时身心俱疲的子龙卸去了甲,人生就在这一披一卸之中画了个圈。
时势造英雄,英雄只是老天爷手中的棋子。从赵子龙与罗平安最后一次对话中可以看到了他内心的疲惫,这疲惫是因为有甲在身,主公的信任是甲、常胜将军之名是甲、建功立业之念是甲,子龙虽早有卸甲之念,连年征战的时局却容不得他卸甲,也不知道该如何去卸。最后在凤鸣山与后一辈的曹婴一战中,子龙终于悟到了自身只是诸葛亮手中的一枚棋子,一枚已经老得可以弃去的棋子,而这一切都是人生定数。明白了这一点后,他终于可以不仅卸下身上的甲,更重要的是可以卸去心中的甲了,这甲虽卸得晚了一点、悲壮了一点,但可以让子龙在人生最后时刻很从容,无所负担。上马提枪,单人单骑,冲向的不仅仅是敌阵,也是奔向长久失去真我的精神家园。
不知道罗平安在给子龙卸甲后有没有领悟到这一些,我想他在敲响最后一次战鼓时应该是明白了。而年轻的曹婴此战之后一定也会与初时的子龙一样给自身披上了一件难以卸去的甲,不知以后能否象子龙一样领悟到,不光是她,就算是她的爷爷曹操以及诸葛亮等人都只是滚滚历史车轮上镶嵌的一枚棋子。 甲可以带来尊严,可以吸引人的眼球,世人只知披甲之后的威风凛凛,却又有多少人知道披甲容易卸甲难呢。 滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。
影视的观后感篇5
这是一部关于年轻人的爱情的故事。春天爱上了高原,就勇敢大胆的追求他,这是一般女孩子难以做到的。但是高原对春天的感觉一般,他的意中人是妙歌。但是高原是一个内向的人,他并不善于表达对妙歌的爱,后来证明他也不是一般的爱她。而妙歌应该说也是对高原很有好感的,但是她也是一个内向的人,没有对高原说出过自己的感受。春天为了结交他们化了3000多元去吃饭馆,让父亲的公司把一期的广告让给高原他们做,对高原也是百般的巴结。但是在高原与她确立关系后,她感觉到高原心不在她这里,又和他玩起断交的把戏。把一个高原弄的狼狈不堪。不得不承认自己是爱春天的,春天是他的唯一。他的好朋友妙歌不得不疏远他,还弄了个男朋友来暗示自己已经和邓风好了。
不得不提的是妙歌的坚持。她是爱与宽容的化身。她是文学系毕业的,自然通晓人性的故事,知道人性中最美好的东西是什么。她爱高原,但是她和高原都是不善于表达的人,眼睁睁的看着玩世不恭的司徒南得到了少女纯真的爱情,打开了她的心扉。这简直是天使与狼的故事了。司徒南并不理会妙歌的劝谏。他毕业证书也没搞到手。工作也不急着去找。更是不理会妙歌的感受,他爱的是他自己,关心的只是他自己的内心感受。完全无法与妙歌有效的沟通。但是就是这么个人作者给他安排了一个大老板的父亲,他也一下子从一无所有,到了身价上千万。妙歌是无限委屈的,她的感受无法得到司徒南的呼应。在遇到邓风的追求的时候,她觉得自己的心是属于司徒南的了,在司徒南对她极端冷漠的时候,她依然坚持着自己的情感的圣洁,没有背叛司徒南。这是一个非常美好的姑娘,圣洁的姑娘。她对司徒南的唯一的要求怕就是,在司徒南极端消极的时候,让他为他们的未来着想,她是希望他做一个负责任的男人,称职的丈夫,父亲。
珍珠与彦真的爱情故事,我感觉是珍珠的一相情愿,她完全没有得到彦真的尊重。在彦真眼里她怕是就是一个"小时工"的角色,可任意欺负的弱女子了。可是珍珠对他却是一腔的热情。她最终却难逃被抛弃的命运。彦真为了出人头地,可以说是花招玩尽,也做了很多见不得人的事情。让高原负了债。把高原出卖,被迫离开广告公司。但是他对于春天的爱恐怕是真实的。
在这部片子里也涉及到了生活的骗局。如彦真对高原的出卖。沈明公司的张经理名知道是彦真泄的密,却栽赃给高原。而公司老总却给彦真介绍自己的外甥女。在陈正东的公司里也是,他的妻弟把帐面变成年年亏本,让陈正东喊出不是自己人在把关就没办法,公司甚至到了要被拍卖的地步。高原一个朋友把一个假药的广告交给高原,让他负债7万。生活处处是陷阱,绝对不是你一个人想怎么做就可以做到好的。正如歌里唱的爱情是一场对手戏,而生活其实更是一场场的对手戏,需要靠和别人协作来完成,否则,你什么也做不成。即使你做到了,也会被别人抢了功劳。
影视的观后感篇6
我的母亲很爱看敌特或是抗战的片子,十一放假,陪着她看了好些这类的片子。其实,我本身也是很爱看这类题材的电视剧,像《亮剑》、《暗算》、《潜伏》我都很喜欢。当然也看过很多拍的不好的片子,有很多历史常识的错误和逻辑的错误。
我说这些呢,是想引出这部电视剧——《雪豹》。说真的,本来我没觉得会好看,我觉得这种类型的片子有一部《亮剑》就够了,但是没想到这部片子却深深的吸引了我,虽然人物和情节上有一些不足。,但至少这是一部让我和母亲都感动到留下泪水的片子。(可能是电视剧看多了,我现在连看韩剧都不哭了)
先说说文章,文章这次真是转型了,而且是很成功的转型,可以说是男孩到男人的转型。文章是个不错的演员,可是总觉得他的角色很薄,不论是向南还是小贝,都是同一种感觉同一种类型。而周有国却不一样,这是一个铮铮铁骨的汉子,他的有着强烈的爱国情怀,同时也有着极强的个人能力,但是他却不是一个战争狂人。他有着悲天悯人珍惜生命的心。
一直以来,抗战题材的电视剧总是强调不怕牺牲、不顾个人安危,并且对流血牺牲的精神是推崇的。而这部电视剧对于这个问题的诠释比较独到。我承认战争是要流血的,但是血要流的有价值。一场战争的真正胜利不仅仅是战略目的的达到,还有伤亡人数的最低。两败俱伤的战争是没有任何意义的。我很喜欢第八集里面的那段台词:
周卫国:誓死保卫阵地,流尽最后一滴??
张将军:不要妄谈什么死字,留得有用之身多杀日寇才是。
周卫国:卫国明白,日寇未除,周卫国不敢妄言死
没错,死或轻于鸿毛,或重于泰山,一个人应死的其所。生命是宝贵的,是用来完成誓言和信仰的。白白牺牲不是很可惜吗?
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